小學(xué)數(shù)學(xué)教案 0的認(rèn)識。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！教師與家長都需要不斷改正自己的錯誤思想，實現(xiàn)家園相互配合，同步教育，促進幼兒健康、快樂的成長！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進行教育呢？下面是小編為大家整理的“0-1歲寶寶的媽媽應(yīng)該做五方面事”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

1、智力發(fā)展

0-1歲寶寶的媽媽應(yīng)該做的事

1.1從寶寶呱呱墜地的一刻起，就跟他談話，實驗證明，大人多和寶寶說話，寶寶開口更早。

1.2幫助寶寶學(xué)會爬行，除了身體協(xié)調(diào)性外，爬行更能促進寶寶的求知欲，擴大安全求知范圍。

1.3學(xué)會幾個小游戲，每天至少花半個小時跟寶寶做游戲，不管他會不會。

1.4選擇幾樣益智玩具，給寶寶帶來更多的歡樂和知識。

1.5每天為寶寶讀書或講故事，不用講太復(fù)雜，也不用每天換新的，一個簡單的故事可以重復(fù)講。

專家的話：0-1歲是寶寶出生后，在生理、心理、社會意識等方面的覺醒期，從混沌走向開明，從無知到探索認(rèn)知，如能及早得到外界的適當(dāng)刺激和激勵，將能最大限度地開發(fā)寶寶的多元智力。

2、情商教育

2.1媽媽每天至少親自抱寶寶一小時左右，可能的話6個月前每天肌膚接觸2個小時。

2.2微笑，自己時常保持微笑也讓寶寶學(xué)會微笑。

2.3讓寶寶學(xué)會等待。讓寶寶知道適當(dāng)?shù)牡却潜仨毜模却П?，等待喝奶，等待玩具?/p>

2.4和寶寶進行眼神交流，這樣的精神交流下?lián)嵊L大的寶寶更善于同人建立起融洽的關(guān)系。

2.5帶寶寶參加一次比賽，比如爬行、喊叫等。讓寶寶從小具有競爭意識，懂得從競爭中獲得樂趣。

專家的話：寶寶的個性，是父母一點一滴、潛移默化塑造而成，0-1歲的寶寶，父母不要以為他不懂，就不用教他。成功的家教與父母的言語表達(dá)息息相關(guān)。尤其是父母跟寶寶的語氣、姿勢，將對寶寶產(chǎn)生深刻的影響。Yjs21.com

3、健康養(yǎng)護

3.1定期去醫(yī)院做兒保檢查和計劃免疫。

3.2給寶寶買把餐椅，逐步培養(yǎng)他定時吃飯的好習(xí)慣。

3.3保持生活環(huán)境衛(wèi)生。1歲前，寶寶的大部分時間都在室內(nèi)，創(chuàng)造一個清潔、清凈的居家環(huán)境非常重要。

3.4給寶寶做扶觸和健身操，讓寶寶的免疫力增強，體質(zhì)更好。

3.5出生后就可以開始游泳和水療等，水是寶寶天生喜歡的東西，也有著你想不到的功效。

3.6和寶寶在一起的時候，洗掉自己的妝容，用最干凈最親切的容貌跟寶寶接觸。

3.70歲開始，保護好寶寶的牙齒。雖然乳牙以后會換掉，但是乳牙的健康直接影響寶寶的身體健康。

3.81歲前，培養(yǎng)寶寶有規(guī)律的作息，因為嬰兒時期的習(xí)慣最根深蒂固。

3.9在寶寶半歲的時候要帶他做一次眼睛檢查，之后還要定期檢查，以確保寶寶的眼睛不出現(xiàn)問題。

3.10學(xué)步之前，不要給寶寶穿鞋子，一雙防滑的襪子完全可以度過之前的日子，從而讓寶寶的小腳得到最充分的成長空間。

專家的話：1歲前寶寶養(yǎng)護只要注意以下3點，就是完美的養(yǎng)護。

●食欲好，營養(yǎng)豐富。若發(fā)現(xiàn)寶寶不愛吃東西，首先應(yīng)檢查他是否生病。因為很多疾病都會表現(xiàn)出食欲不振。

●白天活潑愉快，夜里睡得踏實。如果寶寶白天出現(xiàn)反常，沒精神，夜里又總是睡不安穩(wěn)，就要找醫(yī)生檢查診治。

●體質(zhì)好，對疾病得抵抗力強。

4、營養(yǎng)方案

4.16個月前堅持母乳喂養(yǎng)。母乳含有新生兒所需要的一切營養(yǎng)，比任何其他嬰兒食品更容易消化吸收。

4.26個月開始，一定要給寶寶添加輔食。母乳和奶粉中的能量已經(jīng)滿足不了寶寶生長發(fā)育的需求。

4.3保證一周幾個小時的陽光浴很有必要，它會刺激皮膚，使其產(chǎn)生出維生素D。

4.4自己動手做寶寶的果汁菜汁等，比起現(xiàn)成商場買的，自己做的更營養(yǎng)，更健康。

4.5果汁不能代替水果，添加輔食以后，每天2-3水果的攝入可以讓寶寶擁有好皮膚。

4.6用天然食品給寶寶做零食，比如一根煮過的胡蘿卜、幾顆煮軟的花生、去殼的核桃仁等。超市的小食品不是兒童食品。

4.7買本幼兒營養(yǎng)菜譜，照著上面的法子做菜。

專家的話：無論是母乳喂養(yǎng)還是牛乳喂養(yǎng)的寶寶，半年后母乳或牛乳的營養(yǎng)都不能再滿足他們生長發(fā)育的需要，為此應(yīng)給寶寶添加含熱量高的輔食，以保證寶寶健康成長。

5、親子生活

5.1給寶寶一個安靜祥和的環(huán)境。

5.2用文字、圖片、聲音等等記錄寶寶的成長，等寶寶長大的時候，你會發(fā)現(xiàn)這些東西多么的珍貴。

5.3在養(yǎng)育寶寶的第一年，你可能無法出去工作，但千萬不要疏于隨時充實自己。

5.4保存一套寶寶嬰兒時期穿過的衣服，等他18歲的時候當(dāng)生日禮物送給他。

5.5重視爸爸的角色，寶寶根父親的交流最好可以根母親一樣多，這樣養(yǎng)育出來的寶寶長大了性格更開朗。

專家的話：從4個月起寶寶能認(rèn)識媽媽，6個月開始認(rèn)生。認(rèn)生標(biāo)志著親子依戀的開始，同時也說明寶寶需要在依戀父母的基礎(chǔ)上建立更為復(fù)雜的社會性情感、性格和能力。一般來說，多數(shù)8個月的寶寶見到生人都有些拘謹(jǐn)或驚慌，8-12個月寶寶的認(rèn)生達(dá)到高峰，以后逐漸減弱。要注意，這幾個月是寶寶和父母形成鞏固的親子關(guān)系的關(guān)鍵期。

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適合0－1歲寶寶玩的游戲

孩子在人生的第一年里經(jīng)歷了所謂的探索階段。孩子在3個月內(nèi)主要就是觀察周圍的人與事物，并做出各種各樣的努力去亂抓放在面前的各種物品。過了3個月后，孩子能夠較好地控制手與胳膊的活動，開始能夠抓住、查看手中的小物品了。孩子很快就能夠滾、爬、走路，于是他有了屬于自己的獨立世界，并從此開始了探索階段。他能夠自己探索事物，查看所有可能接觸到的東西。

合適的玩具與游戲

在孩子的發(fā)育過程中，第一年的游戲與學(xué)習(xí)最為接近。孩子學(xué)習(xí)如何能看得清楚，學(xué)習(xí)如何用手，如何手眼協(xié)調(diào)。他能通過觀察四周和活動自己的手與手指認(rèn)識很多物品，但是他可以通過你給他的玩具，使得新學(xué)會的技能得以完善。

合適的玩具

●運動型的玩具

●撥浪鼓

●鏡子

●音樂盒

●大/小球

●軟玩具

●擠壓出聲音的玩具

●可彎曲的玩具

●活動小屋

●圖書

●炊具

0-1歲嬰兒運動智能指標(biāo)

郭建國老師基于多年的兒童運動研究和兒童減肥實踐，建立了一套衡量1歲以前的寶貝是否肥胖的運動智能指標(biāo)，從前庭器官、自控能力和本體感覺、四肢腰腹力量、頸背及身體協(xié)調(diào)等五個方面來衡量寶貝運動機能的正常，僅供參考。

如果達(dá)到以下各年齡段要求達(dá)到的運動機能，說明寶貝身體發(fā)展正常。如果寶貝身體過于肥胖，則完成其中的某些動作應(yīng)該是有難度的。

前庭器官

0-15天橫托抱擺有緊張感

16-30天豎托抱擺四個方向有緊張感

31-45天豎托抱擺四個方向緊張感減少

46-60天仰臥，眼追視，頭有明顯轉(zhuǎn)動

3個月托腋左右擺無緊張感，

4個月仰臥上下左右追視，快速

5個月獨坐，能左右轉(zhuǎn)頭

6個月托腋前擺無緊張感

7個月拉腕擺動下肢放松

8個月不同方向的擺動不緊張

9個月

10個月懸垂360°轉(zhuǎn)，左右交換做

11個月托腋上拋離手不緊張

12個月提雙腳頭向下懸垂10秒

0-1歲寶寶智力開發(fā)全攻略

不同月齡嬰兒早教方法大不同

東方愛嬰研發(fā)中心主任、發(fā)展與教育心理學(xué)碩士王圣玉解析了不同月齡段的一歲內(nèi)嬰兒在早教過程中的不同方法和注意事項。

0—6個月：建立安全與依戀

家長在撫養(yǎng)這個月齡階段的寶寶時，首先要滿足其生理需要，這是最急促的任務(wù)，與此同時也要關(guān)注寶寶的心理、智力發(fā)展。

面對新生兒，家長們首先要為寶寶創(chuàng)造安全穩(wěn)定的撫養(yǎng)環(huán)境，提供較好的撫養(yǎng)條件。其次要與寶寶建立起安全與依戀的關(guān)系，這也是這個月齡階段的寶寶最需要的。家長要多觀察寶寶，從寶寶的各類反應(yīng)中尋找規(guī)律，學(xué)會從寶寶的哭鬧、翻轉(zhuǎn)等各類反應(yīng)中讀懂寶寶的需要；其次要幫助寶寶形成穩(wěn)定的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

長期以來，寶寶的教育一直是以母親為主體而父親經(jīng)常是缺失的，因此需要提醒家長，在與寶寶建立起安全與依戀關(guān)系的過程中，父親也要發(fā)揮起應(yīng)有的作用，這樣寶寶長大以后會更勇敢。

提高寶寶0-1歲寶寶注意力的8種游戲

提高寶寶0-1歲寶寶注意力的8種游戲

每位家長都希望自己的孩子做事情專注認(rèn)真，孩子的注意力發(fā)展的好壞不僅僅會受遺傳，疾病等的影響，更重要的是家庭的環(huán)境與父母的教養(yǎng)方式。下面就讓一起來看看給1歲前的寶寶提高注意力，可以用那些有趣的辦法吧。

影響孩子的注意力的因素：

1、家庭成員對孩子的教養(yǎng)態(tài)度不一致，使孩子無所適從，難以形成定性。

2、家長對孩子過分嬌寵和縱容，缺少行為規(guī)范，使孩子隨心所欲，想做什么就做什么，因此缺乏忍耐性和自制力，無法集中精力做完一件事。

3、玩具太多或不斷地更新，使孩子無法靜下心來專心地玩，無法從中獲得創(chuàng)造和體驗的快樂。

4、家里無法給孩子提供一個安靜的環(huán)境，孩子很難形成良好的專注力。

0-6個月：注意力發(fā)展水平

親子教育這一時期寶寶的注意實際上是一種先天的定向反射，也叫不隨意注意。你給寶寶什么，他就看或玩什么，主動選擇的能力還很弱。不過，新生寶寶也有自 己的偏愛，比如，他們偏愛對比鮮明的圖案，喜歡看人臉的模樣。而且他們往往會把注意力集中在聲音來源的方向，而不是眼睛看到的東西，所以帶響聲的玩具更能引起寶寶的注意。對3 ~ 6 個月的寶寶來說，看得見的和可操作的物體更能引起他們持久的注意和興趣。

0-3 個月：

對移動的物體感興趣；對媽媽說話的聲音有反應(yīng)；視覺反應(yīng)開始變得敏銳。

4 -6 個月：

聽到聲音后會模仿；看到東西后會伸出手來。

提高孩子注意力的游戲

1、玩手絹 適合月齡：2 個月以上。

準(zhǔn)備一塊網(wǎng)眼較大的單層紗布或透氣性好的手絹。當(dāng)寶寶仰面躺著的時候，將紗布或手絹蒙在寶寶的眼睛上，然后你發(fā)出“哇——”的一聲，迅速將紗布拿開，將 臉對著寶寶，讓他看到你微笑的樣子。當(dāng)寶寶熟悉這種玩法后，可適當(dāng)延長蒙住臉的時間。這對培養(yǎng)瞬間注意力很有好處，寶寶也會很感興趣。

2、搖撥浪鼓 適合月齡：1 個月以上。

在寶寶醒著且精神狀態(tài)好的情況下，你拿著撥浪鼓等能發(fā)聲的玩具，在寶寶的身體兩側(cè)交替著搖晃。這對培養(yǎng)寶寶集中注意力很有幫助。不過要注意掌握搖晃的節(jié) 奏，觀察寶寶是否在聽。如果寶寶表現(xiàn)出了不耐煩的樣子，表明他已經(jīng)疲勞，或?qū)Υ碳ぎa(chǎn)生了習(xí)慣化，就應(yīng)立刻停止。而且，玩具的聲音要悅耳。

3、看掛件 適合月齡：出生后2 周以上。

這一時期特別是3 個月前的寶寶主要以仰臥的姿勢為主，所以給寶寶看的東西最好在他的上方?？梢栽谒男〈采戏綊煲恍┖诎谆虿噬珤旒?，也可以是能發(fā)出聲響和可以動的掛件，用來吸引寶寶的注意力。

4、目光交流 適合月齡：出生后幾天，寶寶清醒的時候就可以進行。

媽媽可以一邊和寶寶說話，以吸引他的注意力，一邊用目光和寶寶進行交流，最好能同時給寶寶唱一首歌。經(jīng)常這樣做不僅可以培養(yǎng)寶寶的注意力，還能增進親子關(guān)系。

0-1歲嬰兒教育以什么為主

千萬不要錯過0-3歲早期開發(fā)的機會

寶寶對某段音樂表現(xiàn)出特別的關(guān)注，而對其他音樂卻沒有什么特別的反應(yīng)。這是為什么？

可能是因為寶寶聽過這段音樂，并因為某種特殊的聯(lián)想而記住了，以后再聽時他辨認(rèn)出了，因此對這段音樂特別感興趣。

5個月的寶寶應(yīng)該玩什么樣的玩具？

玩具應(yīng)該足夠大，防止寶寶把玩具塞進喉嚨、鼻子、耳朵里。不應(yīng)該太堅硬，防止寶寶傷害自己。玩具的顏色要鮮艷，圖案要簡單，因為5個月大的寶寶視覺還不發(fā)達(dá)，只能識別鮮艷的顏色和簡單的形狀。當(dāng)寶寶用手捏或用腳踢玩具時，玩具最好能發(fā)出聲響，例如一捏就會“汪汪”叫，還會說幾句簡單話的小狗，一踢就會發(fā)出音樂的塑料鋼琴等，這些玩具可以訓(xùn)練寶寶手、腳的動作，眼、手(腳)協(xié)調(diào)的能力，還能使他們逐步理解簡單的因果關(guān)系(手一捏小狗就會叫)。絨毛玩具也是不錯的選擇。

寶寶9個多月還不會爬，怎么辦？

爬行與走路和其他技能一樣，是需要學(xué)習(xí)和聯(lián)系的。8-9個月以上的寶寶需要很多“地板時間”?！暗匕鍟r間”同時也是游戲時間，這可以從6個月就開始了。到了9個月，你的寶寶開始更多的運動，并探索他的世界。你可以幫助她練習(xí)爬行、匍匐、挪動。首先，使地板成為安全有趣的空間——找一塊顏色鮮艷有圖案的被子或毯子放在地板上。

把有趣的東西(可以用軟枕頭或毛絨玩具)放在被子或毯子上，寶寶能爬行拿到。讓他在不同質(zhì)地的東西上爬行。可以是一條大毛巾，一張光滑的床單或一條毛茸茸的毛毯。你可以和寶寶一起在地板上玩各種有趣的游戲。以下游戲提供你參考：寶寶會喜歡和你一起來回滾動一個球。球里面有一個小鈴鐺，當(dāng)你滾動它時，它會發(fā)出好聽的聲音。

輪流玩爬行的游戲。說：“我要抓住你！”并且在他后面爬行。然后說：“你抓我！”并慢慢爬走讓他抓住你。

把一條毛巾放在寶寶身邊的地板上。把一個玩具放在毛巾上，寶寶剛好拿不到，給他看怎么拖動毛巾拿到玩具，并讓他去拿玩具。

用一些軟泡沫積木在寶寶面前堆成一堆，寶寶會很高興地將它們擊倒。他愛這個游戲。當(dāng)她做時，和她一起笑。

通過每天在地板上愉快地游戲，相信你的寶寶很快就學(xué)會移動、挪動自己的身體、匍匐和爬行了，而且你和寶寶也有了更多的交流。

早期教育：適合0-1歲寶寶的早教課程方案

整理了關(guān)于早期教育：適合0-1歲寶寶的早教課程方案，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導(dǎo)有所幫助，僅供參考。

隨著現(xiàn)在對優(yōu)生優(yōu)育的認(rèn)識，做媽媽的都希望了解自己寶寶從0-1歲的早教方案，其實0-1歲是寶寶出生后，在生理、心理、社會意識等方面的覺醒期，從混沌走向開明，從無知到探索認(rèn)知，如能及早進行0-1歲寶寶早教，將能最大限度地開發(fā)幼兒的多元智力，而這時期大腦的發(fā)育也是他們一生中尤顯突飛猛進的一年，那么媽媽們從0-1歲早教課程可以從以下幾方面來開展：聽覺訓(xùn)練 、視覺訓(xùn)練、觸覺訓(xùn)練、味、嗅、溫度等感知覺訓(xùn)練、顏色感知練習(xí)、方位聽覺訓(xùn)練。

1、聽覺訓(xùn)練：家長可在小兒周圍不同方向，用說話聲或玩具聲訓(xùn)練小兒轉(zhuǎn)頭尋找聲源，可選擇不同旋律、速度、響度、曲調(diào)或不同樂器奏出的音樂或發(fā)聲玩具，也可利用家中不同物體敲擊聲如鐘表聲、敲碗聲等，或改變對嬰兒說話的聲調(diào)來訓(xùn)練小兒分辨各種聲音。

2、視覺訓(xùn)練：嬰兒仰臥位，在小兒胸部上方用玩具，最好是紅顏色或黑白對比鮮明的玩具吸引小兒注意，并訓(xùn)練小兒視線隨物體作上下、左右等方向運動，來刺激視覺發(fā)育，發(fā)展眼球運動的靈活性及協(xié)調(diào)性。

3、觸覺訓(xùn)練：嬰兒面頰、口唇、眉弓、手指頭或腳趾頭等處對觸壓覺很敏感，可利用手或各種形狀、質(zhì)地的物體進行觸覺練習(xí)，光滑的絲綢圍巾、粗糙的麻布、柔軟的羽毛、棉花、頭梳齒、粗細(xì)不同的毛巾或海綿、各種形狀的玩具均可讓小兒產(chǎn)生不同的觸覺感，有助于發(fā)展小兒的觸覺識別能力。

4、味、嗅、溫度等感知覺訓(xùn)練：利用日常生活，發(fā)展嬰兒各種感覺，如吃飯時，用筷子蘸萊汁給嬰兒嘗嘗，吃蘋果時讓嬰兒聞聞蘋果香味、嘗嘗蘋果味道，洗澡時，讓小兒聞聞肥皂香味，用奶瓶喂奶時讓孩子用手感受一下奶瓶的溫度等等，均有助于嬰兒感知覺的發(fā)展。

5、方位聽覺訓(xùn)練：訓(xùn)練小兒追尋物體，用玩具聲，吸引孩子尋找前后左右不同方位、不同距離的發(fā)聲源，以刺激小兒方位覺能力的發(fā)展，每日訓(xùn)練2-4次，每次4-5分鐘。

6、顏色感知練習(xí)：讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品，并告訴孩子物體的名稱和顏色，可使嬰兒對顏色認(rèn)知發(fā)展過程大大提前。 通過以上的介紹，我相信媽媽們對0-1歲的早教課程方案有所了解，只要按照上述的方案去做我相信一定會對寶寶的發(fā)育有個好的開端，寶寶的一個動作和一個眼神都是給媽媽信息的傳遞，這樣，媽媽們可以抓住這個機會對寶寶們進行一些訓(xùn)練，有時候讓寶寶聽聽愉快的音樂也是對寶寶性格的一個早期培養(yǎng)，只要媽媽們對寶寶仔細(xì)的觀察，寶寶們定會在早教方案課程中發(fā)生可喜的變化。

總結(jié)：寶寶是每個家庭的太陽，更是每個家庭的希望，媽媽都希望對自己的寶寶在0-1歲實行一個早期教育，都希望自己的寶寶聰明健康這也是一件很辛苦的事，需要媽媽付出加倍的努力，只要媽媽們不厭其煩的對寶寶進行早期訓(xùn)練，我們相信寶寶的身、心及健康一定會得到全方位發(fā)展。

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