我為媽媽做蛋糕。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇，教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園小班教案《我?guī)鸵路鲈绮佟贰保嘈拍軐?duì)大家有所幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《我?guī)鸵路鲈绮佟贰?/p>

小班教案《我?guī)鸵路鲈绮佟愤m用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒鍛煉動(dòng)手能力，知道自己的事情自己做，通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、折折，激發(fā)幼兒學(xué)疊套衫的愿望，喜歡參與游戲，體驗(yàn)，快來(lái)看看幼兒園小班《我?guī)鸵路鲈绮佟方贪赴伞?/p>

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、折折，激發(fā)幼兒學(xué)疊套衫的愿望。

2．鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，知道自己的事情自己做。

3．喜歡參與游戲，體驗(yàn)。

4．愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．老師準(zhǔn)備兩件小套衫；幼兒每人準(zhǔn)備一件套衫。

2．視頻轉(zhuǎn)換儀，電視機(jī)。

3．錄音機(jī)，《我的小寶寶》音樂(lè)磁帶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師和小朋友一起做早操。

老師邊說(shuō)邊做：今天空氣真正好，早上起來(lái)做早操。伸伸臂，伸伸臂，拍拍肩，拍拍肩，彎彎腰，彎彎腰，天天鍛煉身體好。做了早操真舒服，你們想不想也和我一起來(lái)做操。

老師：小朋友們做得真棒，回到座位休息一會(huì)吧。

二、學(xué)習(xí)折衣服。

1．認(rèn)識(shí)衣服各部分。

老師：剛才我們做操的時(shí)候，有兩位小客人看得可認(rèn)真了，它也想跟我們來(lái)學(xué)一學(xué)呢。你們看看它們是誰(shuí)？（出示小套衫）我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下它。衣服最上面的部分叫什么？（衣領(lǐng)）衣領(lǐng)前面低，后面高；衣領(lǐng)兩邊一模一樣的兩個(gè)是袖子，中間這一塊大大的是衣身，衣服下面的這條邊我們叫它衣擺。

2．學(xué)折衣服。

（1）老師在視頻轉(zhuǎn)換儀上演示：衣服寶寶也想來(lái)做操，可它軟軟的，陳老師來(lái)幫幫它吧。衣服寶寶做早操，領(lǐng)子在上躺躺好，伸伸臂、伸伸臂（把袖子拉直），拍拍肩、拍拍肩（左右袖子往中間折），拎起衣擺彎彎腰，蓋住領(lǐng)子睡大覺(jué)（拎住衣擺蓋住領(lǐng)子），做完操衣服寶寶就要去休息了（放到一邊）。還有一件衣服寶寶也想來(lái)做操，請(qǐng)你們和我一起來(lái)教教它好嗎？提示幼兒講操作過(guò)程，老師演示。

（2）幼兒嘗試折衣服。后面還有更多的衣服寶寶想請(qǐng)你們教他們做操呢，你們?cè)覆辉敢鈳椭鼈?？（兩次）第二次提示語(yǔ)，衣服寶寶們還想再來(lái)一次，誰(shuí)愿意幫助它們？

三、把折好的衣服送到衣筐中。

老師：衣服寶寶們都睡著了，我們把它們送回家，讓它們美美地睡一覺(jué)吧。（放音樂(lè)）提示幼兒輕輕走，輕輕放。

四、幼兒回座位。老師：小朋友們真能干，衣服寶寶們可喜歡你們幫它們做操了，以后你可以幫助每一件脫下來(lái)的衣服寶寶都做一做早操，然后讓它們整整齊齊、舒舒服服地睡一覺(jué)，好嗎？

小百科：衣服在不同的場(chǎng)合有不同的穿著，樣式非常的多，衣服在當(dāng)今已經(jīng)成為了不可或缺的東西，中國(guó)常說(shuō)的“衣食住行”中排在首位。

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我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)（小班社會(huì)教案）

原創(chuàng)理念：椅子再家里乖乖的呆著，可是椅子起的太早了，沒(méi)有洗臉，因?yàn)樽蛱旌鸵巫油嬗螒颍巫永哿?。媽媽顧不上照顧椅子，我就悄悄拿起抹布，擦起椅子?lái)，這樣幫助媽媽做做家務(wù)也是很不錯(cuò)的嗎！本次社會(huì)教案重要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)幫助別人，提升幼兒思想道德觀。

活動(dòng)目標(biāo)：知道要愛(ài)護(hù)小椅子，會(huì)輕拿輕放，認(rèn)識(shí)椅子各部分的名稱，能按順序擦自己的小椅子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：干凈與臟椅子各1張，水盆1只，抹布30塊。

活動(dòng)過(guò)程：

1、以游戲口吻請(qǐng)幼兒用眼睛仔細(xì)看一看，兩張椅子有什么不一樣，說(shuō)一說(shuō)喜歡哪一張椅子。

2、動(dòng)動(dòng)小腦子，說(shuō)說(shuō)怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢？老師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問(wèn)：“這是什么？有什么用？”教師示范并用詩(shī)歌講解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，橫檔抹一抹，最后抹椅腿”。抹好后請(qǐng)幼兒閉上眼睛，老師將兩張椅子交換位置后問(wèn)幼兒：“你喜歡哪一張小椅子？”（都喜歡）

3、游戲：在音樂(lè)伴奏下練習(xí)輕拿輕放椅子，做椅子搭火車游戲。

4、操作練習(xí)：老師的兩只手真能干，能叫臟椅子，小朋友不喜歡的椅子變成干凈的，大家喜歡的椅子。小朋友，你們也有兩只手，也讓它們變能干好嗎？那好，我們都來(lái)學(xué)習(xí)抹自己的小椅子，這里有抹布每人一塊，抹好后將抹布丟進(jìn)水盆里以后每天都這樣，讓小朋友邊抹邊念兒歌，老師巡回指導(dǎo)，對(duì)不同能力的孩子給予程適度指導(dǎo)，抹好后，請(qǐng)小朋友欣賞對(duì)自己抹過(guò)的椅子。

小編提示：

小朋友們天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，今天來(lái)為家里做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)吧！ 吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。

我給娃娃做衣服

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每張桌子上放有紅、黃、藍(lán)顏料各一盤和毛巾一條、報(bào)紙一張、老師穿著紙做的衣裳和節(jié)奏明快的音樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒了解“紙團(tuán)拓畫”的方法。

活動(dòng)重、難點(diǎn)：

了解 “紙團(tuán)拓畫”的方法，并進(jìn)行操作。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。

欣賞由老師表演的時(shí)裝表演，讓幼兒觀察老師穿的衣服和小朋友們穿的有什么不一樣。

討論出這個(gè)小朋友的衣服是紙做的，衣服上有很多漂亮的顏色。請(qǐng)這個(gè)小朋友告訴大家，衣服上是“紙團(tuán)拓畫”。

2、請(qǐng)王老師扮演小兔子跳出來(lái)，跟小朋友們說(shuō)：“嗚嗚，我的衣服沒(méi)有她的漂亮，我也要這么美麗的拓畫。”以此來(lái)引出下面教師的示范操作過(guò)程。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)紙團(tuán)拓畫的方法及具體操作步驟。

教師邊引導(dǎo)幼兒邊做相應(yīng)的示范：

引導(dǎo)幼兒觀察，想想：用報(bào)紙?jiān)鯓觼?lái)畫畫？請(qǐng)一名幼兒到前面來(lái)試一試，教師再進(jìn)行示范，把報(bào)紙揉成一團(tuán)，用力捏緊。

用右手捏住紙團(tuán)，選一種自己喜歡的顏色，把紙團(tuán)在顏料盤中蘸一下，然后輕輕拿起紙團(tuán)，慢慢放在娃娃的衣服上，用力印一下。

繼續(xù)選擇不同的顏色進(jìn)行拓畫，讓娃娃的衣服上綻放出各種美麗的色彩。

最后將娃娃貼在墻上。

4、交待要求，幼兒分組操作，教師指導(dǎo)。（音樂(lè)響起）

提醒幼兒耐心細(xì)致的操作。鼓勵(lì)發(fā)展快的幼兒獨(dú)立操作，發(fā)展慢的幼兒可觀看他人制作然后才動(dòng)手操作。提醒幼兒注意保持桌面、地面的清潔。

5、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

請(qǐng)幼兒穿上自己紙團(tuán)拓畫的衣服，組織幼兒互相欣賞所有的作品，選出色彩最漂亮，最整潔、干凈的作品。聽(tīng)音樂(lè)小朋友們表演時(shí)裝秀。

學(xué)哥哥姐姐做早操（小班體育教案）

挖掘名稱：學(xué)哥哥姐姐做早操

參考指數(shù)：★★

收藏指數(shù)：★★★

類別：小班教案

來(lái)源：石家莊藍(lán)天朵朵幼兒園

愛(ài)心提示：鼓勵(lì)幼兒把自己學(xué)到的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽會(huì)很高興！

現(xiàn)在正式開(kāi)始

活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒知道良好的器械操常規(guī),激發(fā)幼兒自己有學(xué)做器械操的愿望。

活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室

重點(diǎn)難點(diǎn)：知道自己怎樣做器械操

活動(dòng)形式：集體活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：電腦、體操盤、小熊玩具

活動(dòng)過(guò)程：

1、引出幼兒看光盤。老師出示好朋友：昨天我和小熊去別的幼兒園參觀了，我們看了那個(gè)幼兒園的哥哥姐姐做操，他們做得可棒了，不信，你們看看！

2、幼兒看光盤。在看的過(guò)程中，老師提醒幼兒帶著問(wèn)題安靜看光盤，如小朋友是使用的什么器械，他們是不是認(rèn)真做操的，他們棒嗎……

3、老師提問(wèn)，幼兒回答。讓幼兒說(shuō)說(shuō)我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候應(yīng)該怎么做（鼓勵(lì)幼兒把話說(shuō)完整）。

4、老師總結(jié)：幼兒應(yīng)該如何做操，努力向老師學(xué)本領(lǐng)。

5、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外做操，鼓勵(lì)幼兒向大哥哥姐姐學(xué)習(xí)。

幼兒園小班美術(shù)教案：我給水果穿衣服

幼兒園小班美術(shù)教案：我給水果穿衣服

目標(biāo)：

1．初步學(xué)習(xí)向一個(gè)方向來(lái)回涂色。

2．會(huì)根據(jù)水果輪廓圖選擇相應(yīng)的顏色筆涂色。

準(zhǔn)備：

教師示范用水果輪廓圖。

過(guò)程：

1．引起幼兒涂色的興趣。

教師出示水果輪廓圖。

提問(wèn)：這是什么?說(shuō)說(shuō)應(yīng)該給這些水果穿什么漂亮的衣服?

2．示范涂色。

涂色時(shí)用油畫棒向一個(gè)方向來(lái)回涂。

3．練習(xí)涂色。

鼓勵(lì)幼兒大膽涂色，給水果穿上漂亮的衣服，提醒幼兒順一個(gè)方向來(lái)回涂色，涂滿、涂勻。

4．相互欣賞作品。

建議：

1．在美工區(qū)繼續(xù)提供水果輪廓圖讓幼兒練習(xí)涂色。

2．幼兒可以嘗試將涂的水果剪(撕)下來(lái)做墻飾，打扮教室。

評(píng)價(jià)：

1．幼兒能嘗試用油畫棒在紙上來(lái)回涂色。

2．能選用相似的顏色“給水果穿衣服”。

幼兒園教案《幼兒園小班教案《我?guī)鸵路鲈绮佟贰芬晃南Ｍ苁詹?！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒園教案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了我為媽媽做蛋糕專題，希望您能喜歡！