關(guān)于風(fēng)的作文。
相信作文大家都不陌生吧，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)寫作]描寫風(fēng)的作文(4篇)”，僅供可以為您提供參考。
春風(fēng)拂面，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，每年在乍暖還寒的季節(jié)里，人們首先感到春意融融的，恐怕就是拂面而來的春風(fēng)了。
春天的風(fēng)，棉絮那樣輕軟、溫柔，吹到臉上和手上，不再像冬風(fēng)樣扎得肉疼了。暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，?。∽砣说拇阂?。
暖風(fēng)拂面，輕輕，輕輕卷起鄉(xiāng)情；燕語呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng)，這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢境的是那帶著濃濃鄉(xiāng)意的風(fēng)——春風(fēng)！
我愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春暖風(fēng)；是他輕輕拂醒大地，讓冬的大地昕然睜開了惺忪的睡眼，隨即又播下了希望種子。
那喚醒希望之種的也是風(fēng)是——秋風(fēng)。
秋風(fēng)的蕭瑟、肅殺，自古便與悲涼為伴，給人們的身心帶來一股涼意?？汕镲L(fēng)帶來的不止涼意，也有風(fēng)景與收獲。
秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
那秋的一股涼風(fēng)吹在人們身上冷絲絲的。卻給人們帶來了豐收的喜悅。
有時(shí)，我想問問：“秋風(fēng)你是紅的嗎？看，你把整片高粱田都染成了紅色的火焰；秋風(fēng)，你是黃的嗎？看你把整片稻田全部變成了金色的波浪；秋風(fēng)，你是……
風(fēng)是如此多樣：春風(fēng)溢著溫暖；秋風(fēng)溢著喜悅；北風(fēng)溢著霜寒，臺風(fēng)溢著悲痛……在這自然之風(fēng)中尋尋你的最愛吧。
清晨，第一縷夏日的風(fēng)吹進(jìn)了花草從中，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到愜意……
白天，烈日炎炎，空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了，樹也耷拉著枝葉。在田野里勞作的農(nóng)民。更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們多么需要風(fēng)呀!這時(shí)，風(fēng)來了，拂過萬物輕輕的吹來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時(shí)，人民情不自禁地立在風(fēng)中，任憑風(fēng)吹起他們的頭發(fā)。不一會兒，當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X時(shí)，不禁高興地脫口而出：“好涼快!”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風(fēng)吹得樹葉颯颯地響。這時(shí)，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹陰下悠閑地下著棋，風(fēng)輕輕的吹起棋盤紙，也輕輕地吹進(jìn)了他們的心扉。啊，夏日的風(fēng)，你是否也給老人捎來了無限的祝福？
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上涼絲絲的，癢的，他們不禁“撲哧“一下，笑出聲來。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們仰望天空，揮動小手，咿咿呀呀地?cái)?shù)星星。
啊!這夏日的風(fēng)，這可愛的風(fēng)，多像一個(gè)美麗的小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人盡享晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂……
古詩上說，春天是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，秋天是“秋風(fēng)蕭瑟天色涼”，冬天則是“峭風(fēng)梳骨寒”。那兒夏天的風(fēng)兒又是怎么樣的呢？
早晨，天剛剛蒙蒙亮，公園就變的熱鬧起來了。晨練的人們“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，”不一會兒，大家都出汗了。這時(shí)，一股清涼的西風(fēng)微微的吹出來，四周整理時(shí)清涼起來，使人感到神清氣爽，心曠神怡，身體就像仙人飄起來似的，那悠悠然然的感覺是那樣清爽。就由于有了涼風(fēng)，夏天的早晨才變的那么的舒服。
到了中午，人們的汗水已經(jīng)流了一層又一層，可是太陽公公涓滴沒有要睡覺的意思。許多人們都躲到樹底下去了，有的男人干脆就脫掉了衣服。在一旁的雪糕店也徐徐擠滿了人，盡管有雪糕的幫忙，但仍是不夠涼爽。假如在這個(gè)時(shí)候，吹來一陣涼風(fēng)那該有多好呀。不錯(cuò)，風(fēng)是吹來了，可是，這陣風(fēng)從媽媽的吹風(fēng)機(jī)里吹來的熱風(fēng)。夏天本來就很熱，再加上那吹風(fēng)機(jī)里吹來的熱風(fēng)，整個(gè)夏天都受著這炎熱的炙烤。
不外，夏天的天色變得很快，有時(shí)會下傾盆大雨，雨前，風(fēng)像發(fā)瘋了似的，它使足了所有的力氣，狂呼亂叫著，要把整個(gè)天攪翻，要把塵土和紙片給漫天飄動。這時(shí)，的確非常的涼爽。
到了下戰(zhàn)書，天色又變的熱起來了。風(fēng)呢，也就隨著烘熱起來了。
轉(zhuǎn)眼間，到了晚上，但是夏天的晚上是最涼爽的，風(fēng)兒習(xí)習(xí)，月兒彎彎，有時(shí)還會劃過一顆流星，在這時(shí)刻，我就愣住腳下的步子，留下來許了一個(gè)愿望“假如夏天有一陣陣涼風(fēng)那該有多好，不要帶著熱風(fēng)啊?！?/p>
又是一天夏天的夜晚，吹來了陣陣涼風(fēng)，牽起了我對夏天的遐思。
風(fēng)是溫柔的，它讓一朵朵花兒綻開笑容；風(fēng)是急躁的，它將大樹連根拔起，又重重地拋下；風(fēng)是神秘莫測的，看不見也摸不著，但它無時(shí)無刻不在我們身邊。來，讓我們一起捕風(fēng)捉影吧！
9月6日是捕風(fēng)的好日子。由于臺風(fēng)登陸，天津也收到了影響。只見掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁，發(fā)出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草，像是被一只無形的手按著，但那草卻倔強(qiáng)地反抗。風(fēng)從耳邊咆哮而過，我難題地逆風(fēng)前行，身體不自覺地向前傾斜來保持平衡。幾天前剛在科學(xué)課上學(xué)到關(guān)于風(fēng)的分級，現(xiàn)在正好派上用場，這一定是七級風(fēng)，我心想。
9月8日天朗氣清，惠風(fēng)和暢。墻上的條幅正在打盹，那天倔強(qiáng)的勁草呢？它正在打著哈欠，伸著懶腰。而我正在享受著清風(fēng)拂面的快意。二級風(fēng)果然很恬靜。
9月16日，山竹來了！張老師在科學(xué)課上為我們播放了臺風(fēng)的視頻，讓我們目睹了山竹的威力。只見風(fēng)急躁的吼叫著，仿佛要吞掉整個(gè)世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)地被風(fēng)攔腰折中斷。再看另一棵樹，最開始看起來沒有什么變化，但沒過幾秒鐘，樹四周的一片土被掀起，大樹被連根拔起，重重地砸在一旁的貨車上，車廂被應(yīng)聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺風(fēng)山竹有14-15級，破壞性極強(qiáng)。
通過這幾天的觀察和張老師的講解，我明白了，風(fēng)是活動的空氣，空氣活動越快，風(fēng)速越大，風(fēng)的氣力也越大。風(fēng)的大小用風(fēng)力來表示?！傲慵墴熤睕_天，一級青煙隨風(fēng)偏，二級微風(fēng)吹臉面，三級葉動紅旗展，四級枝搖飛紙片……”了解了風(fēng)，風(fēng)就是你的朋友。
精選閱讀
說到作文，相信大家都不陌生吧，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[優(yōu)質(zhì)寫作]描寫春天桃花盛開的作文(400字)》，希望對您有一定的幫助。
春天到了，小區(qū)邊的橋上開滿了桃花。周末，我抽出時(shí)間去觀賞桃花。
我在一朵桃花前停下來，這朵桃花開得非常艷麗。大花朵的桃花花瓣又大又寬，彎彎的，卷卷的，好像一個(gè)小姑娘剛燙過的頭發(fā)，在風(fēng)中一搖一動的。像這種形狀的還有很多，一個(gè)個(gè)，小小的，花瓣的邊緣圓圓的，有著溫柔的弧形，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小球，藏在朵朵桃花之中，更顯得嬌艷欲滴。除這種形狀外，還有其他類型。有含苞待放的，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，用手捧著自己嬌嫩的臉頰，不敢向別人露出自己的面容；有的完全盛開，像大方的孩子，向人展示出自己最美的笑臉。
桃花旁邊的樹枝細(xì)細(xì)長長的，深棕色，上面有一個(gè)一個(gè)的樹疤，圓圓的，小小的，有葡萄大小。每一個(gè)樹疤四周都會有幾朵桃花，相互映襯著讓人覺得十分協(xié)調(diào)。
桃花旁邊就是葉子了，那葉子綠油油的，上面還帶著幾滴露珠，露珠晶瑩，透明。沒有更好的語言來形容它。葉子的形狀微微好似愛心，邊緣非常光滑，末端形成尖角，怎么看都很舒服。
三月五日那天，我和媽媽與她們的同事一起去土官桃花園賞桃。一下車我就被那里的美景深深地吸引住了，四周青山環(huán)繞，綠樹成陰，路兩旁金色的迎春花吹著喇叭正歡迎我們的到來。
走進(jìn)桃花園仿佛置身于花海中，漫山遍野的桃花讓人目不暇接。微風(fēng)吹來花浪起伏，一層趕著又一層涌向遠(yuǎn)方。那桃花顏色不一，形態(tài)各異，有粉紅的、深紅的、淡紫的……有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花芯頂著嫩黃地花粉調(diào)皮的探出頭來，好奇地向四周張望；有的含包欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜愛；有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要破裂似的……一陣春風(fēng)拂來，朵朵桃花像一只只花蝴蝶，扇動著美麗地翅膀，翩翩起舞。那些凋謝的花瓣紛紛落下，像仙女散花，又像粉妝玉砌的世界，真叫人賞心悅目，神迷欲醉。
池塘邊的柳樹抽出新枝，枝上掛滿了毛茸茸的柳絮。池中的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕翡翠；池中的水真清啊，清得可以看到水中的魚兒在暢游嘻戲，藍(lán)天、白云倒映水中，顯得更藍(lán)、更白了。
??！桃花園，我心目中的世外桃園！
今天，我去張家渡賞桃花，結(jié)果真巧，賞桃花的地方有許多美食，所以，變成了賞花嘗食了。
“我的媽呀！好多的桃花最！”我叫道。桃花火紅火紅的，真像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，在烈日的照耀下，顯得更加焰烈，桃花太美了，連小蜜蜂都加快速度，向桃花姐姐飛去，桃花姐姐在微風(fēng)中搖蕩，每一根樹枝，每一個(gè)花，都在搖蕩，真像一大片粉紅的海洋，桃花的花瓣像一個(gè)個(gè)小蝴蝶，有些花瓣落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，柳樹也不甘示弱，舒展開自己綠色的枝葉，真是“桃紅柳”??！柳樹和桃花有些被做成花環(huán)，美麗極了，蜜蜂采完蜜后，還不肯離開桃花姑娘，停在桃花上久久不肯離開，因?yàn)樘一ㄌ懒恕?/p>
小吃也十分誘人，聽說今天是美食節(jié)，不用說道，走，去吃美食吧！讓我們大飽口福吧！
吃著美食，品著桃花，別有一番滋味了，我下次還要來張家渡。
春天，正是桃花盛開的時(shí)節(jié)。今天，爸爸帶我們?nèi)ド竭呝p桃花。
到了山邊，馬上就要到桃花林了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見紅、白、黃三種顏色相互襯托著，別有一番風(fēng)味。其中最顯眼的就是桃花，雖然已經(jīng)沒有綠葉的相伴，但花兒卻不顯孤單，艷麗的花瓣緊擁在一起，將自己那美麗的外表綻放在枝頭上。
車開到桃花林旁了，我迫不及待地下了車，沖進(jìn)了那桃花的紅海里。一進(jìn)去，一陣香味撲鼻而來。近看桃花，更加美了。桃花的形狀千姿百態(tài)：有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的小姑娘，不敢將自己呈現(xiàn)在人們眼前；有的半開半放，仿佛是一個(gè)急著想看到外面世界的孩子，正用力釋放著自己；還有的是已經(jīng)盛開了的，似乎在炫耀著自己那婀娜的身姿……
忽地一縷陽光照射了下來，透過花瓣零零碎碎地灑在地上、游人的身上。我一低頭，只見地上滿是黑色的桃花瓣，但手卻怎么也觸摸不到，因?yàn)槟侵皇腔ǖ挠白佣选?/p>
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，幾片花瓣沒有抓住樹枝，隨風(fēng)飄落在我的肩上。我拿在手上，此情此景，真讓人感受到愜意。
我家門前有一棵桃樹，桃樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹整體有點(diǎn)圓，又有點(diǎn)像橢圓，形狀各異，樹上有綠的葉、粉紅的花。
桃花粉紅粉紅的，花瓣有五片，合成一個(gè)既像五角星，又像圓的形狀。桃花的蕊有一條條“長胡子”，胡子上有白的、黃的小圓點(diǎn)兒。唐代詩人皮日休稱桃花為：“艷外之艷，花中之花?！泵慷涮一ㄅ赃叾加幸恍∑G綠的葉子，尖尖的，邊上有“齒”。站在遠(yuǎn)處，桃花好像火燒云一樣，粉紅粉紅的，又好像小姑娘可愛的臉。走近一點(diǎn)兒，桃花的清香撲鼻而來，看著就好像一個(gè)個(gè)粉紅的小臉蛋，呈現(xiàn)在我眼前，走到桃花跟前，就是粉紅的五角星。
接受過雨水洗禮的桃花更為美麗，桃花的花瓣上有著水晶晶的雨滴，桃花的香氣也更濃了。一陣風(fēng)吹過，桃花輕輕地跳起美麗的舞蹈，風(fēng)吹過，也帶走了桃花的香氣，飄香千里。如果你走到桃花樹下輕輕擺動，那雨水就會灑落下來，雨水里還帶了點(diǎn)兒清香呢!
桃花的顏色有粉紅的、雪白的、火紅的，粉紅的最為常見，桃花春天開放，夏天結(jié)果。有的不結(jié)果，只是用來觀賞的。三月，是桃花開得最盛的時(shí)候，不過也有例外，就如白居易詩中所說：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！?/p>
桃花!你，是春天的使者，也是好運(yùn)的象征。桃花，你真美麗!
上午，我們一家人去桃花山玩。我們出發(fā)了，在車上看了看外面路邊是一片片的油菜花地，很多的油菜花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃色真漂亮。還有很多的竹子，竹子又粗又高。
到了，我迫不及待地跑下車來到了一個(gè)水池邊，里面有許多的小魚在水池邊游來游去。往右走有一塊大石頭立在涼亭邊上，石頭上還有很多的花紋非常漂亮。旁邊開著鮮紅的山茶花，我們看見了一天上山的山路，旁邊還有山水往下流。爸爸說我們?nèi)ド娇纯窗?，我說好啊。這條山路很滑好不容易爬到了山頂，我看見上面有座小寺廟，寺廟前面有一棵桃樹，桃花正在含苞欲放。我感覺春天到春天的氣息讓我想起杜甫寫的：可愛深紅愛淺紅！
春天來了，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。我和外婆、媽媽去肇慶的七星巖游玩。
我們進(jìn)入了七星巖的桃花島。桃花島里的桃花欣然怒放，仿佛在向大家說新年好，美極了！我看到這些桃花，興奮極了，馬上走過去，讓媽媽給我照相。照完相，我們又去鐵索橋。鐵索橋沒有橋墩，是由幾塊鐵板連在一起固定在兩的石巖上。鐵板上還有幾條鐵鏈做扶手。鐵鏈上圍著兩條五yan六色的彩布，使這座橋顯得格外美觀。我看到這座鐵索鐵，迫不及待地走上去，鐵索橋搖搖晃晃的，我站都站不穩(wěn)，心里害怕極了，想往回走。在外婆和媽媽的鼓勵(lì)下，我硬著頭皮往前走。我慢慢習(xí)慣了，站在橋上左搖右晃，開心有極了！走完鐵索橋，我們繼續(xù)往前走，一邊走一邊欣賞風(fēng)景。我們看見峰林、溶洞、湖泊、石刻、廟宇真美！
七星巖真是一個(gè)人間仙境、嶺南第一奇觀??！我真喜歡七星巖。
春天到了，各種花兒都開了，大地一片生氣希望勃勃。這些漂亮的花兒中我最喜歡桃花。
桃花有粉紅色的，有純白色的，有鮮紅色的。花朵竟相開放，有的仍是花骨朵兒，像一顆顆粉色的珍珠;有的已經(jīng)展開了，兩三片輕紗似的花瓣圓圓的，正用好奇的目光打量著這個(gè)絢麗多彩的世界;有的全開了，露出粉色的小花蕊，披發(fā)發(fā)出陣陣清香，沁人肺腑。
桃花的花朵像一只只錦繡的蝴蝶，令人陶醉。我突然覺得自己就是一朵桃花，一陣輕風(fēng)吹過來，我就在樹枝間翩翩起舞，風(fēng)過了，我休止了跳舞。蝴蝶飛過來，告訴我它跳的跳舞多么柔美;蜜蜂飛來，告訴我它采的蜂蜜多么香甜。過了好一會兒，我才記起我不是桃花，我只是在賞識桃花。
啊!我愛春天，更愛春天的桃花!
今天早上，媽媽喊著我快起床了，預(yù)備去看桃花。
還沒有走到河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就可以看見在柳樹的掩映下，有一團(tuán)一團(tuán)的粉色，我想，用桃花柳綠這個(gè)詞來形收留，最恰當(dāng)不外，我連忙跑過去，這才發(fā)現(xiàn)，桃花的顏色有的是大紅，有的是淺粉色。柔軟的柳絲漂浮著，就像媽媽的手撫摩著我們，想到這兒，我回頭看了看媽媽，心里甜絲絲的。
這錦繡的景色吸引了我，我來到樹底下，湊近桃花，仔細(xì)的看看，原來，桃花有但瓣的和復(fù)瓣的，里面都是淺黃色的花蕊，這時(shí)輕風(fēng)吹來，有些花瓣在隨風(fēng)飄落，我低頭一看，草坪上落下了良多花瓣，還別說，這嫩綠的草坪，被這紅的花瓣點(diǎn)綴著，就像大天然織成的一塊地毯，再放眼望去，許多人們在草坪上或立，或坐，或臥。他們感觸感染著這錦繡的春天!享受著夸姣的糊口!
此時(shí)，我想起阿牛唱得那首歌----"我在這兒，等著你回來，等著你回來，盼那桃花兒開。
今年的桃花比哪年的桃花都鮮艷。桃花錦繡了，也就說明了，我們德陽更錦繡!
春天來了，微風(fēng)吹醒了動物和植物。
桃樹在春天長出了花朵，有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣兒全展開了，像一把把粉色的小花傘。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在花瓣里。微風(fēng)一吹，花瓣落在了碧綠的草地上，像碧綠的寶石上有粉紅色的寶石，讓碧綠的草地更加美麗。
我忽然覺得自己就是其中的一朵桃花站在樹枝上，微風(fēng)一吹我就翩翩起舞，不只我一朵所有的桃花都在舞蹈，風(fēng)停了，我靜靜的站在那。蜜蜂來了，告訴我，我的蜂蜜是那樣的甜，那樣的香。小鳥飛累了，停在樹枝上歌唱，它告訴我清早唱歌的好處。
過了很久，我才記起來我不是桃花，我在想：是不是桃花太美了，我才覺得自己是桃花呢？
相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？下面是欄目小編精心為您整理的“描寫冬天美麗的雪的優(yōu)質(zhì)作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
茫茫白雪帶給了多少人快樂的回憶，茫茫白雪又覆蓋了多少人美好的記憶，而今天我要沿著這茫茫白雪走著，去尋找爸爸媽媽兒時(shí)的回憶。
看著天氣預(yù)報(bào)，我激動的喊著，要下雪啦！太棒了！可是爸爸媽媽卻一臉愁眉苦臉的樣子嘟囔著：一下雪就不能開車了，以后接送你怎么辦啊？我生氣了，說爸媽你們能不能別掃我的興??？下雪是件多么美好的事啊！真不明白你們?yōu)槭裁磿慌d奮呢。
于是我去外面散步，邊走邊思考著這個(gè)問題。
爸爸媽媽也有童年啊，他們小時(shí)候難道不喜歡玩雪嗎？難道他們小時(shí)候從來不玩兒雪嗎？難道他們小時(shí)候一點(diǎn)兒也不喜歡下雪嗎？想著想著，天空就飄起了雪花，輕輕的落在了我的手掌上，然后一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢融化，我越來越不解了。這么美好的雪爸爸媽媽為什么會不喜歡呢？
于是我問爸爸，他說小時(shí)候他們跟我們一樣，每到彤云密布，心里就開始期待，終于下雪啦，就猴子似的再也難以安坐，也不打雨傘，就和小伙伴們闖入雪中又是蹦又是跳，又是喊又是叫，用舌頭去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上，心有不甘的回家睡覺，又期待著晚上雪下得更大一些，最好不要停，第二天早早起床去看銀裝素裹的世界，要第一個(gè)把腳印在厚厚的雪地上，但是雪地上的第一行腳印，往往是梅花妝的，那是狗留下的。聽到這里，我捂著嘴笑了笑，爸爸也被帶進(jìn)了那童年的回憶，嘴角也泛著微笑。爸爸繼續(xù)給我講，但隨著年紀(jì)漸長，這種興奮漸淡了，尤其是最近幾年看到下雪就有幾份憂心，怕路上有凍雪，第二天堵車，上班又得遲到。
我憂心忡忡地問爸爸，爸爸，我長大以后會不會也跟你一樣啊，我不想像你一樣，我還想一直喜歡著雪。爸爸說：身不由己呀！不過，此刻跟你談完話之后，我又有了孩子時(shí)的沖動。我仿佛看到了小區(qū)草坪上厚厚的積雪，看到遠(yuǎn)山白茫茫的一片，很想去堆雪人，打雪仗，爬山。我笑了笑，說：那到時(shí)候咱們兩個(gè)來比賽吧……
雪哦，是個(gè)冰冷的東西，但是他并沒有凍住我的熱情，還讓我更加興奮，而且他還讓爸爸媽媽回到了童年……
我走到茫茫白雪盡頭，拿起那熊熊燃燒的火炬，我要用它點(diǎn)燃每一個(gè)家長內(nèi)心激動，我要讓他們想起兒時(shí)玩雪的快樂。
春，有它的依依楊柳；夏，有它的徐徐清風(fēng)；秋，有它的累累碩果；但我卻更愛冬的皚皚白雪！
隨著西北風(fēng)的吶喊，冬天降臨了！它是高冷而又美麗的公主，它來替秋婆婆接班了！
冬姑娘的降臨給我們帶來了一個(gè)巨大的變化。孩子們整天穿著棉襖打雪仗，堆雪人……你是多美啊，你把像白砂糖粒般的雪粒從天空中灑下，它們伴著風(fēng)在空中翩翩起舞，好像有點(diǎn)舍不得天，不愿意飄落下來，和我們一伴玩耍，就在天空中飄啊飄，一直飄到土壤上！
冬姑娘，你的孩子既乖巧又聰明，它們玩一會便飄落下來，給土地公公澆水！看??！它們是那樣的淘氣，竟自個(gè)兒蹦到樹媽媽頭上，給它打扮一番！時(shí)不時(shí)還會落在孩子們頭上，把他們嚇一大跳！
慢慢地、慢慢地，冬姑娘的孩子們再也不想待在家里了，就自己到我們這兒玩耍，它成為孩子們最喜歡的玩具。孩子們卻成了它的小知己，又有誰會明白他們之間的樂趣呢？
雪的歌聲無一不牽動著每個(gè)孩子的心，是那樣悅耳動聽！馬上，孩子們顧不上外面有多冷，就奔出去了！
雪啊雪，你的到來讓所有的孩子們興奮。漸漸地，雪下著下著就停了，孩子們會“氣急敗壞”，真叫大人不知如何是好。我們就會想：雪，一定是去增加自己的力量去啦！好下次當(dāng)我們的雪球打個(gè)勝仗！
孩子們把一粒一粒的雪籽捏成雪球，又硬又大，然后對著對方頭上，再用力一扔，雪球“啪”的一聲砸在別人頭上，雪球碎了，又變成了原來的顆粒狀。
隨著時(shí)間的推移，雪已成為我們心上的一部分。每一場雪，每一顆雪粒都是那樣的神奇！
一場雪過后，早晨一起來，便是一片白茫茫的世界！樹上凝著厚厚的白霜，大地?fù)Q上了白色的新衣，世界的各處，都是銀裝素裹的一片！
雪，這個(gè)平凡得不能再平凡的字，以自己素樸、有趣和美麗，得到了人們的喜愛。人們常常用詩句、佳語來描述它。我說雪是冰針，刺痛那心靈深處的弱小，告訴我們做任何事要有勇于挑戰(zhàn)的心。你說雪是“熊熊燃燒的火”，激勵(lì)你前進(jìn)……
看哪，一場又一場的雪，譜寫了一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的生命，告訴我們?nèi)松飞系膯⒌?，書寫出自己?dú)特的個(gè)性！
我想說：“誰不喜歡冬天的那個(gè)白皚皚的雪呢！”
雪?。∧菍ひ捯挼膲?！
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學(xué)過的詩歌，卻怎么也想不起來?？磥?，大自然賦予我們的是無法用言語表達(dá)的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個(gè)生命傳奇。
雪代表純潔。
它還滿足我們小學(xué)生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一場雪，最美，最潔白。中午，剛起床（還在穿衣服）就聽見劉琪尖叫：“??！今天要下雪的，都有小雪粒下來啦！”聽到這兒，我快速穿衣，更急迫地想出去感受一下雪的滋味兒。沒想到剛跑到主席臺上，“砰”，我被調(diào)皮的雪粒兒叮了一下，呵，還真疼呢！我接了一小把，仔細(xì)看著，像小鉆石一樣晶瑩剔透的，閃著剔透的，閃著微微的“光”，真可以去當(dāng)寶石賣啦！
我一下午心情激動極了，就抱著這種心情上了一節(jié)課。第二節(jié)課是考試的時(shí)候，我正在準(zhǔn)備寫作文，突然，同桌劉舒大聲叫：“下雪啦！雪花都落下來了！嘿！在屋頂上呢！真好玩！”我按捺不住興奮的心情，放下緊握在手中的筆，爭著去看。哇！雪像泡沫一樣，直往下落，先還是手指甲殼那么大，后來就有嬰兒一個(gè)拳著那么大啦！屋頂上很快就披上了白色衣裝。我坐立不安地寫著。這時(shí)，程嗣睿跑過來說：“老師讓我們出去玩！”大家“哦”地叫著，馬蜂窩似地?cái)D出教室，我被夾在人群中間。呵！天氣真冷??！咦？我回過神來，才下一會兒雪，怎么松樹、柏樹都落上了厚厚的白雪？遠(yuǎn)處看，真像公主立在那兒?！安萜荷习谆ɑㄒ黄?，那準(zhǔn)是雪娃娃降臨人間啦！”我笑咪咪地對張文璐說。她也觀察到了什么，叫道：“看！快看！天空！”哦，原來雪花從空中落下，就像蜜蜂一樣密密麻麻。
你要問我雪最美在哪兒？我會告訴你，因?yàn)樗Ｗo(hù)莊稼、造福人類??！雪，一個(gè)安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，我沒有發(fā)覺。白砂糖似的小雪粒從天空中飄落下來。我伸出舌頭，風(fēng)把不少小雪粒刮進(jìn)我的嘴里，還有些頑皮的小雪粒撞到了我的臉上。漸漸地，這些小精靈便漫天飛舞起來，如萬花競放，飄飄灑灑撲向大地。雪在空中翩翩起舞，如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉，潔白無暇。它是仙女撒下地碎玉，是月宮里桂花樹的繽紛落英，是冬天特有的蝴蝶。它們飄悠悠的飛下來，如一個(gè)個(gè)穿白衣裙的天使，又宛如一朵朵梨花。好一個(gè)銀裝素裹的世界。遠(yuǎn)處的高樓穿上了素潔的水晶衣，樹上掛滿了毛茸茸的小雪粒，房屋也都戴上了清一色的羊皮帽。
雪，是一個(gè)愛美的小姑娘。我愛雪！
作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人對于作文的寫作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？小編通過努力，整理了“寫作借鑒：描寫冬天的作文大全五篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。
北風(fēng)吹到了樹梢上，樹梢就凍得 直顫抖;它吹到了草地上，青草變了顏色;它吹到了小花的頭上，花兒都 謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開放著，它們悄然帶來了淡淡的淸香，為寒冷的冬天帶來了生機(jī)。
小動物到哪兒去了呢?小燕子、 丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、蟒 蛇……它們正在洞里呼呼大睡呢!
淸晨，我醒來的時(shí)候看見玻璃窗 上結(jié)了一朵朵潔白的冰花，我驚奇地 叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開花 了，真漂亮啊!”它像寬大的樹葉， 像柔嫩的小草，像豐潤的牡丹，一朵朵晶亮潔白，我知道這一定是冬爺爺 給大地的禮物。
過一會兒，一大片一大片的當(dāng)花 紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飆落下來，那飛舞的雪片，像天女撒下的玉葉、銀花那樣晶瑩那樣美麗。我穿好衣服，刷完牙， 洗完臉，飯也沒吃就下樓堆爾人了。我看見小朋友三五成群地玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗……
冬天雖然寒冷，但是我喜歡冬天!
在我感覺，冬天是一年四季中最美的景色，那下雪的美景是我最喜歡的！
冬天的雪景一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
冬天的美景你們感覺怎么樣？是不是很喜歡？
我最喜歡的季節(jié)是冬天。
特別是下鵝毛大雪時(shí)，光禿禿的樹枝上掛著一朵朵“梨花”。潔白的雪花覆蓋著大地，就像一層厚厚的地毯。小朋友們就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。
我最喜歡在雪地里打雪仗、堆雪人了。記得有一次，我和舅舅打雪仗：我抓起一把雪，就丟了過去，舅舅一躲閃，沒打著；舅舅抓一把雪，捏成球，也一丟，球向我飛奔而來，我一不小心，讓球打中了我的鼻子，鼻孔里都有了雪，我生氣的哭了。還有一次，媽媽和我堆雪人，我學(xué)著電視里的人，先捏了一個(gè)小球，然后滾來滾去，可沒有變成一個(gè)大球，還是原來那么一點(diǎn)兒，我不明白：為什么還是原樣？我也沒管那么多，就把周圍的雪堆到一堆，上面加個(gè)腦袋，糖果當(dāng)眼睛，香蕉當(dāng)嘴巴，用切一半的柚子皮當(dāng)帽子，雪人終于堆成了，我開心的又蹦又跳。這兩件事給我留下了深刻的印象。
我喜歡冬天，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
走進(jìn)濟(jì)南，細(xì)細(xì)感受濟(jì)南的冬天，一定會使你感慨萬分：“濟(jì)南的冬天竟是如此美好，這里平和、寧靜，而美景也無處不在，美不勝收！”是啊，這就是濟(jì)南，沒有烈日，總是洋溢著平和的溫柔。這里的山水草木，處處充滿了生命的喜悅和溫和的保護(hù)。
濟(jì)南的冬天總帶給孩子們無盡的歡樂。當(dāng)雪花隨著風(fēng)輕輕飄落到地上，緩緩聚多，成為潔白的白雪。孩子們便會結(jié)伴穿著厚厚的棉衣，戴著溫暖的手套跑到雪地上一起嬉笑著滾出一個(gè)又一個(gè)大雪球，堆出一個(gè)個(gè)可愛的雪人娃娃。一起打著雪仗，小雪球紛紛在天空劃過條條弧線，那是孩子們瞇著眼睛，享受冬天帶給他們的喜悅。當(dāng)孩子們的身上積滿打鬧時(shí)留下的雪，便會滿意地咯咯笑起來。滿地的白雪留下一雙雙孩子們快樂的足跡。
冬天
白銀市育才學(xué)校：蒲俊岐
北風(fēng)“呼呼”地吹著，天空中下著鵝毛大雪，大地穿上了白色的“羽絨服”，一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的松樹屹立在雪地上，好像在說：“小朋友們，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了?！?/p>
在一望無際的雪地中，有一個(gè)潔白的小點(diǎn)，啊！那是什么？我走近一看，原來是一個(gè)胖乎乎的小雪人。小雪人頭上戴著一頂大紅色的帽子，帽子上面還掛著兩個(gè)毛茸茸的“小燈籠”呢！小雪人的鼻子是用小蘿卜做的，把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在白布上，顯得格外美麗。小雪人的嘴巴大大的，我看著它的嘴巴想：它的嘴這么大，不知一次能吃多少東西呢?小雪人的身體可胖了，像一個(gè)冰雪宮殿。我望著它想：該給它起個(gè)好聽的名字了吧，叫、叫、叫“胖胖”。
忽然，幾個(gè)小朋友跑過來了，兩個(gè)男孩開始打雪仗：一個(gè)男孩拿著雪球做好了往出扔的姿勢，另一個(gè)男孩年齡很小，他抱了一個(gè)大雪球正要往出扔，忽然，腳一滑，整個(gè)人摔了個(gè)“大馬趴”。還有一個(gè)女孩，凝視著遠(yuǎn)方，忽然哈哈大笑起來，真不知道她在傻笑什么……，雖然天氣很冷，但是大家都沉浸在一片歡樂的海洋之中。
我喜歡冬天，因?yàn)樗o人們帶來歡樂、溫馨。我喜歡冬天，因?yàn)樗寪瀽灢粯返暮⒆拥玫搅丝鞓贰Ｎ蚁矚g冬天，因?yàn)樗屢谎圆话l(fā)的孩子重新振作起來……
推薦人：黃衛(wèi)靜
學(xué)生時(shí)代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章，寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。你是不是也會因?yàn)椴恢廊绾蝿庸P而煩惱？我們現(xiàn)在向你推薦關(guān)于秋天的描寫作文，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了果實(shí)累累的果園，來到了鮮花朵朵的花園，也來到了我們美麗的校園。
一走進(jìn)校門，我們就可以看到一棵高大的玉蘭樹。夏天，玉蘭樹枝繁葉茂，同學(xué)們在玉蘭樹下嬉戲、玩耍，逗得樹上的鳥兒也歡唱不停。可是現(xiàn)在，玉蘭樹下一片冷冷清清，它的葉子漸漸變黃了，甚至枯萎了，風(fēng)婆婆一吹，它的葉子就在空中翩翩飛舞著，飛累了，就投入大地媽媽的懷抱。
操場東邊，那片“綠地毯”，現(xiàn)在也換上了金黃的秋裝，那柔軟的“地毯”，就像覆蓋在大地媽媽身上的暖和的被子。
操場中間，一棵百年老樹——鳳凰樹，它像一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，日夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。炎熱的夏天雖然過去了，可是它的葉子依然青翠，只是火紅火紅的鳳凰花早已“鮮花落地”，飄啊飄，飄向了秋姑娘的家，敲響了秋天的大門。
咦?那是什么東西呀?原來是一些小巧玲瓏的花兒，怎么這么像一個(gè)個(gè)小燈籠啊?怪不得叫燈籠花。
秋天到了，天氣變冷了，同學(xué)們也換上了美麗無比的秋裝，有的同學(xué)還穿上了皮鞋呢!
我愛五彩繽紛的秋天，更愛校園里美麗的秋天!
悲哉秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭栗兮若在遠(yuǎn)行，登山臨水兮送將歸
蕭瑟：寂寞蕭條的樣子。燎栗：凄涼。若在遠(yuǎn)行：好象人在遠(yuǎn)行之中。
戰(zhàn)國楚·宋玉
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸
漢·劉徹
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜
三國魏·曹丕
櫚庭多落葉，慨然知已秋
櫚庭：櫚巷庭院。
晉·陶淵明
迢迢新秋夕，亭亭月將圓
迢迢：形容夜長。亭亭：遠(yuǎn)貌。
晉·陶淵明
芙蓉露下落，楊柳月中疏
芙蓉：荷花。
南朝齊·蕭愨
寒城一以眺，平楚正蒼然
寒城：寒意已侵城關(guān)。眺：遠(yuǎn)望。平楚：平野。蒼然：草木茂盛的樣子。兩句寫初秋之景。
南朝齊·謝朓
亭皋木葉下，隴首秋云飛
亭皋：水邊平地。木葉：樹葉。隴首：山名，在今陜西、甘肅之間。
南朝梁·柳渾
草低金城霧，木下玉門風(fēng)
草低：衰草枯萎。木下：樹葉落下。金城：古郡名，在今甘肅榆中與青海西寧之間。玉門：玉門關(guān)，在今甘肅敦煌西。兩句寫西北寒秋之景。
南朝梁·范云
樹樹秋聲，山山寒色
秋聲：秋天西風(fēng)作，草木零落，多肅殺之聲。
北周·庾信
時(shí)維九月，序?qū)偃?/p>
維：語助詞，無義。序：時(shí)節(jié)。
唐·王勃
落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色
騖：鳥名，野鴨。齊飛：落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。一色：秋水碧而連天，長空藍(lán)而映水，形成一色。
唐·王勃
樹樹皆秋色，山山唯落暉
唐·王績
掛林風(fēng)景異，秋似洛陽春
唐·宋之問
寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲
潺湲：流水聲。
唐·王維
荊溪白石出，天寒紅葉稀
這兩句寫深秋景色：溪水下降，白石露出，紅葉飄零，所余不多。
唐·王維
秋聲萬戶竹，寒色五陵松
唐·李頎
金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜
唐·王昌齡
木落雁南渡，北風(fēng)江上寒
唐·孟浩然
秋色無遠(yuǎn)近，出門盡寒山
唐·李白
雨色秋來寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽
唐·李白
長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓
酣：盡情飲酒。
唐·李白
人煙寒橘柚，秋色老梧桐
人煙：人家炊煙。寒橘柚：秋日寒煙使橘袖也帶有寒意。兩句寫人家縷縷炊煙，橘柚一片深碧，梧桐已顯微黃，呈現(xiàn)一片深秋景色。
唐·李白
高鳥黃云暮，寒蟬碧樹秋
唐·杜甫
信宿漁人還泛泛，清秋燕子故飛飛
信宿：連宿兩夜。故：仍然。
唐·杜甫
翟塘峽口曲江頭，萬里風(fēng)煙接素秋
唐·杜甫
遠(yuǎn)岸秋沙白，連山晚照紅
唐·杜甫
天上秋期近，人間月影清
唐·杜甫
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅
唐·杜甫
長風(fēng)吹白茅，野火燒枯桑
白茅；茅草。描寫深秋原野的景象：大風(fēng)吹卷著原野上的茅草，野火燒著枯萎的桑樹。
唐·岑參
秋風(fēng)萬里動，日暮黃云高
唐·岑參
返照亂流明，寒空千嶂凈
返照：晚照，夕照。亂流：縱橫錯(cuò)雜的河水。嶂：陡立的山峰。
唐·錢起
萬葉秋聲里，千家落照時(shí)
落照：夕陽西下。
唐·錢起
宿雨朝來歇，空山秋氣清
宿雨：昨夜的雨。
唐·李端
雨徑綠蕪合，霜園紅葉多
綠蕪：綠草。合：長滿。意謂雨后庭中小徑長滿綠草，霜后花園中落滿紅葉，庭院一片荒涼寂寞景象。
唐·白居易
山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃
唐·劉禹錫
試上高樓清入骨，豈知春色嗾人狂
清入骨：秋天的景色清澈入骨。嗾：慫恿。
劉禹錫
多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)
描寫荷葉在秋風(fēng)中向東傾斜，暗寓傷秋的情緒。
府·杜牧
紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢
輕羅小扇：輕薄的絲制團(tuán)扇。這兩句描寫紅燭在秋夜中發(fā)出寒光，照著畫屏，女郎手持精致的團(tuán)扇追撲螢火山。
唐·杜牧
天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?/p>
天階：宮中的臺階。
唐·杜牧
秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲
秋陰不散：雖已是秋天，但連日陰云漠漠，故不見嚴(yán)霜降落。下旬的枯荷也由此出。聽雨吉：雨打枯荷，單調(diào)、凄涼。
唐·李商隱
秋山野客醉醒時(shí)，百尺老松銜半月
唐·施肩吾《秋夜山居》：“去雁聲遙人語絕，誰家素機(jī)織新雪。秋山野客醉醒時(shí)，百尺老松銜半月。”
老樹呈秋色，空池浸月華
這是一組“描寫秋天的古詩和描寫秋天的名句”，作為作文素材，這是一種學(xué)習(xí)方法的示范，提高語文素養(yǎng)的同時(shí)，又為寫作提供了更多的思路和學(xué)習(xí)借鑒的原材料。
快要到秋天了，地上有許多的葉子。秋天的樹葉顏色很多，這就需要我們?nèi)ビ^察了。其中最引人注目的三種葉子就是：廣玉蘭，楓葉和銀杏葉銀杏葉。
廣玉蘭它的葉子摸起來是很厚，從正面看好像是在光滑的樹葉上凃起了一層厚厚的白蠟，反面是鐵銹色的。摸起來毛絨絨的，好有那么一點(diǎn)點(diǎn)扎手。廣玉蘭葉厚而有光澤，花大而香，樹姿雄偉瑰麗，是珍貴的樹種之一；其聚合果成熟后，開裂露出鮮紅色的種子也頗又美觀。
我同樣也喜歡千姿百態(tài)的楓葉。他們紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個(gè)胖胖的小手，摸摸葉子，你就會感覺到它是多么的柔軟，多么的好看。但是楓葉有一個(gè)缺點(diǎn)，就是邊緣有一點(diǎn)刺人刺人家的手哦。在雨后的陽光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)了一道耀眼的光芒。傍晚，夕陽下楓葉生機(jī)勃勃，美麗動人。
忽然，一片銀杏葉飄悠悠的落在我腳下，我撿起來，仔細(xì)的端詳著，小巧的樹葉在風(fēng)中抖動著，猶如一把精致的扇子，不停地扇動著。如針織般的莖脈光滑無比。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣展翅飛翔。
秋天的葉子各種各樣，千奇百怪。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，已被秋風(fēng)抹得光滑明亮。
我愛秋天，也愛秋天的樹葉。
校園，我們生活的地方，它永遠(yuǎn)是我們第二個(gè)家!無論什么季節(jié)的校園，它給我印象和記憶永遠(yuǎn)是彩色的、最美的，其中校園的秋季令我流連忘返……
校園的操場前面的綠化帶除了冬天無時(shí)無刻都是生機(jī)勃勃的。月季、玫瑰、蘭花，這些植物你不讓我我不讓你，都努力的展現(xiàn)自己。因?yàn)樗麄兛赡苤蓝斓哪_步越來越近了，到那時(shí)它們都會凋零，飄落到地上化作泥土，回報(bào)曾經(jīng)的枝繁葉茂。所以它們想在自己凋零之前，努力把自己最好的一面留給人們留給人間，讓人們記?。弘m然它們只是綠化帶中的一員，但是每一朵花曾經(jīng)都盛開過!
校園里不僅有植物。還有很多昆蟲和小動物，每一個(gè)綠化帶都更像是一個(gè)昆蟲的旅館，似乎各種昆蟲經(jīng)過長途旅行，累了都會來這里，這里渴了有露水，餓了有食物，可以說是昆蟲們理想的天堂。鳥兒們也一樣，每到夕陽西下，鳥兒們便在空中盤旋，等待著在操場上玩耍后即將回家的少年們，等待著我們離開后，它們便可以在操場上盡情的享受小植物、樹木的種子、一些懶惰的小昆蟲……
傍晚，昏暗的天空下起了濛濛小雨，秋風(fēng)徐徐的吹來。夜晚的校園寧靜下來、寂靜下來，讓淡淡的秋風(fēng)和凄涼的牛毛細(xì)雨，輕輕的打在你身上。沒錯(cuò)，風(fēng)和雨在忙著，為學(xué)習(xí)你的純凈靈魂、清洗一天的疲勞。
秋天，校園的秋天，它不像是一個(gè)季節(jié)，似乎更像是一個(gè)人。它有豐富的感情，它有向嚴(yán)冬挑戰(zhàn)的精神，它是無私奉獻(xiàn)的，它還是憂郁且安靜的。我們的校園不能沒有秋天，假如秋季是一個(gè)人，我多么希望能把你請到我的生活中……
當(dāng)我們還沉浸在夏季的歡樂之中時(shí)，秋天已經(jīng)不知不覺來到了我們身邊，給我們帶來絲絲涼意。
秋天像一位仙女，幫我們頂著驕陽似火、烈日炎炎、為我們擋著寒氣，卻又給我們送來涼爽，捧起沉點(diǎn)點(diǎn)的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
秋天這位仙女，給我的第一印象是涼爽與果香四溢，還有黃色。往往春天的嫩芽令人感動，而秋天的落葉卻往往使人感到寂寞。而我卻認(rèn)同這樣一句話：樹葉年年凋落，而它們卻以此渴望來年的新生，它們才沒有停滯，沒有老化，而且標(biāo)在天地間長成材了。雖然都在落葉，但楓葉卻給我們帶來煥然一新，秋天是美的，香氣四溢的。
我曾喜歡過春色滿園，生機(jī)勃勃的景象?？墒侨缃裎覑凵狭饲锾鞂庫o的美。白天的豐收的歌唱起﹑果實(shí)的香飄起，少不了要熱鬧一番。等到傍晚時(shí)分才是最安靜的，仰望星空，聽著蟲鳴，那些黑夜天使為我們照明，它們聚在一起時(shí)，熒光普照著我們，這種光不同于燈光，是柔美的，不似燈光明亮，卻展示給我們一種不同的美，我認(rèn)為秋夜是最美的。
已然立秋，也已感到秋天了，好好享受秋天，那么一定會感受到秋姑娘的蹤影的。
清晨起來，只見外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場樹葉雨。微風(fēng)吹來，頓覺寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天來了。
這時(shí)，在幽靜的校園內(nèi)，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天樹葉開始枯黃了，但松柏卻仍然那么蒼翠，充滿生機(jī);楓葉紅了，紅的像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)，真應(yīng)了那句詩了“霜葉紅于2月花。”
我愛秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺但是我把對秋天的愛埋在心里，秋天雖然在我心目中是多么的美麗，但是我更愛秋天的校園。
清晨起來，只見外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場樹葉雨。微風(fēng)吹來，頓覺寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天來了。
這時(shí)，在幽靜的校園內(nèi)，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天樹葉開始枯黃了，但松柏卻仍然那么蒼翠，充滿生機(jī);楓葉紅了，紅的像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)，真應(yīng)了那句詩了“霜葉紅于2月花。”
我愛秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺但是我把對秋天的愛埋在心里，秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛秋天的校園，相信大家也有同樣的感受吧。
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