學(xué)校周記。

希望這份"記學(xué)校周記"能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生有益的影響。周記是我們用來(lái)表達(dá)自己想法的一種方式，作為學(xué)生，相信對(duì)寫周記這件事非常熟悉。通過(guò)寫周記，我們可以反思自己的行為，進(jìn)而激發(fā)自己的責(zé)任感。非常歡迎您閱讀這篇文章，希望它能夠使您的人生更加充實(shí)和美好！

記學(xué)校周記 篇1

女兒夏予妍進(jìn)入鋼花小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)整整一個(gè)星期了，在這不平常的七天中，每天看著她和同學(xué)們一起排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下走出學(xué)校，她那抑制不住興奮的小臉總是紅撲撲的，隊(duì)伍解散后更是興高采烈、嘰嘰喳喳講個(gè)不停。

孩子每天都有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，介紹她學(xué)校新鮮事，分享她的班級(jí)學(xué)習(xí)中的趣事，學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情她都會(huì)迫不及待的向爸爸媽媽匯報(bào)：我們的學(xué)校很干凈、很美麗，開(kāi)學(xué)第一天課間在操場(chǎng)上跑了8圈，還幫著大哥哥管理操場(chǎng)中間草地不讓同學(xué)踩；學(xué)校里的飯菜可香了，第一天中午吃完飯后老師說(shuō)：同學(xué)們明天見(jiàn)。我想下午不是還要來(lái)嗎，結(jié)果下午到放學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有來(lái)，這時(shí)我才明白中午老師的意思；學(xué)校里的同學(xué)真多，老師說(shuō)了每天都要和新同學(xué)玩，我都忙不過(guò)來(lái)了，真是累死我了；我們班的張老師很幽默、很親切，看到同學(xué)的姓名牌子放倒了，她會(huì)說(shuō)：雖然你的名字倒了，我還是知道你是一個(gè)聰明的孩子。交我們做手指操時(shí)，張老師假裝做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，然后調(diào)皮的拍拍自己的額頭，同學(xué)們都笑了；上課時(shí)有同學(xué)表現(xiàn)不好，張老師會(huì)輕聲地說(shuō)：我知道你從現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)做好的。我很喜歡張老師，所以總是想表現(xiàn)好讓她知道。我們的劉老師可溫柔了，看著她總是象在笑的樣子，有時(shí)同學(xué)不聽(tīng)話，她在生氣的時(shí)候都不會(huì)皺眉頭，只是聲音大了一點(diǎn)點(diǎn)，而且臉上還是有兩個(gè)酒窩，真奇怪，不是笑的時(shí)候才會(huì)有酒窩的嗎？

每當(dāng)女兒繪聲繪色和我們描述著鋼花小學(xué)學(xué)習(xí)生活的畫面時(shí)，我們總是認(rèn)真的傾聽(tīng)，并且表現(xiàn)出很羨慕樣子，她也總是模仿故事書的語(yǔ)氣一臉神氣的說(shuō)：拜托，你已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。一天晚上睡覺(jué)前，女兒摟著我的脖子親昵的說(shuō)：媽媽真的謝謝你為我選擇了鋼花小學(xué)，我很喜歡我的學(xué)校和老師。因?yàn)樵谂畠汉苄〉臅r(shí)候我就總是引導(dǎo)女兒學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感受和想法，這個(gè)時(shí)候我還是突然愣了一下，仿佛感覺(jué)女兒在這七天一下子長(zhǎng)大了許多。

我這個(gè)做媽媽的心情也終于從一周前的惴惴不安到現(xiàn)在踏實(shí)平靜下來(lái)，因?yàn)閺暮⒆幽翘煺娴男δ樦形乙呀?jīng)讀懂了小家伙已經(jīng)慢慢適應(yīng)并且融入了鋼花小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，開(kāi)始愛(ài)上了她的學(xué)校，愛(ài)上了她的老師，滿懷信心的邁開(kāi)了她人生學(xué)習(xí)生活的第一步，真誠(chéng)地感謝學(xué)校和老師為孩子們所付出的一切！

記學(xué)校周記 篇2

我的校園生活豐富多彩，在校園里我度過(guò)了一件又一件事，可有一件事令我難以忘懷。

那是一個(gè)陰冷的下午，我們不能去操場(chǎng)上體育課，就留在班里上，沒(méi)有老師看管，我們可以瘋玩兒。在屋里，我們班的班長(zhǎng)在講臺(tái)上多大的聲音喊也沒(méi)有用，幾個(gè)壞學(xué)生還奪過(guò)教棍，在屋里欺負(fù)人。我們班的xxx可能是天生腦子有問(wèn)題，學(xué)習(xí)很不好，還很傻。我們班的同學(xué)就去欺負(fù)他，用教棍輕輕打他，引他去追他們，可xxx還沒(méi)這種念頭，他在那兒被打中了也不還手，班長(zhǎng)去幫助xxx，可不能幫，因?yàn)槲覀儼鄕xx很霸道，班長(zhǎng)是打不過(guò)他的，只好坐在那兒等老師回來(lái)報(bào)告老師。那些壞同學(xué)又去欺負(fù)xx，這可不好了，除了幾個(gè)好心的女生會(huì)去幫助她，班里的男生根本不會(huì)接近她，那幾個(gè)同學(xué)在旁邊又是罵她又是說(shuō)她的壞話，xx先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭?？赡猩鷤兏瞧饎帕耍蚁肴?，可又想了想，還是不去了。這時(shí)老師來(lái)了，把那幾個(gè)同學(xué)都讓寫了檢討。

通過(guò)這件事，我知道了：不能做壞事。

記學(xué)校周記 篇3

今天，我去證券體驗(yàn)媽媽的'工作。早晨7：00就被媽媽叫起來(lái)，我極不情愿的起床吃早飯。

8：30到了媽媽的單位，先開(kāi)晨會(huì)。媽媽要求我記筆記，首先是對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析接著行業(yè)研究員對(duì)個(gè)股進(jìn)行推薦，我知道了近期應(yīng)該關(guān)注傳媒、醫(yī)藥和環(huán)保。我心里很敬佩這些叔叔阿姨，因?yàn)槲遗Φ穆?tīng)了半天還是理解不了這些名詞。

晨會(huì)結(jié)束后，媽媽帶我到所有的場(chǎng)地，告訴我大戶室、中戶室、散戶廳、電腦部、存管部、客戶部、市場(chǎng)部都在什么位置。媽媽告訴我這里的工作的叔叔阿姨都管轄一千到兩千位客戶，每天要打很多的回訪電話，提示風(fēng)險(xiǎn)以及配股分紅的通知。媽媽也要打電話了，她很耐心的給客戶解釋，我聽(tīng)著都覺(jué)得累。很快，我成了小幫手誰(shuí)的電腦出了問(wèn)題我就跑到電腦部通知，我還負(fù)責(zé)復(fù)印資料。下午我還負(fù)責(zé)給客戶檔案蓋章，蓋了幾十個(gè)檔案袋，終于完成工作。真累?。?/p>

媽媽工作真忙，我以后一定體諒媽媽的辛苦。

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職業(yè)學(xué)校學(xué)生周記3篇（擴(kuò)展2）

——職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)感言

記學(xué)校周記 篇4

而教室呢？統(tǒng)一使用多媒體設(shè)施，每個(gè)位置都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。這些同學(xué)們使用的電腦，都有老師講臺(tái)上的控制，形成一個(gè)局域網(wǎng)。比如，上課時(shí)老師要提問(wèn)題，便把問(wèn)題用話筒說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們把自己的看法輸入電腦中，老師想看哪個(gè)同學(xué)的，就點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字，老師看起來(lái)一目了然也很方便，老師在看完后，可以將比較有代表性的顯示在屏幕上，同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行討論，加以補(bǔ)充，提出自己的看法等。這樣一來(lái)，同學(xué)們還可以在下課時(shí)間或老師允許的時(shí)候，查閱其他同學(xué)的看法，這樣也不錯(cuò)。該談?wù)勛鳂I(yè)了，老師可以把作業(yè)題目編成簡(jiǎn)單的小游戲，發(fā)送到各個(gè)同學(xué)的電腦中，同學(xué)們?cè)偃ネ瓿?，既可以在玩中獲取快樂(lè)，還可以獲得知識(shí)呢。

別具一格的就是實(shí)踐大樓了，同學(xué)們可以在假期參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)新生活。在這里使用的是通過(guò)努力而得來(lái)的玩具鈔票。這棟實(shí)踐大樓，每一間或兩間組成一個(gè)機(jī)構(gòu)，比如，組成一個(gè)公司，同學(xué)們就可以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)公司的各個(gè)崗位，如果競(jìng)爭(zhēng)的人多，就要考試，擇優(yōu)錄取，就像現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)一樣。得到崗位后，自然要工作，再每月領(lǐng)取工資，在這個(gè)小社會(huì)中使用。這樣可以讓同學(xué)們體會(huì)金錢的來(lái)之不易，培養(yǎng)理財(cái)、自主等能力。

這就是我想象中的夢(mèng)幻校園，我堅(jiān)信，只要我們努力奮斗，將來(lái)幻想就不再是想象，它將成為現(xiàn)實(shí)。

記學(xué)校周記 篇5

今天，我和媽媽來(lái)到李莊學(xué)校。在路上，雨下得很大，等到雨小了，我和順著小路往前走。在路上，我看到一片果園，一塊紅薯地，拐彎的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)小池塘，那里不停發(fā)出呱呱的聲音，原來(lái)那是青蛙蛤蟆的聲音，我急忙去找它們，可是找不到。風(fēng)很大，我拿不住傘，我用了自己全身的力氣走到了李莊學(xué)校。

在李莊學(xué)校，我首先看到的是班牌，還有草坪，之后我來(lái)到媽媽的辦公室，隨后，去了廁所。它們的廁所好遠(yuǎn)呀！要繞很大的圈。媽媽給我講原來(lái)的操場(chǎng)很不好，現(xiàn)在有所改變。哇，那里好多小草呀！但是，媽媽給我說(shuō)讓我到班里做卷紙，我急忙上完廁所，來(lái)到教室，班里的同學(xué)睜大眼睛看著我，好像很驚訝的樣子，我急忙做到位置上，開(kāi)始做題。他們的學(xué)校是用廣播和音樂(lè)告訴我們的。但他們也有大課間，平常的課間，他們都是上完廁所就上課了。

下午的時(shí)候，我睡了一覺(jué)，就和媽媽一起回家了。但我在李莊交了一個(gè)新朋友，她名叫李莎莎，她26歲了，我叫她莎莎阿姨。

記學(xué)校周記 篇6

“圣誕快樂(lè)!”令人期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)臨了!市面上，琳瑯滿目的特價(jià)商品，令人看了眼花撩亂，讓我想起一個(gè)東西。沒(méi)錯(cuò)!那就是每個(gè)小朋友夢(mèng)寐以求的——禮物啦!

我還小的時(shí)候，媽媽還騙過(guò)我這個(gè)乳臭未干的小孩，說(shuō)真的有和藹可親的圣誕老公公，在晚上的時(shí)候會(huì)從我們家的屋頂爬進(jìn)來(lái)送禮物，但是我們樓上的門是鎖著的啊!她還說(shuō)可以和圣誕老公公打電話……根本就是癡人說(shuō)夢(mèng)嘛!一直到我升一年級(jí)，我才知道這是爸爸和媽媽合作來(lái)給我一個(gè)“大騙局”!不，是“大驚喜”啦!他們兩個(gè)都趁我不注意時(shí)，偷偷的把禮物放到廚房，等到晚上，在給我一個(gè)大大的“Surprise”!真是“狡猾”!但是，只要我一踏進(jìn)廚房，我就又多了一個(gè)新玩具了!所以一到圣誕節(jié)，我就迫不及待的一直問(wèn)：“我的禮物呢?”我就在我家上演一齣“尋寶記”，去尋找有沒(méi)有我期待的“禮物”。

在我第一次，也就是小時(shí)候時(shí)，我的禮物可是非常“大只”，甚至有時(shí)候我還會(huì)一次拿到兩個(gè)禮物呢!而且隔天早上一到學(xué)校，大家都在討論收到什么禮物喔!有些人滔滔不絕的說(shuō)著他昨天得到的禮物，甚至有的同學(xué)還帶來(lái)和我們炫耀咧!不過(guò)，我覺(jué)得，最好的禮物，應(yīng)該是彼此一顆關(guān)懷的心吧!

天氣愈來(lái)愈冷了，我聽(tīng)新聞還說(shuō)美國(guó)的平地也在下雪了!而圣誕老公公啊!希望有機(jī)會(huì)您也可以來(lái)我們家坐坐，增加一點(diǎn)溫馨、歡樂(lè)的圣誕氣氛!

充滿關(guān)懷的圣誕節(jié)慢慢的接近尾聲了，不過(guò)“愛(ài)”這個(gè)東西卻不會(huì)因此而消失，因?yàn)橛嘘P(guān)懷與愛(ài)，人們的感情才可以如此親密;而我也希望大家可以讓這兩個(gè)東西繼續(xù)延續(xù)下去，這兩樣永遠(yuǎn)是我最想要的圣誕禮物。我也在此祝福大家：平平安安、心想事成!

記學(xué)校周記 篇7

在工作中，我們一起學(xué)怎么做干部。當(dāng)我讀高二時(shí)當(dāng)上了學(xué)生會(huì)干部主席，我不認(rèn)為學(xué)生會(huì)主席是地位很高，只要為學(xué)生而工作，可以幫助老師做了很多事。有一次，我要做好活動(dòng)準(zhǔn)備，首先寫好社團(tuán)活動(dòng)方案，再交給老師看看后改一下，然后交給我安排這次社團(tuán)活動(dòng)一下。活動(dòng)之前，我來(lái)看看人數(shù)到齊的話就可以開(kāi)始活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)自己愛(ài)好的技術(shù)，可以提高自己的水平?；顒?dòng)后，同學(xué)們懷著愉快的心情才回家。

那么多年，母校讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中嘗到苦辣酸甜咸的滋味?？窗?，我快要高中畢業(yè)，但是我的腦海里不會(huì)忘記母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想告訴母校：感謝您教育我怎么做人；感謝您陪我一起長(zhǎng)大；感謝您讓我學(xué)到很多東西。我更想喊：母校，您辛苦了?。?/p>

記學(xué)校周記 篇8

我在福田區(qū)新洲小學(xué)讀書，我的學(xué)校太美了，如果你到我們學(xué)校來(lái)的話，一定會(huì)讓你大飽眼福！

如果你是坐車，你就先坐到福田區(qū)石夏站，再橫過(guò)公路。你就會(huì)看到一排巍峨的樓房，樓房的上方有四個(gè)巨大的銅體字：“新洲小學(xué)”，它被掩映在二排碧綠的行道樹中，走過(guò)十字馬路，美麗校園就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，校門是自動(dòng)門，如果你走進(jìn)去，校警衛(wèi)會(huì)驗(yàn)明你的身份，撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房。這棟樓房有三層，每層樓都有一個(gè)老師辦公室，校長(zhǎng)室是在二樓，一樓是一二年級(jí)，二樓是三、四年級(jí)，三樓是四五六年級(jí)，另外。教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室，有電腦室、舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室等。這里是我們平時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂(lè)場(chǎng)所。

我們學(xué)校有學(xué)生1300人，有教職員工80余人，其中有除老師外，有兩位校長(zhǎng)，兩個(gè)主任，其他的就是后勤人員。

我們學(xué)校的景色優(yōu)美，學(xué)校周圍栽種了一些花草樹木，讓學(xué)?？諝馇逍?，另外還有一個(gè)漂亮的噴泉，一個(gè)植物園，植物園里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。這里是同學(xué)們體驗(yàn)自然快樂(lè)的樂(lè)園。

我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動(dòng)。比如說(shuō)各種競(jìng)賽活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，捐款活動(dòng)，興趣班。我們的同學(xué)都會(huì)踴躍的參加，我每天到學(xué)校就讀書，上課，玩。我在學(xué)校過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)，同學(xué)對(duì)我也很好，老師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就上去了。（jzd365.cOM 迷你句子網(wǎng)）

我們?cè)谶@所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在活動(dòng)中素質(zhì)不斷的提升，將來(lái)一定成為了國(guó)家有用的人才。

我們的學(xué)校很美，很漂亮，我愛(ài)我們的學(xué)校！

記學(xué)校周記 篇9

夏至要到了，白晝達(dá)到最長(zhǎng)，最適于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。農(nóng)民們春種秋收，企盼風(fēng)調(diào)雨順，一年下來(lái)有個(gè)好收成。老師們?cè)谌咧v臺(tái)上辛勤耕耘播撒智慧，桃李不言，下自成蹊。

復(fù)習(xí)進(jìn)入最后階段，學(xué)習(xí)緊張而有序。老師們利用學(xué)校僅有的老油印機(jī)，打印試卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)。本周帶領(lǐng)五年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)了英語(yǔ)第一二單元，因?yàn)槭瞧谥锌荚嚽暗膬?nèi)容，給學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃以后，直接放開(kāi)手把課堂交給學(xué)生。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查背誦，我負(fù)責(zé)監(jiān)督復(fù)習(xí)進(jìn)度和完成情況。進(jìn)行了兩次聽(tīng)力專項(xiàng)訓(xùn)練，通過(guò)期中考試題型來(lái)看，聽(tīng)力比重增加，所以平時(shí)就加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練。

學(xué)校工作：周二上午豐潤(rùn)鎮(zhèn)中學(xué)30余名師生代表到學(xué)校舉行手拉手愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，捐贈(zèng)儀式上，對(duì)我校12名貧困生每人資助現(xiàn)金200元，同時(shí)捐贈(zèng)了圖書、校服、球拍等學(xué)習(xí)生活用品。其他工作：歷時(shí)兩周，逐一審核創(chuàng)建文明城檔案，到周五已經(jīng)全部歸檔；安排六年級(jí)照畢業(yè)照片；布置各班教輔材料征訂并上報(bào)數(shù)據(jù)；核對(duì)期末考場(chǎng)考生信息及外出監(jiān)考教師安排；布置“尋找最美孝心少年”、“美在校園”感動(dòng)校園人物評(píng)選；上報(bào)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件情況統(tǒng)計(jì)表》、安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)等。

從事農(nóng)村教育幾年，愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)總在延續(xù)。捐贈(zèng)一方有的是企業(yè)老板、有的是城區(qū)學(xué)校，都帶著一份對(duì)農(nóng)村山區(qū)教育的支持和期待。我們除了教育學(xué)生懂得感恩，也清楚我們肩負(fù)的責(zé)任：提高學(xué)校辦學(xué)水平，改變農(nóng)村教育面貌。

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