護(hù)蛋的作文。

學(xué)生的文章水平常?？梢苑从乘麄儗?duì)語(yǔ)文的掌握程度，寫作是保留生活精彩的方式。一篇出色的作文應(yīng)該有強(qiáng)大的感染力，表達(dá)真實(shí)的情感，才能打動(dòng)人心。如何更好地表達(dá)個(gè)人感受在作文中呢？關(guān)于“護(hù)蛋的作文”這個(gè)主題，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心準(zhǔn)備了相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)將這篇文章添加到您的收藏夾中！

護(hù)蛋的作文 篇1

星期五老師布置了一項(xiàng)既新奇又有趣的作業(yè)-----護(hù)蛋行動(dòng)。老師還告訴我們護(hù)蛋規(guī)則：除了睡覺其他時(shí)間都要帶在身上，以保證它的安全。老師的話音還未落，同學(xué)們就興奮不已的嚷嚷起來。有的說不就是護(hù)蛋么，我保證讓它毫發(fā)無損；我說如果讓它毫發(fā)無損就應(yīng)該給它穿上“防碎服”。

回到家我二話沒說，直奔廚房。通過我的精挑細(xì)選，我挑中了一個(gè)小的雞蛋，因?yàn)槲矣X得小雞蛋比較好保護(hù)。我先用衛(wèi)生紙把它包起來，覺得太薄，又想換成棉花，但是沒有合適的，就想起我冬天穿的厚棉襪，我把雞蛋放進(jìn)襪子里，在把襪子卷起來，襪子口一翻，就成了一個(gè)厚實(shí)的“保險(xiǎn)箱”。

周六我去了語(yǔ)文輔導(dǎo)班，我正好沒帶雞蛋，我上課都在擔(dān)心，想著媽媽爸爸會(huì)不會(huì)把我的雞蛋弄碎，如果碎了我的保蛋任務(wù)可就失敗了。等輔導(dǎo)班放了學(xué)，我迫不及待的問媽媽“我的雞蛋碎了沒有”“沒有，放心吧我是不會(huì)給你弄碎的?！眿寢屍届o的回答。我放心了，回到家雞蛋果真在桌子上躺著。我以后再也不敢離開雞蛋半步了。就連晚上洗澡，也把它放在臉盆里，和我一起沖了個(gè)熱水澡。

周日雞蛋又跟隨我去了奶奶家，表姐也在奶奶家，看著我手里拿著雞蛋，拿了過去，我千叮嚀萬囑咐：“可別把我的雞蛋弄碎了，弄碎了我就前功盡棄了?！苯憬銤M口答應(yīng)，我不放心地遞給姐姐。就在姐姐擺弄的時(shí)候，忽然手一滑，當(dāng)時(shí)我的心都提到嗓子眼了，但姐姐機(jī)敏的用手一勾，雞蛋被勾住了，我這才按了按我那快跳出來的心臟，我迅速奪回姐姐手里的雞蛋，心想誰也不能在摸我的雞蛋了。

兩天的護(hù)蛋行動(dòng)，已成功而告終，通過這兩天的經(jīng)歷，我深深的感受到：做什么事都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、用心，只有這樣才能做好一件事。

護(hù)蛋的作文 篇2

護(hù)蛋的故事

前天，老師給我們布置了一個(gè)新奇的任務(wù)——要我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校，并給雞蛋取個(gè)名字；我們小朋友呢，做“蛋爸爸”或“蛋媽媽”。

晚上，我找了個(gè)新鮮雞蛋，涂上了綠顏色，讓我的蛋寶寶穿上了一身綠衣服。我又給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，一個(gè)可愛的蛋寶寶誕生了。我給蛋寶寶取了一個(gè)好聽而有意思的名字——“張愛”。因?yàn)椤皬垺笔俏业男眨皭邸北硎尽翱蓯邸??！皬垚邸弊≡谀睦镒畎踩?老爸找來了一個(gè)塑料瓶子，當(dāng)作“張愛”的搖籃。為了讓它睡得舒服些，我又將一些碎紙片鋪在瓶子里，這樣，我的`蛋寶寶就不會(huì)受傷了。

第二天，我?guī)е皬垚邸比W(xué)校了。下課和活動(dòng)時(shí)，我舍不得將它拿出來，還是讓它在里面好好地睡一覺吧。中午，我?guī)е皬垚邸焙蛶讉€(gè)小朋友在草地上高興地交談。李恰佳說她的蛋寶寶和我的蛋寶寶結(jié)婚怎么樣，我爽快地答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，胡楠把我的蛋寶寶在草地上滾來滾去，其他幾個(gè)小朋友也學(xué)著他的樣，滾我的蛋寶寶玩。不好，我的蛋寶寶滾到趙同學(xué)那兒去了，糟糕!他要搶我的蛋寶寶了!情急之下，我飛一般地跑過去，眼疾手快地把“張愛”給奪了過來，然后撿起瓶子，和其他小朋友跑到另一個(gè)地方去了。

我繃緊的心這才放松下來。這時(shí)，馮老師看到我了。她手里舉著相機(jī)，我連忙舉起蛋寶寶，擺了一個(gè)很酷的舞蹈動(dòng)作。“喀嚓”一聲，我和“張愛”的合影定格了。

放學(xué)時(shí)，我的蛋寶寶安然無恙，為此，我和其他十四個(gè)小朋友都拿到了一顆希望之星。我格外高興，我成功地做了一回“蛋爸爸”。這時(shí)。我多么希望我的蛋寶寶變成一只可愛的毛茸茸的小雞，我再把它養(yǎng)大……

護(hù)蛋的作文 篇3

今天，老師讓我們第二天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校。晚上，我一到家就叫媽媽給我拿了一個(gè)生雞蛋，可我不知道怎么把雞蛋帶去，我左思右想，想了一個(gè)好辦法，我拿了一個(gè)精美的小盒子，用柔軟的餐巾紙把雞蛋包好，就像給雞蛋穿上一條白色的裙子，把雞蛋慢慢地放了進(jìn)去，好像一個(gè)精致的禮物，我還給它取了一個(gè)好聽的名字，叫小美。

第二天早晨，外公騎車送我去學(xué)校時(shí)，我緊緊地拿著盒子，生怕雞蛋自己跳出來摔碎，一邊不停地叫：外公，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒。終于到學(xué)校了，可把我給嚇壞了！我剛拿起書，就聽見一個(gè)雞蛋的慘叫聲，回頭一看，呀！原來是小陸的雞蛋碎了，我心想：可憐的小陸呀，這么早雞蛋就碎了，我千萬不能像他那樣呀！我得小心點(diǎn)兒！后來，我小心翼翼地把盒子放進(jìn)課桌板里，每節(jié)課下，我都要把雞蛋拿出來看看，上體育課了我真害怕桌子被誰撞一下，我的雞蛋就碎了。下課了，我拿出來一看，小美安然無恙地躺在盒子里打瞌睡呢！一上午過去了，我的雞蛋還是好好的，我把小美拿出來對(duì)它說只剩下下午了，你一定要堅(jiān)持，讓我的護(hù)蛋任務(wù)圓滿完成喔！小美好像在說好！主人你放一百個(gè)心吧！

放學(xué)了，我更加提心吊膽，這是關(guān)鍵時(shí)刻，小美你一定要爭(zhēng)口氣呀，不能在半路碎了！終于到家了，我欣喜若狂，高興得活蹦亂跳，抱著小美親了又親，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我太興奮了，對(duì)小美說：謝謝你呀，在這一天里能跟我這么配合。

我這一天的心情只能用兩個(gè)字來形容，那就是：緊張。我終于意識(shí)到我的媽媽把我生下來是那么的不容易，整整需要十個(gè)月的時(shí)間，每天精心照料我，而我才護(hù)蛋一天就這樣了，媽媽是多么的辛苦呀！

護(hù)蛋的作文 篇4

今天，我們學(xué)校開展了一個(gè)行動(dòng)——保護(hù)一只生雞蛋三天。雖然失敗了，但是我還是很開心。

今天一大早，我就帶著我的雞蛋來到學(xué)校，我把我的雞蛋放在桌子上，用衛(wèi)生紙把它包成了“木乃伊”，又用盒子把它裝起來才安心。我怕雞蛋會(huì)碎，于是我每節(jié)下課都去看它。第二節(jié)下課，有兩個(gè)同學(xué)在打鬧，不小心碰到了我的桌子，使我忐忑不安，心想：雞蛋萬一碎了怎么辦？我不是先去撿書，而是先去看雞蛋碎了沒有。我打開盒子，發(fā)現(xiàn)蛋還在“床”上睡覺哩！我松了一口氣。為了以防萬一，我又向我的同學(xué)借了一個(gè)用鐵皮做的盒子，把雞蛋放進(jìn)了鐵盒。我心想：這下雞蛋就安全了，我就可以出去玩了。下午，在做“大掃除”的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在排桌子時(shí)，把我的雞蛋扔入了“天堂”，我傷心極了，把它扔入了垃圾桶里。

雖然我這次失敗了，但我深深地懂得媽媽、爸爸養(yǎng)我是多么的辛苦。所以我要對(duì)父母好，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽颂?，太多…?/p>

護(hù)蛋的作文 篇5

有一天下午，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，要求帶個(gè)生雞蛋到校一天。

我們一聽到這事，我們就七嘴八舌地討論起來?！白屛覀儙u蛋來做什么？吃嗎？”“莫非，讓我們觀察雞蛋，畫畫嗎？”“不，不，我覺得老師是讓我們給雞蛋秤重。”“安靜！請(qǐng)安靜！”老師說：“各位同學(xué)，明天你們要把生雞蛋安全地帶來，然后再安全地帶回家。本次活動(dòng)名稱為’一日護(hù)蛋’行動(dòng)”。

隔天清早，我看著從冰箱里取出來的小雞蛋，心想：蛋寶寶這么脆弱，一碰就碎了，怎么才能保護(hù)好它哪？有了做個(gè)窩，我把小小的雞蛋放進(jìn)了一個(gè)洗干凈的空酸奶瓶里，然后在有空隙處塞了許多的紙巾做保護(hù)。我看著自己的作品，心想蛋蛋有了這么一個(gè)軟硬雙全的“鎧甲”，一定不會(huì)受傷了吧！

我剛到學(xué)校的時(shí)候，突然“啪”的一聲，原來是王博文的雞蛋碎了。

到了課間活動(dòng)時(shí)間，又“啪”的一聲，原來是王翼陽(yáng)的蛋蛋碎了。

吃午飯的時(shí)候，我又聽見一聲清脆的“啪”。

我越來越擔(dān)心，一方面怕有人惡作劇把我的雞蛋打碎，另一方面也害怕自己一不小心把蛋打碎了。12點(diǎn)整，社團(tuán)活動(dòng)開始了，我十分擔(dān)心我的雞蛋，于是把它托給了好友夏夏請(qǐng)幫忙看護(hù)。這才略有安心地去上課了。

終于等到放學(xué)了，我拿著完好的雞蛋，一見到奶奶就驕傲地對(duì)奶奶說：“看！我的雞蛋沒碎！”

一天下來，我覺的護(hù)蛋的過程好辛苦，我們只保護(hù)一個(gè)一天就這么累，而母雞媽媽要護(hù)的是一群數(shù)十天呢？一個(gè)小寶寶能平安來到世上，并健康安全的生長(zhǎng)，需要他的父母付出很多很的辛苦，所以我們要好好的去愛、好好的去感謝我們的父母。

護(hù)蛋的作文 篇6

周四下午，老師讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，第二天帶到學(xué)校，并保護(hù)它一天的安全。

回到家，我從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，給雞蛋穿上一身用紙做的盔甲，再把它小心翼翼地放到一個(gè)小盒子里。

第二天一早，我把雞蛋帶到學(xué)校，小心地放進(jìn)桌肚里，心里期望它不要掉到地上。外面下著小雨，廣播體操改做室內(nèi)操。同學(xué)們都很高興，因?yàn)椴挥脦еu蛋去操場(chǎng)做操。室內(nèi)操剛結(jié)束，就聽到啪的一聲，小曾不小心把雞蛋摔在了地上。蛋殼被摔得粉碎，蛋黃和蛋清流得滿地都是。我趕緊去查看自己的雞蛋。還好，它完好無損地躺在我的桌肚里面睡大覺呢。

午間勞動(dòng)后，大家回到自己的座位上寫作業(yè)，老師讓我們把雞蛋放到課桌上。我在寫作業(yè)的時(shí)候，手臂不小心碰了一下裝雞蛋的盒子，雞蛋從盒子里面滾了出來。我眼睜睜地看著它滾向桌邊，已來不及用手抓住它，心就要從嗓子眼里跳出來了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，同桌小陳眼疾手快，在雞蛋掉落的一剎那，用手接住了雞蛋。我手拿著雞蛋，驚魂未定，心里久久都沒平靜下來。

最后一節(jié)課是體鍛課，是同學(xué)們平日最喜歡的課，可是因?yàn)橐笪覀冸S時(shí)隨地帶著雞蛋，所以大家都很忐忑。我正擔(dān)心運(yùn)動(dòng)時(shí)怎么才能把雞蛋保護(hù)好時(shí)，老師走進(jìn)教室里向大家宣布：今天因?yàn)橄掠?，我們就在教室上課。全班同學(xué)都長(zhǎng)出了一口氣，有的同學(xué)還做出了勝利的姿勢(shì)。

放學(xué)了，我和大部分的同學(xué)一樣，成功地完成了任務(wù)，像雞媽媽一樣把易碎的雞蛋保護(hù)得好好的。通過這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我突然感覺到，我就像這個(gè)雞蛋，爸爸媽媽細(xì)心地、用心地保護(hù)著我這枚雞蛋，讓我快樂、健康地成長(zhǎng)。

護(hù)蛋的作文 篇7

一天中午，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋，就是在兩天內(nèi)讓這只雞蛋不碎。目的是讓我們體會(huì)父母養(yǎng)育我們的辛苦。我很興奮，覺得這是一件非常容易的事情。

放學(xué)回到家，我從冰箱里拿出一只生雞蛋，并和爸爸一起討論怎么保護(hù)這只生雞蛋。爸爸想了想：“把雞蛋放在塑料袋里，如果放在盒子里，就失去意義了！”于是，我按照爸爸說的去做。第二天，我還沒到學(xué)x雞蛋就被我捏碎了！蛋殼沒有那么堅(jiān)硬，看來我還不夠仔細(xì)。第三天，我還是用塑料袋裝雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋摟在懷里，坐在爸爸的汽車上。到了學(xué)校，我把“小寶寶”放在臺(tái)版里，就津津有味地看起書來?！澳~了?！崩蠋熯呑哌呎f。我趕快把書放進(jìn)臺(tái)板里，突然我想到“小寶寶”被壓在了書下，我心驚膽戰(zhàn)地摸了一下，沒碎，我松了口氣?！岸ｂ忊彙毕抡n了。我本想跟小剛?cè)ァ岸冯u”，一想起我的“小寶寶”，就徹底打消了剛才的念頭。吃過午飯，我給“小寶寶”洗澡，在水流的沖洗下，他越來越干凈，好像在跟我說：“好舒服?。　蔽蚁氚阉兂梢粋€(gè)真正的“小寶寶”。于是，我拿出彩筆，給他畫上一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，小小的嘴巴，就在畫頭發(fā)的時(shí)候，筆尖戳破了蛋殼，我的“小寶寶”啊！就這樣碎了，我傷心極了！

別看這么簡(jiǎn)單的一件事，做起來還真難！小小的一只雞蛋，都那么難照顧，父母把我們養(yǎng)育成人，是多么的辛苦啊！我愛我的爸爸媽媽！

護(hù)蛋的作文 篇8

有趣的“護(hù)蛋”行動(dòng)

上個(gè)星期五的下午第二節(jié)課，廣播里宣布下個(gè)星期一開始學(xué)校舉行一次“護(hù)蛋”活動(dòng)，時(shí)間是三天，看誰能保護(hù)好自己的雞蛋，讓它三天不碎。接到這個(gè)通知我愣住了，百思不得其解，心想：“護(hù)蛋”不就是保護(hù)雞蛋嗎？學(xué)校為什么要開展這個(gè)活動(dòng)哪？目的是什么？

我接到任務(wù)后就馬上行動(dòng)。回到家后，我首先找來一個(gè)正方形的盒子，里面還放了一層又一層的紙巾，接著便把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)了小盒子里，并把一條繩綁在盒子上，當(dāng)做“保險(xiǎn)帶”我想這樣雞蛋一定不會(huì)碎了。

活動(dòng)開始的第一天也就是星期一，我一起床，就趕緊把雞蛋拿出來，看看它有沒有碎。接著便是一路謹(jǐn)慎地將雞蛋帶到了學(xué)校。在學(xué)?？匆娫S多同學(xué)的蛋已經(jīng)碎了，我就更加關(guān)心我的雞蛋了。下課后，我又偷偷地看了看雞蛋，摸了又摸，暫時(shí)還沒破，我就把雞蛋連盒子一起放進(jìn)抽屜里，然后去上了一下廁所，等我回來時(shí)，雞蛋卻不見了，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼。我四處尋找，原來是同學(xué)拿去玩了。我從同學(xué)手里小心翼翼地接過雞蛋，還好，沒有破，我懸著的心才落了下來。

在接下來的幾天時(shí)間里，我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我的雞蛋，為了避免雞蛋再次被同學(xué)拿走，我決定吧雞蛋帶在身邊。于是我把雞蛋裝進(jìn)口袋里，因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都帶著那枚雞蛋，我的步子變慢了，玩的時(shí)間變少了。最后一天中午放學(xué)的路上，我手里拿著的書不小心掉地下了，我連忙伸手去撿，忘記了口袋里裝著的雞蛋，“啪”的一聲，就這么一瞬間雞蛋被我摔碎了。哎，這幾天真是白忙活了！我的心都疼了。

護(hù)蛋行動(dòng)的三天中，為了保護(hù)好一個(gè)小小的雞蛋，我花費(fèi)了這么多心思，可最后還是失敗了，然而我聯(lián)想到父母養(yǎng)我們這么大，那是更加操心嗎？我就像他們手中的一枚雞蛋，他們時(shí)刻怕我餓了，怕我冷了，怕我“破”了，怕我“碎”了。所以我從護(hù)蛋中體會(huì)到了父母為我們付出的心血，他們養(yǎng)我們這么大是多么不容易，父母是偉大的，這可能就是學(xué)校舉行“護(hù)蛋”活動(dòng)的目的，讓我們大家一起跟父母說聲，父母?jìng)冃量嗔?，我們愛你們?/p>

護(hù)蛋的作文 篇9

“一日護(hù)蛋活動(dòng)”沒聽說過吧！這是我們的語(yǔ)文老師舉辦的活動(dòng)。顧名思義，每個(gè)人帶一個(gè)蛋，要保存一天下來蛋不破，還要隨身攜帶。當(dāng)時(shí)，我聽到這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，感覺很驚訝，為什么要舉辦這次活動(dòng)呢？我并沒有想太多，按照老師說的辦了。其實(shí)在周六的時(shí)候，我就想好了怎么保護(hù)蛋。

周一早上，我拿著一個(gè)蛋，里面套一個(gè)袋子，外面套一層袋子，這樣的話，外面的袋子破了，里面還能用。

可一切似乎不像我想得那么簡(jiǎn)單。下課的時(shí)候，我不再像以前一樣亂跑，時(shí)不時(shí)地摸摸自己口袋里的蛋。

第三節(jié)課下課了，我走在去廁所的路上，手摸著雞蛋，一個(gè)人突然向我奔來，我急忙護(hù)住自己的雞蛋，“咚！”我們兩個(gè)撞在了一起，還好，雞蛋沒有破，但我的背很痛，哎！一日護(hù)蛋活動(dòng)真難??！【W(wǎng)WW.36gh.com 合同范本網(wǎng)】

雖然這次活動(dòng)，我還是以失敗告終，但我知道了：我的媽媽真的很不容易，她為我付出的太多了，就這樣，我還天天跟媽媽犟嘴，不聽媽媽的話，天天氣媽媽，每天都要干些壞事，真是不應(yīng)該啊！

我們一定要孝順?gòu)寢?，我們一定要做到孝?/p>

媽媽，您辛苦啦！

護(hù)蛋的作文 篇10

11月12日晴

“蛋蛋，我來了！”我向家里的廚房走去，走到雞蛋堆前，把那些不漂亮的雞蛋放進(jìn)籃子，把剩余雞蛋小心翼翼地放在餐桌上，生怕把我的寶貝蛋蛋碰破。我左顧右盼，看了看這些雞蛋，在我眼睛下，有的皮膚不光滑，有的臉上長(zhǎng)滿了小黑點(diǎn)，還有的好像受了傷。

在我的精挑細(xì)選之下，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋，它躲躲藏藏，生怕我把你弄破了，是嗎？我來告訴你，你不用緊張，沒事，因?yàn)槟闶俏覐牡叭豪锾舫鰜淼木⒅械木?，我?huì)把你保護(hù)好的，你是鶴立雞群的蛋蛋，你花費(fèi)了我好多心血，你太可愛了。

我看著你的樣子，想起了要給你起名字，你總不能沒有名字吧！于是我想了一會(huì)兒，想到了：夢(mèng)幻，龍魂，上古突然，我的眼球一轉(zhuǎn)，突發(fā)奇想，你的名字叫流星吧。我看著你，你好像微笑著，覺得這個(gè)名字的確不錯(cuò)。孩子呀，我來為你打扮一番，就可以與西施相媲美了。

雖然我的技術(shù)并不是很好，但是我已經(jīng)把你裝扮得十分漂亮了，幾乎完美無瑕，你十分開心，因?yàn)槟闶莻€(gè)好孩子，十分聽話哦。你的頭頂有這一頂帽子，但愿你像劉翔一樣，堅(jiān)持不懈，這樣，我這個(gè)作爸爸的就可以放心了呀！

啊哦，對(duì)了，你要在那里生活呢？讓我好好想一想，找一找，都沒有現(xiàn)成的房子，我只好自己動(dòng)手制作了。我找來一個(gè)小箱子，用水沖洗干凈，用紙將里面的水擦干凈，再用蘊(yùn)含著淡淡的菊花幽香的紙巾鋪滿了整個(gè)房間，再用一張紙來當(dāng)它的被子，寶貝兒，你的房間已經(jīng)布置好了，我把你放進(jìn)這舒適的暖房里，你也該睡覺了。

噓！別吵了，我的寶貝蛋蛋剛剛睡著了。

護(hù)蛋的作文 篇11

今天是護(hù)蛋行動(dòng)的第一天。一大早，我就拿好雞蛋，到了學(xué)校，一進(jìn)門就看見大家湊在一起討論怎么護(hù)蛋。有一個(gè)人邊說邊演示，他剛把雞蛋放在桌子上，那蛋就不聽話地滾起來，掉在地上摔個(gè)粉碎。我看了，不禁心驚膽戰(zhàn)，迅速回到座位，找東西把雞蛋包起來。只是，由于沒什么準(zhǔn)備，最后只能用抹布。啊!還好，這一天，我的雞蛋很安全。

護(hù)蛋行動(dòng)第一天結(jié)束了，我終于成功地保護(hù)了它一整天。在這一天中，我從未讓它離過身，連走路都小心翼翼的生怕它出什么意外，像保護(hù)自己的孩子一樣。我看到有些膽大的“爸爸”“媽媽”，竟然帶著“寶寶”跳繩，真是不顧“寶寶”的生命安全啊!我可沒這么膽大，還是老老實(shí)實(shí)地做個(gè)“孕婦”吧!做個(gè)稱職的“媽媽”吧!

護(hù)蛋行動(dòng)第三天結(jié)束了，我懸了一天的心終于可以暫時(shí)放下了，因?yàn)?，“雞蛋寶寶”安然無恙!看著它，我不禁流下了眼淚。媽媽在懷我的時(shí)候，一定也是像我這樣小心呵護(hù)，但媽媽卻比我辛苦許多。因?yàn)槿焉锓磻?yīng)嚴(yán)重，吃下去的飯會(huì)吐出來;肚子一天比一天大，白天走路的時(shí)候連腳下也看不清，晚上因?yàn)槎亲訅浩戎?，整夜都睡不安??母愛是偉大的!我也會(huì)像媽媽照顧我一樣，細(xì)心照顧我這未出生的“小寶寶”，使她平平安安!

護(hù)蛋行動(dòng)第四天結(jié)束了!我好開心啊!又有驚無險(xiǎn)地度過了一天!在早操課時(shí)，我一不小心把“寶寶”帶在了身邊，忘記放在教室里了。做操時(shí)，我只能盡可能把動(dòng)作幅度調(diào)小一些，讓她受到傷害的可能性減少。今天的'早操課比平時(shí)要漫長(zhǎng)許多，做一節(jié)仿佛以前做十節(jié)。操總算做完了，我的“寶寶”仍然安然無恙，我懸在空中的心終于可以落地了!這真是叫人膽戰(zhàn)心驚啊!看來，我一定得改掉這個(gè)粗心大意的毛病，才能給寶寶一個(gè)安全健康的生存環(huán)境!

“唉，做個(gè)媽媽真不容易啊!就連上廁所都要帶著它?！币粋€(gè)蛋媽媽埋怨道。

“哎呦，節(jié)哀順變吧!想想你的媽媽懷你時(shí)，十個(gè)月都沒有嫌麻煩。你還埋怨什么呀!”另一個(gè)蛋媽媽說道。

“砰!”我們回頭一看，原來一個(gè)蛋爸爸把蛋寶寶放在桌上去交個(gè)作業(yè)，誰知一不留神，讓它掉到了地上?！翱炜纯?快看看!”大家一面為他擔(dān)心，一面小心護(hù)著自己的寶貝蛋。

護(hù)蛋的作文 篇12

周三下午，老師讓我們每一個(gè)同學(xué)都帶一個(gè)雞蛋?？凑l護(hù)蛋到下午放學(xué)蛋也不碎。我們聽了都非常興奮，老師又說：“不能給雞蛋建一個(gè)窩，也不能用盒子裝起來，只能用食品袋，外面再套一層封閉袋。

今天早晨。整個(gè)班級(jí)完全變了，同學(xué)們走路都是那么小心翼翼。早讀時(shí)，很多同學(xué)不時(shí)把手指伸進(jìn)口袋里，摸摸雞蛋有沒有碎。上課時(shí)，同學(xué)們也像早讀時(shí)，時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋里。下課了，有一個(gè)同學(xué)一邊護(hù)著自己的蛋，一邊走來對(duì)我說：“小妍，小騫的蛋碎了！”我聽了趕忙把手伸進(jìn)口袋里，把雞蛋拿出來，一看，雞蛋還好沒碎。興趣課時(shí)，我也一直看著我的蛋。

快放學(xué)了，老師讓我們各自拿出自己的雞蛋，有的同學(xué)的雞蛋已經(jīng)粉身碎骨，有的同學(xué)的雞蛋早就扔進(jìn)了垃圾桶，還有的安然無恙，還是原來的樣子。這次護(hù)蛋游戲真是一件令人難忘的事?。?/p>

通過這一次護(hù)蛋的事情，才讓我明白雞媽媽保護(hù)蛋寶寶是多么不容易?。?/p>