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實(shí)習(xí)第一天日記 篇1

今天是我在公司的實(shí)習(xí)第一天，我感到非常興奮和緊張。上午8點(diǎn)我就來(lái)到了公司，接待我的是負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的領(lǐng)導(dǎo)，她非常友好地向我介紹了公司的基礎(chǔ)設(shè)施和公司文化。她告訴我公司非常重視實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，希望我能夠積極參與公司的工作，學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)和技能。

我被分配到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師是一位非常優(yōu)秀的程序員。在我初參加會(huì)議的時(shí)候，他就和我介紹了每個(gè)人的職責(zé)和項(xiàng)目的基本情況。我還跟著我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)公司的項(xiàng)目管理系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)可以幫助我們更方便地進(jìn)行項(xiàng)目管理和工作協(xié)調(diào)。在會(huì)議期間，我聽(tīng)取了團(tuán)隊(duì)成員的報(bào)告，聽(tīng)取了他們面臨的問(wèn)題，并積極地提出我的見(jiàn)解和建議。

在我的實(shí)習(xí)期間，我還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了一些新技能。例如，我學(xué)習(xí)了一些新的編程語(yǔ)言和程序設(shè)計(jì)方法。此外，我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師和其他團(tuán)隊(duì)成員也分享了很多他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我非常感激這些機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@一切都將使我具備更廣泛的知識(shí)和技能，讓我更好地為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

當(dāng)然，在我的實(shí)習(xí)第一天中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)候我感到有些不知所措，遇到一些我從未遇到過(guò)的問(wèn)題。但是，我的導(dǎo)師和其他團(tuán)隊(duì)成員都非常熱心，愿意向我提供幫助。他們通過(guò)問(wèn)問(wèn)題、討論和并肩作戰(zhàn)來(lái)幫助我克服這些挑戰(zhàn)。他們讓我知道在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)和不斷發(fā)展的過(guò)程。

回家的路上，我感到有些疲憊，但同時(shí)也非常充實(shí)。我已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的一天。我明白自己還有很多要學(xué)習(xí)的東西，但我相信和我的導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員一起，我一定能夠獲得更多的知識(shí)和技能，克服更多的挑戰(zhàn)，成為一名更好的職場(chǎng)人才。

實(shí)習(xí)第一天日記 篇2

我們排著隊(duì)伍到了樓下，只見(jiàn)有七輛大客車排成兩排停在校門(mén)口。

一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……我們?nèi)匀徊荒苌宪嚒?/p>

“哎呀，那時(shí)候才能上車啊！都熱死了！”吳夢(mèng)涵抱怨道。

“等等，等等就行了”我說(shuō)。說(shuō)實(shí)話，這天氣也真熱我也受不了，有時(shí)候我還懷疑天上有兩個(gè)太陽(yáng)呢！

“上車了，上車了！”林琳興奮的喊著，仿佛是在沙漠里看見(jiàn)了水一樣。

男生先上車，上得是那輛綠色的最大的客車。

“沒(méi)有我們的份，白高興了??！”我們中的一些人說(shuō)。

她們說(shuō)錯(cuò)了，女生也上了那輛客車，可是上到一半，就被“攔截”了，上了第二輛客車。我正好就是第二輛上的。跟我一起的那些女生都哭喪著臉，當(dāng)然也包括我。大家都希望上第一輛，因?yàn)榈谝惠v大，而且嶄新嶄新的！并且里面還有電視、空調(diào)。我們這一車呢？沒(méi)電視不說(shuō)，連空調(diào)都沒(méi)！沒(méi)辦法，只好坐這輛了！

一路上，我不停的吃，所謂馬不停蹄，我是“人不停嘴”。

車?yán)飩鞒鲆魳?lè)聲，所有人都陶醉在音樂(lè)聲中，我自然也是。

到了實(shí)踐中心，我的背包已經(jīng)小了很多，里面的零食都被我吃光了。沒(méi)關(guān)系，這里有小店，反正我?guī)У腻X又不少！

還把包放到寢室里，拿出錢包，跑向小店，一下子就買了五六包零食，裝在一個(gè)袋子里，正要拿上去呢，集合的號(hào)角就吹響了，把零食往口袋里一塞，就到操場(chǎng)集合去了。

排好隊(duì)，我們像一棵棵小松樹(shù)筆直的站在操場(chǎng)上。

“大家好！今天，我們實(shí)踐中心迎來(lái)了第一批城里學(xué)生！也是第一批小學(xué)生，你們作為實(shí)踐中心的第20屆學(xué)生，應(yīng)該起模范帶頭作用，你看你們，隊(duì)伍排的歪歪斜斜的……”教官洪亮的聲音“響徹云霄”。我們明明都排的很好了，教官硬說(shuō)我們排的歪歪斜斜。我們很不高興。但是又沒(méi)辦法，只好重新排隊(duì)。

實(shí)習(xí)第一天日記 篇3

段落一：

今天是我實(shí)習(xí)的第一天，早早地起了床，整理了一下心情出門(mén)了。第一天的感覺(jué)總是特別激動(dòng)人心，充滿著期待，十分興奮。我走進(jìn)公司，看到大廳里一排排辦公桌，感覺(jué)自己也變得緊張起來(lái)。接待我的主管是一位很熱情的年輕人，他帶我參觀了公司的各個(gè)部門(mén)，介紹每個(gè)部門(mén)的工作內(nèi)容和職責(zé)。我覺(jué)得這樣的了解會(huì)有助于我更好地融入公司文化，同時(shí)還能讓我知道自己所處的部門(mén)在公司中的位置和角色，有助于我更好地為團(tuán)隊(duì)工作。

段落二：

在參觀完公司后，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)工作。由于我來(lái)自不同的學(xué)術(shù)背景和經(jīng)驗(yàn)，所以我的主管為我設(shè)計(jì)了一個(gè)個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，以幫助我盡快融入工作和團(tuán)隊(duì)。他還為我指定了一位專門(mén)的導(dǎo)師，以指導(dǎo)我在公司中的表現(xiàn)和職責(zé)。我感激他們?yōu)槲姨峁┤绱说闹С趾唾Y源，讓我感到非常安心和舒適。在第一天的實(shí)習(xí)生活中，我收獲了許多知識(shí)，學(xué)到了很多公司與其他走出校園的同學(xué)不同的工作經(jīng)驗(yàn)。

段落三：

然而，在我的職業(yè)生涯的學(xué)生階段，我尚未了解和掌握各種工作的細(xì)節(jié)和思維方式，在第一天的實(shí)習(xí)中遇到的一些零碎細(xì)節(jié)工作，看似簡(jiǎn)單，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是那么簡(jiǎn)單。但這些都是需要努力積累和經(jīng)驗(yàn)的階段，我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí)，并且做自己職責(zé)內(nèi)的工作，讓自己得到更多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的鍛煉。也正是因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)，我才能得到更多的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，從而讓我在職場(chǎng)上做出更好地表現(xiàn)。

段落四：

實(shí)習(xí)的第一天，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單而淺顯的過(guò)程，但我越來(lái)越意識(shí)到相關(guān)道理：職業(yè)之路不是字典，是一組具有漸進(jìn)性和系統(tǒng)性的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)組成的領(lǐng)域。開(kāi)啟職業(yè)生涯，我們決定要在這個(gè)領(lǐng)域中“找到”自己，學(xué)習(xí)知識(shí)是這一切的基礎(chǔ)。面對(duì)自己以后的工作，我將把自己的傾向嚴(yán)肅地付諸實(shí)踐，著重培養(yǎng)自己專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展和提升自己。

段落五：

總之，在職場(chǎng)上，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是種必不可少的能力。所以，我計(jì)劃每天利用業(yè)余時(shí)間，練習(xí)自己的硬技能和軟技能——如讀書(shū)、寫(xiě)作、思考、社交、行動(dòng)等，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。上述種種，都是我在實(shí)習(xí)第一天帶來(lái)的思考和感悟，明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，知道了自己在未來(lái)工作中所需要具備的能力，并將努力學(xué)習(xí)，并提升這些能力。

實(shí)習(xí)第一天日記 篇4

實(shí)習(xí)第一天日記

今天是我第一天實(shí)習(xí)，整個(gè)人充滿著期待和緊張。早上起來(lái)，我特意早早起來(lái)，洗漱完畢，整理好自己的衣領(lǐng)，拍拍自己的臉頰，鼓起勇氣，離開(kāi)家門(mén)，踏上了前往實(shí)習(xí)公司的路程。

到了公司，我緊張地推門(mén)進(jìn)去，正好看到一個(gè)人從門(mén)口過(guò)來(lái)。他微笑著問(wèn)我：“你是新來(lái)實(shí)習(xí)的嗎？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“是的?！?/p>

他笑著伸出手來(lái)：“你好，我是部門(mén)經(jīng)理李先生?！?/p>

我主動(dòng)伸出手，握了握李先生的手：“您好?！?/p>

李先生非常友善，對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，使我很快熟悉了公司的組織構(gòu)架。隨后他帶我去了我的實(shí)習(xí)崗位，介紹了一下我的工作內(nèi)容。

實(shí)習(xí)崗位是一個(gè)國(guó)際貿(mào)易部門(mén)，我的主要工作是幫助同事們處理一些繁瑣的任務(wù)，如文件歸檔、壓縮文件、傳輸文件等。這些任務(wù)平常不算很難，但是需要一定的細(xì)心和耐心。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，這些工作對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義，我可以通過(guò)這些任務(wù)學(xué)到許多實(shí)用的知識(shí)和技能。

下午，我遇到了一個(gè)比較困難的問(wèn)題。雖然我嘗試了很多次，但仍然無(wú)法完成任務(wù)。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)同事來(lái)到我的桌子旁邊，問(wèn)我需要幫忙嗎？我趕緊告訴她我所遇到的問(wèn)題，她非常仔細(xì)地聽(tīng)我解釋，做出了一些有用的建議。最終，我成功地完成了任務(wù)。

實(shí)習(xí)第一天過(guò)去了，我感到非常充實(shí)和開(kāi)心。我了解到一個(gè)公司的日常運(yùn)作并且學(xué)到了很多知識(shí)和技能。雖然有些工作比較單調(diào)，但我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)學(xué)到很多有用的東西。我非常期待明天的實(shí)習(xí)，我相信這將是一段非常有意義的經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)第一天日記 篇5

自20xx年9月至20xx年4月在____省____市____幼兒園____班實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

1.實(shí)習(xí)保育員

第一個(gè)月實(shí)習(xí)的是保育員，跟隨保育員學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。早晨進(jìn)活動(dòng)室后開(kāi)窗通風(fēng)，整理活動(dòng)室里幼兒的生活用品。清理室內(nèi)衛(wèi)生，然后為幼兒準(zhǔn)備餐點(diǎn)用具。細(xì)心照顧個(gè)別身體不適的幼兒并且按時(shí)胃藥。冷熱交替時(shí)及時(shí)為幼兒更換衣物。幼兒離園后整理活動(dòng)室，關(guān)窗，關(guān)門(mén)。與此同時(shí)還要配合本班教師組織教育活動(dòng);在醫(yī)務(wù)員和本班教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全，衛(wèi)生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、教具等。

2.第二個(gè)月到第四個(gè)月是實(shí)習(xí)聽(tīng)課

早晨入園開(kāi)始就跟隨當(dāng)班教師檢查和整理活動(dòng)室里的蒙氏教具，并且擺放幼兒工作時(shí)需要的紙張、原料、餅干和黃瓜等工作，幼兒入園時(shí)在門(mén)口迎接幼兒，跟孩子們問(wèn)早并檢查幼兒的精神面貌與父母交接。組織幼兒進(jìn)入分享閱讀，組織幼兒進(jìn)餐、組織幼兒蒙氏工作和上主題課。傾聽(tīng)教師解決幼兒矛盾的方式。同時(shí)也要聽(tīng)從教師分配的任務(wù)并完成。傾聽(tīng)教師與家長(zhǎng)交流并記錄，組織幼兒戶外活動(dòng)記錄教師帶幼兒的流程和方法。從早到晚的一日流程都要記錄下來(lái)，做好聽(tīng)課準(zhǔn)備記好聽(tīng)課記錄。

3.第五個(gè)月開(kāi)始組織幼兒，帶幼兒做手指游戲

在教師繁忙時(shí)開(kāi)始組織幼兒，根據(jù)平時(shí)教師的組織方式組織幼兒上線，組織幼兒安靜等待，組織幼兒戶外活動(dòng)。

4.第六個(gè)月到第七個(gè)月開(kāi)始組織幼兒活動(dòng)

分大組、中組和小組組織幼兒進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)。第一是語(yǔ)言，組織幼兒進(jìn)行分享閱讀(寫(xiě)活動(dòng)方案、組織活動(dòng)、寫(xiě)活動(dòng)反思)。然后是藝術(shù)領(lǐng)域慢慢過(guò)度到其他領(lǐng)域……

5.學(xué)做教具

在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下做教具:如做三段卡，蒙氏紙張工作的制作，和老師一起做主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

6.展示蒙氏工作

有時(shí)看指導(dǎo)教師展示工作并記錄下來(lái)，有時(shí)向幼兒展示我能夠展示的工作。

對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)

1.教師是兒童一日生活的支持者、引導(dǎo)者和組織者。教師是兒童社會(huì)溝通的中介者。在實(shí)習(xí)中深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，以至于知道怎樣去理解幼兒，組織幼兒，呵護(hù)幼兒等。跟著指導(dǎo)老師知道我們要尊重孩子，教師在任何時(shí)候都不應(yīng)該傷害孩子的自尊心，要講道理，要讓孩子感受到老師是喜歡她的。教師要有一顆童心和孩子溝通，和孩子討論他們感興趣的事，并運(yùn)用一些兒童化的語(yǔ)言。讓幼兒感覺(jué)到你是他們的朋友。另外，如果孩子犯錯(cuò)，教師應(yīng)該要用平靜嚴(yán)肅的表情對(duì)孩子講話，用詞應(yīng)簡(jiǎn)單易理解，讓孩子意識(shí)到自己的行為是不對(duì)的。如果教師想要接近孩子，必須放下自己的架子，同孩子建立一種平等的談話方式，與孩子站在同樣的高度，用孩子的眼光看問(wèn)題等。

2.遵循身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)別差異，因人施教引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康成長(zhǎng)。由于我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是混齡班，因此指導(dǎo)教師非常注重并引導(dǎo)我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容，怎樣向不同年齡的幼兒展示工作，選擇哪一項(xiàng)工作。

3.與家長(zhǎng)合作公育

家庭是兒童成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境，家庭是人的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是學(xué)前兒童的第一任教師，家長(zhǎng)更是重要的教育力量。對(duì)于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育，家長(zhǎng)參與能夠大大提高兒童活動(dòng)的興趣和積極性，從而增進(jìn)活動(dòng);家長(zhǎng)是教師最好的合作者。指導(dǎo)老師經(jīng)常與家長(zhǎng)們交流，孩子在幼兒園的一些行為她總是從家長(zhǎng)那里去分析，從家長(zhǎng)提供的信息中分析幼兒，理解幼兒。同時(shí)我經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)們有問(wèn)題時(shí)總是找指導(dǎo)老師交流討論，這一點(diǎn)我覺(jué)得意義非常大。家長(zhǎng)們對(duì)老師工作的支持和信任真的很重要。

4.保教結(jié)合

理解到了保教結(jié)合的重要性。在幼兒園，保育員主要為兒童的生存、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件，給予兒童精心的照顧和養(yǎng)育，幫助幼兒身體和機(jī)能良好的發(fā)育，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展;教育則重在培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣、態(tài)度，發(fā)展兒童的認(rèn)知、情感、社會(huì)性等，引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)必要的知識(shí)技能等。

保育和教育不是分別孤立的進(jìn)行的，而是在統(tǒng)一的教育目標(biāo)指導(dǎo)下，在同一教育過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。保育員的工作和對(duì)孩子的影響不容忽視。

4.認(rèn)識(shí)蒙特梭利

蒙臺(tái)梭利主張讓兒童在充滿愛(ài)和自由的環(huán)境下發(fā)展?jié)撃?。她的教育觀第一點(diǎn)為兒童的心理以及他的特殊需要、潛力和敏感性，決定著兒童個(gè)性發(fā)展的進(jìn)度和方向。第二是文明社會(huì)的準(zhǔn)則、習(xí)俗、行為規(guī)范、理想、宗教和所有的文化知識(shí)，以及由這一切構(gòu)成的秩序，它們能使兒童的心理和外界取得協(xié)調(diào)。第三是兒童能適應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境以及所接觸的事務(wù)，它們能使兒童自由的施展自己的才能。然后是兒童的敏感期，由于這種敏感期使兒童能從復(fù)雜的環(huán)境中選擇對(duì)自己生長(zhǎng)適宜的和必不可少的東西，使兒童對(duì)某些東西敏感，而對(duì)其他東西無(wú)動(dòng)于衷。第四點(diǎn)是吸收性心智。

蒙臺(tái)梭利的課程內(nèi)容即日常生活教育、感覺(jué)教育、語(yǔ)言教育和數(shù)學(xué)教育。

實(shí)習(xí)收獲

總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于此次實(shí)習(xí)收獲甚大，感觸也特別深。

對(duì)幼兒園的保育和教育工作都有了很大程度的理解，同時(shí)也知道了關(guān)于許多保育教育方面的內(nèi)容、措施、計(jì)劃和方法。如何細(xì)心照看幼兒的一日生活，如何組織幼兒活動(dòng)，如何向幼兒傳輸五大領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。讓幼兒在園內(nèi)度過(guò)快樂(lè)自由的生活，深知幼兒在愛(ài)與自由的環(huán)境下成長(zhǎng)的重要性。

對(duì)教具的制作和環(huán)創(chuàng)一是一大收獲。初來(lái)時(shí)茫然的我在老師的指引下，學(xué)會(huì)了制作教具，知道了制作教具的許多途徑。三段卡的制作，美工區(qū)紙張工作的設(shè)計(jì)，語(yǔ)言區(qū)小精品的分類?？茖W(xué)區(qū)材料的準(zhǔn)備等。在計(jì)算機(jī)上制作教具對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如獲至寶，才知道很多教具可以在網(wǎng)上做，且速度快、全面。

能夠自如的組織幼兒活動(dòng)。多虧了老師的一步一步的指導(dǎo)。老師總是在我組織時(shí)靜靜觀察，聽(tīng)課，組織結(jié)束后總是給我鼓勵(lì)和意見(jiàn)并要求我寫(xiě)反思。在老師的培養(yǎng)和指導(dǎo)下我進(jìn)步了許多。

深切體會(huì)到了幼兒園與家園配合的重要性。關(guān)于幼兒的諸多方面教師都未必清楚的了解，這些就需要家長(zhǎng)來(lái)提供，老師與家長(zhǎng)的交流雙方都會(huì)收到許多幼兒的信息，以此來(lái)了解幼兒，引導(dǎo)幼兒。

在混齡班幼兒的年齡為3至6.7歲，個(gè)年齡段的幼兒的表現(xiàn)得不同，對(duì)幼兒發(fā)展的認(rèn)識(shí)也更加明了，不同年齡段的幼兒的敏感期有了初步的掌握和引導(dǎo)幼兒的方法。

認(rèn)識(shí)蒙臺(tái)梭利是實(shí)習(xí)中最大的收獲，也是我一直走來(lái)收到的最美的禮物。雖然對(duì)蒙氏教育的認(rèn)識(shí)不深，但我卻深深的吸引住了。她讓我更加深切的想成為一名學(xué)前教育工作者。不論是蒙氏教具，還是蒙氏教育的培養(yǎng)方式都觸動(dòng)了我的心靈。蒙氏教育讓幼兒在愛(ài)與自由的環(huán)境下成長(zhǎng)，抓住孩子的敏感期引導(dǎo)幼兒，讓幼兒獨(dú)有的個(gè)性不會(huì)被消滅。在老師的指導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了許多蒙氏工作，而且能夠知道了一些工作會(huì)給孩子們帶來(lái)怎樣的好處。對(duì)于感官區(qū)、科學(xué)區(qū)，日常生活區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)等的教具投放也也知道了許多。同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)幼兒教育不急躁，不跨越的耐心。

解決幼兒間矛盾也是一項(xiàng)收獲。經(jīng)常聽(tīng)羅老師給孩子們解決矛盾時(shí)，有幾句話讓我印象特深刻。“請(qǐng)你看著我的眼睛跟我道歉”“我不同意你……請(qǐng)你給我道歉”“我的身體是我自己的，你沒(méi)有權(quán)利……”“請(qǐng)你別打攪我工作”不僅僅是幼兒之間，和老師之間，和所有人都可以的。這讓我第一次認(rèn)識(shí)到孩子也是獨(dú)立的人，擁有同我一樣權(quán)利的人。在實(shí)習(xí)期間我也慢慢的容入了他們的氛圍，也慢慢的用此方法來(lái)解決問(wèn)題。

非常地高興我能夠與這般可愛(ài)、這般能干的幼兒相處過(guò)。;非常地幸運(yùn)我能夠遇到這般好的老師，(讓我崇拜的老師)。實(shí)習(xí)這段時(shí)間感到很幸福!

實(shí)習(xí)第一天日記 篇6

今天是我人生中的一個(gè)重要時(shí)刻，我迎來(lái)了實(shí)習(xí)的第一天。作為一名大學(xué)生，我知道實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展非常重要。因此，我早早就備好了白色襯衫和黑色西褲，精心打扮自己，迎接新的挑戰(zhàn)。

早晨七點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司。整個(gè)辦公樓高聳入云，充滿了現(xiàn)代化的氛圍。我心中充滿了期待和緊張，不知道自己將面對(duì)怎樣的工作和環(huán)境。步入大門(mén)，散發(fā)出的清新辦公室風(fēng)格使我感到放心。

我被分派到了市場(chǎng)部實(shí)習(xí)，這是我一直向往的部門(mén)。市場(chǎng)部經(jīng)理，一位名叫李經(jīng)的年輕女士，熱情地迎接了我。她為我介紹了部門(mén)的工作內(nèi)容和團(tuán)隊(duì)成員，還給我發(fā)放了一本具體的實(shí)習(xí)手冊(cè)。

在接下來(lái)的時(shí)間里，我被分配了一項(xiàng)相對(duì)簡(jiǎn)單的任務(wù)，即研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品，并撰寫(xiě)一份關(guān)于市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的報(bào)告。我展開(kāi)了工作，利用互聯(lián)網(wǎng)和市場(chǎng)報(bào)告資源，逐一研究了幾家主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品特點(diǎn)和市場(chǎng)占有率。

整個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到市場(chǎng)部同事們的熱情與支持。每當(dāng)我遇到問(wèn)題，總有人愿意傾聽(tīng)并給予指導(dǎo)。他們對(duì)我的認(rèn)可和鼓勵(lì)，使我感到無(wú)比欣慰和自豪。我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是公司成功的關(guān)鍵之一。

午飯時(shí)間到了，我與幾位同事一起去了附近的餐廳。在絲絲陽(yáng)光的照耀下，大家暢談工作和生活。從他們的交談中，我了解到市場(chǎng)部的工作挑戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)之間的默契配合，讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。

下午，我進(jìn)行了對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手報(bào)告的整理和總結(jié)。通過(guò)細(xì)致的統(tǒng)計(jì)和分析，我成功針對(duì)我所研究的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手制定了一份詳細(xì)的報(bào)告。李經(jīng)對(duì)我的工作給予了高度評(píng)價(jià)，并希望我能持續(xù)保持這樣的工作態(tài)度和水準(zhǔn)。

這是一個(gè)愉快而充實(shí)的一天。在回家的路上，我回顧了自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，意識(shí)到實(shí)習(xí)不僅是為了獲得工作經(jīng)驗(yàn)，更是為了鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、解決問(wèn)題能力以及獨(dú)立思考能力。我決心在接下來(lái)的日子里，不斷挑戰(zhàn)自我，努力成長(zhǎng)。

回到家后，我把這一天的經(jīng)歷寫(xiě)在了實(shí)習(xí)日記里。這本日記將記錄下我每天在實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴，提醒自己學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方向。我相信，通過(guò)這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀和有經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人。

實(shí)習(xí)的第一天留給我太多美好的回憶，我期待著未來(lái)的實(shí)習(xí)日子所帶給我的成長(zhǎng)和收獲。明天，我將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和任務(wù)，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，希望能夠取得更好的成績(jī)。實(shí)習(xí)生活，加油！

實(shí)習(xí)第一天日記 篇7

尊敬的日記，

今天是我人生中的第一天實(shí)習(xí)，充滿了緊張和興奮。我早早地起床，整理好自己的形象，穿上了正式的實(shí)習(xí)服裝，背著裝滿了期待的背包，迎接著新工作的挑戰(zhàn)。

我加入的是一家國(guó)際知名的廣告公司，這是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的崗位。一走進(jìn)這座摩天大樓，就被它的現(xiàn)代感和活力所震撼。推開(kāi)厚重的大門(mén)，進(jìn)入了光線明亮的大堂，立刻感受到了令人鼓舞的工作氛圍。

被分派到了創(chuàng)意部門(mén)，我迫不及待地去見(jiàn)我的導(dǎo)師李經(jīng)理。李經(jīng)理是一位風(fēng)度翩翩，經(jīng)驗(yàn)豐富的廣告創(chuàng)意總監(jiān)，他的每一個(gè)作品都能打動(dòng)人心。初次見(jiàn)面時(shí)，他熱情地和我握手，并向我介紹了部門(mén)的工作內(nèi)容和團(tuán)隊(duì)成員。做為一名實(shí)習(xí)生，我將跟隨李經(jīng)理的指導(dǎo)，參與到各種項(xiàng)目中去，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

李經(jīng)理為我規(guī)劃了今天的工作內(nèi)容。他帶我了解了公司的業(yè)務(wù)范圍和發(fā)展戰(zhàn)略。通過(guò)詳細(xì)的介紹和展示，我對(duì)公司的規(guī)模和實(shí)力有了更全面的了解。李經(jīng)理強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并希望我能夠成為團(tuán)隊(duì)中的一員，勇于發(fā)表自己的想法并積極參與討論。

隨后，李經(jīng)理帶我參觀了創(chuàng)意部門(mén)。這里充滿了藝術(shù)氛圍，每個(gè)小角落都散發(fā)著創(chuàng)造的火花。墻壁上掛滿了各種設(shè)計(jì)作品，每一個(gè)作品都飽含著創(chuàng)作者的靈感和努力。我仿佛置身于一個(gè)激發(fā)靈感的海洋，不由感慨自己能有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)充滿創(chuàng)造力的世界。

下午，我真正踏上了實(shí)際工作的征程。李經(jīng)理給我分派了一個(gè)小組任務(wù)，要求我們?yōu)橐患倚驴蛻粼O(shè)計(jì)一份廣告方案。這是一個(gè)機(jī)會(huì)讓我展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和能力，也是一次與團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的機(jī)會(huì)。在李經(jīng)理的指導(dǎo)下，我和其他團(tuán)隊(duì)成員先進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴，暢所欲言，互相啟發(fā)。我們開(kāi)始了深入調(diào)研和信息收集的工作。每個(gè)人都全身心地投入其中，盡可能地發(fā)掘出最具說(shuō)服力的廣告創(chuàng)意。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，大家相互支持和協(xié)作，讓我感到從未有過(guò)的滿足和成就感。

整個(gè)下午的工作在緊張而暢快的氛圍中進(jìn)行，我學(xué)到了很多新知識(shí)和實(shí)踐技巧。李經(jīng)理帶領(lǐng)我們進(jìn)行了詳細(xì)的討論和指導(dǎo)，讓我深入理解了廣告策劃的精髓和技巧。我也不斷提問(wèn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，李經(jīng)理總是耐心地解答和鼓勵(lì)我。這種良好的互動(dòng)讓我感到自己是一個(gè)重要的團(tuán)隊(duì)成員，并且有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華和潛力。

實(shí)習(xí)的第一天很快就結(jié)束了，我有點(diǎn)疲憊但充滿了能量。收拾好自己的東西，整理了一下工作筆記，我告別了李經(jīng)理和其他團(tuán)隊(duì)成員，滿懷期待地迎接明天的新挑戰(zhàn)。

尊敬的日記，今天是我人生中的第一天實(shí)習(xí)，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的一天。我充滿感激和激動(dòng)，感激自己有機(jī)會(huì)加入這個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)，激動(dòng)于未來(lái)所帶來(lái)的無(wú)限可能。我相信，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我將學(xué)到更多的知識(shí)和技能，并在這個(gè)廣告創(chuàng)意的世界中不斷成長(zhǎng)。

此致

敬禮

實(shí)習(xí)第一天日記 篇8

今天是實(shí)習(xí)的第一天，第一天的感覺(jué)還是很好的。

今天是多云天氣，雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是陰天，但是還是太陽(yáng)出現(xiàn)的時(shí)候多。一天下來(lái)明顯曬黑了，洗澡以后可以發(fā)現(xiàn)手背和胳膊上有明顯的分界線了。

第一天過(guò)得不算太累，但是上班時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，早上7點(diǎn)到11點(diǎn)，下午12點(diǎn)到5點(diǎn)半。雖然時(shí)間很長(zhǎng)，但是基本沒(méi)有做事，一直站在旁邊看老員工操作，在果嶺邊呆上一天也是不錯(cuò)的。果嶺比武漢的球場(chǎng)肯定強(qiáng)多了，那絕對(duì)是不在一個(gè)層次上的，今天的主要工作是鋪沙，鋪沙機(jī)據(jù)說(shuō)是最簡(jiǎn)單的，一年也之用那么幾次，剛好我以來(lái)就碰到了這差事。也算是運(yùn)氣比較好吧，要不很久都難學(xué)到這東西，見(jiàn)到同事操作后確實(shí)很簡(jiǎn)單，但是還是有很多細(xì)節(jié)需要注意的，需要一定的經(jīng)驗(yàn)技巧性，以至于下午我剛剛動(dòng)手操作被總監(jiān)給攔住，讓我多看看再說(shuō)。所以導(dǎo)致我一天都是看過(guò)去的。不過(guò)確實(shí)也學(xué)到了不少……

今天輕松的工作讓我有更多的時(shí)間去了解觀看球場(chǎng)。今天主要是在后蜻蜓、蝴蝶這些動(dòng)物，而且都在地表面很低的`地方飛行，有時(shí)候就停在身邊，很少能夠近距離觀察這種動(dòng)物，感覺(jué)很奇特的。在果嶺上工作還是比較好的，走在果嶺上就感覺(jué)像和走在地壇上差不多，很有質(zhì)感。

第一天也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的工作，所以主要就寫(xiě)了一些我的感受，就這些吧，明天學(xué)習(xí)果嶺剪草，這是一份復(fù)雜的學(xué)習(xí)性工作了，據(jù)說(shuō)有七八種不同的剪草機(jī)，學(xué)習(xí)起來(lái)還是有難度的。加油!同學(xué)們明天也要去梁子湖了，大家都好好努力，祝大家工作順利!-

實(shí)習(xí)第一天日記 篇9

實(shí)習(xí)第一天日記

今天是我第一天實(shí)習(xí)，整個(gè)人充滿著期待和緊張。早上起來(lái)，我特意早早起來(lái)，洗漱完畢，整理好自己的衣領(lǐng)，拍拍自己的臉頰，鼓起勇氣，離開(kāi)家門(mén)，踏上了前往實(shí)習(xí)公司的路程。

到了公司，我緊張地推門(mén)進(jìn)去，正好看到一個(gè)人從門(mén)口過(guò)來(lái)。他微笑著問(wèn)我：“你是新來(lái)實(shí)習(xí)的嗎？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“是的?！?/p>

他笑著伸出手來(lái)：“你好，我是部門(mén)經(jīng)理李先生。”

我主動(dòng)伸出手，握了握李先生的手：“您好?！?/p>

李先生非常友善，對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，使我很快熟悉了公司的組織構(gòu)架。隨后他帶我去了我的實(shí)習(xí)崗位，介紹了一下我的工作內(nèi)容。

實(shí)習(xí)崗位是一個(gè)國(guó)際貿(mào)易部門(mén)，我的主要工作是幫助同事們處理一些繁瑣的任務(wù)，如文件歸檔、壓縮文件、傳輸文件等。這些任務(wù)平常不算很難，但是需要一定的細(xì)心和耐心。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，這些工作對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義，我可以通過(guò)這些任務(wù)學(xué)到許多實(shí)用的知識(shí)和技能。

下午，我遇到了一個(gè)比較困難的問(wèn)題。雖然我嘗試了很多次，但仍然無(wú)法完成任務(wù)。正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)同事來(lái)到我的桌子旁邊，問(wèn)我需要幫忙嗎？我趕緊告訴她我所遇到的問(wèn)題，她非常仔細(xì)地聽(tīng)我解釋，做出了一些有用的建議。最終，我成功地完成了任務(wù)。

實(shí)習(xí)第一天過(guò)去了，我感到非常充實(shí)和開(kāi)心。我了解到一個(gè)公司的日常運(yùn)作并且學(xué)到了很多知識(shí)和技能。雖然有些工作比較單調(diào)，但我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)學(xué)到很多有用的東西。我非常期待明天的實(shí)習(xí)，我相信這將是一段非常有意義的經(jīng)歷。