當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀后感了??赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《雷鋒的故事》讀后感(精選11篇),歡迎大家分享。
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園、社會(huì)每一個(gè)角落的季節(jié),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,三月我校開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒系列活動(dòng),全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中,在校園內(nèi)外興起了一股學(xué)雷鋒高潮。這次活動(dòng)取得了一定的成績。
一、營造氣氛,深入宣傳
二月底,學(xué)校團(tuán)總支就制訂了"學(xué)雷鋒"主題活動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,利用廣播站,升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書;各團(tuán)支部、各班級利用黑板報(bào)和班會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,801班還向全校師生散發(fā)了學(xué)雷鋒宣傳材料,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的.學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)
1、“學(xué)雷鋒,習(xí)常規(guī),爭做文明學(xué)生”主題黑板報(bào)評比。
2、“學(xué)雷鋒,習(xí)常規(guī),爭做文明學(xué)生”主題班會(huì)。
3、“爭做文明學(xué)生、為豫中爭光彩”演講比賽。
4、學(xué)生志愿者開展“學(xué)雷鋒”主題活動(dòng)。
5、“雷鋒”在我身邊主題征文比賽。
6、舉行“十四歲青春儀式”。
7、成立新一期“青少年環(huán)境保護(hù)監(jiān)督小組”,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。
8、“一幫一”助學(xué)活動(dòng)結(jié)對儀式。
9、校園電視臺(tái)播放《離開雷鋒的日子》。
10、聯(lián)系郭主任支教學(xué)校開展情系西部獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
活動(dòng)的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會(huì)上也贏得了好的反響。
雖然3月已快過去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!
為進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大隊(duì)員弘揚(yáng)雷鋒精神,賦予雷鋒精神新時(shí)代的內(nèi)涵,加深隊(duì)員對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,xx月xx日,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)大成校區(qū)開展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)。
首先,優(yōu)秀學(xué)生代表作國旗下講話,她倡導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)習(xí)雷鋒,從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣做起;學(xué)習(xí)雷鋒,從孝敬父母關(guān)心同學(xué)做起;學(xué)習(xí)雷鋒,從關(guān)心班集體做起;學(xué)習(xí)雷鋒,從身邊的'小事做起。其次,各中隊(duì)輔導(dǎo)員扎實(shí)開展主題隊(duì)會(huì)。在輔導(dǎo)員的組織下,隊(duì)員們了解雷鋒同志的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒同志的優(yōu)良品質(zhì),引導(dǎo)隊(duì)員們明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。在切實(shí)感受身邊好人好事的過程中,激發(fā)隊(duì)員樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的精神。
通過本次活動(dòng)的開展,使隊(duì)員們更加了解了雷鋒同志的光輝一生,更加深刻地體會(huì)到雷鋒精神,從而更好的向雷鋒學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐雷鋒精神,做一個(gè)新時(shí)代的好隊(duì)員。
三月是溫馨的,因?yàn)樗且磺邢M拈_始;三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;在雷鋒月來臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的思想道德品質(zhì),xx小學(xué)開展“傳承雷鋒精神,播撒愛的火種”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上,校長宣讀《學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)倡議書》,向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:一、大力弘揚(yáng)志愿精神,爭做雷鋒精神的'倡導(dǎo)者。弘揚(yáng)志愿服務(wù)正能量,傳遞友愛互助好聲音,充分發(fā)揮自身示范帶動(dòng)作用,加入并壯大學(xué)雷鋒志愿者隊(duì)伍。二、自覺參與志愿服務(wù),爭做雷鋒精神的踐行者。三、鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊力量,爭做雷鋒精神的推動(dòng)者。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任向同學(xué)們發(fā)出了學(xué)習(xí)雷鋒的倡議,號召大家以雷鋒為榜樣,時(shí)時(shí)處處向雷鋒學(xué)習(xí)。各班還出了“學(xué)雷鋒”班刊,重溫雷鋒故事,引導(dǎo)學(xué)生明白雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。在切實(shí)感受身邊好人好事的過程中,激發(fā)學(xué)生樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的精神。
同學(xué)們從身邊的小事做起:做一做校園的衛(wèi)生,拔一拔花圃里的草……到xx村委、大禮堂做衛(wèi)生……把學(xué)雷鋒精神付諸到行動(dòng)中。
本次活動(dòng)號召了全體同學(xué)從自身做起,從身邊的小事做起,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,幫助他人,樂于奉獻(xiàn)。積極參與志愿服務(wù),做好人好事,彰顯文明力量,爭做新時(shí)代志愿者,把雷鋒精神傳承下去,去播撒愛的火種!
今天,我在書店里看到一本書,叫《雷鋒故事》。
我拿起來津津有味地讀了起來,讀著讀著,讀到了一個(gè)有興趣的故事,講的是:
在部隊(duì)里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為病重的小周寫信寄錢;為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客到水。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問雷鋒為什么做好事就這么難?雷鋒樸實(shí)地說:“做好事就不要計(jì)較別人說什么,只要對人們有益,就應(yīng)該支持做下去?!睆睦卒h說得話我感受到只要有需要幫助的人,雷鋒都會(huì)去幫助,不管別人說什么,只要干了就是一件好事,有多困難都不怕,只要?jiǎng)e人開心了他自己也會(huì)開心。從這件事聯(lián)系到我生活中:有一次,我和馬宇揚(yáng)在路上遇到一個(gè)一年級的小朋友在路上摔倒了,我看到了趕快把她扶起來,她的腿破了,血快要流出來了,我趕緊拿出紙手帕幫她擦了擦,并且把她到醫(yī)務(wù)室,在我送她去醫(yī)務(wù)室的路上,有一個(gè)小男孩說:“這么大小孩還要人家扶!”我毫不客氣地說:“她的腿摔破了,走起來很費(fèi)勁的!”小男孩被我說的不好意思地走開了。
從中我知道了:只要是好事,我們都要堅(jiān)持去做,不管別人說什么。
四月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天,我做出了車站,準(zhǔn)備乘車。車站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒,車來了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車,老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:“這死老鬼還出來干嗎丟人現(xiàn)眼啊”于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說聲:“謝謝”的時(shí)候,我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸
對于司機(jī)和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人發(fā)指啊!雖然那位老人并非你的親戚和父母,但是你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ),如果沒有他們的辛勤勞動(dòng),我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說,如果到了你老的時(shí)候,別人這樣對你,你會(huì)怎樣呢
對于攙扶老人的男人,我覺得,雖然他并沒有對老人施以很大的恩惠,但他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂于助人的人。
在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開花結(jié)果吧!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是初三(1)班的xx,今天我在國旗下講話的題目是:《學(xué)習(xí)雷鋒從我做起》
時(shí)光飛逝,金猴迎春,新的一學(xué)期又在梅花飄香中開始了。本周六是3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,在這一天,作為中學(xué)生的我們,也許仍會(huì)忙于學(xué)業(yè),也許會(huì)選擇在這寶貴的時(shí)間里休息放松。但我們不能忽視宣揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,那就是偉大的奉獻(xiàn)精神。古往今來,這種精神在許多偉人身上得以體現(xiàn),其中我們最熟知的是雷鋒精神。
雷鋒說過:“刀不磨會(huì)生銹,人不學(xué)習(xí)會(huì)落后。”我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,更重要的是學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡、思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
“力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來?!崩卒h不僅有此思想覺悟,在行動(dòng)上雷鋒也付諸實(shí)際。他把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的'雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后,以小周的名義給他家里寫了信又寄去10元錢。雷鋒是永不生銹的螺絲釘,雖然他的生命永遠(yuǎn)停止在了22歲,但他留給我們的釘子精神卻一直被傳揚(yáng)到了今天。
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人,更要學(xué)習(xí)他的釘子精神。學(xué)業(yè)是實(shí)現(xiàn)理想的階梯,對于初三學(xué)生的我們而言,還有四個(gè)月就將踏入中考考場;任務(wù)如此艱巨,就是要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,盯緊目標(biāo),毫不松懈。要怎樣學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神呢?我有以下幾點(diǎn)自己的思考:
1.保持良好的學(xué)習(xí)熱情。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)有興趣。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)不回避,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。
2.日常生活中做好力所能及的事情,為武漢文明城市建設(shè)出一份力。遵守交通規(guī)則,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),在社區(qū)中,自覺維護(hù)小區(qū)環(huán)境的干凈整潔,遵規(guī)守紀(jì)、文明做人。
3.向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)。在我們附中,就有許多同學(xué)經(jīng)常伸出勤勞的雙手,隨時(shí)撿起地上的小紙屑,大掃除將一扇扇門窗擦得干干凈凈;關(guān)愛他人,同學(xué)間互幫互助的情景能經(jīng)常在校園里看到,這些同學(xué)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
4.在家中做到關(guān)心家人,自己的事情自己做。在學(xué)校要主動(dòng)關(guān)心身邊有困難的同學(xué),幫助他人就是快樂自己。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!薄安唤?jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。”讓我們牢記雷鋒的名言,將雷鋒精神時(shí)刻銘記在心,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,在日常生活、學(xué)習(xí)中自覺實(shí)踐雷鋒精神,做一名新時(shí)代的“小雷鋒”!
我的國旗下講話結(jié)束。謝謝大家!
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),在月初,我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:
一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始,我班結(jié)合本班的實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、開主題班會(huì)、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的.足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個(gè)月中,我班共有41名學(xué)生者參加此次活動(dòng),累計(jì)做好事件數(shù)21件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì),組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動(dòng)幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角;班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了,還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會(huì)等等。
三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我班劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星,他們在這個(gè)月中做了許多好人好事,如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地,而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員,在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動(dòng)提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好,在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動(dòng)的提,還有在生活上也經(jīng)常幫助別人,因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星。
雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
我看了《雷鋒的故事》這本書后,我覺得雷鋒是一個(gè)充滿愛心、樂于助人的人。中國人民流傳關(guān)于雷鋒樂于助人的一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他幫助了許許多多的人:他在火車上幫助別人倒茶、下雨時(shí)抱迷路的孩子找到家、背年邁的大娘回家等等。雷鋒去到哪里,哪里就有助人為樂的精神,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這句話就這樣傳開了。哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒就出現(xiàn)在哪里。
雷鋒還是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。他非常熱愛讀書,他在工作時(shí)如果有多余的時(shí)間,就擠出一些時(shí)間讀書。每當(dāng)別人休息時(shí),他還在認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以他的知識可豐富了!
讀完這本書后,我深深地被雷鋒感動(dòng)了。我們一定要向雷鋒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)的精神。雷鋒真是我們學(xué)習(xí)的`好榜樣?。?/p>
我學(xué)到了我也要刻苦學(xué)習(xí),積極幫助別人,做一個(gè)活雷鋒!雷鋒雖然離開了我們,但是他的精神卻長留人間!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)雷鋒從小事做起。
本周,是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒周”。半個(gè)世紀(jì)以來,在雷鋒精神的感召下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)雷鋒精神,我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來學(xué)校路上,如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友。
在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的`感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
20xx年3月5日,正值第xx個(gè)雷鋒日,數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委老師帶領(lǐng)部分學(xué)子前往汶上西門社區(qū)雷鋒紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)并且前往曲阜仙河花海做義工服務(wù)。
在這個(gè)特殊的日子,在汶上的雷鋒紀(jì)念館,孟昭海先生向我們介紹雷鋒的相關(guān)英雄事跡,向我們展示了有關(guān)于雷鋒的展品。在參觀過后,學(xué)生們兵分兩路,一部分為社區(qū)的小朋友做課業(yè)題目的講解,一部分為社區(qū)打掃衛(wèi)生,我們?yōu)樾∨笥褌円粚σ贿M(jìn)行輔導(dǎo),還會(huì)跟他們聊一下對未來的規(guī)劃跟想法。
在曲阜仙河花海,我們同樣是進(jìn)行義務(wù)打掃衛(wèi)生,在這個(gè)過程中,并不像平日里單純的打掃衛(wèi)生這么枯燥,更像是和朋友一起出去春天郊游,在打掃衛(wèi)生的時(shí)候閑逛公園,有說有笑,公園也比較有韻味,有老式灌溉的設(shè)施,讓人不禁贊嘆古人的高超奇妙的工藝,當(dāng)?shù)厝司偷厝〔?,用一些基本的原料打造了我們綠色的童年,我們的喜羊羊、懶羊羊、海綿寶寶、派大星……學(xué)雷鋒,在這個(gè)社會(huì)主義的新時(shí)代,需要我們這些新青年們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
3月份是一年一度的學(xué)雷鋒月。我校為了迎接這次活動(dòng),提早計(jì)劃、安排,使得學(xué)雷鋒活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力,讓同學(xué)們都積極踴躍參加,我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段: 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時(shí)代特征,進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。貫徹教育局團(tuán)委“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”活動(dòng)主題,利用這次雷鋒活動(dòng)對廣大學(xué)生開展了 “學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的'知難而進(jìn)、勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求:尋找身邊的一個(gè)榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事。
第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)
大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神,積極投入到這次活動(dòng)中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動(dòng),向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。去除班級一個(gè)衛(wèi)生死角;幫助一個(gè)需要幫助的人;超越一次現(xiàn)有狀態(tài)。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)
因?yàn)槔卒h生前說過“ 力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來”,所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,讓我們熱愛集體、融入集體。
同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校。通過活動(dòng),大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。
繁花似錦的三月,讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在我校長期堅(jiān)持下去,雷鋒精神永駐校園。
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