相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力。寫作文要有自己的風(fēng)格,自己的文體,自己的思路,如何讓自己的作文眼前一亮呢?下面幼兒教師教育網(wǎng)為您呈送了“這并不平凡作文”主題的相關(guān)內(nèi)容,希望本文能讓您喜歡!...
《綱要》明確指出:幼兒園教育的任務(wù),是要為幼兒的一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而幼兒獨(dú)立生活自立能力和良好的習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)其一生的發(fā)展都有重大意義。 著名教育學(xué)家陳鶴琴先生說過:“凡是兒童自己能做的,應(yīng)該讓他們自...
學(xué)問藏在哪里,藏在你的文筆里面。在這個(gè)春天,我與美好不期而遇。 大家會(huì)用什么樣的文字方式記錄下來,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的這個(gè)春天,與美好不期而遇作文素材,希望能幫助到大家!
作文類似于我們的秘密罐子,通過寫作文可以給自己和別人帶來感動(dòng),優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。那些值得搜索的作文都是什么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過搜集和處理,為你提供這段日子不尋常作文,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。...
皓皓是年前剛轉(zhuǎn)到我們班的一個(gè)孩子,家人對(duì)皓皓評(píng)價(jià)是“孩子挺聰明,但是個(gè)性太強(qiáng)很調(diào)皮,不合群,像個(gè)獨(dú)行大俠?!遍_始我也這么認(rèn)為,經(jīng)歷“搬枕頭”事件后,我改變了看法。春天來了、天氣變暖了,同時(shí)春天的流行病...
導(dǎo)讀:當(dāng)寶寶變得行為乖張、異常粘人、總喜歡哭鬧、入睡困難或者睡不踏實(shí),甚至沒有任何器質(zhì)性的原因卻無端地頭痛腹痛或者引發(fā)其他“疾病”的時(shí)候,做媽媽的你是否想過,真正的罪魁或許與別的因素?zé)o關(guān),而與你的不良...
以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的內(nèi)容“奇怪的夢小學(xué)作文”。在課堂上,作文是啟蒙課程,長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。作文要切合文章的思想內(nèi)容,不要“題不對(duì)文”。本文內(nèi)容僅供您的參考!...
寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語文是非常重要的,為了有效提高我們的寫作能力,優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫呢?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。所以優(yōu)質(zhì)的關(guān)于冬天的作文應(yīng)該怎么寫呢?面對(duì)這些問題,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集了“這個(gè)冬天不太冷滿分作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給有需要的朋友!...
幼師和家長之間難相處嗎?說難也不難,說不難又不是那么輕松。其實(shí),只要幼師辦事說話,稍稍注意些,構(gòu)建簡單的家園關(guān)系就不會(huì)難! 幼師和家長相處 最不該做的三件事 和家長和諧相處的前提,是幼師要做到和家...
大家或多或少都寫過作文吧,寫作文可以刷新我們對(duì)一些事物的認(rèn)知,優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。我們寫作文注意哪些方面呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的這個(gè)冬天不再寒冷作文模板,歡迎你的品鑒!...
圖書角的圖書擺出來沒幾天,封面與內(nèi)芯就分家了,新玩具拿出來沒多久,就七零八落,不是少這就是缺了那,一盒蠟筆用幾次就剩下一小塊一小塊的。折紙、繪畫用的紙,一個(gè)早晨的區(qū)域活動(dòng)就不見了等等。針對(duì)班上發(fā)生的這...
不少家長心中總有疑問:“我的孩子在幼兒園上課注意力不集中,坐不住?!薄拔业暮⒆幼鲎鳂I(yè)一會(huì)兒動(dòng)這個(gè),一會(huì)兒玩那個(gè),一點(diǎn)作業(yè)要做3個(gè)小時(shí)。會(huì)不會(huì)是多動(dòng)癥?”注意力不集中,有很多原因,很多家長在不經(jīng)意間經(jīng)常...
起床以后,和往常一樣孩子們很有秩序的拿著自己的小杯子在飲水機(jī)旁邊等著接水喝,我也在忙著給我們班的小女孩梳頭發(fā),忽然,不知道誰哭了起來,我趕緊跑了過去,原來是明宇啊!我問他怎么了?他一邊哭一邊指了指自己...
關(guān)于幼兒的情緒管理,在Zoe了解到的家長最關(guān)心的所有問題里,可以排到前三名。 當(dāng)孩子有負(fù)面情緒時(shí),你有哪些應(yīng)對(duì)? 1.制止:男孩不許哭 2.轉(zhuǎn)移:用糖果、搖搖車 3.否定:這有什么好哭的 4.冷漠:你...
貓頭鷹捉田鼠 目標(biāo):熱愛體育活動(dòng)的興趣與習(xí)慣,鞏固快跑、鉆和躲閃,提高動(dòng)作的靈敏素質(zhì)。 準(zhǔn)備:大積木和小圈若干;畫有稻谷的小圖片為幼兒人數(shù)的兩倍。 玩法:一名幼兒做貓頭鷹,站在“大樹”(大積木)上。做...
角色游戲往往是孩子平時(shí)生活經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),大班的幼兒也越來越能將自己的生活經(jīng)驗(yàn)與角色游戲相結(jié)合起來。這正是我們需要去觀察、發(fā)現(xiàn)甚至可以去放大、效仿的。 就像今天玩角色游戲的時(shí)候,孩子們特別興奮,活動(dòng)室里面...
1、這不是調(diào)皮的故事 一個(gè)哈欠接一個(gè)哈欠,眼皮沉沉的,肥嘟嘟就要進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這是在白天,在上午。 肥嘟嘟在他的軟墊子上,蜷著身子,閉著眼,打起呼嚕來。 貓貓小姐走過來,看看肥嘟嘟,搖搖頭。然后,她坐在肥...
寶貝,這個(gè)玩具不能買 隨著孩子的成長,他知道了什么東西是“我的”,他很想把一些自己很喜歡的東西變成“我的”,尤其是玩具、零食這些擺在商店里,對(duì)他引誘比較大的東西。于是做父母的發(fā)愁了,帶著孩子逛商場,看...
當(dāng)下的社會(huì)必須要擁有一定的寫作能力,我們可以通過寫作文鍛煉文字運(yùn)用能力。下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的奇怪的聲音作文。希望對(duì)你的工作和生活有所幫助!...
主題內(nèi)涵: 王景景是一個(gè)特別任性的孩子,他喜歡看書、聽故事還認(rèn)識(shí)不少字;有時(shí)表現(xiàn)特別乖,但有時(shí)卻想干什么就干什么,不受任何規(guī)矩的約束,弄得我們兩位老師束手無策。而且他有時(shí)對(duì)老師和小朋友的話很在意,如果...
一、設(shè)計(jì)意圖 近些年來,我國一些地方連續(xù)發(fā)生多起幼兒被拐賣的惡性事件,據(jù)新聞網(wǎng)報(bào)導(dǎo),目前中國每年失蹤的兒童人數(shù)高達(dá)20萬。在2009年的“5、19”特大系列拐賣兒童案告破后,記者采訪主犯藍(lán)某,藍(lán)某說...
最近的晨間鍛煉基本上都有跳繩,隨著不斷的練習(xí),孩子們跳繩的能力也越來越強(qiáng),甚至有的孩子還學(xué)會(huì)花樣跳繩,看著孩子們跳繩那熱情高漲的樣子,我也有種躍躍欲試的沖動(dòng)。 近來孩子們都自己買了新繩子,種類繁多,其...
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,那么我們應(yīng)該如何來寫故鄉(xiāng)主題作文呢?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。所以優(yōu)質(zhì)的故鄉(xiāng)主題作文應(yīng)該怎么寫呢?推薦你看看以下的故鄉(xiāng)這篇作文,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...
藝術(shù)坊活動(dòng)開始了,冉冉換好舞蹈鞋第一個(gè)站到了把桿邊上壓腳背,還提醒大家快一點(diǎn)。開始?jí)和攘?,老師請了冉冉做小幫手,帶領(lǐng)小朋友一起做,她邊做邊數(shù)節(jié)奏,看到有人做的不太好時(shí),她還會(huì)提醒:“腳背要繃直的,眼睛...
藍(lán)朵是一只很好奇的小貓。要是他看到一個(gè)大箱子,箱子上寫著危險(xiǎn),請不要打開,那他一定會(huì)好奇得不得了,一定要打開看一看的。要是他發(fā)現(xiàn)一條秘密的小路,路口有一個(gè)小木牌寫著禁止通行,那他一定會(huì)好奇得不得了,一...
很多爸媽都很頭痛這種情況:讓孩子停止手中的事兒去做另一件必須做的事,如從玩玩具、看電視到去做作業(yè)、睡覺等時(shí),孩子會(huì)無視我們說的話,讓我們不停的重復(fù)、嘮叨、威脅,甚至咆哮,往往還沒有效果。 遇到這種情況...
對(duì)于爸爸媽媽來說,男孩像是一株小樹,做父母的需要知道什么時(shí)候澆澆水、松松土、砍掉壞的枝椏,才能讓他逐漸成為參天大樹,做個(gè)真正的男子漢。 最近朋友圈大火的一句話,就是寧可教子猛如狼,不可教子綿如羊?,F(xiàn)在...
1、妖怪的房子,請不要進(jìn)來!的故事 藍(lán)朵是一只很好奇的小貓。 要是他看到一個(gè)大箱子,箱子上寫著——危險(xiǎn),請不要打開,那他一定會(huì)好奇得不得了,一定要打開看一看的。 要是他發(fā)現(xiàn)一條秘密的小路,路口有一個(gè)小...
一件小小的事情,使我認(rèn)識(shí)到,讓幼兒感受老師的平等對(duì)待,是開啟他們心靈的鑰匙,老師以后不妨用這樣的方式與孩子溝通,也許會(huì)取得意想不到的效果。 在我們班里有幾個(gè)孩子很少與老師溝通,我也常常為用怎樣的方式和...
幼兒園實(shí)施傳統(tǒng)文化教育旨在教會(huì)孩子“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人” 陳鶴琴先生在他的“活教育理論”中提出,“活教育”的目的即“做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人”。在“童蒙養(yǎng)正”的幼兒期開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文...
經(jīng)常有人問我說:“我家的孩子不愛寫作業(yè)。老師,您有什么辦法嗎?” 那么孩子不愛寫作業(yè)的原因到底有哪些呢?我個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn): 1、孩子不愛學(xué)習(xí)。孩子對(duì)學(xué)習(xí)提不起什么興趣。對(duì)于他們來說,寫作業(yè)就是在遭...
那天午餐后,孩子們和往常一樣在小操場上玩,我在教室里寫東西,有時(shí)候不經(jīng)意地往外瞧了瞧,看見蹦蹦床那兒思宇和耀文兩個(gè)人正搬著小椅子往蹦蹦床的出口處的階梯上放。因?yàn)殡A梯是一層一層的,椅子放不牢,而他們倆人...
為什么孩子越來越不聽話、不懂禮貌、孤僻、愛發(fā)脾氣、愛打人? 粑粑麻麻們認(rèn)真的看完這一篇,邊看邊想一想對(duì)比下,自己和自家寶寶有沒有類似經(jīng)歷,相信看完后,你們就會(huì)找到需要的答案了。 不經(jīng)意間“逗”出的傷害...
下面給大家提供的是“不要這樣做母親孩子不愛五類媽媽”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!“無能媽媽”不受歡迎 孩子:我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴,可是媽媽都不會(huì)。媽媽早出晚歸,她對(duì)我的愛好好像根本不...
古人云,工欲善其事,必先利其器。身為一位人名教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí),因此,老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案,教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?下面是小編幫大家編輯的《大班安全教案《不去這里玩》》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班安...
區(qū)域時(shí)間到了,你和同伴相約進(jìn)入了“小鬼當(dāng)家”。這已經(jīng)是你連續(xù)第二天進(jìn)入這個(gè)區(qū)域了,看來你是相當(dāng)?shù)南矚g在這個(gè)區(qū)域游戲。我靜靜的在一旁看著你和小伙伴的交流。一開始,你拎著個(gè)籃子走到娃娃的床邊撥開蚊帳對(duì)娃娃...
孩子們在生活中和學(xué)習(xí)中,遇到困難的時(shí)候“你真笨”這個(gè)詞經(jīng)常就會(huì)出現(xiàn)在父母的口中,什么叫笨?學(xué)東西慢就叫笨。一學(xué)就會(huì)那叫聰明,不聰明的就是笨。在動(dòng)作上,不靈巧的叫做笨,遲緩的叫做笨? 如此說來,新生兒是...
1迷信思想重 有一個(gè)奶奶,說自己的孫子命里缺金,立馬就把自己的金戒指摘下來塞到孩子的嘴里了,三個(gè)月的孩子一下子就吞下去了,差點(diǎn)丟了性命;還有一個(gè)奶奶,新得了孫子,高興極了。要按照“習(xí)俗”用錢給孩子洗澡...
活動(dòng)目標(biāo): 1、運(yùn)用課件,幫助幼兒理解故事,了解"大怪物"的秘密。 2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物與形的對(duì)應(yīng),培養(yǎng)其不怕黑夜的勇敢品質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 承辦幼兒園準(zhǔn)備:教學(xué)用多媒體設(shè)備一套(包括筆記本電腦、音響、投...
寫作是有效提升學(xué)生寫作和語言表達(dá)能力的必要途徑,通過寫作,我們可以更深刻地思考生命的意義和價(jià)值。但是,缺乏寫作素材就算再厲害的寫手也難以完成一篇好文章。那么,如何才能寫出優(yōu)秀的作文呢?在本文中,我們將全面解析“ 哇,他這個(gè)人作文 ”這一話題,希望對(duì)您的學(xué)習(xí)和工作有所幫助!...
作文是我們學(xué)習(xí)語文中必須把握的,作文中文字的表達(dá)需要一個(gè)積累和內(nèi)化的作用。如果我們的寫作詞匯不豐富,寫作就會(huì)很容易“卡殼”。那么,有沒有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢?以下由欄目小編為大家精心整理的“這樣的很中國作文作文作文”,希望對(duì)大家有所幫助。...
小朋友的調(diào)皮搗蛋并非天性,只要我們做老師的去用心,我們的孩子會(huì)是體貼和充滿關(guān)愛的孩子。 只有不懂教育的教師,而沒有教育不好的孩子。 對(duì)待不聽老師話的孩子,在我的工作中是這樣進(jìn)行教育的: 我們班有一個(gè)小...
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