幼兒園玩具游戲。

我們的教育是與孩子做朋友，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)鼓勵(lì)思考！家長(zhǎng)與教師之間要互相協(xié)助，及時(shí)注意孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中不斷成長(zhǎng)！那么，家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢？下面是小編幫大家編輯的《寶貝，這個(gè)玩具不能買(mǎi)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寶貝，這個(gè)玩具不能買(mǎi)

隨著孩子的成長(zhǎng)，他知道了什么東西是“我的”，他很想把一些自己很喜歡的東西變成“我的”，尤其是玩具、零食這些擺在商店里，對(duì)他引誘比較大的東西。于是做父母的發(fā)愁了，帶著孩子逛商場(chǎng)，看見(jiàn)什么要什么，可怎么辦呢？

曾經(jīng)有一段時(shí)間，我家寶貝逛超市，看見(jiàn)什么都不知道要的，他就是看，我陪著他，一直到看夠了為止。后來(lái)他問(wèn)我：“媽媽?zhuān)瑸槭裁床荒苜I(mǎi)呀？”于是我意識(shí)到他已經(jīng)慢慢進(jìn)入要東西的階段，我告訴他，每次逛超市只能買(mǎi)一件東西，一件自己最喜歡的東西。于是往往，他選了一件拿著，又碰到了一件喜歡的，我把兩件東西放在一起，讓他比，讓他挑，選一個(gè)自己最想要的。如果再碰到想要的，再比，再挑，每次就只買(mǎi)一樣。

現(xiàn)在他又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，于是他又了特別想擁有的東西，而且他學(xué)會(huì)了為了得到自己想要的東西而堅(jiān)持，而想辦法，無(wú)奈我的策略也只好隨著他變化。對(duì)于他提出的要求，先以我的原則進(jìn)行篩選，我考慮的問(wèn)題基本上有兩點(diǎn)，第一，是不是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給孩子買(mǎi)東西了，第二，這件東西的價(jià)錢(qián)是否過(guò)高。如果在我的允許范圍之內(nèi)，我會(huì)很痛快得答應(yīng)給他買(mǎi)，如果我覺(jué)得不行，就給他講明原因，比如今天中午你才買(mǎi)了一把槍?zhuān)砩暇筒灰儋I(mǎi)了，等那把槍壞了再買(mǎi)，或者，這件東西太貴了，等等，我怎么想的就怎么跟他說(shuō)，不撒謊騙他。開(kāi)始他會(huì)再堅(jiān)持一下，然后我引導(dǎo)他想辦法，一般我會(huì)先對(duì)他說(shuō)，你很喜歡這把槍對(duì)不對(duì)（肯定他得感受），他會(huì)很用力的點(diǎn)頭，然后我會(huì)說(shuō)那你就在這玩兒吧，媽媽陪著你，等你玩兒夠了咱們?cè)僮?。他就在那兒玩兒，我就安靜得陪在他身邊，有的時(shí)候，他玩兒著玩兒著還會(huì)再要求一回，我也不多說(shuō)什么，只是堅(jiān)決的告訴他不買(mǎi)，然后他會(huì)自己想別的方法，比如媽媽抱抱之類(lèi)的，等他玩兒夠了，我就抱著他離開(kāi)。

目前，基于他的年齡，他對(duì)玩具的熱情也就一會(huì)兒，頂多幾天。所以，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況，他特別喜歡的玩具，給他買(mǎi)了，熱烈得玩兒兩天就不玩兒了，有的時(shí)候熱情過(guò)去甚至?xí)淹婢咚?。所以，媽媽陪在他身邊，讓他玩夠了看夠了，他也就不再?jiān)持非買(mǎi)不可了。等到以后，他再大一點(diǎn)，如果遇到特別喜歡的東西，我會(huì)采取讓他做家務(wù)或者別的什么事情，然后付給他“工資”，等他攢了足夠的錢(qián)，隨便買(mǎi)什么我都不會(huì)發(fā)表意見(jiàn)。讓他學(xué)會(huì)為了自己喜歡的東西去努力，這樣得到的東西他會(huì)更加珍惜。

記得一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人生最大的不幸是得到自己想要的東西和得不到自己想要的東西。”仔細(xì)想想，很有道理啊。

有的時(shí)候，在孩子為了一件東西堅(jiān)持非要買(mǎi)的時(shí)候我也會(huì)猶豫，他那樣可憐巴巴的神情和語(yǔ)氣，會(huì)讓我動(dòng)搖，是不是就給他買(mǎi)了呢？老公有的時(shí)候會(huì)不耐煩，對(duì)孩子說(shuō)，你再這樣以后不帶你出來(lái)了！我也常常會(huì)有這樣的想法，避免看見(jiàn)就能避免得不到的痛苦。但是，昨天晚上，在拒絕了給兒子買(mǎi)槍之后，有一瞬間，我突然有了新想法：還是要帶他出來(lái)，還是要讓他面對(duì)誘惑，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還是要堅(jiān)持讓他不能得到，因?yàn)槿松仿?，以后他面?duì)的誘惑還將更多，他得不到的東西也會(huì)更多，現(xiàn)在我是在幫他練習(xí)，遇到誘惑怎么辦，不能得到怎么辦？其實(shí)與一些孩子相比他已經(jīng)表現(xiàn)得很好了，不買(mǎi)就不買(mǎi)，那么喜歡也是光看看，看夠了讓媽媽抱一下就沒(méi)事了，他很少因?yàn)檫@個(gè)而哭鬧，我們還在煩惱什么呢？

孩子的成長(zhǎng)本身就是一件痛并快樂(lè)的事情，我們的責(zé)任就是陪在他身旁，一起痛并快樂(lè)著。

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孩子非常想要一個(gè)玩具,家里有類(lèi)似的,買(mǎi)還是不買(mǎi)

孩子非常想要一個(gè)玩具,家里有類(lèi)似的,買(mǎi)還是不買(mǎi)?其實(shí)對(duì)于買(mǎi)玩具上,到目前為止,我此前沒(méi)有過(guò)于擔(dān)心過(guò),xx寶對(duì)玩具車(chē)感興趣,家里大大小小的各種車(chē)基本齊全了,大部分都是他二爸送的.平時(shí)我也會(huì)買(mǎi)一點(diǎn).前幾個(gè)星期,**寶媽還送一個(gè)動(dòng)車(chē)模型車(chē),愛(ài)不釋手一段時(shí)間,這幾天不大玩了,只是擺在床邊他喜歡的位置(床里邊挨著墻,從床頭車(chē)子排隊(duì)到床尾).對(duì)于他想要的東西,我堅(jiān)持不買(mǎi)的,他也就算了,可昨天晚上表現(xiàn)不一樣.

昨天晚上本來(lái)應(yīng)該9點(diǎn)睡覺(jué)的,結(jié)果鬧騰到10點(diǎn)才睡著,一直糾纏我,要給他買(mǎi)一輛大的翻斗車(chē),因?yàn)樗呀?jīng)有一個(gè)類(lèi)似的,只是小的,我說(shuō)不買(mǎi),已經(jīng)有了就不能再買(mǎi)了.他說(shuō)佳佳家有,自己想買(mǎi)一輛.我建議他拿自己的車(chē)子去交換,他自顧自話(huà)說(shuō)佳佳不同意,顧慮佳佳不同意了怎么辦?又讓我買(mǎi)給他.說(shuō):媽媽,我很想要這車(chē).說(shuō)著說(shuō)著,眼圈紅了,非常的傷心.我告訴他說(shuō)很理解他的感受,很喜歡那樣的車(chē)子,想自己有一輛,但家里已經(jīng)有了類(lèi)似的,就不能再買(mǎi)了.結(jié)果,他就睡不著了,躺下睜著眼睛,還傷心地不停說(shuō):媽媽,我很要那車(chē),你給我買(mǎi)吧,我就是很想要車(chē).這在原來(lái)也是沒(méi)有的,原來(lái)如果說(shuō)不買(mǎi),頂多大哭一場(chǎng),哄一下就沒(méi)事了,現(xiàn)在表現(xiàn)不一樣,沒(méi)哭,但可以看出他在控制自己的情緒,試圖說(shuō)服我給他買(mǎi)了,非常強(qiáng)烈的表示,他非常想要,很想要那車(chē)子.我也很猶豫要不要給他買(mǎi),一邊看著書(shū),一邊想:如果答應(yīng)買(mǎi),就推翻了原有規(guī)定:家里有的就不能再買(mǎi),如果不買(mǎi),孩子那么難受,他不再像小寶寶了,哄一下就沒(méi)事了,再說(shuō)xx寶好像還不是見(jiàn)什么都要什么的孩子(會(huì)要,但還是講得通道理).唉,誰(shuí)讓咱是親媽呢,見(jiàn)不得孩子難過(guò),不過(guò),這是不是進(jìn)行挫折教育的好機(jī)會(huì)呢?這到底買(mǎi)還是不買(mǎi)好呢?

和兒子討論“殺手”這個(gè)職業(yè)

難得深秋的暖陽(yáng)，緩緩的透過(guò)斑駁的樹(shù)杈曬在身上，不由讓人格外懶洋洋。和兒子慢步走在小公園，他突發(fā)奇想:“媽咪，我將來(lái)做個(gè)殺手如何？”呃……“想法好奇怪，讓我認(rèn)真思考一下！”我從不認(rèn)為七歲孩子的想法是憑空而來(lái)，一定有些蛛絲馬跡的內(nèi)在影響。我一邊快速的回憶這段時(shí)間以來(lái)所有接觸到的點(diǎn)滴，一邊問(wèn)他:“這個(gè)職業(yè)好潮，也很冷門(mén)，為什么？”兒子侃侃而談:“我手執(zhí)大刀，劫富濟(jì)貧，多爽?。　薄芭?，兒子以為你是關(guān)羽了吧！”兒子笑著，開(kāi)始沉浸在自己無(wú)窮的想象中:“我……”（此處可以省略1000字）。我認(rèn)真聽(tīng)著他不靠譜的各種幻想，貌似不經(jīng)意的問(wèn):“兒子，你說(shuō)是刀快還是槍快？”兒子想都不想:“槍?zhuān)　薄笆前?，槍快！”我惋惜狀的皺皺?“這都是什么年代了，怎么想著用刀走江湖呢？”兒子被我一語(yǔ)點(diǎn)醒:“對(duì)啊，對(duì)??！”“所以，我想你想要成為一名殺手，槍法好應(yīng)該很有必要！”“對(duì)啊，對(duì)??！”“可是槍支彈藥在我們國(guó)家是違禁品，你不好弄到?。俊薄澳窃趺崔k？”“可能只能在國(guó)外買(mǎi)吧！”“對(duì)，去國(guó)外買(mǎi)，去美國(guó)，去伊拉克！”嘿，還知道伊拉克？我繼續(xù)皺眉:“可是你又不會(huì)英語(yǔ)，怎么交流買(mǎi)槍呢？”兒子想了想，看著我說(shuō):“你不是會(huì)嗎？你可以幫我?。　蔽覟殡y:“估計(jì)我這水平也不行。好吧，就算我愿意學(xué)習(xí)來(lái)幫你做這筆交易，問(wèn)題是你知不知道槍有多少種類(lèi)？不同的槍有不同的重量和射程以及自己的特性，你又知不知道這些？”兒子同樣為難的搖搖頭。我喃喃自語(yǔ):“這就需要關(guān)于槍支器械類(lèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)吧！”兒子點(diǎn)頭:“對(duì)，對(duì)，對(duì)??！”我皺著眉頭指向遠(yuǎn)方的大廈:“我也只是在電影電視里看過(guò)，那些狙擊手想要?dú)⑷耍蠹s需要距離這么遠(yuǎn)吧！這樣是不是還要考慮最佳距離，最佳時(shí)間以及風(fēng)速對(duì)子彈的軌跡的影響吧！”兒子看著遠(yuǎn)方:“哇，這么遠(yuǎn)！”我點(diǎn)頭:“大概如此，還要考慮撤退路線(xiàn)，如何喬裝隱蔽等等吧！”兒子點(diǎn)頭認(rèn)同。我自言自語(yǔ):“估計(jì)僅僅是風(fēng)速對(duì)子彈軌跡是否有影響就需要數(shù)學(xué)，物理等方面的綜合知識(shí)吧！”兒子連連點(diǎn)頭:“對(duì)，對(duì)，對(duì)！”兒子忽然說(shuō):“其實(shí)像蟻人那樣也可以啊，有專(zhuān)業(yè)的裝備！”“是的呢，科技日新月異，殺手的能力也需要不斷更新。你想想，如果蟻人沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技能，像是關(guān)鍵時(shí)刻臨危不亂的心理素質(zhì)，可以瞬間提取指紋，判斷用最佳的方法打開(kāi)密室大門(mén)，他可能成為蟻人嗎？”我反問(wèn)。“是??！”兒子恍然大悟狀:“高科技更需要學(xué)習(xí)和鉆研?。　薄懊靼拙秃?！”至此，言盡，竊喜！

育兒不能拔苗助長(zhǎng)

育兒不能拔苗助長(zhǎng)

今天用童車(chē)推著孫子出去溜達(dá)，回來(lái)的時(shí)候，看到一位年輕的母親，用一種帶子牽引著孩子。細(xì)看那帶子做工還很精細(xì)，說(shuō)明是商品（不知道是什么人為了掙錢(qián)而發(fā)明的）。帶子有兩個(gè)套，套在孩子兩個(gè)腋窩下，大人往上提著，這樣孩子就被迫直立著。看那孩子不情愿的被大人提著托托撈撈往前走，臉上滿(mǎn)是不情愿的表情。我看看車(chē)上的孫子，心里疼起那個(gè)與孫子差不多大的嬰兒來(lái)，于是追其根來(lái)：“你這是干什么??？”

那位年輕的母親滿(mǎn)臉通紅的告訴我：“都16個(gè)月了，還不會(huì)走，一般大的孩子都滿(mǎn)跑滿(mǎn)顛兒了，只好用這個(gè)方法了。”我又好氣又好笑對(duì)她說(shuō)，你忙什么啊，到會(huì)走的時(shí)候就自己走了。又問(wèn)她孩子到醫(yī)院檢查沒(méi)有。她說(shuō)檢查過(guò)了，發(fā)育一切正常。我告訴她，每個(gè)孩子發(fā)育情況不同，有的先會(huì)走，有的牙齒出得快，有的先學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，只要沒(méi)毛病，順其自然好。她欣然接受了我的建議，解下那條帶子，把孩子抱在了懷里。

我孫子可可也遭受過(guò)類(lèi)似不公平的待遇。她媽媽在網(wǎng)上和書(shū)上查了好多資料，看到可可到正常會(huì)爬的時(shí)候沒(méi)爬，她著急了，說(shuō)可能缺鈣，還要到醫(yī)院檢查，我沒(méi)讓。結(jié)果，十幾天過(guò)后，爬得比同齡的孩子都快。到了出牙的時(shí)候，他媽媽又著急了，又要采取什么措施，我還是說(shuō)不著急。孫子也爭(zhēng)氣，小牙不出則已，一出就是上下八顆。十一個(gè)月左右，她媽媽又犯嘀咕了：怎么還不會(huì)走啊?說(shuō)也怪，他媽媽這話(huà)沒(méi)說(shuō)幾天。可可的奶奶--我老伴，一天發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的驚奇。她告訴我，剛才可可離我有四五步遠(yuǎn)，我低頭擦地的時(shí)候，也沒(méi)看到他爬，不知怎么突然撲到我懷里了。我猜孫子又給我們驚喜了。就抱起他放到他奶奶說(shuō)的沙發(fā)角落邊上，然后，就用他喜歡的玩具逗引他。果然，他趔趔趄趄猛跑幾步奔過(guò)去。這一下，我們都高興地歡呼起來(lái)。他也高興地拍著一雙小手樂(lè)得十分開(kāi)心，大有十足的成就感。這就所說(shuō)的由爬行動(dòng)物變成直立行走的“人”了吧。這都是自然的過(guò)程。

孩子成長(zhǎng)還是應(yīng)該順其自然好，孩子沒(méi)發(fā)育到那一步，拔苗助長(zhǎng)的做法，有傷孩子的自尊心。也對(duì)他的成長(zhǎng)不利的。嬰兒天賦稟性、成長(zhǎng)環(huán)境和其他一些外界條件不同，必然在發(fā)育上呈不同狀態(tài)，只要沒(méi)大毛病就不要心存什么疑慮。也不要和周?chē)耐g孩子攀比，更要用冷靜的科學(xué)的態(tài)度對(duì)待那些所謂的育兒書(shū)籍和網(wǎng)上的一些育兒方法。再說(shuō)，那些育兒方法參照的地域也不相同，他們所謂的科學(xué)方法有多大參考價(jià)值，應(yīng)該持一種謹(jǐn)慎的態(tài)度，古代“一母生十子，九子不相同”的說(shuō)法，告訴我們育兒方法要結(jié)合實(shí)際，講究區(qū)別，不能盲目仿效和使用。

教育孩子不能打罵

教育孩子是現(xiàn)在很多年前父母頭疼的問(wèn)題，有些家長(zhǎng)經(jīng)常感到為難，因?yàn)槌舜蛄R孩子，他們找不到什么有效辦法來(lái)教育孩子。下面小編就為爸爸媽媽們整理了10條不打罵孩子的行為準(zhǔn)則，照此教育孩子，一定能取得比打罵更好的效果！

很多家長(zhǎng)當(dāng)被問(wèn)到為什么要打罵孩子時(shí)，回答都是“不聽(tīng)管教”。其實(shí)當(dāng)父母在打罵孩子的時(shí)候，總是把原因全部推到孩子身上，認(rèn)為是孩子逼自己這樣去做，卻很少去尋求其他的方式來(lái)教導(dǎo)孩子。 但是不管用什么管教方式來(lái)對(duì)待孩子，其責(zé)任都要由父母來(lái)?yè)?dān)起，而不是孩子。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)不愿意花心思去尋找其他的教育方法，所以才會(huì)有打罵的草率表現(xiàn)。

一般來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)之所以要打罵孩子，主要有以下4大原因：

1、傳統(tǒng)教養(yǎng)觀念 不可否認(rèn)，傳統(tǒng)的教養(yǎng)觀念對(duì)我們?nèi)杂兄鴿撘颇挠绊懀纭安淮虿怀善鳌薄肮靼舻紫鲁鲂⒆印钡?。因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)觀念中，父母與孩子的關(guān)系就是上對(duì)下，并沒(méi)有尊重孩子、和孩子平等相處的概念。傳統(tǒng)文化的尊重多放在平輩的相處上，但在親子關(guān)系中卻十分欠缺。

2、自我情緒管理不佳 如果家長(zhǎng)的心智不夠成熟，那么對(duì)孩子而言就是很沉重的壓力與包袱。當(dāng)在生活中遇到困難或挫折時(shí)，有些家長(zhǎng)就容易把怨氣發(fā)泄到孩子身上。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)自己生活或工作的期望無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)，就更希望孩子可以完全按照他的指示來(lái)行事，一旦孩子的表現(xiàn)不能令家長(zhǎng)滿(mǎn)意，那么家長(zhǎng)多半會(huì)打罵上前。

3、熟悉的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn) 由于沒(méi)有及時(shí)接受新知識(shí)，或是經(jīng)驗(yàn)不足，所以有些家長(zhǎng)就直接就套用原來(lái)父母的管教模式，只要不順父母的意，就會(huì)受到這樣的打罵處罰。因此，當(dāng)他無(wú)法使自己的孩子照他的方式來(lái)做事或生活時(shí)，也就喜歡用最熟悉的方式管教孩子。

4、尋求快速方便的方法 有些家長(zhǎng)懶得思考其他的方法來(lái)管教孩子，認(rèn)為打罵教育最方便，見(jiàn)效也最快。因此，每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是處罰孩子。

很少有父母天生就會(huì)教孩子，也很少有父母能自然而然地成為育兒高手。要想做一個(gè)成功的父母，就需要不斷地充實(shí)新知識(shí)。如果從小就沒(méi)有得到太多良好的教育體驗(yàn)，現(xiàn)在又很難去思考應(yīng)該如何對(duì)待孩子，那么請(qǐng)參考：

不打罵孩子教育十準(zhǔn)則

1、多多了解孩子 在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、吸收教育知識(shí) 社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。

3、耐心傾聽(tīng)孩子 如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

4、真正放下身段 有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。因此，每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是處罰孩子。對(duì)此程桂英老師特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話(huà)，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。如果孩子的年齡足夠大，表達(dá)能力沒(méi)有問(wèn)題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

5、跟孩子講道理 除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說(shuō)道理的方式，則可依孩子的年齡來(lái)選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來(lái)進(jìn)行。

6、讓孩子去體驗(yàn) 如果孩子老是聽(tīng)不進(jìn)大人的話(huà)，那么在保證安全和沒(méi)有惡劣后果的前提下，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味。通過(guò)自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要。

7、同孩子做協(xié)商 不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當(dāng)然有他自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā)，而家長(zhǎng)卻有事情要思考的時(shí)候，就可以請(qǐng)孩子去臥室的床上跳，或者請(qǐng)他等一會(huì)再跳，或者等家長(zhǎng)把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。

8、盛怒時(shí)不管教孩子 在極度憤怒的狀況下，家長(zhǎng)肯定無(wú)法以理性的方式來(lái)管教孩子。所以，當(dāng)家長(zhǎng)無(wú)論如何也平靜不下來(lái)的時(shí)候，建議家長(zhǎng)暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話(huà)給朋友聊天、聽(tīng)音樂(lè)等。等自己平靜下來(lái)以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>

9、修正對(duì)孩子的期望 有時(shí)家長(zhǎng)真的太過(guò)于求好心切了，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。(或許是家長(zhǎng)自以為能夠做到，但實(shí)際上從來(lái)沒(méi)有做到過(guò)!)要知道，孩子年齡還小，有好動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。家長(zhǎng)如果真的要對(duì)孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長(zhǎng)狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。

10、真誠(chéng)對(duì)待孩子 有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語(yǔ)氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒(méi)有距離的，家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽(tīng)，讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過(guò)，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。只要語(yǔ)氣是平和的、態(tài)度是真誠(chéng)的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子是很樂(lè)意體貼爸爸媽媽的!

親子教育——夏天開(kāi)始，警惕這個(gè)“殺手”！

立夏已過(guò)，每年夏天，兒童溺水事故時(shí)有發(fā)生。如何避免悲劇發(fā)生？遇到兒童溺水怎么辦？這些“防溺水”知識(shí)一定要知道！家長(zhǎng)和老師們一起學(xué)習(xí)，教給孩子！

立夏

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溫馨提示

天氣漸漸變熱，身為家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)做到“四知”和“六不”。

四知：知去向、知同伴、知?dú)w時(shí)、知內(nèi)容。

六不：一不私自下河游泳，二不擅自與他人結(jié)伴游泳，三不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)的情況下游泳，四不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，五不到不熟悉的水域游泳，六不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

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如何預(yù)防溺水事件發(fā)生

家長(zhǎng)或看護(hù)人，決不能將兒童單獨(dú)留在浴缸、浴盆或開(kāi)放的水源邊。家長(zhǎng)與兒童的距離要伸手可及，專(zhuān)心看管，不能疏忽。

以下8個(gè)要點(diǎn)，家長(zhǎng)們要牢記！

兒童溺水防護(hù)8要點(diǎn)

◇ 1. 不要私自下水游泳，家長(zhǎng)時(shí)刻看護(hù)。

◇ 2. 堅(jiān)持讓孩子穿戴高質(zhì)量的浮身物。

◇ 3. 要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。

◇ 4. 在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。

◇ 5. 教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。

◇ 6. 教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。

◇ 7. 不到不熟悉、無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。

◇ 8. 不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救。

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如何辨別溺水跡象

溺水者的營(yíng)救黃金時(shí)間是事發(fā)30秒。如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別兒童溺水者？牢記這7種跡象。

7種跡象辨別溺水者

◇ 1. 溺水者的嘴會(huì)沒(méi)入水中再浮出水面，沒(méi)有時(shí)間呼救。

◇ 2. 溺水兒童手臂可能前伸，但無(wú)法劃水向救援者移動(dòng)。

◇ 3. 溺水者在水中是直立的，掙扎20-60秒之后下沉。

◇ 4. 溺水者眼神呆滯，無(wú)法專(zhuān)注或閉上眼睛。

◇ 5. 溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。

◇ 6. 看起來(lái)不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對(duì)詢(xún)問(wèn)沒(méi)有反應(yīng)，就需要立即施出援手。

◇ 7. 小孩子戲水會(huì)發(fā)出很多聲音，一旦安靜無(wú)聲要警醒。

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如何施救溺水者

在加強(qiáng)預(yù)防的同時(shí)，家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人也要掌握相關(guān)的急救知識(shí)和技能。意外發(fā)生后，救人刻不容緩，以下6點(diǎn)要知道！

兒童溺水后的6種施救方法

◇ 1. 迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。

◇ 2. 清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開(kāi)其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。

◇ 3. 倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。

◇ 4. 人工呼吸：對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)做胸外心臟按壓。

◇ 5. 吸氧：現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)療條件的，可對(duì)溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。

◇ 6. 脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。

這些安全隱患也要留意?。?！

夏天來(lái)了，孩子們的室內(nèi)外活動(dòng)也逐漸增多。除了溺水，以下這些不起眼的設(shè)施和細(xì)節(jié)也可能危害孩子的人身安全。這些安全隱患，你想到了嗎?

1、自動(dòng)電梯

危險(xiǎn)原因：乘坐自動(dòng)電梯通常要避免孩子的手或小臂被卡在電梯門(mén)里。當(dāng)傳感器探測(cè)到物體時(shí)，大多數(shù)電梯門(mén)都會(huì)開(kāi)。但由于孩子的手太小，傳感器可能探測(cè)不到。

預(yù)防方法：盡量站在電梯后側(cè)，不要讓孩子接觸甚至偎依在電梯門(mén)。

2、護(hù)欄

危險(xiǎn)原因：商場(chǎng)里常有一些裝在玻璃窗邊的護(hù)欄，用來(lái)隔離樓梯、電梯或柜臺(tái)，有可能成為導(dǎo)致孩子高空墜落的安全隱患。

預(yù)防方法：在經(jīng)過(guò)這些護(hù)欄時(shí)，家長(zhǎng)要拉住孩子的手。孩子在商場(chǎng)中的攀爬行為一定要嚴(yán)厲制止。

3、兒童衣物上的裝飾品

危險(xiǎn)原因：有些衣服上有小紐扣、小裝飾品等，容易被小朋友不小心塞到嘴巴、鼻子、耳朵里。

預(yù)防方法：盡量去掉孩子衣服上的裝飾品，如小裝飾扣、裝飾帶等。

4、硬果殼、圓物

危險(xiǎn)原因：這些食物容易卡住喉嚨，造成事故。

預(yù)防方法：避免給幼兒吃花生米、黃豆、瓜子等硬、圓、帶殼的食物或帶刺的魚(yú)肉等。

5、藥物

危險(xiǎn)原因：因?yàn)閮和欢幒褪澄锏膮^(qū)別，容易把藥當(dāng)零食誤食。

預(yù)防方法：不管是口服藥還是外用藥，都應(yīng)放在小朋友拿不到的地方，以防小朋友誤服導(dǎo)致藥物中毒。

6、尖銳物品

危險(xiǎn)原因：很多孩子因?yàn)榧胰瞬辉谏磉?，?dú)自使用剪刀等尖銳物件，使用不當(dāng)會(huì)造成意外。

預(yù)防方法：家里的刀具、玻璃等尖銳器具都不能給小朋友玩耍，避免割傷刺傷。

很多人覺(jué)得兒童意外傷害離我們很遙遠(yuǎn)，

幾乎不可能發(fā)生在自己孩子身上。

實(shí)際上，各種意外的風(fēng)險(xiǎn)披著平靜的外衣，

就躲在孩子的身邊，

一不小心將會(huì)給孩子留下痛苦，

甚至留下一生的遺憾

愿所天下所有的孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

與女兒交流：錢(qián)買(mǎi)不來(lái)什么

最近8歲的女兒著實(shí)羨慕了別人家一回。班里玩得比較投機(jī)的一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，邀請(qǐng)女兒前往，家長(zhǎng)可以陪同。由此，我陪女兒看到了至今見(jiàn)過(guò)的最大的一所房子，地上三層，地下室里還有酒窖、影音室。這家最大的一項(xiàng)工程，是在院子里造出一個(gè)小型私人游泳池，還有一個(gè)可以熱身的小熱水池。孩子們一到這所豪宅，都樂(lè)壞了：大大小小十來(lái)個(gè)房間，可以盡情地玩捉迷藏??！

痛快地在那所房子里折騰夠了，回家后，女兒一直在念叨：他們家可真大?。?/p>

我于是逗女兒：“你羨慕嗎？”

“羨慕啊，可以好多人住在一起。”

“我們可買(mǎi)不起那么大的房子。”

“有錢(qián)真好！”女兒由衷地感慨讓我有點(diǎn)發(fā)毛。錢(qián)多當(dāng)然不是壞事，可是也不能什么都以錢(qián)為標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在她班里同學(xué)家庭條件差異非常大，甚至有滿(mǎn)身名牌的同學(xué)說(shuō)別人穿的都是垃圾！自己用的鋼琴上百萬(wàn)，就說(shuō)別人家里一兩萬(wàn)的鋼琴是廢品。對(duì)于這些厥詞，大人當(dāng)然可以一笑了之，但對(duì)于還像張張白紙的孩子，不能說(shuō)沒(méi)有影響。平時(shí)電影、電視中，也充斥著大量對(duì)于金錢(qián)作用的描述，很多都是孩子不能理解的。

“那你覺(jué)得錢(qián)能買(mǎi)來(lái)所有好東西嗎？”

“當(dāng)然?！?/p>

“不是。比如，我可以帶你去很多地方，見(jiàn)各種各樣的人，這就不是錢(qián)能買(mǎi)來(lái)的?！庇捎诼殬I(yè)原因，我經(jīng)常參加各種活動(dòng)，有時(shí)就把女兒帶上，世界冠軍、兩院院士、電視明星她已經(jīng)接觸了不少。她喜歡下圍棋，幾個(gè)她崇拜的圍棋國(guó)手還給她寫(xiě)了贈(zèng)言。

“不是吧，如果我有錢(qián)，給他們每個(gè)人一百萬(wàn)，他們都會(huì)見(jiàn)我的?！睕](méi)想到七八歲的小屁孩兒已經(jīng)有了自己的看法。

被噎了一下后，我調(diào)整戰(zhàn)略繼續(xù)引導(dǎo)：“有的人也許會(huì)因?yàn)殄X(qián)來(lái)見(jiàn)你，可有的人覺(jué)得幾分鐘時(shí)間比一百萬(wàn)可值得多了，給兩百萬(wàn)他們也未必見(jiàn)你?！?/p>

“反正有錢(qián)能買(mǎi)很多東西，有錢(qián)也可以去很多地方?！?/p>

“這是對(duì)的，但是得看錢(qián)怎么來(lái)的?！?/p>

“富與貴，人之所欲也，不以其道得之，不處也。”女兒一直和爺爺學(xué)習(xí)論語(yǔ)，知乎者也張口就來(lái)。

我把女兒這么恰當(dāng)?shù)匾么蟠蟮乜洫?jiǎng)了一番，又問(wèn)她：“那你覺(jué)得錢(qián)買(mǎi)不來(lái)什么？”

女兒想了半天，也沒(méi)有想起來(lái)。確實(shí)，房子、車(chē)子、玩具、衣服，甚至飛機(jī)大炮，她能想到尤其是看到的有形的東西都能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)。

“現(xiàn)在你爺爺奶奶姥姥姥爺都已經(jīng)七十多歲，如果有一天他們生病了，能用錢(qián)讓他們長(zhǎng)壽嗎？”

敏感的女兒沉了一下，立刻咧開(kāi)嘴哭了，她沒(méi)有想到我會(huì)用這么殘酷的現(xiàn)實(shí)來(lái)討論錢(qián)的問(wèn)題：“不讓他們死，讓他們永遠(yuǎn)活著！”

替女兒擦去已經(jīng)流到臉上的淚水，把她擁在懷里：“錢(qián)沒(méi)有什么不好，有錢(qián)的人也沒(méi)有不好，關(guān)鍵是不能光看到別人用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的東西，他們能夠賺來(lái)許多錢(qián)也是付出了時(shí)間、精力。但是，每個(gè)人、每個(gè)家都有自己的快樂(lè)，和所有喜歡你的人在一起就是最大的快樂(lè)，這是什么也不能換來(lái)的?！?/p>

女兒可能還聽(tīng)不懂我到底說(shuō)了些什么，不過(guò)，在給她講這些道理的時(shí)候，與其說(shuō)是在教育她，不如說(shuō)也是在說(shuō)服自己。誰(shuí)沒(méi)有為錢(qián)苦惱過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有幻想大把鈔票的時(shí)候啊。

正當(dāng)我和女兒舌戰(zhàn)時(shí)，一位同學(xué)打來(lái)電話(huà)約大家一聚。同學(xué)和夫人共同打拼，抓住時(shí)機(jī)，U盤(pán)、MP3、移動(dòng)導(dǎo)航儀，緊跟市場(chǎng)需求，生產(chǎn)系列電子產(chǎn)品大賺了一筆，尤其是產(chǎn)品進(jìn)入了一項(xiàng)政府惠民工程，企業(yè)銷(xiāo)售額一下子躍上了億元。不過(guò)，這對(duì)成功人士另類(lèi)的做法時(shí)常被我們?nèi)⌒Γ悍孔右话賮?lái)平方米，家里不買(mǎi)車(chē)，出門(mén)不打車(chē)，他們帶兩三歲的孩子參加聚會(huì)肯定是坐公交車(chē)來(lái)。

說(shuō)句實(shí)話(huà)，看著這一家三口總是喜氣洋洋，我們這些老同學(xué)真是佩服他們簡(jiǎn)單生活的勇氣。真實(shí)的生活是最好的老師，這次聚會(huì)我一定把女兒帶上，哪怕不讓她去上圍棋課外班。辛凌

這個(gè)媽媽的教育太有心機(jī)了！

對(duì)于幼升小時(shí)段的孩子，什么最關(guān)鍵？當(dāng)然是孩子的教育問(wèn)題。從小養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和思維模式對(duì)他們以后的成長(zhǎng)是大有益處的，那么讓我們快來(lái)看看下面這位母親的分享，學(xué)習(xí)一下吧！

1.飲水機(jī)事件

女兒快一歲時(shí)，對(duì)什么都好奇，尤其對(duì)飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)好奇，她外婆帶著她很擔(dān)心，一直看著并不停阻止，要知道這是很難的事，大人總有走開(kāi)的時(shí)候，而女兒在學(xué)步車(chē)?yán)锸强梢缘教幾邉?dòng)的。

于是我決定不用看著了，飲水機(jī)的開(kāi)關(guān)并不很危險(xiǎn)，只要一放手水就會(huì)停，與其一直提心吊膽地看著不如讓她燙到一次來(lái)得有用，很快她給燙到了，并記住了這是危險(xiǎn)的，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有再去觸摸。

順便我告訴她我們阻止她是因?yàn)檫@個(gè)東西是有危險(xiǎn)的，所以要記住，大人阻止你動(dòng)的東西都有道理，別以為一歲的小孩不懂，其實(shí)他們會(huì)聽(tīng)明白。好吧，應(yīng)該是女孩明白得早一點(diǎn)，男孩會(huì)晚一點(diǎn)。

2.插座事件

女兒快兩歲時(shí)，對(duì)墻上的插座孔很感興趣，于是我拿來(lái)了她的錄音機(jī)，告訴她墻上的孔里有電，是錄音機(jī)需要的，插插頭的時(shí)候需要拿著后面的塑料部分，這才安全，如果拿了前面的兩片金屬是會(huì)死的，而且手濕的時(shí)候插插座也是會(huì)死的。

女兒對(duì)死還是很敬畏的，雖然未必明白具體會(huì)怎樣，但總之是一件很不好很可怕的事。在兩歲不到的日子里她學(xué)會(huì)了插插座，從那天起我們經(jīng)常叫她XX來(lái)幫我插一下這樣那樣的插座，她也經(jīng)常拖著她的錄音機(jī)這個(gè)房間聽(tīng)聽(tīng)，再拖到那個(gè)房間聽(tīng)聽(tīng)，不用求我們幫她了。

好吧，她很安全地活到了現(xiàn)在，從沒(méi)觸過(guò)電，我也沒(méi)再擔(dān)心過(guò)她會(huì)觸電，我甚至曾告訴她，如果看到一根金屬線(xiàn)你想知道是否帶電，可以用手背靠上去試一下，有電的話(huà)會(huì)打到你，會(huì)有點(diǎn)痛有點(diǎn)麻，但記住千萬(wàn)不能用手心去抓，手背碰到會(huì)彈開(kāi)，沒(méi)危險(xiǎn)，手心碰到會(huì)抓緊，那就是要命了。

3.用打PP換來(lái)的幫你穿衣服

女兒兩歲時(shí)洗完澡衣服都是自己穿，可是自己穿的新鮮勁過(guò)掉后，會(huì)想辦法偷懶。某日洗完澡，穿了一大半的衣服，對(duì)我說(shuō)，老媽?zhuān)銕臀掖┮路?。我非常愉快的說(shuō)，可以，不過(guò)有條件的，幫你穿一件一服你讓我打一下吧，我很喜歡你PP打上去的手感。

她考慮了一下同意交換，于是我?guī)退┝藘芍灰m子換到了兩下PP，至今我仍記得那兩下打得我手發(fā)痛。打完后她的臉色非常尷尬，而我又非常陶醉地在那兒夸她PP打上去的手感有多好，會(huì)讓人打著上癮……第二天，穿衣服時(shí)我相當(dāng)嗨皮滴主動(dòng)要求幫她穿衣服，并再三申明太喜歡打她PP的感覺(jué)了，希望她能再給我個(gè)享受的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，直到現(xiàn)在我也沒(méi)能再找到這個(gè)機(jī)會(huì)享受。

4.自己回家

女兒兩歲半了，在小小班里也上了一段時(shí)間了，深深懂得紅燈停綠燈行的規(guī)則。有次我?guī)ス浣?，在鬧市區(qū)跟她說(shuō)，我要去單位一下，問(wèn)她是否能認(rèn)識(shí)回家的路，可否自己回家，當(dāng)然她認(rèn)為沒(méi)問(wèn)題，于是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在她后面，看她如何回家。

女兒很認(rèn)真地在每個(gè)路口等紅綠燈，甚至在其中一個(gè)路口等到了第六個(gè)綠燈的時(shí)候才過(guò)。事后我才知道，她不單只看綠燈，過(guò)的時(shí)候還要看看有沒(méi)有別的車(chē)可能在闖紅燈，確認(rèn)100%的安全才通過(guò)。其實(shí)孩子為自己負(fù)責(zé)的時(shí)候，遠(yuǎn)比大人認(rèn)為的更有責(zé)任感。

5.蟲(chóng)子是非常可愛(ài)的生物

我是非常害怕那些軟趴趴的肉蟲(chóng)，雖然知道這東西其實(shí)是無(wú)害的，但就是害怕啊。小孩是不懂得害怕的，我的私心是要教女兒不怕以后可以幫我擋蟲(chóng)子。

于是某天一只有蟲(chóng)的桃子，我告訴她有蟲(chóng)的桃子更甜，而那里面的蟲(chóng)子是非?？蓯?ài)的，肥肥白白，還會(huì)爬動(dòng)。女兒?jiǎn)柲窍x(chóng)子不會(huì)咬我嗎，我回答，這些蟲(chóng)子都是吃素的，而你是葷的，對(duì)于蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)也太老了咬不動(dòng)。

女兒相當(dāng)相信，她把蟲(chóng)子抓在手里看它爬來(lái)爬去，手心手背來(lái)回爬，左手爬到右手右手爬回左手，吃飯時(shí)把那條蟲(chóng)子放在桌子上看著蟲(chóng)子吃飯，爬遠(yuǎn)了抓回來(lái)繼續(xù)看。

我，我，我尖叫壓在喉嚨里，還不能做出害怕的表情，如果我有一點(diǎn)害怕的樣子，從此女兒就會(huì)對(duì)無(wú)害的蟲(chóng)子一直莫明害怕，我一直想不起那次我是怎么把飯吃完的。

她開(kāi)始把各種大大小小的青蟲(chóng)帶回家養(yǎng)，終于我的神經(jīng)變得異常堅(jiān)強(qiáng)了，居然不再害怕這些肥肥軟軟的蟲(chóng)子了，然后發(fā)現(xiàn)居然有些青蟲(chóng)長(zhǎng)得圓頭大腦相當(dāng)卡通。我們一直希望會(huì)養(yǎng)出蝴蝶來(lái)，事實(shí)證明，所有這些青蟲(chóng)最后都長(zhǎng)成了大大小小的飛蛾。

6.性教育

每個(gè)小孩都會(huì)問(wèn)自己從哪來(lái)，我一直在等，終于她問(wèn)了，我于是帶她去買(mǎi)了兩張人體的解剖圖，又找了兩張外形圖。然后詳細(xì)解說(shuō)了所有的器官，每個(gè)器官的功能，當(dāng)然也包括了男女不同的生殖器官，她是由何而來(lái)再如何出來(lái)。

總結(jié)就是怎么進(jìn)來(lái)就怎么出去，只不過(guò)進(jìn)來(lái)的時(shí)候要顯微鏡才能看得到，十個(gè)月后出來(lái)時(shí)已經(jīng)是很大個(gè)的嬰兒了。只不過(guò)是普通知識(shí)而已，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我這樣認(rèn)為，女兒于是也這么接受，一點(diǎn)也沒(méi)什么神秘的。在了解得這么透徹后，女兒不再對(duì)此感興趣，別人逗她時(shí)，她會(huì)一臉平靜滴詳細(xì)告訴他們自己由何而來(lái)，每個(gè)人都是這樣出來(lái)的。

7.躺在地上哭

女兒很少用哭鬧作為手段來(lái)達(dá)到目的，因?yàn)橐淮我矝](méi)成功過(guò)，上了小小班后看到了成功案例，于是活學(xué)活用，在某天為了和我們一起吃白粥還是要單獨(dú)給她下面條，于是躺到了地上。我們?nèi)以摳陕锞透陕锶?，?dāng)她空氣。

這里要感謝我的老媽?zhuān)情_(kāi)始了掃地，當(dāng)掃到女兒躺的地方時(shí)，對(duì)她說(shuō)，來(lái)來(lái)躺過(guò)去一點(diǎn)，這兒我要掃地，別擋著，我掃玩了你再躺回來(lái)。于是女兒挪地繼續(xù)躺著哭，一會(huì)又說(shuō)，好了，我把這兒掃干凈了，你可以躺回來(lái)了。

兩歲半的女兒居然真的又躺回原來(lái)的地方來(lái)哼哼唧唧。我們?nèi)叶级懔似饋?lái)狂笑。當(dāng)了半小時(shí)空氣的女兒終于發(fā)現(xiàn)別人的成功案例在她身上成功不了，爬起來(lái)討好的說(shuō)，我覺(jué)得其實(shí)白粥也是很好吃的，說(shuō)完自己P顛P顛跑去把白粥吃了個(gè)干凈。

直到現(xiàn)在，我也再?zèng)]看到過(guò)她躺在地上哭鬧作為達(dá)到目的的手段。其實(shí)小孩子很多行為只不過(guò)是試探，第一次就阻止，基本不會(huì)有第二次同樣行為發(fā)生。

8.不吃飯是自己的損失，不是別人的

某天與我飯前吵架，飯桌上把碗重重一放惡狠狠地說(shuō)，看到你就煩，我不吃了。我馬上說(shuō)，可以，不過(guò)一直到下次吃飯你都不可以吃任何東西。女兒開(kāi)始有點(diǎn)心虛，繼續(xù)說(shuō)我不是說(shuō)我不吃，只是不跟你一起吃，等你吃完我再來(lái)吃。我回答她，要么現(xiàn)在一起吃，要么你留著下頓再一起吃，沒(méi)有第三個(gè)選擇。她氣鼓鼓說(shuō)那我不吃了。

我們吃完把臺(tái)子理掉，開(kāi)始笑嘻嘻地討論，怎么有這么傻的人，居然拿不吃飯來(lái)要脅別人，自己不吃飯餓的又不是別人，笑死人，居然拿餓自己要脅別人，哈哈哈哈哈……于是以餓一頓飯的代價(jià)，女兒明白了拿傷害自己來(lái)要脅別人，是很蠢的事。類(lèi)似的事再也沒(méi)在她的生活中出現(xiàn)過(guò)。

9.有限的玩具，無(wú)限的樂(lè)趣

女兒從小到大的玩具極其有限，電動(dòng)的基本沒(méi)有，所有的玩具拿個(gè)大袋子也就可以裝起來(lái)了。這么少的玩具，不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，是因?yàn)樾『⒆油婢咴缴僭胶?jiǎn)單，注意力就越容易集中，想象力就越豐富，就越懂得珍惜東西。

小孩子都喜歡玩水，女兒也不例外，我的條件是，玩水可以，但只限衛(wèi)生間，并且玩好要自己把衛(wèi)生間弄干凈。一個(gè)小桶一個(gè)盆，一只空可樂(lè)瓶，外加一個(gè)漏斗，一只小匙可以消磨掉整整下午的時(shí)間，她會(huì)把桶里的水用小瓶蓋或小匙一點(diǎn)一點(diǎn)弄到大可樂(lè)瓶中。

有時(shí)用漏斗有時(shí)不用，加滿(mǎn)一瓶倒進(jìn)盆里，盆里滿(mǎn)了再用同樣的方法把水弄進(jìn)桶里，有時(shí)把上述各種大小工具按到桶里按到盆里，加滿(mǎn)水按不加水按半加水按，正著按反著按，想象成各種情況，一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎，并且從沒(méi)玩膩過(guò)。

小班時(shí)，女兒就可以坐在那兒一兩個(gè)小時(shí)，集中專(zhuān)心地做一件事。

天線(xiàn)寶寶當(dāng)時(shí)是女兒最?lèi)?ài)看的節(jié)目，商場(chǎng)里也有賣(mài)，她很喜歡，于是我告訴她，在她生日的時(shí)候可以擁有一個(gè)，她可以在四個(gè)中挑一個(gè)，第二年的生日她等到了第二個(gè)天線(xiàn)寶寶，在漫長(zhǎng)的等待后得到的東西都是值得珍惜的。

從小時(shí)起她最想的東西都需要經(jīng)過(guò)等待才能得到，最長(zhǎng)的等了整整一年。于是現(xiàn)在她對(duì)東西都是很珍惜，很明白價(jià)值，并且想要什么都會(huì)考慮清楚是否真的需要。

10.學(xué)寫(xiě)字是需要配額的

該學(xué)寫(xiě)數(shù)字了，買(mǎi)了一本描紅，交給女兒，然后告訴她，這個(gè)是有配額的，每天只能寫(xiě)半頁(yè)，不可超過(guò)。

小孩子學(xué)東西，一開(kāi)始總是非常有興趣的，恨不能一下寫(xiě)掉半本，每天寫(xiě)到很高興的時(shí)候，配額用完了，本子收掉了，求也沒(méi)用，只能明天再寫(xiě)。于是養(yǎng)成了習(xí)慣，每天一定要寫(xiě)掉半頁(yè)才高興。很輕松愉快地完成了學(xué)寫(xiě)數(shù)字這個(gè)過(guò)程。

關(guān)鍵是要保持神秘，一直要吊著她，提起她的興趣與好奇心，把求她學(xué)寫(xiě)字，變成她來(lái)求你要多寫(xiě)，但一定不能答應(yīng)，繼續(xù)用配額來(lái)吊著她直到任務(wù)完成。

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