創(chuàng)作文章是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的有效方法之一，必須認(rèn)真對(duì)待。一篇高質(zhì)量的文章能夠給讀者留下深刻的印象，那么一個(gè)有文采的文章應(yīng)該從何寫起呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦“不知道作文”，希望您能喜歡并收藏！感謝您選擇我們的網(wǎng)頁(yè)！...

1、讀懂胎兒的語(yǔ)言 1.胎動(dòng)像波浪一樣蠕動(dòng)：我吃飽了，睡夠了，感覺非常舒適。 2.胎動(dòng)同時(shí)好幾個(gè)方向鼓起來(lái)：媽媽，我在伸懶腰。 3.胎動(dòng)力度很大或者很突然的一下：媽媽，我被嚇到了，很不高興 4.胎動(dòng)很...

那一天我剛好在上下午班，等了很久還有兩個(gè)寶寶的家長(zhǎng)沒有來(lái)接，于是我把他們送到保安室里，我去給其中一個(gè)寶寶的家長(zhǎng)打電話，剛和那個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系上，我的手機(jī)就響了，一看是楊老師的電話。 電話剛接通，楊老師就問：...

如今越來(lái)越多的國(guó)家開始過(guò)感恩節(jié)。在北美洲，人們用肥嫩的火雞、香甜的南瓜餅、歡快的舞蹈等表達(dá)自己的感謝之情；在日本，人們用新收的大米表達(dá)對(duì)勤勞的尊敬；在韓國(guó)，人們邊吃著松餅（一種以糯米制成的傳統(tǒng)食品）邊...

一天，我教了小朋友一首歌：“紅旗飄，樹枝搖，草低頭，花彎腰…….我知道，風(fēng)來(lái)了。”幼兒熟悉這首歌后，我說(shuō)：“你們看，這小朋友多聰明，她看到這些現(xiàn)象，就知道風(fēng)來(lái)了。請(qǐng)問你們?cè)趺粗里L(fēng)來(lái)了？按我的思路，幼...

寶寶的思維很奇怪.總有那么多個(gè)“為什么”，且這些“為什么”都問得如此古怪。當(dāng)遇到不知道該如何回答的“為什么”時(shí)，你的做法是“√”還是“×”呢?讓我們來(lái)對(duì)號(hào)入座吧! “媽媽，為什么爸爸還沒回...

很多媽媽會(huì)因?yàn)楹⒆佣桃鉁p少對(duì)負(fù)面新聞的“攝入”，一方面是擔(dān)心孩子會(huì)因此而悲傷，另一方面也是擔(dān)心無(wú)從回應(yīng)孩子對(duì)于負(fù)面事件的疑惑和問詢。 有一個(gè)媽媽在微信里記錄了她的孩子看了“東方之星”沉船事件后的反應(yīng)...

英國(guó)一個(gè)名叫艾瑞斯.格瑞斯.哈姆肖(IrisGraceHalmshaw)的三歲小姑娘去年被診斷出患有自閉癥，醫(yī)生建議她可以嘗試藝術(shù)治療。于是小艾瑞斯開始用畫筆表達(dá)自己的內(nèi)心世界。出乎意料的是她的畫在藝...

女兒翹翹出生六個(gè)月了，從出生第三天開始，就陸續(xù)有親朋好友到醫(yī)院及家里看望我和新生寶寶，過(guò)年到了爺爺奶奶家，來(lái)看望的人更是絡(luò)繹不絕。那些認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人對(duì)寶寶的關(guān)心除了讓人感謝之外，卻也在看望之時(shí)讓我生出...

為了幫助孩子改正不愛學(xué)習(xí)與懶惰的壞習(xí)慣，她費(fèi)了不少心也費(fèi)了不少口舌，但成效不大。我們暫時(shí)把她稱做“壯壯媽”。 壯壯媽的講述：“聽了一天屈老師的有效親子溝通課，尤其是聽屈老師詳盡的分析“愛的八大誤區(qū)”后...

教育隨筆：老師，我不知道對(duì)不對(duì) 一次午飯過(guò)后，寶寶們?cè)诘貕|上自由玩玩具.芳歌一副很委屈的樣子，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師卓遠(yuǎn)搶我的玩具！”我一看卓遠(yuǎn)正專注的玩著玩具，我想也許他也是太喜歡這個(gè)玩具了。雖然他的...

下班后回到家,皮皮還沒有回來(lái)，我便在樓上玩會(huì)兒電腦。不一會(huì)兒便聽到了皮皮的大叫聲：“媽媽你快來(lái)看啊！”什么事兒大驚小怪的，但我沒有立刻起身，只聽到皮皮“嘿嘿”的用力聲。跑出來(lái)一看，呵！皮皮從樓下抱上來(lái)...

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫作是人們必備的素養(yǎng)，通過(guò)寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供讀后感你不知道將來(lái)9篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。我們的將來(lái)是無(wú)法估量的，人人都有自己的將來(lái)。這是《你不知道將來(lái)有多好》里的一句...

你是否把作文看作是一個(gè)寫作的障礙呢？事實(shí)上，作文寫作過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生批判性和創(chuàng)造性思維的關(guān)鍵時(shí)期。通過(guò)寫作，我們可以更深入地思考自己和他人在面對(duì)生活各種挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。一篇優(yōu)秀的作文不僅需要華麗的辭藻，還需要明確的中心思想。為了滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你編輯了“走近了才知道作文”。如...

前幾天去飯店就餐，看見一個(gè)四五歲的熊孩子正在哭鬧。好像是他想吃什么而父母沒有點(diǎn)，他于是大喊大叫，還揮手打了個(gè)盤子，引得周圍人紛紛說(shuō)這孩子“沒教養(yǎng)”。大人在一旁超尷尬。 學(xué)齡前孩子正是社會(huì)意識(shí)的萌芽期。...

孩子聰不聰明一出生就知道 在出生時(shí)，聰明的孩子可能要比其他孩子更機(jī)警。有些孩子從一開始就能獨(dú)自把頭抬高一會(huì)兒，仿佛在環(huán)顧四周，對(duì)生活有強(qiáng)烈的好奇心。 一個(gè)感覺敏銳、反應(yīng)迅速的嬰兒常常很聰明。在你抱他時(shí)...

一個(gè)感覺敏銳、反應(yīng)迅速的嬰兒常常很聰明。在你抱他時(shí)，你會(huì)感覺到這一點(diǎn)。如果他似乎避開某個(gè)東西，那就表明他能區(qū)分什么是讓他感到愉快的，什么不是，這也就是心理活動(dòng)的開始。嬰兒越敏感，也就越容易得到滿足。 ...

千萬(wàn)不要認(rèn)為公告通知隨便應(yīng)付就可以？常常會(huì)注意最新的公告通知。公告通知有利于引導(dǎo)員工形成正確的工作態(tài)度和價(jià)值觀，如果您需要關(guān)于“報(bào)道通知”相關(guān)的資料可以參考以下內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！...

我們?yōu)槟峁┻@份“你不知道的我讀后感”非常自豪，閱讀完作者寫的作品以后，相信心中有不少的心得。?讀后感是一個(gè)分享您對(duì)書籍認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，如果您能夠在本文中找到答案那我就感到萬(wàn)分欣慰！...

回到教室，我又讓幼兒隔著窗戶觀察風(fēng)，幼兒說(shuō)：“看到樹枝在擺動(dòng)，塵土飛揚(yáng)，就知道風(fēng)來(lái)了?！蓖ㄟ^(guò)這次對(duì)風(fēng)的重新認(rèn)識(shí)和探討，小朋友都知道了小雯說(shuō)的“我不看就知道風(fēng)來(lái)了”沒有錯(cuò)，我也及時(shí)反思并調(diào)整了自己的教育...

每讀一本好書，就是在與他人交流思想，就像我們閱讀書籍時(shí)，每次都會(huì)有新的體驗(yàn)。那么，我們?nèi)绾问占恍┲档媒梃b的讀后感呢？這篇文章的核心就是與“你不知道的我讀后感”相關(guān)的問題。...

孩子性格好不好，看這4點(diǎn)就知道 孩子性格好不好，看這4點(diǎn)就知道！再忙也要花2分鐘看看 作者|語(yǔ)不惜 來(lái)源|凱叔講故事 「老實(shí)人吃暗虧，會(huì)哭的孩子有奶吃！」 表妹昨天大發(fā)雷霆地吼道。 她在公司是出了名的...

昨天下午離園前，楊思銳哭著說(shuō)：“我的的彩筆找不夠數(shù)了，”這樣的事情在幼兒園里數(shù)不勝數(shù)。 不是這個(gè)沒鉛筆了，就是那個(gè)找不到橡皮了。 其實(shí)這種事情不是說(shuō)某個(gè)小朋友存有偷得動(dòng)機(jī)。 只是他對(duì)別人的東西好奇而已...

有這樣一類父母,跟孩子交流時(shí)習(xí)慣性的被無(wú)視，即使父母說(shuō)得對(duì)也聽不進(jìn)去，說(shuō)錯(cuò)了更會(huì)被駁斥甚至頂嘴，這樣的父母尊嚴(yán)個(gè)人根本無(wú)從體現(xiàn)。孩子們?yōu)槭裁床欢米鹬馗改?？顯然這跟父母和孩子之間日常生活中的相處方式有...

一、內(nèi)容分析。 繪本《我不知道我是誰(shuí)》主要講述了一只名叫達(dá)利B的兔子不知道自己是誰(shuí)?不知道自己住在哪里?也不知道自己應(yīng)該吃什么?最最困擾他的是他的腳為什么會(huì)那么大?而當(dāng)可怕的杰西D出現(xiàn)的時(shí)候，達(dá)利B用...

孩子在生命形成的那一刻起，就注定了競(jìng)爭(zhēng)。如何幫助孩子形成輸贏的概念，在很大程度上將影響著他的價(jià)值觀和人生觀。這道理也許如同，爸爸媽媽不能僅僅因?yàn)楹⒆幽骋淮蔚目荚嚺琶蛟嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)，而確定孩子的整體學(xué)習(xí)...

現(xiàn)在的孩子因?yàn)槭芗彝サ哪鐞郏３?huì)流露出以“自我為中央”的心理傾向，他們“霸道”地以為：“我想怎樣就得怎樣?！薄拔蚁矚g的東西就是我的!”這顯然不會(huì)受集體的歡迎，更不利于他們健康的成長(zhǎng)。 戶外活動(dòng)時(shí)我發(fā)...

小時(shí)候，語(yǔ)文課堂講的最多的就是作文了。寫作題材不限，可以關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，可以仰望星空想象未來(lái)。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？我們的小編特意搜集并整理了不知足者常樂作文4篇，希望能為你提供更多的參考。知足常樂是一種心態(tài)，平和的平衡的心理狀態(tài)。知足常樂并不是不積極進(jìn)取奮斗...

作文是我們作為學(xué)生應(yīng)該掌握的技能，寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文，那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“道不盡的母愛的作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...

流逝的時(shí)光可以通過(guò)作文來(lái)記錄，寫作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫出好作文。你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？欄目小編特地為大家精心收集和整理了“道不盡的母愛的作文”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。...

我們每個(gè)人都會(huì)與公告通知打交道。公告通知是傳達(dá)重要信息的主要途徑，那么怎樣的公告通知才能算是高質(zhì)量的呢？我們整理了“道路施工通知”并與您分享，除了享受閱讀外，還別忘了將這篇文章和身邊的朋友分享哦！...

背景： 主題活動(dòng)《幼兒園里朋友多》正在熱烈的開展者，孩子們帶來(lái)了各式各樣的動(dòng)物玩具、圖片、照片以及上次去動(dòng)物園的所見所聞，這些都極大興趣地地吸引著幼兒。孩子也會(huì)時(shí)常談?wù)勛约旱膭?dòng)物有何特點(diǎn)、愛吃什么等等...

古人言，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感恩恰似秋日里的碩果，收獲對(duì)美好生活的向往。心若懂得感恩，就會(huì)一路順風(fēng)順?biāo)ㄏ銖浡?。怎么用文字表達(dá)懂得感恩的心情呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“人要知道知足感恩的文案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。...

情景表現(xiàn)： 三個(gè)大班小朋友在大型玩具上滑滑梯，一個(gè)要從上面滑下來(lái)，其中一個(gè)非要從下面往上爬，另一個(gè)在滑梯下面拽往上爬的小朋友……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著這一情況的我來(lái)不及制止，就見上面的小朋友在滑梯的慣性中滑了下來(lái)，...

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，寫作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程?；c(diǎn)時(shí)間寫讓人滿意的作文還是很值得的，您能很好地運(yùn)用筆桿子寫出好文章嗎？下面是小編精心為你整理的“道德作文”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。婦女節(jié)議論文作文800字為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。婦女節(jié)議論文作文8...

今天下午，孩子們來(lái)到戶外自由活動(dòng)，孩子們興高采烈的玩著，突然，建超哭著跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師靈晨打我，又過(guò)了一會(huì)，珈東跑過(guò)來(lái)說(shuō)：”老師，靈晨搶我的東西…… 在短短的十幾分鐘內(nèi)，竟然有四五個(gè)小朋友來(lái)報(bào)告他，我...

"感恩是生活的指南，它能增加我們的自信、勇氣和智慧。感恩之心是人生中最真實(shí)和善良的品質(zhì)，讓我們的生活更加快樂和美好。人生漫漫，感恩是抵抗所有黑暗的終極武器，你是否經(jīng)常心懷感恩？不妨看看《title》這本書，我們覺得它很棒，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的句子內(nèi)容！"...

你愛孩子沒有錯(cuò)，但愛的太過(guò)就是你的錯(cuò)了！ 走出家庭，離開父母，誰(shuí)管你是不是有人愛，有人疼。大家都是看你的價(jià)值，才決定要不要和你交往的。 所以，教會(huì)孩子獨(dú)立，幫助孩子獲得能力，才算真正的愛孩子！ 別總擔(dān)...

家長(zhǎng)要知道批評(píng)不會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)更努力 比較不能有效激勵(lì)孩子 “曾經(jīng)拿自己孩子與比其他優(yōu)秀孩子相比，希望你的孩子向人家學(xué)習(xí)，做過(guò)這種事兒的家長(zhǎng)請(qǐng)舉手！” 報(bào)告會(huì)一開始，董博士就用一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)小調(diào)查與家長(zhǎng)進(jìn)行互...

一、孩子，你不是世界的中心。爸爸圍著你轉(zhuǎn)、媽媽圍著你轉(zhuǎn)、爺爺奶奶圍著你轉(zhuǎn)、家里的一切大人都圍著你轉(zhuǎn)，但不是所有的人都圍著你轉(zhuǎn)。你不是世界的中心，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不再受關(guān)注，不再是焦點(diǎn)，甚至被忽視，...

、在“我也來(lái)刷畫”的活動(dòng)中，孩子們用小小的廢舊牙刷刷出了新奇美麗的圖案，孩子們玩得很開心，懂得了日常生活中的這些小工具是有很多作用的，于是我們探討了日常生活中的其他小工具們的作用，如小釘子、小剪刀等，...

大班安全防火知識(shí)我知道教案反思主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓幼兒了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何...

育兒4點(diǎn)新知你知道了嗎對(duì)待孩子的教育問題上，有很多家長(zhǎng)都有過(guò)充足的前期準(zhǔn)備，也閱讀了相關(guān)的育兒書籍，可以說(shuō)父母?jìng)冞€是盡心想將子女培養(yǎng)成優(yōu)秀的孩子。但是，隨著時(shí)間的推移，一些原有的育兒經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)跟不上時(shí)代...

孩子們社交媒體的秘密，90%的父母都不知道 我所在的研究團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)對(duì)全國(guó)的家庭做過(guò)抽樣調(diào)查，在調(diào)查中我們首先單獨(dú)向孩子發(fā)問：“你覺得父母了解你所用的社交媒體嗎？”有四分之一的孩子給予了肯定的回答。 然后...

主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言、健康設(shè)計(jì)意圖：第一次閱讀《你不知道的三個(gè)朋友》這本繪本時(shí)，我就被其生動(dòng)有趣的人物形象和豐富的內(nèi)容所吸引。如何將這樣一個(gè)有一定理解難度的繪本帶給孩子們呢?在對(duì)繪本內(nèi)容進(jìn)行了畫面的取舍...

戶外游戲時(shí)間到了，孩子們興高采烈地去拿球。 就在這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)孩子的哭聲。 我趕緊走過(guò)去，原來(lái)是宇欣：“宇豪你怎么了?”“老師，陽(yáng)陽(yáng)打我。 ”“他可能是不小心碰到你了。 ”我安慰宇欣，又找到早已跑開...

小學(xué)學(xué)的好孩子初中一定學(xué)的好嗎？錯(cuò)！ 小學(xué)初中學(xué)習(xí)大不同，爸媽不知道，孩子的初中學(xué)習(xí)會(huì)痛苦！ 學(xué)習(xí)方法：從傳授性到理解性 提前改變：多提問、多思考、多總結(jié) 進(jìn)入初中以后，學(xué)生的學(xué)習(xí)由直觀的、感性的、零...

以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“你不知道將來(lái)有多好讀后感”，讀了之后給人一種耳目一新的感覺。不妨寫下你的閱讀體驗(yàn)，與其他讀者分享，我們可以討論如何撰寫讀后感。有興趣的朋友們可以立即前來(lái)獲取更多信息！...

1、知道了的幼兒故事 夏天，天氣多么炎熱呀!但是，勤勞的蜜蜂仍舊一刻不息地忙著采蜜，辛勤的蜻蜓仍舊飛來(lái)飛去忙著捕捉害蟲。只有不喜歡勞動(dòng)的蟬兒，穿著透明涼快的紗衫，高高地趴在樹梢頭乘涼，一天到晚不做事，...

一位媽媽對(duì)豆豆媽說(shuō)，我從懷孕初期開始，就實(shí)施音樂胎教，整天放音樂。重點(diǎn)聽一兩盤。反反復(fù)復(fù)聽的一盤是以音樂模仿動(dòng)物走路、鳴叫為特征的優(yōu)美樂曲，如：“小雞，嘰嘰嘰”，音樂起“1·51·5|1·51·5|…...