這是大班科學變門洞評析教案，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 《幼兒園教育指導綱要（試行）》強調(diào)指出，科學教育的目標是培養(yǎng)幼兒“對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲”，“能運用各種...
【活動目標】 1、感受角色形象的可愛和奇特，能用較完整的語言表述有趣的情節(jié)。 2、在看看、問問、議議中，感知故事內(nèi)容，體會同伴間的友好情感。 3、體驗自主、互相學習的快樂。 【活動準備】 1、圖四幅(...
【設(shè)計意圖】 走迷宮能有效地提高幼兒的有意注意和空間智能，幫助幼兒學會整體觀察、全方位思考，培養(yǎng)幼兒逆向思維能力及沉著冷靜、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)等。 我班幼兒對走迷宮有一定經(jīng)驗，但能力參差不齊。有的幼兒能迅...
教學理論依據(jù) 一、活動價值分析： 本次活動《流星花》是"有趣的植物"主題中的一次語言活動，它是比詩還要美的童話：靜謐的月夜，眨眼的繁星，千嬌百媚的睡花圖，隨季節(jié)變換顏色的流星花……這些無不引起每個人的...
活動目標：了解老北京的特色叫賣吆喝，體驗生活，從中學會怎樣做人。 活動準備：自制：糖葫蘆(山楂、草莓、橘子瓣、山藥等)，相聲小品《賣冰糖葫蘆》視頻 活動過程： 一、甜甜糖葫蘆 1、播放歌曲片段《冰糖葫...
活動由來: 1、剛?cè)雸@的小班幼兒年齡在3—4歲之間,正是各種習慣形成的關(guān)鍵階段,其中良好的傾聽習慣對于幼兒的生活和學習是非常重要的。 2、我班幼兒人數(shù)是50名,在這個大集體中,每一個孩子都是家中的“小...
【活動目標】 1、學習9的減法。 2、體驗減法游戲的樂趣。 3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的意識。 【活動準備】水彩筆、數(shù)字罐、筆、數(shù)字卡片。 【活動過程】 一、游戲：減筆接力 將幼兒分成9人一組，玩“減筆接力...
活動目標： 1、運用多媒體手段，讓幼兒了解、感知、體驗松江的過去與現(xiàn)在，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 2、在多種互動中(師生、生生、親子)，培養(yǎng)幼兒大膽交流，敢于提問的能力。 3、通過親子互動，轉(zhuǎn)變家長的教...
各位領(lǐng)導、各位老師，下面我對小班《哈哈鏡》的故事教學活動，就語言教育活動與幼兒發(fā)展的兩個方面作簡單的評析。 一、語言教育活動與幼兒語言發(fā)展。 語言教育活動的落腳點是幼兒的語言發(fā)展。對于小班幼兒...
幼兒園教師應(yīng)關(guān)注兒童的心理需求和情感體驗，開展積極有效的師幼互動。2014年下半年。浙江杭州市普通教育研究室舉辦了幼兒園原創(chuàng)兒童文學作品研修展評活動。西湖區(qū)遴選出9個作品，組織全區(qū)幼兒園教師開展研修活...
美術(shù)作為一門藝術(shù)，能調(diào)節(jié)情緒、豐富想象力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，是幼兒表達行為的第二種語言。2007年12月4日~5日，南湖區(qū)骨干教師進行了《美術(shù)教學中生活化材料、工具的運用》教學研討活動，探討通過生活化材料...
活動背景： 故事《大雁考上郵遞員》是中班主題活動《小鳥，你好》其中的一個語言活動，這則故事雖然經(jīng)過了文學加工，但內(nèi)容還是側(cè)重于科學知識的介紹，其中鴿子對小鴨、麻雀、大雁三個角色進行考試時，出現(xiàn)的對話在...
【活動目標】 1、通過觀察，找出大書圖片中的“洞”。 2、知道大書中有些洞的用處。 3、嘗試用完整的一句話概括圖片內(nèi)容。 【活動準備】 大書《哪里有洞》 【活動過程】 一、出示圖片，導入活動 “小豬儲...
活動目標： 1、教幼兒初步學習自編口述應(yīng)用題。 2、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。 3、發(fā)展幼兒口語表達能力。 活動準備：算式卡片、幻燈片、5朵花、鼓一個、圖片(7只鴨子)、每人一套數(shù)字卡片。 活動過程： 一...
教學目標： 1、在嘗試用語言描述物體主要特征的過程中體驗猜謎的樂趣。 2、學習在傾聽別人的回答后進行補充，知道自己的成功離不開周圍人的幫助。 教學重點：在觀察、思考、整合、表達、傾聽、補充表達、整合猜...
媽媽洗澡的時候，6歲的兒子，透過沖涼房的門縫，悄悄地向里面看—— “壞小子，不學好人，”媽媽揪著寶寶的耳朵，邊打他的屁股邊大吼，“讓你不學好！讓你不學好……” “沒有，我沒有——”× 媽媽雖然發(fā)現(xiàn)了寶...
下面給大家提供的是《小班數(shù)學活動評析：按顏色分類》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！教案目標： 1、區(qū)分紅、黃、藍三種顏色，按顏色的標記分類。 2、能用語言表述分類的結(jié)果。 活動重難點： 會按顏色的標記來...
在這個活動中，幼兒始終沉浸在教師所創(chuàng)設(shè)的一種安靜美好的氛圍中，對這個活動的評價可以概括為：選材有意義、教學有特色、過程有價值，具體為； 一、選材有意義選用經(jīng)典的童話故事作為教學內(nèi)容，體現(xiàn)了傳統(tǒng)之上的創(chuàng)...
導讀：剛?cè)雸@的小班幼兒年齡在3—4歲之間,正是各種習慣形成的關(guān)鍵階段,其中良好的傾聽習慣對于幼兒的生活和學習是非常重要的。 活動由來: 1、剛?cè)雸@的小班幼兒年齡在3—4歲之間,正是各種習慣形成的關(guān)鍵階...
一、通過游戲《開汽車》，引發(fā)幼兒的思考，激發(fā)幼兒的探索興趣。1、游戲《開汽車》幼兒隨著音樂開汽車進入活動室，教師出示紅綠燈提示牌，“指揮”交通，紅燈停，綠燈行。2、教師提出問題：老師沒有說活，你們?yōu)槭?..
【活動目標】 1、通過集體看書，初步能用簡單的語言概括書中的內(nèi)容。 2、理解書中內(nèi)容，明白生活中有很多個給我們幫助的“好朋友”。 3、激發(fā)幼兒團結(jié)友愛的情感。 【活動準備】 1、大書《到處都有好朋友》...
小班角色游戲中“小豬家的媽媽”給教師“打電話”(以下小豬家的媽媽簡稱為“媽”．小豬家的爸爸簡稱為“爸”，教師簡稱為“師”)： 媽：喂，老師。 師：喂，你找我有什么事啊? 媽：到我家來給寶寶過生日。 ...
活動目標： 1、理解故事內(nèi)容，根據(jù)故事內(nèi)容展開想象感受樂趣。 2、發(fā)現(xiàn)故事情節(jié)發(fā)展的線索，并根據(jù)線索大膽續(xù)編故事。 3、能專心傾聽，體驗故事中好朋友一起游戲的快樂情感。 活動準備：樹林大背景、情景表演...
教學目標： 1、引導幼兒傾聽故事，讓幼兒感受童話故事美的意境。 2、以季節(jié)變化為線索,讓幼兒體會關(guān)心別人也會得到別人關(guān)心的主題教學準備： 1、四季變化的大掛圖2、小鳥圖片，樹葉手偶教學過程： 1、出示...
一、關(guān)于教學內(nèi)容 本節(jié)課是由語言故事《快樂的小公主》改變而來的。原材料只是一個簡單的小故事，內(nèi)容是寂寞的小公主和小老鼠一起尋找快樂。一般教師只是讓幼兒聽故事，而邵渝老師并不滿足于此，她不但要幼兒聽故事...
通過師德師風的學習，我從中領(lǐng)會了許多許多?，F(xiàn)將從教近十年來的個人師德師風情況總結(jié)如下：一、在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，認真學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師...
活動目標： 1、理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國傳統(tǒng)兒歌連鎖調(diào)的形式特點，能學會有表情地朗誦兒歌。 2、對幼兒進行安全教育。 3、能用不同的形式朗讀兒歌。 活動準備： 1、課前排練兒歌的情境表演。 2、...
【活動目標】 1.熟悉故事，理解故事的內(nèi)涵，知道關(guān)心、孝順老人; 2.能大膽地用準確的語言表達自己的觀點。 【活動準備】 1.故事《老爺爺和小孫子》; 2.幼兒用書。 【活動過程】 1.欣賞幼兒用書《...
【活動目標】 1、學習9的減法。 2、體驗減法游戲的樂趣。 3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的意識。 4、提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習慣。 5、了解多與少的相對性。 【活動準備】 水彩筆、數(shù)字罐、筆、數(shù)字...
“參觀水果店”案例剖析金秋十月，水果飄香。我們就近組織孩子到幼兒園門口的水果店里去參觀各種水果，讓孩子通過看看、聞聞、講講、聽聽，獲得更多的感知經(jīng)驗。情景一：發(fā)生意外。分組活動后，我把孩子們集中到香蕉...
古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“幼師自我評價及剖析5篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！本人有...
設(shè)計意圖：散文詩有其獨特的審美價值。在設(shè)計活動前，我先了解詩歌的意境，感受詩歌的美感，分析詩歌語言的特點。設(shè)計活動時，我圍繞幼兒詩歌學習的形式經(jīng)驗確定教學目標，明確教學任務(wù)；這首散文詩較長，從便于幼兒...
【設(shè)計意圖】 為了幫助幼兒了解家鄉(xiāng)的品牌產(chǎn)品，增加對家鄉(xiāng)的了解，本學期，我園地方企業(yè)文化研究小組選取了靖江奇美公司作為研究對象，創(chuàng)編了童話故事《豎笛小奇美旅行記》，意在通過有趣的故事，幫助幼兒了解奇美...
表揚與批評 案例背景： 每個新教師有著不同的個性品質(zhì)，因而顯露出來的是不同的性格特征：有的活潑張揚，有的內(nèi)斂謹慎。不同性格特征的人，學習特點和處事風格也各不相同。我的徒弟范老師是個比較內(nèi)斂謹慎的新教師...
設(shè)計意圖： 《綱要》要求我們在幼兒園一日活動中，要“尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點”，“促進每個幼兒富有個性的發(fā)展”。我們體會到，要實現(xiàn)這些教育要求，就必須正確處理好幼兒學習中的師生互動關(guān)系，使幼兒...
設(shè)計意圖： 《綱要》要求我們在幼兒園一日活動中，要“尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點”，“促進每個幼兒富有個性的發(fā)展”。我們體會到，要實現(xiàn)這些教育要求，就必須正確處理好幼兒學習中的師生互動關(guān)系，使幼兒...
上課班級一（2）班上課教師屈素華上課時間11月15日范?圍校內(nèi)課?題家研究課題指導有感情地朗讀、背誦課文，理解課文內(nèi)容，指導書寫“云、土”。教???????材???????分?????????析教材領(lǐng)...
現(xiàn)代生活中，父母在繁忙的工作之余總是希望能給予孩子最先進的教育、最民主的生活環(huán)境，然而在現(xiàn)實生活中父母們的教育行為未必就能收到良好的效果。我們選擇了現(xiàn)代家庭教育中一些有代表性的觀念進行分析：觀念之一：...
活動目標： 1感受小手在身體上爬上爬下的樂趣。 2能隨音樂旋律的上行與下行，合拍的做由下而上，由上而下的動作。 3在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。 4讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 5通...
【設(shè)計意圖】 近兩年，“圖畫書”這一種新的閱讀內(nèi)容不知不覺來到了我們身邊。面對這樣一本圖畫書，如何利用好，發(fā)揮他自身的價值，一直是我的迷惑所在。中班下學期的孩子各方面的能力都比以前強，看圖說話、語言表...
這是大班數(shù)學分析圖形特征教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 （一）活動目標： 1．通過抽獎游戲，嘗試分析和記錄圖形的各項特征。 2．在反復(fù)練習中，提高邏輯分析判斷能力。 3．能...
作者：佚名????轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)????點擊數(shù)：6???????????《小松樹和大松樹》案例評析???????????《語文課程標準》指出：“語文教學要正確把握語文教育的特點，努力建設(shè)開放而有活力...
批評也要講藝術(shù) 一、案例背景 批評是常用的教育方式之一。有人說：“批評往往起不到好的教育作用，容易打擊孩子的自尊心和自信心，而表揚是孩子發(fā)展的動力，要多給孩子一些表揚”。但我認為：對孩子的批評和表揚都...
親子園綜合活動設(shè)計及評析案例1 活動目的及做法： 點名時間：寶寶能克服陌生感并愉快地參加活動。教師點寶寶的名字時，請家長舉起寶寶的手臂示意，發(fā)給每個寶寶一個胸卡。不哭的寶寶教室給予鼓勵。 唱唱跳跳：激...
不為明天做好準備的人是沒有未來的，在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的“實用評語: 幼兒大班班主任評語”，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學習工作目標。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“評語推薦: 幼兒園大班評價”，...
常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“評語必備: 幼兒園大班評語”，歡迎大家閱讀，希望對大家有...
《小鴨的一家》這首兒歌取材于網(wǎng)絡(luò)，這首兒歌不但是數(shù)字兒歌，而且是倒敘兒歌，是兒歌類型中較特殊的一種。下面就從教材的處理、活動的設(shè)計、組織的策略三方面談?wù)勥@個活動： 1、教材的處理體現(xiàn)了以人為本的理念。...
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