俗話說，手中無網看魚跳。。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果，教案的作用就是為了緩解學生的壓力，提升效率，教案可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。寫好一份優(yōu)質的幼兒園教案要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“實用！磁鐵教案330字”，歡迎您參考，希望對您有所助益！活動目標：1、在初步感...

下面給大家提供的是《學習磁鐵認識磁鐵了解磁鐵特性》，希望精彩的內容能夠幫助到你！孩子們對磁鐵能吸鐵的現象非常感興趣，但缺乏對磁鐵的多種特性的認識。為了讓幼兒認識磁鐵，我們?yōu)橛變禾峁┝顺浞值目晒┎僮鞯膶?..

現在向您介紹幼兒園教案《鄂教版三年級上冊科學《磁鐵玩具》優(yōu)秀教案教學設計》《鄂教版三年級上冊科學《磁鐵玩具》優(yōu)秀教案教學設計》這是一篇三年級上冊科學教案，認識常見的幾種磁鐵：條形、蹄形、環(huán)形、磁針等。...

活動目標 1．通過操作探索，充分感知磁鐵能吸住鐵制品的特性。 2．能用記錄、言語的方式表述探索的結果。 3．能積極參與探索活動，體驗成功的快樂。 4．使幼兒對探索自然現象感興趣。 5．培養(yǎng)幼兒樂意在眾...

設計意圖： 自選游戲時，孩子們發(fā)現卡片后面有一塊黑黑的東西，有經驗的孩子說這是吸鐵石，我順勢告訴孩子們這叫磁鐵。當我追問“磁鐵能干什么”時，許多孩子告訴我“能吸鐵做的東西”。我決定讓孩子們在幼兒園尋找...

小實驗角設立以來，很受孩子們歡迎，孩子紛紛到這個區(qū)來活動。這一天，我發(fā)現磁鐵筐內的小磁鐵一下少了六塊，我問孩子們誰發(fā)現了，都說沒看到。我告訴小朋友誰拿了悄悄放回來，老師不批評他，以后記住幼兒園的東西不...

教學目標： 1.掌握并積累重要的文言文實詞和虛詞。 2.掌握本文的論證方法：比喻論證、正反對比論證。 3.認識本文論述的學習意義、作用、態(tài)度、方法，并用以指導自己的學習。 4.體味本文充分運用比喻進...

活動目標 1、初步認識磁鐵，并了解磁鐵的功能； 2、了解磁鐵與被它吸住物品的關系； 3、培養(yǎng)幼兒對磁鐵的探索興趣。 4、在活動中，引導幼兒仔細觀察發(fā)現現象，并能以實證研究科學現象。 5、樂意與同伴合作...

小班教案《磁鐵找朋友》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒愿意進行探究活動，提高動手操作能力，引導幼兒在觀察、操作過程中發(fā)現與了解吸鐵石，知道它能將鐵制品吸住，能用較清楚的語言講述自己的觀察...

教學目標： 1．學習通過預測、實驗的方法探索磁鐵的基本特性。 2．初步了解“同性相斥，異性相吸”的磁性原理。 3．通過游戲活動發(fā)展幼兒的觀察能力、思維力和動手操作能力，探索磁鐵的穿透性。 4．發(fā)展動手...

教學目標： 1．學習通過預測、實驗的方法探索磁鐵的基本特性。 2．初步了解“同性相斥，異性相吸”的磁性原理。 3．通過游戲活動發(fā)展幼兒的觀察能力、思維力和動手操作能力，探索磁鐵的穿透性。 4．發(fā)展合作...

下面給大家提供的是“大班說課稿:奇妙的磁鐵”，希望精彩的內容能夠幫助到你！磁鐵是幼兒現實生活中比較常見的物品,磁鐵能夠吸鐵的特性決定了它備受幼兒青睞。特別是在區(qū)域活動的時候，小貓釣魚的玩具和磁性教具幼...

這是大班科學磁鐵教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、通過操作活動，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性。 2、激發(fā)幼兒對磁鐵吸鐵現象的探索興趣，發(fā)展觀察力和語言表達能...

古人云，工欲善其事，必先利其器。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力，最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率，。教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“磁鐵中班教案模板”，更多信息請繼續(xù)關注本網站。我今天...

游戲作為幼兒園最基本的活動，越來越受到重視與推崇。幼兒園游戲有益于提高對外界新鮮事物的認知興趣。幼兒教育專業(yè)團體對游戲活動應作出肯定，促進社會對游戲的廣泛認同。你收集了哪些有趣好玩的幼兒園游戲呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小班體育游戲教學設計青蛙跳教學設計思考”，希望對您的工作和生活有所幫助。...

小班科學教案《好玩的磁鐵》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒對磁現象感興趣，初步了解磁鐵吸鐵的特性，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力，快來看看幼兒園小班科學《好玩的磁鐵》含反思教案吧。 活動目標 ...

設計意圖： 自選游戲時，孩子們發(fā)現卡片后面有一塊黑黑的東西，有經驗的孩子說這是吸鐵石，我順勢告訴孩子們這叫磁鐵。當我追問“磁鐵能干什么”時，許多孩子告訴我“能吸鐵做的東西”。我決定讓孩子們在幼兒園尋找...

下面是“大班科學教案《磁鐵的秘密》及教學反思”的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！【活動目標】 1.在探索活動中發(fā)現磁鐵的秘密，感知磁鐵的特性。 2.愿意參與探索活動，想辦法解決問題，體驗成...

活動目標：1、初步認識磁鐵，通過探索引導幼兒發(fā)現磁鐵能吸住鐵的東西。2、學習按一定的標準進行分類。3、激發(fā)幼兒主動探索的興趣，培養(yǎng)其解決問題的能力?；顒訙蕚洌?、幼兒每人一盤操作材料：內有磁鐵、鐵絲圖...

在班級的區(qū)角活動中，孩子們對涂鴉的黑板很感興趣。有一次突然發(fā)現黑板居然能吸小動物，幾個孩子就圍繞著黑板研究起來。你一句我一句的爭論著“肯定是小動物有膠水？”“小動物是不是有魔法呀？”“為什么其他的東西...

活動目標： 1、在游戲中發(fā)現磁鐵的特性，激發(fā)幼兒對磁鐵的興趣。 2、在操作活動中了解磁鐵的特性，幫助幼兒形成主動探究的意識。 3、在實際的主動探究活動中幼兒感受探究的快樂，學會交流實驗結果，通過記錄合...

活動目標： 1、讓幼兒嘗試按磁鐵的特性(能吸住的物品和不能吸住得物品)分類。 2、通過動手操作把不能被磁鐵吸起的東西能被磁鐵吸起來。 活動準備： 人手一塊磁鐵，一份記錄紙，水彩筆人手一支，能被磁鐵吸的...

活動目標： 1、通過操作活動，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性。 2、激發(fā)幼兒對磁鐵吸鐵現象的探索興趣，發(fā)展觀察力和語言表達能力。 活動準備： 1、每人一個小籃子、一塊磁鐵;積木、積塑、螺絲帽、鑰匙、回...

活動目標 1．讓幼兒認識磁鐵，初步了解磁鐵的磁性：能吸住鐵制的東西。 2．培養(yǎng)幼兒圍繞磁鐵的問題積極思考，大膽探索。 3．體驗解決問題的成就感。 4．初步了解磁鐵的特性。 活動準備 1．U形磁鐵一塊，...

磁鐵是幼兒現實生活中比較常見的物品，磁鐵能夠吸鐵的特性決定了它備受幼兒青睞。特別是在區(qū)域活動的時候，小貓釣魚的玩具和磁性教具幼兒們總是愛不釋手，但是他們大都只是單純的玩耍，還沒有知識的建構。新《綱要》...

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經常需要提前準備參考資料。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢？小編收集并整理了“大班安全教學設計”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！活動目標：1、通過真實的...

緊張而充實的一個學期已經結束，在這個學期中，我班各項工作緊密圍繞“省級示范園復評”工作來開展，認真配合，踏踏實實做好班級的每一項工作，認真學習《綱要》貫徹以兒童發(fā)展為本的教育理念，認真對待每一個幼兒...

一、創(chuàng)設情境，導入新課 １、出示課文插圖（或多媒體可見）。 ２、觀察、說話： 這是一只什么樣的白鵝？ ３、導入新課： 葉·諾索夫是怎樣描寫這只白公鵝的？兩位作家的描寫有哪些相同和不同的地方？ 二、檢...

目標： (1)初步知道磁鐵有磁性，能吸住鐵的東西。 (2)能圍繞磁鐵的問題積極地探索，培養(yǎng)對科學探索活動的濃厚興趣。 (3)在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。 (4)體驗解決問題的成就感。 準備： 每人...

下面是“幼兒園大班科學教案《磁鐵》及教學反思”的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！活動目標： 1、通過操作活動，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性。 2、激發(fā)幼兒對磁鐵吸鐵現象的探索興趣，發(fā)展觀...

中班科學有趣的磁鐵教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，通過操作探索，充分感知磁鐵能吸住鐵制品的特性，能用記錄、言語的方式表述探索的結果，適合幼...

這是大班科學活動認識磁鐵教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、教幼兒初步認識磁鐵，了解磁鐵的用處及特性。 2、培養(yǎng)幼兒對科學小實驗的興趣，養(yǎng)成愛探究的好習慣。 3...

中班科學神奇的磁鐵教案反思主要包含了教學目標，活動準備，教學過程，教學反思等內容，學習通過預測、實驗的方法探索磁鐵的基本特性，初步了解“同性相斥，異性相吸”的磁性原理，適合幼兒園老師們上中班科學活動課...

這是大班科學神奇的磁鐵教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒發(fā)現問題并大膽提出問題。 2、通過動手操作實驗，幼兒初步了解磁鐵吸鐵的特性。 3、了...

活動目標： 1.在各種各樣的游戲活動和感知活動中，鞏固幼兒對磁鐵特性的了解，進一步感知磁鐵能吸鐵。 2.在操作活動中，培養(yǎng)幼兒觀察及解決問題的能力，體驗成功的快樂。 3.以親子游戲為載體，促進家園良好...

活動背景： 今天整理材料的活動時像往常一樣，孩子們都在整理著自己的游戲材料，只聽傳出“啪”的一聲，我黑板上一塊磁鐵摔在地上成兩瓣了。一山趕緊去幫我找出來，我也就沒有管了，不一會兒，教室熱鬧了起來，只見...

活動目標：1.在探索活動中發(fā)現磁鐵的秘密，感知磁鐵的特性。2.愿意參與探索活動，想辦法解決問題，體驗成功的快樂。3.初步感知磁鐵的磁性與生活的關系。.4.能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自己的意見。5.讓幼兒學會初步的記錄方法?；顒訙蕚洌?實驗器材：磁鐵、帶回形針的紙小魚、，水彩筆、螺絲帽、棉...

活動目標： 1、在游戲中發(fā)現磁鐵的特性，激發(fā)幼兒對磁鐵的興趣。 2、在操作活動中了解磁鐵的特性，幫助幼兒形成主動探究的意識。 重點難點： 在游戲中幼兒主動發(fā)現磁鐵的特性，在操作實驗中積極探索磁鐵的秘密...

活動目標： 1、通過操作活動，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性。 2、激發(fā)幼兒對磁鐵吸鐵現象的探索興趣，發(fā)展觀察力和語言表達能力。 活動準備： 1、每人一個小籃子、一塊磁鐵;積木、積塑、螺絲帽、鑰匙、回...

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面是小編為大家整理的“范文收藏： 中班科學教學設計球與氣教學設計模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊...

幼兒生來具有的好奇心和認知興趣，這對他們的學習發(fā)展是十分有利的，教師只有深入接觸，了解他們原有的知識經驗和認知結構，就不難激發(fā)其內在的學習動機，在實際教育工作中，教師往往把早期閱讀認為是單單的識字活...

這是大班科學磁鐵的秘密教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1.在探索活動中發(fā)現磁鐵的秘密，感知磁鐵的特性。 2.愿意參與探索活動，想辦法解決問題，體驗成功的快樂。 ...

這是大班科學磁鐵的奧秘教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、讓幼兒主動探索磁鐵的特性，體驗合作快樂。 2、讓幼兒在游戲中體驗探索的樂趣。 3、通過實驗培養(yǎng)互相禮讓...

活動目標： 1、在游戲中發(fā)現磁鐵的特性，激發(fā)幼兒對磁鐵的興趣。 2、在操作活動中了解磁鐵的特性，幫助幼兒形成主動探究的意識。 3、在實際的主動探究活動中幼兒感受探究的快樂，學會交流實驗結果，通過記錄合...

活動目標： 1、讓幼兒嘗試按磁鐵的特性(能吸住的物品和不能吸住得物品)分類。 2、通過動手操作把不能被磁鐵吸起的東西能被磁鐵吸起來。 活動準備： 人手一塊磁鐵，一份記錄紙，水彩筆人手一支，能被磁鐵吸的...

活動目標： 1、在吸吸玩玩的過程中，了解磁鐵，感受磁鐵吸鐵的特性。 2、積極參與探索活動，萌發(fā)求知欲望，體驗成功快樂。 活動準備： 人手一份操作材料(磁鐵和內裝各種制品的封套) 活動過程： 一、導入活...

小學數學對于小朋友來說是個有趣的課程，那么如何讓小朋友學習數學乘法課程呢？學習了加減法后乘法是學生對數學的一個初步認識中，既要有趣又要學好乘法，該怎么設計教學方案呢？下面小編精選整理了小學數學《乘法》教學設計，供大家參考！

作為一名默默奉獻的教師，在教學前準備好教學設計是非常重要的。教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃，可以幫助教師們教學，讓教學效果更好。怎么才能寫好一篇教學設計呢？考慮到你的需要，幼兒教師教育網特地編輯了“教學設計講課模板”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！...

活動設計背景水果是幼兒生活中最常見的食物，為了使幼兒了解更多水果特征，知道吃水果有利于身體健康，培養(yǎng)幼兒的觀察力、語言表達能力，我設計了我愛吃的水果主題活動。活動目標活動目標:1、創(chuàng)設情景，使幼兒在輕松的氛圍中認識水果。2、通過觸覺、視覺、味覺等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道。教學重點、難點認...