幼兒故事是可以為幼兒塑造一個(gè)想象的世界，可以極大的開(kāi)發(fā)其大腦思維能力，父母需要花大量的時(shí)間與精力去引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長(zhǎng)大了,就有了自己的正確想法！那么，家長(zhǎng)可以配合教師做哪些工作呢？下面是小編為大家整理的“兒童故事通用”，供您參考，希望能夠幫助到大家。兒童故事：兒童故事;星星孩一...

幼兒故事中充滿著神奇色彩，深深吸引著幼兒的注意力，是教育小孩子的一種好方式，父母與老師需要跟孩子做朋友，幫助并引導(dǎo)孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，孩子的成長(zhǎng)是不可逆的！那么，有哪些想象力大膽，具有教育意義的故事呢？下面是小編為大家整理的“兒童故事范本合集五篇”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。孫悟空在花果山過(guò)著自由...

愚公移山在冀州的南部，黃河的北面，有兩座方圓七百里、高八千多尺的大山，一座叫太行山、一座叫王屋山。北山有一個(gè)叫愚公的老人，已經(jīng)將近90歲了，一家人面對(duì)著高山居住著。有兩座大山擋在前面，愚公一家非常辛苦，出入要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路。一天，愚公召開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議，他說(shuō)：“孩子們，因?yàn)榍懊孢@兩座山，我們出行很不...

毫無(wú)疑問(wèn)，作為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該注意自己對(duì)孩子們的教育方式，而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長(zhǎng)。你知道一篇教育筆記應(yīng)該怎么書寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“關(guān)于兒童故事集合260字”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。： 不逞之徒： bù chěng zhī tú： 不逞：不得志，...

在家庭教育中，父母常常面對(duì)些調(diào)皮、不聽(tīng)話或犯了錯(cuò)誤的孩子，會(huì)進(jìn)行威脅恐嚇，“你再不聽(tīng)話，我就把你鎖到黑屋子里去”。這樣，小孩子就會(huì)被嚇著，久而久之，就會(huì)形成膽小怕事的性格，壓抑其創(chuàng)造性。 第二種表現(xiàn)是...

自閉癥即人為地自我封閉于一個(gè)相對(duì)固定與狹小的環(huán)境中，由于隔絕了人的交往而產(chǎn)生的癥候群。在少年人群里更易發(fā)生。常見(jiàn)的表現(xiàn)是：孤僻、膽怯、自私、任性、不幫助別人、也不讓別人幫助、忽而自傲、忽而自卑。有的孩...

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)17歲以下的兒童青少年中，至少有3000萬(wàn)人受到各種情緒障礙和行為問(wèn)題的困擾，抑郁癥及自殺造成的負(fù)擔(dān)之和已排在各種疾病的首位。尤其令人感到憂慮的是，近年來(lái)兒童青少年自殺呈明顯的低齡化趨勢(shì)，...

家長(zhǎng)們應(yīng)細(xì)心觀察孩子表現(xiàn)，因?yàn)槟强赡茴A(yù)示著孩子在某一方面是個(gè)“天才”。牛津大學(xué)天才兒童研究中心鼓勵(lì)家長(zhǎng)按圖索驥。 領(lǐng)導(dǎo)者 喜歡發(fā)號(hào)施令，善于重新排列物品或有條不紊地負(fù)責(zé)排座位的孩子，他們可能具備強(qiáng)有力...

有人提出，體內(nèi)鉛過(guò)多或鐵缺乏是多動(dòng)癥的病因。因?yàn)榈蛣┝康你U即會(huì)抑制腦中酶活性，干擾神經(jīng)遞質(zhì)代謝，影響患兒的智力、記憶力、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)及運(yùn)動(dòng)功能，使患兒無(wú)法控制自己的行為。因此，他們建議患兒不吃受鉛污染的...

記者日前接到年輕媽媽的電話稱其5歲小孩患了自閉癥，整天待在家里看電視，不愿與小朋友接觸。隨后記者進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)眾多病例中絕大部分孩子都有看電視的習(xí)慣。這與美國(guó)近日公布的一份研究報(bào)告不謀而合：電視是讓...

許多被引用的環(huán)境因素包括飲食、殺蟲劑、傳染、麻風(fēng)腮三聯(lián)疫苗、汞和鉛。但它們其中沒(méi)有一個(gè)被確認(rèn)為是明確的病因。過(guò)去，矛頭都指向了自閉癥患者的父母，人們質(zhì)疑他們沒(méi)有養(yǎng)育好自己的子女。專家認(rèn)為，光是將責(zé)任推...

地震讓許多孩子無(wú)家可歸，痛失親人和父母，他們需要援助之手，繼續(xù)走下去。動(dòng)蕩的環(huán)境，親人離去，身邊人的抑郁情緒，對(duì)尚未成年的他們，更容易帶來(lái)各種突發(fā)和潛在的心理危機(jī)。孩子們需要一個(gè)安身之地，安心的人，重...

自閉癥不是由于父母的養(yǎng)育態(tài)度所造成，它的成因目前醫(yī)學(xué)上并無(wú)定論，很可能是多方面的因素造成腦部不同地方的傷害。至于可能造成自閉癥的因素，則有下列幾項(xiàng)： 一、遺傳的因素 20%的自閉癥患者中，他的家族可找...

最新的美國(guó)兒科學(xué)會(huì)發(fā)布的育兒指南推薦：兒童在18個(gè)月大和24個(gè)月大的時(shí)候就算沒(méi)有發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，也需進(jìn)行兒童自閉癥的相關(guān)檢查。 兒童自閉癥檢查應(yīng)該常規(guī)化 最新的美國(guó)兒科學(xué)會(huì)發(fā)布的育兒指南推薦：兒童在1...

有些家長(zhǎng)講：“我的孩子講話慢，學(xué)習(xí)慢，是不是智能不足？是不是過(guò)動(dòng)兒？自閉癥孩子幾乎在他生命之中的某個(gè)階段，會(huì)有過(guò)動(dòng)兒的表現(xiàn)。很好動(dòng)，沒(méi)辦法專心，注意力很短暫，比較沖動(dòng)，這就是我們講到過(guò)動(dòng)兒的主要特徵。...

英國(guó)“全球環(huán)境變化問(wèn)題”研究小組在總結(jié)各國(guó)科學(xué)家的研究報(bào)告、進(jìn)行了大量調(diào)查分析之后，公布了一個(gè)令人震驚的結(jié)論：環(huán)境污染使人類特別是兒童的智力降低。 據(jù)室內(nèi)環(huán)境專家研究發(fā)現(xiàn)，兒童房室內(nèi)環(huán)境中的常見(jiàn)污染物...

門診病例： 小楊楊在幼兒園里，看到口吃的小朋友說(shuō)起話來(lái)“結(jié)結(jié)結(jié)…… 巴巴巴……”覺(jué)得挺好玩。于是，就跟著口吃的小朋友學(xué)。慢慢地在不知不覺(jué)中，小楊楊說(shuō)話也結(jié)巴起來(lái)。一開(kāi)始，只是在偶爾的一兩句話中帶一點(diǎn)結(jié)...

人生初期的發(fā)展，為一生發(fā)展奠定基石。無(wú)論是人的體格、大腦乃至心理、行為，其發(fā)展都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。嬰幼兒階段，其變化可謂“日新月異”，而且，小寶寶身體又那么嬌嫩，很容易遭遇環(huán)境中各種不良因素的影響...

合成色素不僅沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，大多數(shù)還對(duì)人體有害，主要是輕微毒性、致瀉作用還有致癌可能。有資料證實(shí)，用于人造奶油著色的奶油黃，可以使人和動(dòng)物發(fā)生肝癌，兒童多動(dòng)癥就與食用含有橘黃色素的食品飲料有關(guān)。 色彩鮮...

自卑是一種性格缺陷，而一個(gè)人的自卑性格的形成往往源于兒童時(shí)代。無(wú)疑，自卑對(duì)兒童的心理健康將產(chǎn)生負(fù)面影響，更對(duì)一個(gè)人的身心兩方面的正常成長(zhǎng)起消極作用。美國(guó)兒童心理治療專家霍夫曼指出：當(dāng)家長(zhǎng)的須關(guān)注自己的...

★白羊座兒童★ 白羊座孩子的主要特點(diǎn)是好動(dòng)，反抗精神強(qiáng)，很難教育。 對(duì)于這種性格的孩子，重要的是要消耗掉他多余的體能，讓他參加一些劇烈的體育活動(dòng)。即使常常傷痕斑斑，也無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)檫@是他身體和精神平衡...

很多父母都覺(jué)得，小寶寶還不懂事，能做的事情也很少，要等到孩子大些才開(kāi)始培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。其實(shí)不然，也許孩子還不能自己去做什么事情，但是獨(dú)立性的性格和意識(shí)，應(yīng)該是越早培養(yǎng)越好。 獨(dú)立自主性是指在思考、想...

5月3日下午，當(dāng)市民楊先生把7歲的寶貝兒子從一個(gè)全封閉式的學(xué)校里接出來(lái)的時(shí)候，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。兒子長(zhǎng)這么大從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家，楊先生想把他送到一個(gè)完全陌生的環(huán)境鍛煉鍛煉，就給他報(bào)名參加了一個(gè)民間教育機(jī)...

●阿斯伯格綜合征常見(jiàn)于調(diào)皮兒童，易被誤診為多動(dòng)癥或性格障礙。 ●患兒本身可能很聰明并具備特殊才能，如悉心引導(dǎo)，長(zhǎng)大后從事的職業(yè)有可能與兒時(shí)特長(zhǎng)相關(guān)，可以積極化弊為利。 剛剛過(guò)去的“世界自閉癥日”，讓社...

這是由E度論壇網(wǎng)友“綠蘿兒”分享給大家的故事，希望能認(rèn)真閱讀。 在一個(gè)學(xué)習(xí)遲緩兒童學(xué)校的募款餐會(huì)上，在場(chǎng)的所有人永遠(yuǎn)忘不了其中一個(gè)學(xué)生的父親所說(shuō)的話。 在推祟學(xué)校和教職員的付出和貢獻(xiàn)后，這個(gè)家長(zhǎng)問(wèn)了一...

導(dǎo)讀：春季是兒童多動(dòng)癥的易發(fā)時(shí)節(jié)，父母應(yīng)注意防止兒童發(fā)生多動(dòng)癥。因?yàn)榈搅舜杭?，人體內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞相對(duì)比較活躍，大腦對(duì)外界刺激也較敏感，因此容易誘發(fā)兒童多動(dòng)癥。 春季是兒童多動(dòng)癥的易發(fā)時(shí)節(jié)，父母應(yīng)注意防止兒...

導(dǎo)讀：小兒發(fā)聲性抽動(dòng)癥自然緩解的可能性非常小，并且由于患兒多會(huì)受到同學(xué)的嘲笑、奚落等，很容易使患兒變得孤僻、自卑等，長(zhǎng)久以后會(huì)形成注意力不集中、成績(jī)下降甚至對(duì)他人產(chǎn)生仇視、報(bào)復(fù)心理，因此家長(zhǎng)要盡早帶孩...

導(dǎo)讀：模仿是學(xué)習(xí)之母。沒(méi)有模仿就沒(méi)有學(xué)習(xí)，任何科學(xué)、藝術(shù)、技能、風(fēng)格的發(fā)展和形成，都有它最初的范本和源頭，所謂“其來(lái)有自”。模仿是動(dòng)物界共有的，鸚鵡學(xué)舌乃至動(dòng)物雜技團(tuán)都是模仿的明例，但是人類的模仿能力...

孤僻是指人的性情孤獨(dú)怪異,難與常人相處，屬于一種性格特征。 那么兒童孤僻癥有什么樣的表現(xiàn)呢，我們?nèi)绾螀^(qū)分辨認(rèn)？ ▼ 1、言語(yǔ)及認(rèn)識(shí)方面異常。 表現(xiàn)為2歲以后不愛(ài)講話，不愛(ài)與其他人接近、交往，對(duì)別人的呼...

有些家長(zhǎng)們以為孩子很小，所以很難與抑郁癥這樣重大的問(wèn)題扯到一起。實(shí)際上，兒童和青少年的抑郁情緒已經(jīng)不是新鮮事兒了。同伴關(guān)系差的小學(xué)生與具有良好同伴關(guān)系的小學(xué)生相比，更容易抑郁。除了人際關(guān)系問(wèn)題導(dǎo)致的抑...

1、專注 彌散的陽(yáng)光算不了什么，而如果用凸透鏡把它凝聚起來(lái)，則可以使物體燃燒。人的精力也是如此，散散慢慢，渾渾噩噩，一天天過(guò)去，什么進(jìn)步和變化也沒(méi)有，但是，心系一處，持之以恒，就會(huì)創(chuàng)造出讓人驚訝的成績(jī)...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《兒童樂(lè)園（美術(shù)）》！　預(yù)備：１．春天樹(shù)林的配景圖一幅。２．用吹塑紙剪制的大型活動(dòng)用具（如滑梯、秋千、蹺蹺板、攀緣架、小火車等）以及用油畫棒繪制的兩...

導(dǎo)讀：正常的兒童，突然到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境，或遇到驚嚇、恐怖的情景，出現(xiàn)少動(dòng)、發(fā)呆、退縮等行為表現(xiàn)，是正常的適應(yīng)性反應(yīng)。 一般來(lái)講，多數(shù)孩子與其他小朋友都能融洽相處，一起玩耍。但也有些孩子明顯孤僻、...

導(dǎo)讀：越來(lái)越多的小孩子產(chǎn)生自閉現(xiàn)象，這不得不引起社會(huì)、尤其是家長(zhǎng)們的關(guān)注。自閉的孩子多會(huì)言語(yǔ)有障礙，興趣狹窄，行為刻板，孤獨(dú)不合群。 4月2日是第二個(gè)世界自閉癥日。兒童自閉癥是現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)病率越來(lái)越高...

導(dǎo)讀：在有可能的條件下，多帶孩子去親近自然，給孩子一些時(shí)間，不帶學(xué)習(xí)任務(wù)地聽(tīng)音樂(lè)、看電影、參觀美術(shù)展；還可以經(jīng)常放松一下，家長(zhǎng)、孩子一起猜謎語(yǔ)、唱唱歌、登山遠(yuǎn)足、家庭聚會(huì)等。春光燦爛的日子，多給孩子一...

導(dǎo)讀：孩子為什么說(shuō)謊？──他們說(shuō)謊有時(shí)是由于不讓他們說(shuō)真話。有些家長(zhǎng)常以打、罵等懲罰手段來(lái)對(duì)待孩子的錯(cuò)誤。一個(gè)孩子打破了一個(gè)花瓶，媽媽回家后，就原原本本地把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽，可媽媽一聽(tīng)珍愛(ài)的花瓶被打...

兒童多動(dòng)癥的病因 兒童多動(dòng)癥的病因本病的病因和發(fā)病機(jī)制不清，目前認(rèn)為是多種因素相互作用所致，包括遺傳、神經(jīng)遞質(zhì)、神經(jīng)解剖和神經(jīng)生理、環(huán)境因素、家庭和心理社會(huì)因素等因素。 兒童多動(dòng)癥的病因 兒童多動(dòng)癥的...

導(dǎo)讀：兒童社交敏感癥的發(fā)生大多與家庭環(huán)境有關(guān)。在這類家庭中，孩子從幼年起就不斷遭受各種不良精神刺激的侵襲，或經(jīng)常受到家庭成員的驚嚇，或經(jīng)常被父母打罵，這些不良刺激會(huì)嚴(yán)重阻礙兒童對(duì)正常社會(huì)交往的學(xué)習(xí)，破...

近日，南京一小男孩打電話到南京秦淮公安分局中華門派出所報(bào)警，稱他是某小學(xué)的學(xué)生，他的媽媽亂翻他的東西，要警察叔叔到場(chǎng)幫忙。孩子?jì)寢屚跖勘硎竞荏@訝，她說(shuō)翻孩子書包只是看看書包里有沒(méi)有藏玩具和課外書，防...

導(dǎo)讀：自閉癥從理論上來(lái)源于兩個(gè)方面的影響，一個(gè)是金屬硫因功能缺失的遺傳缺陷，另外一個(gè)是在早期發(fā)育中遭遇的破壞金屬硫因的環(huán)境侵害。 著名的生化學(xué)家WilliamWalsh博士在伊利諾州的Pfeiffer...

-->你的孩子聰明又用功，但大考經(jīng)常發(fā)揮失常；你的孩子一直品學(xué)兼優(yōu)，可找工作時(shí)總過(guò)不了面試關(guān)……許多家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子時(shí)，往往容易重智商輕情商。 心理學(xué)近年來(lái)的研究指出，在預(yù)測(cè)一個(gè)人未來(lái)的幸福感、快樂(lè)度以及...

導(dǎo)讀：嬰兒孤獨(dú)癥多見(jiàn)于男孩，比女孩多2~4倍。單卵雙胞胎發(fā)病的同一率明顯高于雙卵雙胞胎，提示了遺傳因素的重要性。該綜合征通過(guò)其行為表現(xiàn)被確認(rèn)。智能水平和是否存在神經(jīng)損傷用多軸診斷系統(tǒng)分別記錄。 精神異...

-->高情商的孩子是這樣培養(yǎng)出來(lái)的 生活中，有兩種父母親，一種叫做情感疏離型父母，一種叫做情感教導(dǎo)型父母。前一種父母親很會(huì)壓抑孩子的情緒，后一種父母親很懂得幫助孩子去釋放，并且?guī)退{(diào)節(jié)情緒，建立情感智...

-->在創(chuàng)造性故事表演游戲中促進(jìn)兒童語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展 傳統(tǒng)的以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫為主要途徑的語(yǔ)言教育模式在悄悄地發(fā)生著變革。如何支持幼兒在一日生活和游戲中廣泛習(xí)得語(yǔ)言，并運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交往，已成為學(xué)前教育...

-->探究語(yǔ)言藝術(shù)講好兒童故事 兒童故事是一種主題鮮明、情節(jié)生動(dòng)、形象逼真、極富童趣的文學(xué)樣式，它能把抽象的知識(shí)和道理形象化地表現(xiàn)出來(lái)，符合幼兒的智力發(fā)展特點(diǎn)，也能適應(yīng)兒童的心理特征。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，講故...

不少家長(zhǎng)也對(duì)孩子的學(xué)前英語(yǔ)啟蒙教育非常關(guān)心，有人認(rèn)為，兒童學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該走“愉快”路線，而有些人卻堅(jiān)持要學(xué)好英語(yǔ)只能“苦出頭”。你覺(jué)得有必要對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前英語(yǔ)啟蒙嗎？到底怎樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式才更適合低齡孩子...

開(kāi)學(xué)一周了，眾多一年級(jí)新生這些天已經(jīng)學(xué)起了ABC，不少家長(zhǎng)也因此對(duì)孩子的學(xué)前英語(yǔ)啟蒙教育更為關(guān)心。有人認(rèn)為，兒童學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該走“愉快”路線，而有些人卻堅(jiān)持要學(xué)好英語(yǔ)只能“苦出頭”。 你覺(jué)得有必要對(duì)孩子進(jìn)...

●作為教師,要求我們應(yīng)該保持一點(diǎn)兒童的興趣 ●《綱要》指出：“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象?！?實(shí)錄： 1、抬頭看看，看到什么了？你知道它是什么？(沒(méi)有...

首先，幫助孩子辨識(shí)自己的情緒。 先來(lái)做個(gè)測(cè)試吧！ 孩子放學(xué)回來(lái)告訴你：“今天在學(xué)校有同學(xué)打我！” 身為父母的你，這時(shí)候的反應(yīng)會(huì)是…… 答案A——“這種小事別放在心上?！?答案B——“你不會(huì)也教訓(xùn)他嗎，...

老張家的苗苗又得獎(jiǎng)了！ 小區(qū)里的鄰居們對(duì)這類的情況已經(jīng)習(xí)以為常了。從小苗苗就是人人喜歡的乖寶寶，在小區(qū)里遇到人都會(huì)甜甜的說(shuō)一聲“阿姨好”、“叔叔好”...上幼兒園的時(shí)候更是讓人羨慕，曾經(jīng)每天早上小區(qū)里...