創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，并為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與條件。利用環(huán)境陶冶幼兒情操，改變幼兒的行為，促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展，是當(dāng)今幼兒教育發(fā)展的趨勢(shì)，也是我園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作中遵循的理念。下面是我...

幼兒園每隔一段時(shí)間舉辦一場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，在有家長(zhǎng)參與的情況下，更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了讓活動(dòng)完美開(kāi)始與收?qǐng)?，我們需要提前做好活?dòng)方案。那么，幼兒園舉辦活動(dòng)對(duì)幼兒還有哪些積極的影響呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)探究方案”，不妨參考一下。希望你喜歡...

幼兒心理環(huán)境創(chuàng)設(shè) 在創(chuàng)造力日益成為未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力的今天，有必要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松和愉悅的心理環(huán)境。 一、案例描述 一次，美術(shù)興趣班活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)紛紛來(lái)接，對(duì)自己孩子的畫都加以評(píng)述；“這么不圓，你看老...

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出："環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，有相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式...

環(huán)境創(chuàng)設(shè)的具體要求 1.創(chuàng)設(shè)區(qū)角數(shù)量：小班6個(gè)、中班7個(gè)、大班8個(gè)。 2、常規(guī)區(qū)角：要有包括訓(xùn)練語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、體能、與幼兒年齡相符的生活和交往合作等方面能力的區(qū)角和特色區(qū)角。 (缺區(qū)角內(nèi)容...

1、注重幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理環(huán)境對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一門陌生的語(yǔ)言。孩子在最初接觸英語(yǔ)時(shí)可能不敢張口說(shuō)。這時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不能急躁，應(yīng)該耐心地鼓勵(lì)孩子。即使幼兒在使用英語(yǔ)的過(guò)程中出現(xiàn)了語(yǔ)法上的錯(cuò)誤也沒(méi)有關(guān)系，只...

宋慶齡說(shuō)過(guò)：把最美好的給孩子。 最美好的莫過(guò)于在孩子們周圍、時(shí)時(shí)與他們互動(dòng)、處處與他們交流，其中飽含無(wú)盡的歡樂(lè)和滿足，而最最符合這些條件的無(wú)疑就是——環(huán)境。 在有幸參加了環(huán)境交流觀摩會(huì)之后，對(duì)于“環(huán)境...

如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境 孩子從出生到青少年時(shí)期，絕大部分時(shí)間生活在家庭里，家庭環(huán)境對(duì)他們有耳濡目染、潛移默化的教育作用。少年兒童模仿性強(qiáng)，這個(gè)特點(diǎn)決定了家庭環(huán)境對(duì)孩子有著重要影響。為此，家長(zhǎng)們應(yīng)努力創(chuàng)...

有一句諺語(yǔ)叫做“英雄莫問(wèn)出身”，其實(shí)細(xì)想起來(lái)，這英雄與出身之間的關(guān)系還真得“問(wèn)一問(wèn)”。我們可以從兩個(gè)方面來(lái)考慮。首先，“英雄莫問(wèn)出身”這句話多用來(lái)形容那些從較低的社會(huì)階層和貧困的物質(zhì)條件中成長(zhǎng)起來(lái)的、...

教育隨筆：環(huán)境創(chuàng)設(shè)所想到的 今天下午通過(guò)觀看各班級(jí)環(huán)境及各個(gè)區(qū)角的布置時(shí)，能充分的看出各班老師是從幼兒角度出發(fā)，利用家長(zhǎng)資源與幼兒共同布置班級(jí)主題墻面，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境與孩子的“對(duì)話”，促進(jìn)了他們?cè)谂c環(huán)境的...

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在工作過(guò)程中，都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的小班環(huán)境創(chuàng)設(shè)心得精選，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！除了活動(dòng)室墻飾具有重...

人們都說(shuō)，課改在給學(xué)校帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也給教師的專業(yè)成長(zhǎng)帶來(lái)挑戰(zhàn)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，基層教師越來(lái)越清晰地意識(shí)到新課程需要教師在實(shí)踐反思、師幼互動(dòng)、課程開(kāi)發(fā)和課程實(shí)施等方面開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐。因此，注重園...

幼兒園是孩子們的第二個(gè)家,是孩子們的天空和樂(lè)園。他們白天大部分時(shí)間是在這里渡過(guò)的。我們要營(yíng)造一種美而和諧的環(huán)境，促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展，能陶冶性情，發(fā)展智能。 我班的幼兒年齡均在5——6歲之間，在這時(shí)候的...

我覺(jué)得對(duì)外公開(kāi)課對(duì)于一位老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，特別是在這個(gè)教改階段，每個(gè)人都處在摸索和嘗試當(dāng)中，幸好我們幼兒園為我們老師提供了一個(gè)寬松、自主發(fā)揮的環(huán)境，這有利于發(fā)揮老師們的創(chuàng)新潛能和培養(yǎng)創(chuàng)新精神，從而激...

3～6歲孩子語(yǔ)言能力發(fā)展迅速，聰明的家長(zhǎng)可別錯(cuò)過(guò)了這個(gè)培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力的關(guān)鍵期。如果在家里開(kāi)辟一個(gè)“語(yǔ)言區(qū)”，創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓孩子“想說(shuō)，敢說(shuō)，喜歡說(shuō)并有內(nèi)容說(shuō)”的語(yǔ)言環(huán)境，一定能夠激發(fā)孩子的語(yǔ)言潛能。怎樣...

英國(guó)當(dāng)代著名青少年文學(xué)大師艾登·錢伯斯在《打造兒童閱讀環(huán)境》中說(shuō)：閱讀總是需要場(chǎng)所的。閱讀的場(chǎng)所和我們閱讀的樂(lè)趣、情緒、專心度有極大關(guān)系。閱讀的樂(lè)趣絕不僅僅取決于場(chǎng)所，它和讀什么書、當(dāng)時(shí)的心情、什么樣...

摘要： 近年來(lái)英語(yǔ)在幼兒園開(kāi)展得轟轟烈烈，英語(yǔ)區(qū)角也作為一種深化，加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)，目前，多數(shù)幼兒園都創(chuàng)設(shè)了英語(yǔ)區(qū)，是否真正起到了加強(qiáng)英語(yǔ)的作用呢？在創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)區(qū)角中我們必須重新認(rèn)識(shí)區(qū)角活動(dòng)的功...

工作時(shí)間是過(guò)得最快的，現(xiàn)階段充實(shí)的工作已經(jīng)過(guò)去，不斷的進(jìn)行總結(jié)可以讓你了解更多，寫工作總結(jié)能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)度一目了然。您是不是不知道怎么寫工作總結(jié)嗎？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)精選8篇，僅供參考，歡迎閱讀。六完小幼兒園在十月中旬舉行了“區(qū)角設(shè)置和墻飾手工大賽”，參賽范圍包括所有教師、幼...

環(huán)境是幼兒教育的一個(gè)重要資源，通過(guò)創(chuàng)設(shè)結(jié)構(gòu)合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認(rèn)識(shí)各種事物，獲得各種感受，理解各種現(xiàn)象，讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。一學(xué)年來(lái)...

在開(kāi)展主題《我家附近》這個(gè)活動(dòng)中，以情景游戲的形式將幼兒感興趣的內(nèi)容融入到活動(dòng)區(qū)中，分別創(chuàng)設(shè)了建筑區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、圖書區(qū)、角色區(qū)、自然角，在為幼兒提供豐富的活動(dòng)區(qū)材料的同時(shí)，區(qū)域墻飾也起到了相輔相...

隨著《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)明確把幼兒早期閱讀納入語(yǔ)言教育的目標(biāo)體系，早期閱讀教育已成為幼教工作的重要內(nèi)容之一。在幼教中，教育環(huán)境是一種重要的“隱形課程”，其重要性越來(lái)越得到認(rèn)可。...

幼兒園區(qū)域性體育活動(dòng)是教師根據(jù)幼兒園環(huán)境，因地制宜地創(chuàng)設(shè)不同的運(yùn)動(dòng)區(qū)域;根據(jù)幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力，投放不同的運(yùn)動(dòng)材料;幼兒根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自由選擇區(qū)域，自由選擇玩伴，自由選擇內(nèi)容的一種體育活動(dòng)形...

幼兒園活動(dòng)區(qū)是根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的類別對(duì)空間進(jìn)行劃分后形成的區(qū)域。一般來(lái)說(shuō)，幼兒園可根據(jù)空間大小或課程需要將每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)室隔成若干個(gè)小型的區(qū)角。有時(shí)這些區(qū)角會(huì)延伸到走廊、大廳和戶外等公共區(qū)域，供多個(gè)班級(jí)...

一、主題由來(lái) Spring 在我們的周圍，到處都是蔥蔥郁郁的樹(shù)木，但卻很少引起過(guò)我們的注意。每天中午的餐后散步環(huán)節(jié)，都會(huì)帶孩子們?cè)谟變簣@散步，孩子們天天也會(huì)接觸幼兒園內(nèi)的各種樹(shù)木，但這些樹(shù)確很少引起孩...

在現(xiàn)行幼兒教育改革的要求下，區(qū)角活動(dòng)越來(lái)越受到人們關(guān)注，因此區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)也顯得越來(lái)越重要。以下是我們通過(guò)在幼兒園一個(gè)半月的研究發(fā)現(xiàn)的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀及分析。 一、幼兒園活動(dòng)室區(qū)角環(huán)境的現(xiàn)狀 (一)幼...

幼小銜接是幼兒園的一項(xiàng)重要工作，對(duì)此，很多家長(zhǎng)在焦慮，不少老師有困惑，幼小銜接到底應(yīng)該怎么做？今天給大家?guī)?lái)一些與幼小銜接有關(guān)的區(qū)角活動(dòng)，有圖有介紹，真正告訴你：幼兒園幼小銜接具體可以做什么。 益智區(qū)...

家教知識(shí)：如何創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境 一、如何做合格的父母 1．理解孩子有自己獨(dú)特的心理，如思維的具體形象性；想象有時(shí)和現(xiàn)實(shí)混淆；以無(wú)意注意為主，自制力差等，也有他們自己獨(dú)特的興趣，且興趣不穩(wěn)定，幼兒家教...

在工作上，時(shí)間就過(guò)得非常的快，為了寫好工作總結(jié)我們還得繼續(xù)，到了靜下心來(lái)寫總結(jié)的時(shí)候了，總結(jié)是檢驗(yàn)實(shí)踐、優(yōu)化實(shí)踐、推動(dòng)實(shí)踐的重要工作標(biāo)準(zhǔn)。你再找值得參考的工作總結(jié)嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)模板精選8篇》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)...

幼兒某種習(xí)慣的形成，從一定程度上說(shuō)要依賴某種情景的反復(fù)出現(xiàn)，為幼兒創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，是培養(yǎng)其良好閱讀行為習(xí)慣的前提。 閱讀環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩方面。 物質(zhì)環(huán)境方面，置身于一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、安靜而...

春色滿園關(guān)不住答，一枝紅杏出墻來(lái)。春姑娘輕舞春風(fēng)的長(zhǎng)袖，溫柔地?fù)崦蟮?，喚醒了無(wú)數(shù)沉睡中的生靈。應(yīng)該沒(méi)有小朋友能拒絕春天的好天氣吧，幼兒園春天主題的教案怎么動(dòng)筆呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園春天主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)教學(xué)設(shè)計(jì)范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！...

金秋時(shí)節(jié)，在祖國(guó)媽媽69周歲生日來(lái)臨之際，為了引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)祖國(guó)的美好祝福，培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，感受節(jié)日的氛圍，增進(jìn)親子感情，小編特為大家準(zhǔn)備的國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容，包含大班主題網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、主題...

-->語(yǔ)言是一種人類社會(huì)中客觀存在的現(xiàn)象，是一種社會(huì)上約定俗成的符號(hào)系統(tǒng)，而言語(yǔ)是人們的語(yǔ)言實(shí)踐，是人們用語(yǔ)言材料和語(yǔ)言規(guī)則所進(jìn)行的交際活動(dòng)的過(guò)程，可見(jiàn)語(yǔ)言對(duì)人類社會(huì)生活的重要性。而幼兒正處在語(yǔ)言獲得...

導(dǎo)讀：教育中所起到的作用。幼兒園的教育就是創(chuàng)造并設(shè)計(jì)基于教育內(nèi)容的環(huán)境教育，讓幼兒通過(guò)與環(huán)境的作用充分發(fā)揮自主性，展開(kāi)生活，從而促進(jìn)幼兒向期望的方向發(fā)展。 一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性 在新《綱要》...

-->［內(nèi)容提要］ 3--8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境至關(guān)重要。 它包括： 一、為幼兒提供閱讀的材料。 二、提供閱讀的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所。 三、建立互動(dòng)的閱讀關(guān)系...

幼兒園家教案例：環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要有教師自己的思考和預(yù)設(shè) 班級(jí)樂(lè)樂(lè)（2）班 背景 皮亞杰認(rèn)為幼兒是在與環(huán)境的相互作用中發(fā)展起來(lái)的。美術(shù)活動(dòng)除了鍛煉幼兒美術(shù)技能外，還要給幼兒美的享受，提高幼兒審美能力，讓幼兒...

-->整理了了關(guān)于幼兒語(yǔ)言教育論文《創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境　提高幼兒的早期閱讀能力》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 ［內(nèi)容提要］ 3--8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期，為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的閱...

現(xiàn)在很多剛?cè)胗變簣@的孩子大多都不喜歡在幼兒園午睡。其實(shí),幼兒在幼兒園入睡困難除了他們睡眠時(shí)間、睡眠環(huán)境變化帶來(lái)的不適外,還有可能是爸爸媽媽的錯(cuò)誤教育方式造成的。午睡對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是很重要的。睡眠可以緩解...

-->《綱要》中提出：“幼兒的語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的”。因此“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵”并不是“鸚鵡學(xué)舌”，而是要引導(dǎo)幼兒“樂(lè)意與人交流，講話有禮貌，注意傾聽(tīng)對(duì)方講話……”。小班孩子年齡小，認(rèn)知...

孩子是否很聰明，先天并不是決定因素，最重要的一點(diǎn)是后天環(huán)境潛移默化的影響。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，為幼兒積極創(chuàng)造益智的尤為重要。那么，怎樣為孩子創(chuàng)造益智的環(huán)境呢？ 第一，要經(jīng)常提供新穎的刺激，擴(kuò)大孩子的生活面，增...

[摘要]自主性區(qū)域游戲是在幼兒興趣與需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它作為幼兒園教育的重要組成部分，對(duì)幼兒身心發(fā)展起著重要作用。教師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域環(huán)境，投放適宜的區(qū)域材料，通過(guò)自主協(xié)商讓墻面環(huán)境會(huì)說(shuō)話；...

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的節(jié)約意識(shí)卻逐漸淡薄，為了讓校園變得更加美麗，成為一個(gè)“綠色校園”，加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)保工作和學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，此時(shí)就可以以環(huán)保為主題舉辦系列活動(dòng)。你做過(guò)類似的校園環(huán)?；顒?dòng)方案嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《有創(chuàng)意的校園環(huán)保活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...

孩子的父母在學(xué)前教育實(shí)踐中扮演著特殊的角色，他們以其不同的文化背景、育兒經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子產(chǎn)生重要的影響，并對(duì)他們有著更為全面的了解。創(chuàng)設(shè)一個(gè)快樂(lè)、融洽的家庭親子閱讀環(huán)境，無(wú)疑會(huì)起著推波助瀾的作用。 今年我...

-->孩子并非天生就會(huì)說(shuō)話，而是經(jīng)由學(xué)習(xí)、記憶語(yǔ)言的過(guò)程才慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)話。這里所說(shuō)的說(shuō)話既包括了幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)話，也包括了說(shuō)什么話和怎樣說(shuō)話。一個(gè)人的道德修養(yǎng)、文化水平、社會(huì)身份往往可以從他說(shuō)話的用詞、語(yǔ)調(diào)...

幼兒教師教育網(wǎng)編輯給你提供了以下的《幼兒園環(huán)創(chuàng)方案》，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。前慮不定,后有大患，提前準(zhǔn)備方案很重要，在接收到陌生的項(xiàng)目時(shí)。我們要做好制定方案的相關(guān)工作，建立好方案是能夠讓我們更好的把控工作當(dāng)中的資源。...

從寶寶出生到2歲屬于感知運(yùn)動(dòng)階段。在這一階段，寶寶建立的所有認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，是他日后感知發(fā)展和智慧發(fā)展的起點(diǎn)。開(kāi)發(fā)這一階段的智慧，孩子將終身受益。而音樂(lè)是開(kāi)啟人類智慧寶庫(kù)的鑰匙，因此適時(shí)地對(duì)寶寶進(jìn)行音樂(lè)啟蒙...

我們生活的環(huán)境，是需要我們每個(gè)人來(lái)愛(ài)護(hù)的。畢竟每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境的話，我們就可以生活得更加好。所以一些保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)就非常重要了，我們有什么可以用來(lái)宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《保護(hù)環(huán)境超實(shí)用創(chuàng)意文案短句》，希望對(duì)您有幫助。...

-->幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的一個(gè)非常重要和關(guān)鍵的時(shí)期。孩子只有真正學(xué)會(huì)了說(shuō)話，把自己的愿望用正確的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，才能自由地和人交往，同時(shí)也才能更好的接受成人傳授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人的道德修養(yǎng)、文化水平、社...

創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展“世界很小，心的領(lǐng)域卻很大很大，老師是在廣闊的心靈世界耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的。”我們應(yīng)該以高度的責(zé)任心去做好這一項(xiàng)工作。創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境，對(duì)塑造幼兒的心靈...

《綱要》中有如下教育要求：“提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽的想象，運(yùn)用不同的藝術(shù)形式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)”。 班級(jí)中的美工區(qū)角，為幼兒提供了豐富的美術(shù)創(chuàng)作素材和材料，幼兒才能充分的表達(dá)自己的情感和經(jīng)...

導(dǎo)讀：家庭可以給孩子提供語(yǔ)言和閱讀的環(huán)境，在那里閱讀、寫作、口語(yǔ)、和聽(tīng)力都是生活中很自然的部分。 閱讀培養(yǎng)是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，它開(kāi)始于兒童第一次接觸語(yǔ)言、書、和故事。它扎根于家庭環(huán)境，其它環(huán)境是它的...