幼兒園小活動方案。

幼兒園時常開展活動，可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而學(xué)習(xí)到更多的新知識，幼師和幼兒們在活動中一起游戲，可以更好地增進(jìn)班級之間的凝聚力。為了讓活動更加更加有教育意義，我們需要盡可能多的時間去準(zhǔn)優(yōu)秀的方案。那么，關(guān)于幼兒活動方案要怎么寫呢？小編收集并整理了“鍛煉寶寶協(xié)調(diào)性的小活動”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寶寶還小，協(xié)調(diào)性不是很好，所以我們要幫助寶寶鍛煉協(xié)調(diào)性哦！

一、搖 船

游戲目的：培養(yǎng)幼兒協(xié)作能力。

游戲準(zhǔn)備：小橋(替代物)。

游戲方法：兩人一組，面對面坐在對方腳背上。兩人輪流將對方身體往上翹起，依次輪流搖擺移動。

建議：

1．游戲可幾個組同時進(jìn)行比賽(朝小橋方向移動)，先到者為勝。

2．此游戲適合在草坪上進(jìn)行。

二、抓 包

游戲準(zhǔn)備：沙包若干只。

游戲方法：1.幼兒通過猜拳或其他方法排定游戲順序。yJs21.com

2.將沙包撒落在桌上，操作者取其中一只沙包往空中一拋，要趁沙包未落下時敏捷地抓起桌子上的一只沙包，然后放置旁邊。第二次抓兩只，第三次抓三只，以此類推，直至抓完所有的沙包。

游戲規(guī)則：

1．用同一只手完成一系列動作。

2．如游戲中接不到拋出的沙包即為失誤，應(yīng)交換角色重新開始。

三、背 磚

游戲準(zhǔn)備：小籃球若干。

游戲方法：若干幼兒，每人背一個球，用雙手托住，邊念兒歌邊做走路動作。

游戲規(guī)則：球不能掉下來，誰的球掉了即為失敗者。

附兒歌：

買磚，背磚，

老爺，上山，

走一步，踮一踮，

看誰跑在前。

四、拍 大 麥

游戲方法：

兩人一組。游戲開始，兩人邊念兒歌邊做動作。念“一籮麥”時，乙兩手合攏，甲雙手同時摞乙的兩手背；念“二籮麥”時，甲兩手合攏，乙雙手同時摞甲的手背；念“三籮開始拍大麥”時，動作同“一籮麥”；從“噼噼啪”開始至最后，兩人邊念兒歌邊按節(jié)奏對拍：先自拍一下，然后右手拍對方右手，再自拍一下，然后左手拍對方左手，依次進(jìn)行。

游戲規(guī)則：摞手背時兩人必須輪流進(jìn)行。

建議

對拍時，可根據(jù)幼兒發(fā)展水平，增加或降低拍手難度，變換花樣。如：

(1)兩人同時伸出雙手，手心手背對拍。

(2)先自拍一下，然后左手拍對方右手，再自拍一下，然后右手拍對方左手。

(3)先自拍一下，右手拍對方左手(連續(xù)兩次)，然后換左手拍對方右手(連續(xù)兩次)。

附兒歌：

一籮麥，二籮麥，

三籮開始拍大麥。

噼噼啪，噼噼啪，

大家來打麥。

麥子好，麥子多，

磨面做饃饃。

饃饃香，饃饃甜，

愛惜糧食要牢記。

五、搖 元 宵

游戲目的：培養(yǎng)幼兒游戲的協(xié)作能力。

游戲方法：幼兒人數(shù)不限，一分為二，一部分扮“大人”，另一部分扮“小孩”，“大人”與“小孩”面向同一方向站立?！按笕恕彪p手從“小孩”腋下穿過抱住“小孩”，按兒歌的節(jié)奏向兩邊搖動“小孩”，直至念完兒歌，然后抱起“小孩”轉(zhuǎn)一二圈。游戲重新開始。

游戲規(guī)則：

1．搖動“小孩”時，必須根據(jù)兒歌節(jié)奏進(jìn)行。

2．搖動時“小孩”雙腳不能離地。

附兒歌：

搖搖搖，搖元宵，

我的元宵是寶寶；

穿紅衣，戴紅帽，

不說話，總愛笑；

吃飯不讓媽媽喂，

走路不讓爸爸抱；

看見小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，

看見客人問聲好。

六、炒 黃 豆

游戲方法：兩人一組，手拉手相對站立，邊念兒歌邊左右擺動雙手，念至兒歌最后一個字時兩人同時翻身。

游戲規(guī)則：兩手拉緊不能松開。

建議:

1．小班幼兒可先轉(zhuǎn)體180度，背對背站立，準(zhǔn)備一下再轉(zhuǎn)180度，面對面站立，這樣繼續(xù)進(jìn)行。

2．中、大班幼兒可連續(xù)翻。

3．此兒歌用上海方言念，趣味更濃。

附兒歌:

炒炒炒，炒黃豆，

噼嚦啪啦翻跟斗。

Yjs21.coM更多幼兒活動方案延伸讀

協(xié)調(diào)性體育活動—救災(zāi)

救災(zāi)游戲的鍛煉價值：

1、發(fā)展平衡、爬行的技能，增強(qiáng)上下肢力量。

2、提高身體動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)友好合作的精神。

游戲準(zhǔn)備：

1、保齡球4~5個，鐵圈3~4個，平衡板2個，鐵桿4個，呼啦圈若干個。

2、圓形草帽（人手1頂），裝有輕便物品的筐子2個，空筐2個。

3、較為寬敞的長方形場地。

游戲玩法：

1、在場地一端畫一條起點(diǎn)線，另一端畫一條終點(diǎn)線。將幼兒分為兩個小組同時進(jìn)行游戲。終點(diǎn)線處于對應(yīng)小組各放一個空筐，離起點(diǎn)線2/3處各放一個大筐子。在場地中間，擺放各種不同的障礙物，如平衡板、鐵圈、呼啦圈等。教師發(fā)出口令：“預(yù)備——跑！”兩組幼兒手持草帽同時小跑，經(jīng)過障礙物到達(dá)場地2/3處（放有救災(zāi)物品的筐子處），從筐子里取一樣救災(zāi)物品放進(jìn)草帽里，接著經(jīng)過障礙物到達(dá)終點(diǎn)處，將帽子里的物品放進(jìn)空筐內(nèi)，最后從外側(cè)跑道跑回來，將草帽交到同組的下一名幼兒手中，看哪組送得最快。

2、起跑線到場地線路上分別有跑道（無障礙物）——保齡球（4~5個）——鐵圈（3~4個）。場地2/3處到終點(diǎn)分別有平衡板（2個）——鐵桿（4個）。幼兒把帽子戴在頭上四肢爬行至保齡球處，再站起來繞跑保齡球，穿過鐵圈到達(dá)2/3處（放有救災(zāi)物品的筐子處）取出救災(zāi)物品，手持帽子走過平衡板，跳過鐵桿到達(dá)終點(diǎn)。最后從終點(diǎn)沿著外側(cè)邊的跑道回到起點(diǎn)。

游戲規(guī)則：

1、幼兒每次只能撿一個物品裝在帽子里。

2、必須按照教師規(guī)定的路線運(yùn)送物品。

3、前一名幼兒必須把物品放入筐內(nèi)，再將帽子遞給下一名幼兒，不能亂扔。下一名幼兒必須拿到草帽后才能超越起跑線。

4、游戲不僅是比速度，還要比紀(jì)律；只是速度快，但是紀(jì)律不好的小組不能算獲勝。

注意事項(xiàng)：

1、游戲前，教師要交代清楚運(yùn)送的路線。

2、在游戲過程中，要提醒幼兒注意安全。

協(xié)調(diào)性體育活動—飛碟

飛碟游戲的鍛煉價值：

1. 發(fā)展跑、投擲等基本動作技能，增強(qiáng)幼兒上肢力量。

2. 提高上下肢動作的協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)合作的快樂。

游戲準(zhǔn)備：

1.草帽（人手一頂，涼帽、遮陽帽等也可）

2.平坦、無地面和空中障礙物的長方形大場地。

游戲玩法：

1. 幼兒拿著草帽分散站在場地上，教師發(fā)出口令：“向空中放飛碟！”幼兒將手中的帽子輕輕的向空中拋，并在帽子落下時用雙手接住，比一比，看誰拋的高，看誰接得住。

2. 幼兒與教師圍坐成一個圓圈，按順序報數(shù)，幼兒報到的數(shù)就是自己的代碼。教師戴著草帽扮演飛碟在圈內(nèi)跑，大家同時齊念兒歌：“飛碟，飛碟UFO，發(fā)現(xiàn)者是......”此時教師將帽子向上拋大聲報出一個數(shù)字，如是9，數(shù)字是9的幼兒就要迅速起身將帽子接住。接著帽子后，該幼兒就進(jìn)入圈內(nèi)扮演飛碟，邊跑邊報出下一個數(shù)字。

游戲規(guī)則：

1. 在中間的幼兒要大聲的說出數(shù)字，這個數(shù)字是在人數(shù)范圍內(nèi)的。帽子要向上拋出，并有一定的高度。

2. 接到帽子的幼兒就可以在下一輪游戲中扮演飛碟。

3. 傳遞帽子時，要雙手交接，帽子不能掉在地上。

注意事項(xiàng)：

1. 提示在圈內(nèi)扮演飛碟的幼兒拋帽子時可以高飛、低飛。

2. 要求圈內(nèi)的幼兒一定要聽好指令，不能亂跑。

3. 提醒幼兒活動時動作不要太急、太猛，注意和同伴配合，并遵守規(guī)則。

協(xié)調(diào)性體育活動—玩飛盤

玩飛盤游戲的鍛煉價值：

1、發(fā)展跑、跳、投的技能，增強(qiáng)上下肢力量。

2、提高身體動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

游戲準(zhǔn)備：

1、彩色塑料飛盤（人手一個）。

2、較寬敞、無物體擺放的長方形場地，以長10~15米、寬6米左右為宜?；蜉^為空曠的圓形場地，如操場。

游戲玩法：

1、幼兒手拿飛盤分散站在場地上。教師發(fā)出口令：“把飛盤放在頭上，松開手慢慢地向前方走！”幼兒立即將手中的飛盤頂在頭上，雙手側(cè)平舉在場地上慢慢地走。片刻后，教師發(fā)出口令：“?！?！向后慢步走！”幼兒立即慢慢移動腳步向自己后方走。片刻后，教師發(fā)出口令：“?！∠蜃髠?cè)方向走！”幼兒立即慢慢地移動腳步向左側(cè)方向走。片刻后，教師發(fā)出口令：“?！?！向右側(cè)方向走！”幼兒立即慢慢移動腳步向自己的右側(cè)方向走。

2、幼兒手持飛盤分成4組，分別站在場地四周（一個小組站在場地的一邊）。教師發(fā)出口令：“右手握飛盤，向場地中間擲飛盤！”各組幼兒立即將右手中的飛盤擲向場地中間。然后教師發(fā)出口令：“男小朋友入場撿飛盤，回原位！”待男幼兒全部都站回原位后，教師再發(fā)出口令：“女小朋友撿回飛盤，回原位！”女幼兒全部回原位后，教師又發(fā)出口令：“左手握飛盤，向場地中間擲飛盤！”如此反復(fù)，幼兒左右手投擲飛盤并撿回飛盤多次。

游戲規(guī)則：

1、頭頂飛盤走時，手不能扶著飛盤。

2、投擲飛盤時要左右手交替進(jìn)行。

3、跳躍場地上的飛盤時，要按要求雙腳、單腳起跳。

注意事項(xiàng)：

1、頭頂飛盤走時，幼兒動作不要太大、太快，以免飛盤落下。

2、撿回飛盤環(huán)節(jié)要分組進(jìn)行，以免場地上人數(shù)過多而發(fā)生爭搶。

3、游戲結(jié)束后教師要對活動進(jìn)行點(diǎn)評，表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。

協(xié)調(diào)性體育活動—快樂圈圈

快樂圈圈游戲的鍛煉價值：

1、發(fā)展走、跑、投等技能，增強(qiáng)手腳的力量。

2、提高動作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)合作意識。

游戲準(zhǔn)備：

1、塑料圈或兒童用呼啦圈（人手一個），套圈桶若干。

2、平坦、無障礙物的室外大場地。

游戲玩法：

1、轉(zhuǎn)陀螺。幼兒四散站在場地上，每個拿一個圈，將圈豎立，用手抓住圈的頂端用力一扭，使圈像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)。

2、滾小圈。幼兒四散站在場地上，每個拿一個圈，把圈拋滾在場地上，然后把圈追回并接住，再重新開始。

3、踏圈走。幼兒自選6~7個圈，引導(dǎo)幼兒把圈相隔一定的距離，按各自喜好擺成不同的圖案，（如蛇形、直線形、圓形等），并跟著圖案踏圈走。

4、套圈。在場地畫一個大圈，在大圈中心畫一個小圈（根據(jù)幼兒的能力決定大圈、小圈的距離），把若干套圈桶放在小圈的線上，幼兒站在大圈線上，把手上的五個圈投向套圈桶，看誰套中的圈最多。

游戲規(guī)則：

1、踏圈走時腳要踩在圈的中間。

2、套圈時兩腳必須在線上。

注意事項(xiàng)：

1、踏圈走時注意調(diào)整圈與圈的距離。

2、注意引導(dǎo)幼兒在擺圈時，協(xié)調(diào)與同伴間的位置。

協(xié)調(diào)性體育活動—玩輪胎

玩輪胎游戲的鍛煉價值：

1、鍛煉雙手的合作能力和雙臂對重物的控制能力。

2、提高跑、鉆、投的能力，全面發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)合作意識和能力，提高幼兒團(tuán)隊(duì)能。

游戲準(zhǔn)備：

1、輪胎若干個。

2、寬敞、平整的室外大場地。

游戲玩法：

1、滾輪胎。請幼兒分別站在場地兩側(cè)，告訴幼兒站在自己對面的就是自己的同伴，兩人要合作比賽，看看哪組的輪胎滾得快。教師下令后，一側(cè)的幼兒將輪胎滾到自己的同伴處，同伴接到輪胎，再將輪胎滾回起點(diǎn)，先到的為勝利者（教師可根據(jù)幼兒人數(shù)確定前多少名為勝利者）。

2、輪胎接力賽。將幼兒分為若干組，每一組的幼兒分別站在直線跑道的定點(diǎn)位置上，起點(diǎn)的幼兒將輪胎滾到第二名幼兒腳下，第二名幼兒繼續(xù)將輪胎向前滾，傳給第三名幼兒……以此類推。先到終點(diǎn)的那組獲勝。

3、鉆輪胎。豎立輪胎，一名幼兒在側(cè)面扶住，另一名幼兒從輪胎中間鉆過去。然后互相交換。另一種玩法：將幼兒分成4組，1、2組幼兒站在直線的定點(diǎn)上扶住輪胎，3、4組的幼兒比賽鉆輪胎，看看哪一組先完成。然后交換。

4、跳輪胎。在2~4條直線上等距離地?cái)[放輪胎，將幼兒分成相應(yīng)的組，從起點(diǎn)跨越輪胎，直到終點(diǎn)。

5、壘輪胎。幼兒分組合作，將輪胎壘成一座輪胎城堡。

游戲規(guī)則：

1、進(jìn)行接力賽時，幼兒接到輪胎后才能出發(fā)。

2、跳輪胎時一定要雙腳跳。

3、幼兒須聽到教師的指令后才能開始比賽。

注意事項(xiàng)：

1、滾輪胎時要提醒幼兒直線滾，防止相撞。

2、鉆輪胎時，提醒扶輪胎的幼兒一定要扶住。

3、跳輪胎時提醒幼兒不要跳到輪胎邊緣上，以防絆倒。

協(xié)調(diào)性體育活動—玩可樂瓶

玩可樂瓶游戲的鍛煉價值：

1、發(fā)展持物走、跑、滾動物體走動的技能，增強(qiáng)上肢和胸背腹部的肌肉力量。

2、提高身體動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

游戲準(zhǔn)備：

1、將裝滿水的大飲料瓶（人手1~2個）。

2、寬敞、平坦、無地面障礙物的室外或室內(nèi)大場地。

游戲玩法：

1、場地上分散放著15個裝水的大飲料瓶，每名幼兒肩膀上扛一個裝水的大飲料瓶在場外等待。教師發(fā)出口令：“扛飲料瓶跟著老師走！”教師在前，幼兒扛著飲料瓶跟在教師身后走，教師慢走慢跑，幼兒也慢走慢跑；教師快走快跑，幼兒也快走快跑；教師繞著瓶子走、跑，幼兒也繞著瓶子走、跑。

2、在場地一側(cè)畫一條起點(diǎn)線，幼兒每人手持一個飲料瓶在場地上按早操隊(duì)形分4組站好，將飲料瓶放在自己的雙腳尖處。教師將幼兒帶到起點(diǎn)線后，各組按先后順序?qū)?yīng)本組的飲料瓶站好。教師發(fā)出口令：“繞飲料瓶跑！”各組幼兒按先后順序，一個一個地跑入場地，繞著本組的飲料瓶S形小跑。當(dāng)跑完本組最后一個飲料瓶后立即從場地外圍小跑回到起點(diǎn)，接著前面的幼兒繼續(xù)進(jìn)入場地繞飲料瓶跑。當(dāng)每名幼兒進(jìn)行5次繞瓶跑后，游戲結(jié)束。

游戲規(guī)則：

1、肩扛大飲料瓶跑時，不能踢碰預(yù)先放在場地上的大飲料瓶。

2、要用雙手滾動飲料瓶。

注意事項(xiàng)：

1、幼兒持可樂瓶走、跑時，要注意與同伴保持一定距離，避免相互碰撞或踩踏到他人。

2、提醒幼兒要遵守規(guī)則，按先后順序進(jìn)行游戲。

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