幼兒園故事說課稿和教案。
幼兒故事一般都生動有趣,很受幼兒的歡迎,是一個很好的教育方式,父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來,引導(dǎo)孩子成長,因為好的教育關(guān)系著幼兒的一生!那么,給幼兒挑選故事書,有哪些是父母必做的功課呢?以下是小編為大家收集的“風箏和鳥兒的幼兒故事”希望能為您提供更多的參考。
1、風箏和鳥兒的幼兒故事春風蕩漾,陽光沐浴大地,曠野中有幾個兒童和老人,歡快地放飛著風箏。多姿多彩的風箏,在蔚藍的天空翩翩起舞,引來了一群美麗的小鳥,圍著風箏穿梭盤旋,顯得那樣悠然祥和。cnsjbj.cn
一只裝扮成孔雀的風箏,看到鳥兒自由飛翔,頓生羨慕和嫉妒,心想:憑我這樣美麗大方的體態(tài),一定能比鳥兒的本領(lǐng)高強,都怪這根線繩束縛了我的自由。于是她引吭高歌,對鳥兒說:“親愛的小鳥妹妹,請你把牽著我的線繩咬斷吧!讓我也跟你們一樣自由自在地翱翔藍天!”鳥兒聽了勸說道:“親愛的風箏姐姐,這可不成啊,一旦斷了線,你就會掉到地上摔壞的!”風箏以為鳥兒欺騙她,就氣呼呼地說:“你不肯幫這個忙,就是怕我的飛行本領(lǐng)超過你們,真是太小肚雞腸了!”鳥兒見風箏不理解自己的好意,還那樣任性,就生氣地說:“如果你不相信的話,就試一試吧!”鳥兒用尖嘴咬斷了線繩,還沒有飛離多遠,就見這只風箏歪斜著身子,順風飄落下來。風箏以為自己得到了解放,滿心歡喜:哼!看我離開線繩能不能自由飛翔。豈知她高興的太早了,只一會兒的功夫,就翻身打滾掉向地面,摔的渾身散了架。其他的風箏見此情景都驚呆了,為自己的同伴遇難感到痛心。
其中一只懸停在空中的風箏,不解的向身邊的鳥兒問道:“我們都是在空中飄蕩,你們鳥兒為什么能自由自在地飛行,可我們斷了線就要摔掉呢?”鳥兒耐心地回答說:“簡單地講,你們不過是人類制造的一種玩具,根本就沒有自主飛行的能力。我們鳥兒是有血有肉有大腦的生命體,在億萬年的生存競爭中,學會了飛行的本領(lǐng)。我們有著矯健的翅膀,可以變換姿態(tài)角度,利用空氣動力學原理,才獲得了自主飛行的能力。這是一門很深的自然科學學問,在這里我就不能細說了?!兵B兒的這番話,通過這只風箏的線繩,傳到了放飛風箏兒童的耳朵里,他受到了啟發(fā),決心好好學習文化知識,把這個科學道理向風箏講清楚,長大后,能夠制造一種更好的飛行器。到那時,一定同鳥兒比個高低,其實這是一只心情浮躁,特別任性的風箏。她只想獲取所謂的自由,企圖擺脫線繩的約束,卻不懂得她是靠線繩牽引才能起飛,升上藍天的科學道理,所以才遭遇可悲的下場。
2風箏和鳥兒的幼兒故事點評風箏不過是人類制造的一種玩具,根本就沒有自主飛行的能力。鳥兒是有血有肉有大腦的生命體,在億萬年的生存競爭中,學會了飛行的本領(lǐng)。鳥兒有著矯健的翅膀,可以變換姿態(tài)角度,利用空氣動力學原理,才獲得了自主飛行的能力。這是一門很深的自然科學學問,所以風箏和鳥兒是不同的。
幼兒故事延伸閱讀
有一天,小風箏與老風箏一起約好一起同游上海。
老風箏對小風箏說:“想當年,上海十里洋場,南京路、霞飛路可熱鬧了。上海的碼頭上上下下忙著運貨裝貨,一派好風光。可是現(xiàn)在碼頭也沒有了,一座座高樓,把我的路也擋住了,找個人也不知道到哪里找,太麻煩了。”
小風箏說:“現(xiàn)在上海才漂亮呢,東方明珠、金茂大廈,到處都是高樓大廈,隨處可見綠地鮮花。那個臟兮兮的碼頭已經(jīng)變成了觀光走廊,別提多漂亮了?!?/p>
兩只風箏就這樣飛啊,看啊,說啊,爭論不休:一個說新上海好,一個說舊上海好,一個說新房子好,一個說老房子好。
這時,遇見了也在談?wù)撔路孔?、老房子的小朋友,聽了他們的介紹,終于明白了舊東西有舊東西值得收藏和保留的價值,新東西有新東西方便簡潔更符合現(xiàn)代人生活需要的方面。社會總在不斷發(fā)展,不斷產(chǎn)生新的東西,只有這樣,我們的生活才會變得越來越美好。
于是小風箏和老風箏約好十年之后,他們繼續(xù)同游上海。到那時我們的上海又會變成什么樣子呢?
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2老風箏和小風箏同游上海的故事點評終于明白了舊東西有舊東西值得收藏和保留的價值,新東西有新東西方便簡潔更符合現(xiàn)代人生活需要的方面。社會總在不斷發(fā)展,不斷產(chǎn)生新的東西,只有這樣,我們的生活才會變得越來越美好。我們要做的不忘記過去,讓未來更加美好。
那是一個美麗的秋天,小豬在果園里摘熟透的蘋果。
青蛙朝他走過來,看起來很憂慮。
“我發(fā)現(xiàn)了樣?xùn)|西?!彼f。
“什么東西?”小豬問。
“跟我來,我再告訴你?!鼻嗤芑卮?。
他們一起朝樹林走去,小豬顯得很緊張。
當他們來到林邊的一塊空地時,青蛙用手指著地上說:“你看,這只黑鳥有些不對勁兒,他一動不動?!?/p>
“他可能睡著了?!毙∝i說。
這時候小鴨扇著翅膀也跑來了。
“怎么了?”她很關(guān)心,“發(fā)生了什么意外?”“噓——他睡著了。”青蛙說。但小鴨覺得這鳥兒看起來像是生病了。
這時,野兔正啃著紅蘿卜穿過樹林,遠遠看到有什么事情發(fā)生,就也朝這邊走來。
他蹲下來看了看躺在地上的鳥兒,問:“他死了?”青蛙問:“什么是死?”野兔用手指了指湛藍的天空。
“每樣?xùn)|西都會死?!彼f?!拔覀円惨粯訂?”青蛙問。野兔不能確定?!耙苍S吧!不過要等我們老了以后。”他說。
“我們應(yīng)該把他埋了,”野兔指著不遠的地方說,“就埋在那塊山丘底下。”他們合力做了一個擔架,抬著鳥兒向山丘下的草地走去。
小豬和青蛙在地上挖了一個很深的洞。
野兔在一旁輕輕地說:“鳥兒一生以優(yōu)美的聲音為我們歌唱,他現(xiàn)在可以安息了?!?/p>
大家小心翼翼地將鳥的遺體放入小洞里,青蛙在上面灑了些他找來的野花。小豬流著眼淚用泥土把洞口蓋上。最后,他們還搬來了一塊美麗的石頭放在上面。整個儀式顯得十分安詳,四周也非常安靜,連鳥兒的叫聲都沒有。
大家很感動,在回去的路上靜靜地都沒說話。突然,青蛙跑到前面興奮地大叫:“我們來玩‘官兵捉強盜’的游戲!小豬,你來抓我?!?/p>
他們又鬧又笑,一直玩到天黑。
他們是那么快樂,一齊滾在草地里?!吧婷篮?生命真美好!”青蛙對著遼遠的天空大聲喊道。這群玩累的朋友帶著余興一起往回家的路上走。當他們要走出樹林時,一只黑鳥如往常一樣在樹上唱著美妙的歌。
2鳥兒在歌唱的故事點評
黑鳥死去了,小動物們看到了,都覺得很難過,于是就把黑鳥埋葬了起來,大家小心翼翼地將鳥的遺體放入小洞里,青蛙在上面灑了些他找來的野花。小豬流著眼淚用泥土把洞口蓋上。感受到了生命的脆弱,雖然死亡是無法避免的,但我們可以在有限的生命過得快樂,過得有意義。
風箏越飛越高,越飛越高。飛起來了,飛向空中,自由翱翔。
正愜意時,戛然而止,吊在半空中,飄蕩著。
一只老鷹飛過來,嘲笑著:你也想飛起來,看你長長的臍帶,被人緊緊地拴著。
顫動,氣惱,掙扎著,總也擺不脫。
老鷹做了一個展翅的俯沖,倏忽一仰,瞬間沒入云端。V型的表演,羨慕不已。
一只麻雀飛過來,啁啾著:我飛不高,但我自在隨意,想飛哪兒就飛哪兒,你呢?
小小的麻雀,也如此張狂。
不服,發(fā)誓要擺脫。掙扎,搖晃,翻身。
大風刮來了,越刮越大,迎上去,助我一臂之力。
于是,線斷了,掙脫了,興奮了。在半空中,隨風翻著筋斗,隨心所欲,自在飛翔。
飄呀,飄呀,好自在,好得意。
漸漸地,漸漸地,風小了,平息了,飄了下來,掛在枝椏上,動彈不得,再也飛不起來。
沮喪,認命,風箏幡然一悟:依賴了他人,束縛了自己。
2風箏的告白的故事點評
風箏短暫的一生讓人們感悟到了依賴的無奈,束縛的另一個層面。小朋友們從小就要學會自立自強,不要過度的依賴親人朋友,等到需要我們獨自一人面對世界的事實,沒有獨立自主的精神的我們就會像風箏一樣,擺脫不了束縛,追求不了真正的自由。最后落得粉身碎骨,得不到真正的成長。
胖胖豬非常想成為一只鳥兒,他對鳥兒們說:“喂,我也是一只鳥兒呢!”可鳥兒們笑著問:“你有尖尖的嘴巴嗎?”
胖胖豬打扮一番,跑回鳥兒那兒說:“瞧,我也有尖尖的嘴巴!”可鳥兒們問:“你有羽毛嗎?”
胖胖豬打扮一番,跑回鳥兒那兒說:“瞧,我也有羽毛!”可鳥兒們又問:“你會飛嗎?”
胖胖豬爬上一塊高高的石頭,張開雙臂就飛。咚——他的屁股摔得好疼啊!
“你不是鳥兒!你不是鳥兒!”鳥兒們笑著飛走了。胖胖豬很后悔,他問自己:“我干嗎一定要成為鳥兒呢?”
胖胖豬跑進菜園,美美地啃了一棵白菜、三根胡蘿卜,他想:鳥兒只能吃蟲子,蟲子哪有白菜和胡蘿卜甜呀!
胖胖豬跳進泥潭,在里面快活地打滾。他想:鳥兒能這樣洗澡嗎?做一只豬實在是太妙啦!
2想變成鳥兒的胖胖豬的故事點評胖胖豬想成為鳥兒,所以就給自己裝扮了尖尖的嘴巴和羽毛,但是還是飛不起來,還摔了一跤,后來小豬就想開了,找到了自己的快樂,成為你自己很好,你只要過得開心開心的,為什么要學別人的,成為不了別人,別人也成為不了你,你是獨一無二的你。
春季里風高云淡,許多風箏在天空中盡情地飛舞。
在放飛的風箏群里,有一只花蝴蝶風箏,相當?shù)馗甙?。它覺得自己是風箏群里最漂亮,最引人注目的。
它對身邊的長蜈蚣風箏說:“你真丑,一點兒也不好看,離我遠點兒。”長蜈蚣風箏瞅瞅它,慢悠悠地說:“我生來就是這個樣子,你嫌我丑,你走開好了。”
花蝴蝶風箏不屑地說:“我可不想與個丑鄰居在一起。”說完,它一使勁兒,變換個方向,離開了長蜈蚣風箏。
突然,它看到一只海星風箏在藍天里調(diào)皮地眨著眼睛,引逗得許多小朋友隨著它跑跳嬉戲。
花蝴蝶忌妒極了,氣鼓鼓地對海星風箏說:“臭美什么,不就多長了幾個角嗎?”海星看看它,只對它眨了眨眼睛,什么話也沒說。又接著逗小朋友玩去了。
這個做法讓花蝴蝶風箏生氣極了,海星風箏竟這么不把自己放在眼里。它決定要教訓(xùn)海星一下。就拼盡全力向海星風箏撞去。
海星風箏似乎早料定它這一招,快捷、迅速地閃開了?;êL箏沒撞到海星身上,自己卻打了個趔趄,差點一頭栽下去。這一來,卻使它遠離了海星風箏?!把鄄灰娦牟粺彼晕医獬罢f。
剛剛悠閑了一會兒的花蝴蝶風箏又看見一只漂亮的紅蝴蝶風箏飛上了天空。它沖剛飛上來的紅蝴蝶風箏酸溜溜地說:“小鬼頭,挺有能耐啊!”
紅蝴蝶風箏以為在夸她,就親切地對花蝴蝶風箏說:“你也挺漂亮啊,咱們一起玩吧?!?/p>
花蝴蝶風箏卻說:“誰要和你玩,你個小嫩娃子?!奔t蝴蝶風箏虛心地對花蝴蝶風箏說:“是啊,因為我年輕,所以才想向你多學習啊。你看我飛得很高、很穩(wěn)吧?”
花蝴蝶風箏輕蔑地說:“就你那兩下子,還想和我比?”紅蝴蝶風箏不服氣地說:“那咱倆比比吧。”說完,它蹭地一躥,一下躥出老高。
這可把花蝴蝶風箏給惹急了,它忙喊:“比就比,你等著,看誰飛得高?!彼粋€勁兒地往高躥,一下、兩下、三下……,突然,風箏線斷了?;êL箏失去了重心,搖搖晃晃地從天空中墜落,最后,重重地摔到了地上。翅膀也折斷了。
躺在地上的花蝴蝶風箏再也不能穩(wěn)步翱翔天空了。只能眼巴巴地看著長蜈蚣、海星、紅蝴蝶,還有許多沒她漂亮的風箏在天空中自由、輕松地飛舞。
它不禁長嘆了一口氣:哎,都是自負害了我啊
2風箏的故事點評花蝴蝶覺得自己很驕傲,就說蜈蚣風箏很丑,還想報復(fù)一下受歡迎的海星風箏,和紅蝴蝶風箏一爭高下,結(jié)果慘敗,花蝴蝶風箏還是很漂亮的,就是心眼太壞,太過于自負,無緣無故說別人丑,還嫉妒別人,這些都是很不好的例子,我們不要學習花蝴蝶。
有一年,森林里的水都干凅了,動物們都快渴死了,七彩鳥見到大家生不如死的樣子,很難過,就對紅羽毛說:“紅羽毛飛呀飛,快讓天下一場雨吧!”說完,它身上的紅羽毛就變成灰色,接著下起雨來了,大家得救了,紛紛來道謝七彩鳥。
不久,來了一場大流星雨,把森林燒沒了,許多動物都燒死了,七彩鳥傷心極了,它對藍、綠羽毛說:“藍羽毛,求求你把死去的動物復(fù)活吧!綠羽毛把森林變回以前美麗的面貌吧!”說完,藍、綠羽毛變成了灰色,大地恢復(fù)成了以前一樣美,復(fù)活的動物送來了食物給七彩鳥。
有一天,七彩鳥忽然被一只箭射死了,它死前對四片不同的羽毛說:“黃、青、橙、紫羽毛,請以后不要讓森林被破壞,要讓動物們能吃飽穿暖,以后不要讓動物意外而死?!闭f完就上了西天。
從此以后,在森林里每天的早晨,森林里的動物都能看見那一道彩虹,那就是七彩鳥那七種顏色變成的彩虹。
2美麗的七彩鳥兒的故事點評美麗的七彩鳥兒一心想著森林里的動物們,即使在它死前都是想著森林不要被破壞,要讓動物們能吃飽穿暖,以后不要讓動物意外而死。留下黃、青、橙、紫羽毛后的七彩鳥兒從此變成了森林里的那道彩虹陪伴著森林里的動物們。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《風箏和鳥兒的幼兒故事》一文,希望能解決您找不到幼兒故事時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園故事說課稿和教案專題,希望您能喜歡!
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