幼兒一個(gè)具體的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。

家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體，家長(zhǎng)與教師互相配合可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好激發(fā)孩子潛能！教師在一定情況下要進(jìn)行家訪，了解情況，幫助孩子們走出一條精彩的人生之路！那么，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候應(yīng)該注意哪些方面？小編收集并整理了“孩子非常想要一個(gè)玩具,家里有類似的,買還是不買”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

孩子非常想要一個(gè)玩具,家里有類似的,買還是不買?其實(shí)對(duì)于買玩具上,到目前為止,我此前沒(méi)有過(guò)于擔(dān)心過(guò),xx寶對(duì)玩具車感興趣,家里大大小小的各種車基本齊全了,大部分都是他二爸送的.平時(shí)我也會(huì)買一點(diǎn).前幾個(gè)星期,**寶媽還送一個(gè)動(dòng)車模型車,愛(ài)不釋手一段時(shí)間,這幾天不大玩了,只是擺在床邊他喜歡的位置(床里邊挨著墻,從床頭車子排隊(duì)到床尾).對(duì)于他想要的東西,我堅(jiān)持不買的,他也就算了,可昨天晚上表現(xiàn)不一樣.

昨天晚上本來(lái)應(yīng)該9點(diǎn)睡覺(jué)的,結(jié)果鬧騰到10點(diǎn)才睡著,一直糾纏我,要給他買一輛大的翻斗車,因?yàn)樗呀?jīng)有一個(gè)類似的,只是小的,我說(shuō)不買,已經(jīng)有了就不能再買了.他說(shuō)佳佳家有,自己想買一輛.我建議他拿自己的車子去交換,他自顧自話說(shuō)佳佳不同意,顧慮佳佳不同意了怎么辦?又讓我買給他.說(shuō):媽媽,我很想要這車.說(shuō)著說(shuō)著,眼圈紅了,非常的傷心.我告訴他說(shuō)很理解他的感受,很喜歡那樣的車子,想自己有一輛,但家里已經(jīng)有了類似的,就不能再買了.結(jié)果,他就睡不著了,躺下睜著眼睛,還傷心地不停說(shuō):媽媽,我很要那車,你給我買吧,我就是很想要車.這在原來(lái)也是沒(méi)有的,原來(lái)如果說(shuō)不買,頂多大哭一場(chǎng),哄一下就沒(méi)事了,現(xiàn)在表現(xiàn)不一樣,沒(méi)哭,但可以看出他在控制自己的情緒,試圖說(shuō)服我給他買了,非常強(qiáng)烈的表示,他非常想要,很想要那車子.我也很猶豫要不要給他買,一邊看著書(shū),一邊想:如果答應(yīng)買,就推翻了原有規(guī)定:家里有的就不能再買,如果不買,孩子那么難受,他不再像小寶寶了,哄一下就沒(méi)事了,再說(shuō)xx寶好像還不是見(jiàn)什么都要什么的孩子(會(huì)要,但還是講得通道理).唉,誰(shuí)讓咱是親媽呢,見(jiàn)不得孩子難過(guò),不過(guò),這是不是進(jìn)行挫折教育的好機(jī)會(huì)呢?這到底買還是不買好呢?

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有孩子后的第一個(gè)春節(jié)

今年春節(jié)的不同是家里多了個(gè)小人兒，多的這個(gè)小人兒徹底顛覆了以前過(guò)節(jié)的輕松和愜意。

雖然以前也老說(shuō)過(guò)節(jié)沒(méi)意思，但還是能在這幾天里安排些自己喜歡的節(jié)目，有錢的時(shí)候安排出去旅游，到處瞎逛，不理智地消費(fèi)，胡吃海塞，最最無(wú)聊的時(shí)候也能在家睡懶覺(jué)，看看盜版盤(pán)，玩玩游戲啥的，但是今年，這些統(tǒng)統(tǒng)別想啦，全心全意，鞠躬盡瘁地陪這個(gè)小小人兒吧。

我家阿姨明天就走了，回老家過(guò)春節(jié)，看著她高高興興地收拾東西，給我看買的年貨，跟我打聽(tīng)去火車站的最近路線，我的心里一陣陣地失落，真是幾家歡樂(lè)幾家愁，也許別的媽媽們會(huì)拍我，自己帶孩兒有啥可怕的，何況還有爺爺奶奶和孩兒他爹能幫忙，說(shuō)起來(lái)也是到中年的人了，也經(jīng)歷了人生中的一些風(fēng)雨，對(duì)帶孩子還有恐懼的話真有點(diǎn)丟人，想起媽媽曾經(jīng)講述的，她一個(gè)人帶著四歲的妹妹和六個(gè)月的弟弟，從內(nèi)蒙乘火車到北京，三十多年前普通老百姓是坐不到臥鋪的，硬座呀，將近二十個(gè)小時(shí)，能想象是多么的艱苦么，據(jù)說(shuō)還帶著暖壺和大搪瓷缸子，要給弟弟沖奶粉。我沒(méi)臉在媽媽面前叫苦，我所謂的苦在她老人家眼里都不叫事兒，我覺(jué)得就是因?yàn)樗珡?qiáng)了，弄得我現(xiàn)在比較廢物。

恐懼的原因是對(duì)以前生活的懷念，愛(ài)情誠(chéng)可貴，自由價(jià)更高。沒(méi)自由啦，這種心理在做祟呢。上個(gè)禮拜公司要開(kāi)年會(huì)，每到這時(shí)候公司里的女士們都濃裝艷抹，花枝招展地，跟明星走紅地毯似的，我雖然人老珠黃，但也不想邋遢得到是顯眼了，就到理發(fā)店弄了弄頭發(fā)，也就是做了個(gè)營(yíng)養(yǎng)油，修剪了頭發(fā)簾兒，那個(gè)小工一邊給我弄一邊說(shuō)：“姐，你的白頭發(fā)都出來(lái)了，要不染染發(fā)根？”我說(shuō)不了，沒(méi)時(shí)間，我早就知道白頭多了，每天梳頭的時(shí)候都能看到兩鬢和頭頂銀光閃閃地，沒(méi)辦法，啥時(shí)間弄呀，做頭發(fā)太占用時(shí)間了，沒(méi)個(gè)三五個(gè)小時(shí)完不了，白就白吧，比白毛女強(qiáng)點(diǎn)就成。

跟原來(lái)的同事聊天，她08年10月生了老二，然后就全職在家?guī)Ш⒆樱思依瞎约洪_(kāi)公司的，家里置了好多房產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)上寬裕得很，她說(shuō)5號(hào)就全家去云南旅游了，我眼紅呀，羨慕嫉妒恨，咬牙切齒地暗暗說(shuō)，我忍，我忍，我就當(dāng)自己被判了兩年徒刑，等后年我家孩兒也兩歲多了，我春節(jié)也出去，哼?。?！

原來(lái)春節(jié)還愛(ài)買衣服，快四十的人啦想抓住青春的小尾巴，其實(shí)青春早已經(jīng)是小鳥(niǎo)一去不回還，今年沒(méi)心情，臉上的眼袋和色斑，還有皺紋，肚子上的贅肉，再也沒(méi)勇氣走進(jìn)商店試穿漂亮的衣服了，只是在淘寶上買了兩件長(zhǎng)款的毛衣，能蓋住肥臀和粗大腿的。

春節(jié)老老實(shí)實(shí)在家陪寶貝，等寶貝長(zhǎng)大，再帶他周游祖國(guó)的大好河山?？粗男δ樅图胰艘黄鹫?。

培養(yǎng)一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭

今天的讀書(shū)會(huì)上，我讓孩子們說(shuō)說(shuō)近段時(shí)間自己的課外閱讀情況，并向同學(xué)們推薦一些書(shū)籍。孩子們都爭(zhēng)先恐后，都愿意把好書(shū)奉獻(xiàn)給同學(xué)們。與大家分享，才是最快樂(lè)的。

葉宇豪說(shuō)，這段時(shí)間他在研究葉圣陶先生的散文，他爸爸媽媽開(kāi)始看書(shū)了，正在看孫云曉的〈好的關(guān)系勝過(guò)許多教育〉，這是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)家庭節(jié)的活動(dòng)上買的。葉宇豪是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩子，當(dāng)我在課堂上介紹葉圣陶后，他就去買了這本書(shū)，他不是一般地閱讀，正如他所說(shuō)的，“研究”，書(shū)上時(shí)不時(shí)來(lái)一些批注，他的散文處女作也問(wèn)世了，洋洋灑灑幾千字，你絕對(duì)看不出這是四年級(jí)的孩子寫(xiě)的。今天，我要表?yè)P(yáng)的不僅是他自己看書(shū)鉆研，更是他能夠去影響他的父母加入到讀書(shū)的行列中。他的父母工作都很辛苦，每天忙于生計(jì)，逐漸地，在孩子的影響下，在勞累了一天之后，能夠捧起書(shū)來(lái)，真是不容易。構(gòu)建學(xué)習(xí)型的社會(huì)是需要一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭做支撐的。

王貝嘉舉手了，說(shuō)他奶奶拿著放大鏡看書(shū)，以前奶奶住在農(nóng)村，每天都忙，根本不看書(shū)的，現(xiàn)在搬到城里，跟他們住在一起，他經(jīng)常會(huì)講一些書(shū)里的有趣的東西給奶奶聽(tīng)，奶奶也開(kāi)始喜歡書(shū)了。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，拿著放大鏡看。我把大拇指送給王貝嘉，“你太有才了！能夠讓奶奶喜歡上書(shū)?！?/p>

家長(zhǎng)會(huì)上，我經(jīng)常跟家長(zhǎng)說(shuō)，要讓孩子愛(ài)看書(shū)，家長(zhǎng)首先要拿起書(shū)來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響孩子。今天我看到，我們的孩子長(zhǎng)大了，他們可以去影響身邊的人學(xué)習(xí)，連奶奶也可以拿起書(shū)來(lái)，還有什么事情可以難倒我們呢？

相信，下一次交流的時(shí)候，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的家庭開(kāi)始學(xué)習(xí)。

我有一個(gè)自信的女兒

女兒出生后，我曾和其他媽媽做過(guò)一項(xiàng)很無(wú)聊的游戲，就是將兩個(gè)嬰兒并排放在床上，比較嬰兒的反應(yīng)。我們不僅用碰門的粗魯方法，而且還搖鈴鼓、晃風(fēng)鈴，在嬰兒耳邊大聲唱“兩只老虎跑得快、跑得快”等兒童歌曲。如果嬰兒的眼睛睜開(kāi)一條縫，想看看世界上究竟為什么如此吵鬧，我們還要立刻換上親切活潑的表情，力圖將嬰兒的表情逗引出來(lái)。比較后，我發(fā)現(xiàn)女兒很不容易睡醒，即使被吵醒，也是一副若無(wú)所思的樣子，不哭不鬧，加上長(zhǎng)得十分土氣，看起來(lái)簡(jiǎn)直像個(gè)大木偶，真是叫人灰心。我心里不禁咯噔一聲，難道這樣的女兒今后能讀得好書(shū)？腦子里竟呈現(xiàn)出女兒以后上學(xué)的情景:小學(xué)90分，初中70分，高中50分，肯定是個(gè)節(jié)節(jié)敗退的刻苦學(xué)生。

當(dāng)女兒2歲時(shí)，有一天我在電視上看到報(bào)道:一個(gè)不足3歲的女孩，能識(shí)字1000多個(gè)，并能讀故事。我想不妨在女兒身上也試試。于是我就自制識(shí)字卡片，裁了一些煙盒大小的方形紙片，一卡一字，徹底拋棄圖畫(huà)，這種魔鬼訓(xùn)練的識(shí)字方法，只進(jìn)行了兩個(gè)月，女兒就認(rèn)了200來(lái)個(gè)字。在我不斷地鼓勵(lì)下，女兒竟然能用所教的可憐的兩三百個(gè)字，連蒙帶猜地自己閱讀起來(lái)。這樣的閱讀方式持續(xù)到5歲左右，她就逐漸進(jìn)入成人閱讀。

再以后，我對(duì)女兒說(shuō):“咱倆合寫(xiě)個(gè)小故事，怎么樣？”女兒剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí)錯(cuò)字連篇，但我從來(lái)不要求她改，只是把錯(cuò)字和正確的字并排放著，讓她自己找不同。只要第二次寫(xiě)的時(shí)候，沒(méi)有出錯(cuò)，就永遠(yuǎn)不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了。沒(méi)想到，女兒一寫(xiě)不可收拾了，寫(xiě)到9歲，竟然出了十幾本集子。

其實(shí)，女兒出書(shū)，并不是什么了不起的成就，但反映了女兒的人生軌道是往良性的方向發(fā)展，也是她自信的體現(xiàn)。

家里有個(gè)“大脾氣”的寶寶

偉偉是一個(gè)“脾氣大”的男孩，在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中稍不順心就又哭又鬧。就算是在幼兒園里，偉偉的這種大脾氣也絲毫沒(méi)有收斂。要改造這種大脾氣的孩子，應(yīng)該要幼兒園和家庭一起努力，才能取得好的效果。

實(shí)際案例：偉偉，一個(gè)“脾氣大”的男孩，在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中稍不順心就又哭又鬧。

(一)這天，用餐前我讓小朋友按順序去水果吃?？墒且?yàn)樗旁诤竺嫔赃t一會(huì)兒得到水果，他眼看著同伴拿到水果，急得大聲叫：“老師，我還沒(méi)有呢？我，我”“偉偉，不要著急，還有很多呢?！蔽野参克f(shuō)?！拔疫€沒(méi)有”偉偉又喊起來(lái)，邊把身體往前擠，前面的小朋友都被擠得差點(diǎn)摔跤。

(二)用餐后，孩子們坐到圖書(shū)區(qū)看書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)大叫聲：“這是我的椅子。”一聽(tīng)就知道是偉偉，只見(jiàn)他正和強(qiáng)強(qiáng)爭(zhēng)搶一張椅子，面紅耳赤，邊搶邊大叫。

思考：此案例中偉偉的表現(xiàn)可從“反應(yīng)強(qiáng)度”的角度來(lái)理解。所謂反映強(qiáng)度是指情緒反應(yīng)的強(qiáng)弱，一般來(lái)說(shuō)，反映強(qiáng)度較弱的孩子易相處，反映強(qiáng)度較強(qiáng)的孩子，容易吸引別人的注意而得到別人的關(guān)照，但一遇到稍不順心的事就會(huì)大吵大鬧，常引得大人著急關(guān)火。

偉偉屬于反映強(qiáng)度較強(qiáng)的幼兒，如果我們像以前一樣著急，試圖下“猛藥”來(lái)解決這種行為，那么是不切實(shí)際的。了解這類孩子的問(wèn)題后，我們要改變以往的急噪、焦慮，而要以平靜、平和的態(tài)度來(lái)對(duì)待，解決：

第一，調(diào)整心態(tài)，避免激化。在孩子情緒激烈的情況下我們平靜地解決事情，以免事情的進(jìn)一步激化，然后尋找時(shí)機(jī)，主動(dòng)地與之交流，分析原因，引導(dǎo)他尋求解決事情的辦法，使孩子這種強(qiáng)烈的情緒得以緩解。

第二，家園配合，步伐一致。針對(duì)孩子的情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，與其交流，傳授正確的指導(dǎo)方法，步伐一致來(lái)對(duì)待孩子的情緒反應(yīng)，慢慢緩解情緒反應(yīng)的強(qiáng)度，

第三，循序漸進(jìn)，適時(shí)強(qiáng)化。對(duì)于這樣的孩子我們需要循序漸進(jìn)，等到他對(duì)待事情情緒有所改觀時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)給予認(rèn)同，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓他們意識(shí)到進(jìn)步后的“益處”，從而漸漸使情緒反映強(qiáng)度降低。

我的家里有個(gè)“酷”的寶寶

何時(shí)，“酷”成為了時(shí)尚流行詞匯，誰(shuí)要是覺(jué)得某某人很有個(gè)性，往往會(huì)形容他很“酷”。這不，在寶貝圈里，也頻繁地出現(xiàn)了一批超酷寶寶。小小年紀(jì)就有與眾不同的個(gè)性，有人招呼，愛(ài)理不理；別人問(wèn)他，冷眼相對(duì)；集體活動(dòng)，我行我素……這在媽媽們看來(lái)可不是什么值得開(kāi)心的事情。

“酷”小杰的故事

幼兒園招生的那天真是熱鬧極了，大人們圍著老師問(wèn)這問(wèn)那，孩子們則紛紛被教室里的玩具吸引了過(guò)去，玩得不亦樂(lè)乎。兩歲多的小杰卻一個(gè)人坐在角落的小椅子上低頭玩著小汽車，不時(shí)有小朋友走過(guò)來(lái)想跟小杰一起玩，可小杰就是低頭不理人家；老師過(guò)來(lái)想逗逗小杰，他也一言不發(fā)；邊上的家長(zhǎng)打趣道：“這小家伙倒是真酷。”雖是趣話，卻又刺痛了小杰媽媽的心事，焦慮的媽媽向老師訴說(shuō)：“你看這孩子，就是喜歡一個(gè)人玩，也不愛(ài)理人，我著急想把他早點(diǎn)送幼兒園，就是希望他能有更多的時(shí)間和小朋友一起玩，改變一下他的性格……”

通過(guò)老師的了解才知道，原來(lái)小杰的父母都是做生意的，小杰滿月后媽媽就把他交給鄉(xiāng)下的奶奶撫養(yǎng)。平時(shí)兩口子早出晚歸幾乎沒(méi)時(shí)間陪孩子，奶奶年紀(jì)大了也不喜歡出門。一老一小就整天呆在家里看電視。直到這次回老家，媽媽才發(fā)覺(jué)情況不對(duì)，小杰越來(lái)越孤僻，這似乎有悖于這個(gè)年齡段孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，媽媽著急了……

“酷”寶寶的表現(xiàn)

不愛(ài)說(shuō)話

一般情況下，寶寶在兩歲時(shí)就應(yīng)該能說(shuō)一些簡(jiǎn)短的句子，但有的寶寶表達(dá)能力明顯比實(shí)際年齡低，出現(xiàn)口齒不清、發(fā)音不正確、不知道怎樣表達(dá)的情況。這是因?yàn)檎Z(yǔ)言發(fā)育慢，或者發(fā)音器官出現(xiàn)異常引起的，如舌頭特別寬、短，腭部、牙齒或嘴唇畸形。如果有這種情況就應(yīng)該馬上帶孩子就醫(yī)。

就這么一個(gè)孩子

小水瓶：混血女孩Kay的媽媽。85年生人，水瓶座，故名小水瓶。丈夫瓶子B同為85年生人，水瓶座美國(guó)人。這是一場(chǎng)關(guān)于儉以養(yǎng)德的戰(zhàn)爭(zhēng)，我與小人爹的每次交鋒都發(fā)生在為孩子消費(fèi)這件事上；這也是一場(chǎng)持之以恒的戰(zhàn)爭(zhēng)，始于小人Kay不到半歲時(shí)……第一回合此時(shí)Kay才4個(gè)月，貌似剛會(huì)坐，都不會(huì)直立。小人爹某天突然神靈附體般決定去寶寶店給小人買衣服，一進(jìn)門：“啊呀，看！這條dress好漂亮！好可愛(ài)！好可愛(ài)！”（注：dress一般代指出席正式場(chǎng)合，如婚禮等的昂貴連身裙。在民風(fēng)樸素、審美單一的加州，放眼全街都是灰帽衫+牛仔褲的行頭，無(wú)論男女，無(wú)論老少，一年四季如此。）我很冷靜地看著小人爹:“Kay都不會(huì)站，完全用不著穿dress??！”小人爹置若罔聞：“啊呀，那個(gè)也很好看！我告訴你，這些商家真是太會(huì)賺父母的錢了。這樣，我們定一個(gè)預(yù)算，你一定要提醒我，不要買超過(guò)100刀好不好？”“100刀？！有沒(méi)有搞錯(cuò)？Kay的衣服已經(jīng)夠穿了，買什么dress？浪費(fèi)！30刀就可以了！”我第一時(shí)間否決?！拔覀兙瓦@么一個(gè)孩子，連條裙子都不給買，你太小氣了！”我諄諄善誘：“什么小氣？！靜以修身，儉以養(yǎng)德！這是千年檢驗(yàn)的真理！總之，這么小的dress用不著！不買！”“這么漂亮啊，Kay穿上一定很好看！不管，爸爸要給Kay買！”然后，當(dāng)時(shí)剛被剃了個(gè)光頭的Kay在小人爹的扶助下穿好dress直立了幾秒，小人爹歪著頭看了半天：“這個(gè)光頭配裙子是有點(diǎn)奇怪哦！”dress的用途就此終結(jié)。當(dāng)然，聰明智慧的我，第二天就去把那dress換了個(gè)2歲的大尺碼。第二回合Kay11個(gè)月前基本靠爬，所以我都給她穿一些輕薄的家用褲子和褲襪之類的。小人爹見(jiàn)了，發(fā)問(wèn)：“Kay怎么沒(méi)有褲子穿？”我說(shuō)：“這不都是褲子嗎？”小人爹指著Kay說(shuō)：“這是什么奇怪的褲子？是那個(gè)萬(wàn)圣節(jié)鴨子裝扮的褲襪是不是？都不是外穿的！”“她都不走路，要那么多褲子干嗎？夠穿就行了，儉以養(yǎng)德！”小人爹一臉嫌棄：“你真是的，我們就這么一個(gè)孩子，褲子都沒(méi)有，太小氣了！”我義正言辭道：“就因?yàn)槭且粋€(gè)孩子，資源都集中了，一定要注意，不能慣壞小人?！毙∪说?tīng)了，說(shuō)：“買幾條褲子就是慣壞了？！不管，爸爸去給Kay買?！庇谑?，一個(gè)小時(shí)后小人爹就嘩嘩買回來(lái)3條牛仔褲、1條芭蕾舞裙子，開(kāi)心地給Kay一件件換上：“真漂亮！啊呀，真可愛(ài)！看，這個(gè)有小鹿，這個(gè)有貓貓?jiān)谄ü缮?，這個(gè)小裙子好可愛(ài)是不是……”剩下我很生氣地干瞪眼：“有誰(shuí)一買就買三條牛仔褲的？！”第三回合某個(gè)周末，兒童自行車店。小人爹把Kay放到一個(gè)自行車上，推了幾圈，很開(kāi)心地：“Yeah！看！Kay腳可以夠到，這個(gè)挺好！”說(shuō)完，翻了一下價(jià)簽：“嗯，可以買一個(gè)?！蔽疑先シ讼聝r(jià)簽：“不是吧？一個(gè)大人的車子才不到這個(gè)小孩車的一半！”小人爹辯解：“這個(gè)牌子很好，是做比賽用車的，我以前都不知道還有小孩子車……”我打斷他：“賽車？小孩子學(xué)騎車哪用這么好的？真是浪費(fèi)！練習(xí)經(jīng)常摔，自行車很快就摔壞了，還不如先買一個(gè)二手的練好了，然后再買部新的。”小人爹揚(yáng)聲：“你！我們就這么一個(gè)孩子，都不舍得買一個(gè)好車給小人。”我嘗試跟他理性分析：“這不是一個(gè)車子的問(wèn)題，核心是不能讓她從小習(xí)慣什么都用好的?！毙∪说荒樜骸霸趺从心氵@樣的家長(zhǎng)？不給孩子買好的東西，我們就這么一個(gè)孩子??！”我少有的耐心對(duì)他說(shuō)：“你目光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。中國(guó)古話說(shuō)得好——由儉入奢易，由奢入儉難。你們美國(guó)人為什么旅游最受罪？你那些鄰居為什么一輩子去過(guò)歐洲、新西蘭就算旅游了？就因?yàn)榱?xí)慣了開(kāi)車，所以長(zhǎng)大后除了發(fā)達(dá)國(guó)家外，去世界其他2/3的地方根本不適應(yīng)。我不希望Kay長(zhǎng)大后只能在發(fā)達(dá)國(guó)家生活，我要她能去更多的地方，積累豐富的經(jīng)歷，也能欣賞到更多的文化！我希望她無(wú)論是去發(fā)展中國(guó)家，還是發(fā)達(dá)國(guó)家都能生活得開(kāi)心，絕對(duì)不要她只能住在發(fā)達(dá)國(guó)家！”過(guò)了幾天，我們買了輛二手小自行車，結(jié)果發(fā)現(xiàn)Kay對(duì)自行車完全沒(méi)興趣。就在買回來(lái)當(dāng)晚騎了一次，從此堅(jiān)決說(shuō)“不”?，F(xiàn)在，小自行車在樓下閑置，小人爹每每路過(guò)經(jīng)常感慨：“嗯，還是老婆說(shuō)得對(duì)啊！”老婆說(shuō)的當(dāng)然對(duì)！父母能給孩子最好的禮物是時(shí)間，至于吃穿用度嘛，請(qǐng)記住——儉以養(yǎng)德。

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