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你的幸福觀決定孩子的幸福感

發(fā)布時間:2021-08-14

幼兒園幸福的我說課稿。

我們要做孩子的朋友,幫助孩子在學(xué)習(xí)中成長!教師在一定情況下要進(jìn)行家訪,了解情況,用心關(guān)注,用心傾聽,用心幫助,幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題并自己解決問題。那么,家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“你的幸福觀決定孩子的幸福感”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

人什么時候會幸福呢,是跟你自己比較的時候,不管你在什么狀態(tài)都要肯定自己。定了目標(biāo)去努力,往往能為了目標(biāo)而自我肯定。自我肯定,你就會開始覺得這樣的幸福。你的幸福觀決定孩子的幸福感!

01、幸福跟家庭環(huán)境有關(guān)系

在任何一種父母有負(fù)面情緒的家庭環(huán)境中生長起來的孩子,幸福指數(shù)一般非常低,因為他從小到大都沒有在一種積極的、陽光的心態(tài)下長大,所以我們可以先回顧一下,檢點我們自己。

當(dāng)我們遇到一件事情的時候,不管是有錢狀態(tài)還是沒錢狀態(tài),不管是工作順利狀態(tài)還是不順利狀態(tài),你首先產(chǎn)生的情緒是對內(nèi)的還是對外的,是否認(rèn)外部的還是否認(rèn)內(nèi)部的?

首先,任何把原因歸到外部的,或者是把任何原因歸到自己無能的,這些都是不幸福的來源。而你的幸福觀會直接影響孩子的幸福感。

毫無疑問,我比較幸福,雖然生長在一個農(nóng)村家庭,我的父母都是積極應(yīng)對身邊一切事情。我很少聽到父母去抱怨,他們總是勤勞地把自己的生活變得更好。

而實際上,在我們整個村子里,我家的生活一直是非常不錯的。我給大家舉一個例子,一般一個人家是養(yǎng)3頭豬,我們家一年養(yǎng)6頭豬。雖然當(dāng)時豬也賣不了幾個錢,因為當(dāng)時要還蘇聯(lián)的債,都運到蘇聯(lián)去了,但是這還是意味著我們家的收入比一般的人家要高出一倍,因為農(nóng)村當(dāng)中,唯一能拿去換現(xiàn)金的東西就是豬。糧食是換不了現(xiàn)金的,糧食是國家定額征收。

這種生活狀態(tài),讓我從小意識到:如果你要變得更好,你就要加倍努力,和外界的環(huán)境沒有任何關(guān)系。我們經(jīng)常抱怨社會,抱怨中國這兒不好、那兒不好。我有一些朋友到了美國,也天天抱怨美國。

我可以斷定,他們跑到丹麥——全球幸福指數(shù)最高的國家,照樣會抱怨這個不行、那個不行。所以說,不管你在哪里、受到怎樣的熏陶,最重要的是保持積極心理,提醒自己要陽光起來。

02、幸福是需要經(jīng)營的

大量的父母用了百分之百的力氣在把自己孩子的前途給毀掉,因為他都不知道孩子從小到大應(yīng)該培養(yǎng)。

我是搞教育的,我發(fā)現(xiàn)中國有很多父母因為孩子的問題不幸福。從小到大,孩子沒有教育好。其實教育一個孩子的過程是經(jīng)營一個家庭幸福的過程。

當(dāng)一個父母發(fā)現(xiàn)自己孩子有出息,或者說自己的孩子是好孩子的時候,父母的幸福指數(shù)立刻就增加了。

引導(dǎo)孩子多讀書

很少有父母會引導(dǎo)孩子讀書的好奇心,因為他們自己都不讀書。讀書是能給孩子帶來幸福的很重要的一環(huán)。3歲開始到10歲,孩子就應(yīng)該養(yǎng)成的讀書習(xí)慣。

而現(xiàn)實中很多父母把孩子帶到一個世俗的空間,去比較很多不該比較的事情,讓孩子養(yǎng)成一些世俗的比較習(xí)慣,成績不如別人自卑,衣服不如別人自卑,長相不如別人自卑。

除了社會因素以外,父母也起了很大作用。如果你結(jié)婚生孩子了,你又不會帶孩子,那孩子就會變成你的噩夢,想要的幸福也是比較渺茫的。

中國人不幸福的根源不在于不信宗教,中國人不幸福也不是因為沒有錢,中國人的平均生活狀態(tài),除了一些邊遠(yuǎn)地區(qū)的人,還是不錯的。

對于大多數(shù)人來說,當(dāng)你沒法生存下去的時候,財富和幸福是密切相關(guān)的。當(dāng)你到一定程度之后,幸福已經(jīng)不和財富正相關(guān)了。

我個人感知的幸福是這樣:如果給我一個四十平米的房子,只要滿足我下面兩個條件,我就能幸福地生活。第一個條件是在房間里有一堵墻的書;第二個條件是必須讓我每個月能賺兩三千塊錢,可以去看一場自己喜歡的電影,吃一吃喜歡的飯,這個飯絕對不是鮑魚魚翅,而是蘭州拉面。

我個人有資格告訴大家:你個人的幸福和財富的疊加是沒有關(guān)系的。到一定程度,你的幸福一定是來自于和財富無關(guān)的東西。

否則我的幸福指數(shù)應(yīng)該是很高的,而我的幸福指數(shù)不一定比在坐的各位高,甚至還要低一些。我有錢了,但是我沒時間;我有錢了,但是我受制于很多外在因素的制約。

03、不和別人比,和自己比

但是想回過來,我還算是比較幸福的。這倒不是因為娶到個好老婆,生了個好孩子,而是我從小到大養(yǎng)成了一個習(xí)慣,這個習(xí)慣是不去跟別人,尤其是和周圍的人進(jìn)行比較。

我們很多人不幸都來自于什么呢?看見鄰居生活的好就不幸福;看到你的同事變成局長,自己還是個處長,你就不幸福;看到邊上的人長得比你好,你就想去劃兩刀;看到同事成績比你好,你就恨的不得了。這種比較會給我們帶來很多心理上的傷害。

一個人要不要比較呢?要比較,但是最可怕的就是永遠(yuǎn)和身邊的人比,而且比的永遠(yuǎn)是自己的不足。如果人比出自信來,比出快樂來,那就可以比較。

而中國人永遠(yuǎn)是比到最后,比出自己的萬般不是,比到最后崩潰的狀態(tài)。所以我下決心,讓我在生活當(dāng)中不和別人攀比。

多和自己比

人什么時候會幸福呢,是跟你自己比較的時候,不管你在什么狀態(tài)都要肯定自己。定了目標(biāo)去努力,往往能為了目標(biāo)而自我肯定。自我肯定,你就會開始覺得這樣的幸福。

你不要管街上的人走多快,永遠(yuǎn)有人比你走得更快,也永遠(yuǎn)有人比你走得更慢。你在自己力所能及的狀態(tài)下,往前走就好了,說不定慢慢就走到幸福的前面去了。

再以我剛才提到的馬云為例。馬云進(jìn)入杭州師范的時候,跟我一樣的狀態(tài),三年高考,第三年才考上,而我還是考上的北大本科,而他考上的是杭州師范的??疲邱R云進(jìn)步得比我快。我到了北大,一下子就栽到了深深的自卑中間。

比來比去,從文藝到體育到學(xué)?;顒拥脚懿剑瑳]有一個同學(xué)我能比得過。到大三的時候,我得了肺結(jié)核就更加自卑。到了大四的時候,好不容易留到了北大,教了兩年書。

大家看《中國合伙人》里的窩囊樣兒,就是我當(dāng)時在北大教書的樣子。好在后來慢慢教出來了,慢慢學(xué)生喜歡我了,后來才有了自己的生活、愛情和事業(yè)。

自信很重要

人自信是很重要的。馬云比我厲害多了,馬云到了師范學(xué)院第一個禮拜,找了一圈沒找到比他更難看的,郁悶了兩個禮拜。第三個禮拜他就站起來了,他說過一句話:一個男人的成就與他的長相成反比。長得越難看,成就越高。

后來,我反復(fù)在百度、Google上找這句話是誰說的,結(jié)果百分之一百都是馬云說。他自己編出這句話,給自己一個心理暗示。他在大學(xué)的時候給自己定了三個目標(biāo):第一個目標(biāo),必須從??谱兂杀究?,當(dāng)時是很難的事情;第二個目標(biāo),大學(xué)四年,必須能當(dāng)學(xué)生會主席;第三個目標(biāo),必須把杭州師范大學(xué)最美的姑娘娶回家。

你看,我長成這樣都不敢定這樣的目標(biāo)。這個例子給大家說明什么概念呢?這個概念就是你得設(shè)定自己人生奮斗的目標(biāo)。

我后來做新東方的時候就意識到這一點,就不斷給自己、給新東方設(shè)定目標(biāo)。別人做得多大多小跟我一點關(guān)系都沒有,給自己設(shè)定目標(biāo)、自我肯定,事情慢慢就做起來了。

所以,我們要肯定自己,關(guān)注自己個人的成長,關(guān)注自己興趣的提高,關(guān)注自己經(jīng)驗的積累,關(guān)注自己未來的生命目標(biāo),一點一點去努力。

還有一點,也是非常重要的最后一點:不管你多忙,一定要留一點悠閑的時光給自己的生活,給自己的孩子。

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誰偷走了孩子的笑容和幸福感?


有一幅非洲國家孩子的集體照,上面的孩子雖然是瘦骨嶙峋,但是個個笑得天真爛漫,然后想到我們國家的孩子,照相時如果不喊一聲“茄子”,十有八九是笑不出來的,即使是笑,也顯得極為勉強。據(jù)資料顯示:中國目前約有20%的兒童出現(xiàn)抑郁癥狀,其中4%為臨床抑郁,即需要接受臨床治療的重癥抑郁。在物質(zhì)生活上,我們的孩子比起那些貧困國家來不知要強上多少倍,為何,幸福感卻如此之低呢?

原因應(yīng)該是下面幾條:

一、中國家長對獨生子女的期望值過高。

來自工作的壓力和對孩子的過分關(guān)注,使父母在面對孩子時容易表現(xiàn)出焦慮、煩躁等情緒,受此影響,孩子更容易出現(xiàn)心理問題。父母的溺愛和過度關(guān)注往往造成子女缺乏自理能力和人際交往能力。他們對自身也缺乏足夠的認(rèn)知,容易產(chǎn)生對他人和社會的失望感。另外,由于工作壓力大或者享樂思想作怪,很多年輕家長對孩子“只生不養(yǎng)”,殊不知對孩子來說擁有再多的好東西,都不如跟父母在一起更加幸福。

二、教師幸福感的缺失會潛移默化到學(xué)生身上。

如今教育受到了社會的空前重視,由此也對教師提出了近乎苛刻的要求,這種要求轉(zhuǎn)化成巨大的精神壓力、教學(xué)壓力、職稱壓力、繼續(xù)教育壓力、競聘壓力等,令教師不堪重負(fù),教師的幸福感也隨之一點點消失殆盡。除了家長,孩子接觸最多的人就是老師了。一個不會笑的老師,潛移默化中會影響一批批所教育過的孩子。

三、社會大環(huán)境因素導(dǎo)致孩子壓力重重。

目前普遍存在的“馬太效應(yīng)”決定了社會的優(yōu)質(zhì)資源向?qū)W歷高的人群傾斜。因此,不斷向更高一級學(xué)校沖刺就成了絕大多數(shù)人、特別是平民家庭子女最好的選擇。孩子們將所有的時間精力都全部用在了所謂的學(xué)習(xí)上。課內(nèi)的不用說,周末、寒暑假有大量的課外輔導(dǎo)班等著你,一年三百六十五天,能夠痛痛快快玩耍的日子少之又少!枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí),讓他們的神經(jīng)麻木,如機器人一般機械性地迎來太陽,送走月亮,早已忘記了快樂為何物!

在家庭、學(xué)校、社會三座大山的面前,我們的孩子們顯得如此弱小、如此無能為力。他們丟失了自己的時間,丟失了自己的空間,也丟失了自己獨立的人格。自然,他們的笑容和幸福感也隨之蕩然無存!

育兒觀念:給孩子一點幸福感 


育兒觀念:給孩子一點幸福感 

今天朋友的女兒可可到我家來玩,可可今年六歲在某幼兒園讀大班,她很喜歡和我聊天,在閑聊中我問她你喜歡你們老師嗎,她興奮的說:我喜歡我們班的李老師,因為她長的漂亮。那老師喜歡你嗎?可可一臉失望的說:老師都不喜歡我,因為我不聰明??煽蛇@孩子挻天真活潑的,但是我心里拿她和班級的孩子比起來卻實不占什么優(yōu)勢,外表很普通,各方面能力也很一般,雖然不屬于那種很調(diào)皮的類型,但是也不是那種討老師喜歡的小孩。我問她你是怎么看出來老師不喜歡你的。可可說:老師喜歡和乖的小朋友講話,都不怎么理我。

聽到這里我思考起來,聰明或長的可愛乖巧的孩子總是更容易得到老師的愛。特別調(diào)皮的孩子老師也會對他有一些特別的關(guān)懷和照顧。但是對于像可可這樣的各種表現(xiàn)都一般的孩子,老師是不是容易忽視呢!

可可說:老師每次我做錯事情都要撕掉我的五角星,如果五角星很少,媽媽也會罵我,爸爸也會對我很兇。阿姨我去你們幼兒園去讀書好不好。你每天都給我很多五角星,那我就會很開心了。孩子的心愿有時候很簡單,他期望得到老師和家長的認(rèn)同贊揚。孩子還那么小,我們不防多給他們一點愛,少一點責(zé)怪。多一點寬容,少一點處罰。讓孩子多一點幸福感呢!

育兒心得體會:培養(yǎng)孩子的幸福感很重要


各位老師,家長朋友,你們好!我是小三班徐偉涵小朋友的媽媽。非常感謝幼兒園給我這樣一個機會和大家一起分享育兒經(jīng)驗和家長學(xué)校的學(xué)習(xí)效果。孩子是我們的希望,培養(yǎng)一個孩子如同澆灌一棵小樹苗,需要細(xì)心,耐心,愛心。以下是我一些育兒方面的個人觀點,跟大家一起交流一下。

一、培養(yǎng)孩子的幸福感很重要。

現(xiàn)在的孩子大部分是獨生子女,都是爸爸媽媽的掌聲明珠。爸爸媽媽都會盡最大的力量去滿足孩子的一切要求。所以,就會出現(xiàn)爸爸媽媽忙于掙錢而忽略孩子的情況。一般我們都會認(rèn)為,給孩子足夠好的玩具,足夠好的食物,孩子就會幸福。其實并不是,孩子需要的,是父母的陪伴。大家可能聽過一句話:陪伴是最長情的告白。曾經(jīng)一年左右的時間,為了方便工作我和多多的爸爸住在乍浦,周末回家,當(dāng)然每次回家都是拎了各種各樣的玩具??擅看魏⒆涌吹轿覀兓貋恚劬锒加幸环N靦腆感,感覺對我們很客氣,可是大家知道,這么小的孩子怎么可能知道客氣。在他的小眼神里,我讀不到孩子應(yīng)有的幸福。他甚至不像小時候那么活潑。于是,我們改變了生活方式,雖然每天要開很久的車回到家,可是我們早上和孩子一起吃早餐,鍛煉身體,晚上一起閱讀,聽孩子講一些有趣的話,我們找回了一個幸福的孩子。

二、自信成長很關(guān)鍵。

多多喜歡唱歌跳舞,但只在家里人面前,不敢在外人面前表露。一次偶然的機會,我們給他報名參加了年畫寶寶,臨上場前,他緊緊地抱著我的脖子。有幾個小朋友出現(xiàn)了怯場的情況,開始苦惱,聽到家長說,你不上去?你這個膽小鬼。太丟人了。聽到這些話,多多抱得更緊了。于是我告訴他,多多,你要是不想上去,媽媽就去跟主持人說一下,我們在下面看看吧,沒有關(guān)系的。這時候多多突然說,媽媽,我要上去。說實話我驚呆了!這一次,多多完整地完成了整個表演并且得獎了。從此,他的自信心增強了不少,也很愿意參加各類節(jié)目,我們也都給予他很大的鼓勵。

三、態(tài)度決定一切

大家都喜歡和文明禮貌的人做朋友。小孩子也是。孩子的態(tài)度從小抓起,長大定是個彬彬有禮的人。絕不允許孩子說臟話,這是最基本的禮貌。告誡孩子別人的東西不經(jīng)允許不許動。讓孩子知道,爸爸媽媽的東西,也不一定屬于孩子。徐偉涵經(jīng)常會把我們的東西拿到自己的小盒子里,我們常常告訴他,爸爸媽媽的東西是努力得來的,多多想要,通過自己的努力也一定可以得到。

四、夢想可以有。

可能是新聞聯(lián)播看多了。徐偉涵經(jīng)常會告訴我,媽媽,我長大了要上北京大學(xué),我要當(dāng)國家主席。我們并沒有赤裸裸地問他,你做夢呢或者怎么可能當(dāng)國家主席啊。我們每次都是笑著和他說,好啊,等多多上北京大學(xué),帶爸爸媽媽看天安門好嗎?多多當(dāng)主席了,爸爸媽媽從電視里看你好嗎?多多每次都很興奮地說,當(dāng)然沒問題。然后我們再告訴他,實現(xiàn)夢想是要很努力很努力的。雖說這些夢想聽起來甚至有點荒唐,但是我認(rèn)為有個大膽的夢想也是不錯的。

五、閱讀開闊孩子的視野。

多多比較喜歡看各種各樣的書。每次給他念他都會瞪著眼睛聽,時不時還會問一些問題。我們選的書大部分是繪本,也有故事,和西游記。現(xiàn)在上了小班,他也會自己看,雖然他講出來的和書里的不太一樣,但是我們鼓勵他說出自己的想法,讓他自由發(fā)揮。

在老師的辛勤教育下,多多在幼兒園過得很開心。我們做父母的,在孩子成長的過程中,盡量多參與進(jìn)來,和孩子一起,快樂地成長。孩子是最好的投資,相信我們的付出一定會得到回報。

最后,祝各位老師和家長身體健康,孩子們健健康康成長!

童年的安全感決定孩子一輩子的幸福


童年的安全感決定孩子一輩子的幸福

童年的安全感是今生幸福的寶藏,如果想讓你的孩子真正幸福,讓他在成長的每一步都有取之不盡的寶藏,請給他一個溫暖自由的童年。這種安全感是否在童年被滿足將決定著孩子一生關(guān)于幸福的潛意識趨向,將為他今后人格的形成造成不可磨滅的影響。

1.請一定不要當(dāng)著他的面和你的伴侶吵鬧,請千萬不要問他,如果我跟爸爸(媽媽)離婚了,你想跟誰過?對他來說最大的安全就是家庭的和諧,父母的恩愛,輕松溫馨的家庭氛圍才是陽光品質(zhì)形成的樂土。

2.請不要對他動輒大聲斥責(zé),不要不假思索地就去打罵孩子,他雖然年紀(jì)小,但是他有感覺和感情,他不是木偶。不要讓他在夢里都充滿了恐懼和憂愁。

3.請不要把自己的辛苦和委屈發(fā)泄到孩子身上,寬松的環(huán)境下長大的孩子才更容易懂得感恩,他的天真給你帶來的快樂會撫平你作為成人的辛酸。

4.請不要挖苦諷刺自己的孩子,盡管他有自己的缺點,他自己也不愿意這樣,請不要讓他稚嫩的心背上沉重的壓力。請讓他懂得愛和寬容是無價的寶貝。你對別人的言行,他會不自覺的模仿。不要讓他小小的心里裝滿了敵意和反抗。

5.請不要在別人面前故意強調(diào)他的不足,請相信古訓(xùn)“人前教子”恰恰是錯誤的,他也有深深的自尊,即使全世界都拋棄了他,至少你的肯定就是他最溫暖的陽光。

6.請愛惜自己的身體,給孩子做一個保護(hù)自己完善自己的榜樣,要讓他知道只有好身體才會有幸福的生活。如果你不幸生病,一定不要讓孩子感到缺少了安全,至少你的態(tài)度要樂觀,要讓他知道樂觀的人生態(tài)度可以抵消疾病和痛苦帶給生命的創(chuàng)傷。

7.請讓孩子知道除了健康的體魄,還要擁有健康的靈魂,請交給孩子積極調(diào)節(jié)自己的方法,請不要讓他小小年紀(jì)就皺著眉頭品嘗沉默和憂傷。

8.請不要限制了孩子溝通的欲望,讓孩子學(xué)會和別人溝通來快樂成長,不要讓他封閉了自己,躲在自卑和自閉的矮墻邊默默流淚。請不要讓他習(xí)慣孤獨。請讓他學(xué)會與人相處是一件多么輕松的事情。

9.請不要在孩子得意時打擊他的創(chuàng)造,盡管有時這種“得意的創(chuàng)造”給成人帶來了麻煩,不要讓他覺得自己一無是處,無所適從,請讓他感到自己的力量,給他一個正確的展示能力的方向。

10.請學(xué)會欣賞孩子,請學(xué)會給孩子最大的疼愛——靈魂平等地與孩子對話。不要讓他覺得你是獄警,他是囚犯,請讓他覺得父母首先是他最信任的朋友。

溫馨提示:

你做的這一切,都會讓孩子給自己的童年描繪一幅畫面,然后深深烙印在他的心靈深處,成為他自己都意識不到的潛在信號,或好或壞都影響他的一生。而這幅畫面的基調(diào)是你不經(jīng)意間替他完成了。即使你不能一一做到,但至少請你這樣去想,至少請你為了孩子真正的快樂來思考一下,請在他童年時給他最需要的禮物——安全感。

《媽 媽幸福了,孩子才能幸?!纷x后感


《媽媽幸福了,孩子才能幸?!纷x后感自從懷孕開始,我就想著要如何如何的養(yǎng)育我的孩子,在孕期也看了不少的育兒書,那時呀,總想著我一定能做到育兒和工作兩不誤的。但隨著孩子的出生至今已經(jīng)五個多月了,我每天都忙得焦頭爛額的,每天都有太多太多的問題需要解決,真不輕松,有太多太多的突發(fā)情況出現(xiàn)讓我措手不及的。

近期連博客都沒時間看了,這不,我都已經(jīng)不大記得什么時候在xx博客里申請了這本書《媽媽幸福了,孩子才能幸福》,后來是xx問我快遞地址,我才知道,真是不好意思哈,請原諒,這生了孩子呀,真沒記性,還得傻三年,我該怎么辦呀?

確實職場媽媽太不容易了,不但要把工作做好、家庭事務(wù)、養(yǎng)育孩子,樣樣都得行。

這對于像我這種新手媽媽,談何容易呀,不過,讀完職場媽媽的幸福育兒手冊,讓我學(xué)到了不少知識,從中獲取了很多很好的方法,在現(xiàn)實中實踐后發(fā)現(xiàn),真讓我倍感輕松與幸福感十足。

任何一本書,都是看書先看目錄的,因為這樣讓我更快速的了解到這本書的精髓在那,最能吸引我的章節(jié)有那些,我會特別的專注我感興趣的章節(jié)。雖然說不是個什么好方法,但卻是我個人的喜好。

看完目錄,卻發(fā)現(xiàn)每章我都特別感興趣,都吸引了我,因為它里面有我所需要的知識和能量,我現(xiàn)在最缺乏的就是這些能給我力量與指導(dǎo)的育兒知識了。

這不,收到書有四天了,每晚等孩子睡著后,我都抽一個多小時間來安靜的讀讀《媽媽幸福了,孩子才能幸?!?,讓我也從中感受到當(dāng)媽的幸福與做為職場媽媽的自豪。

沒有地方托付孩子,這成了80后新手媽媽的一個難題,這個問題也是我困擾的一大難題。在懷寶寶的時候,婆婆就一度的要我生完寶寶讓她來帶,可最后孩子生完,滿月了,婆婆卻死活不愿意跟著我們到##來生活,硬是要我把孩子放在老家讓她帶,可是,你想哈,才剛滿月的嬰兒,當(dāng)媽的怎么舍得放下讓婆婆來帶呀,我是再怎么硬心腸,也不舍得剛從我身上掉下的肉就這樣和我分離的生活。最后,在我的堅持下,還得請我媽媽來幫我?guī)Ш⒆?,?dāng)媽的,永遠(yuǎn)都心疼自己的孩子。嗯,現(xiàn)在更加堅定了,我的當(dāng)初堅持是正確的,不能讓孩子這么小就當(dāng)留守兒童。

我還算是個幸運兒,有著我媽媽幫我?guī)Ш⒆?,可是就算這樣,我還是每天都忙個不停的。從早上五六點鐘就得起床,小譯到點就醒,比鬧鐘都準(zhǔn)時,沒辦法,得跟著醒了,一起來就得吃呀,那小家伙,遲一點就鬧,呱呱得叫,那聲音真是聽得我鬧心呀,我是多么的想念單身時可以睡懶覺的時光呀,每早,那個難受呀,我真是想哭的心都有了。就像書中所說的,“既然不能反抗,就去享受吧”。

所以,把孩子搞好了,就得上班了,其實有段時間我真想辭職不干了,專職在家?guī)Ш⒆铀懔?。看了這本書,讓我更徹底的打消了這個念頭,因為做為85后,我們都要相信自己有能力工作與育兒兩手一起抓,只要有效的規(guī)劃時間,在工作時間里,就得專注工作,回到家,就充分的把母親妻子的角色做好,一切都不是問題。其實這也歸功于我的媽媽,她幫了我很多,家務(wù)活,幾乎都不用我沾了,下班回到家,我有充分的時間陪孩子玩鬧。雖然開始的時間,我有很多育兒觀點都與她老人家不同,因為是自己的媽媽,能及時的溝通,而且我也會綜合媽媽的傳統(tǒng)育兒經(jīng)和我從書本上得來的育兒觀念做個評估,取最實在,最有效的來實踐。所以,就算我是生完孩子兩個來月就回到工作崗位上,還是覺得當(dāng)職場媽媽特別的自豪與幸福!

我是不是一位好媽媽,我不知道,但我覺得我是一位幸福的媽媽,因為我每天都過得很充實,很滿足,所以我覺得幸福。

錯誤的健康知識,真是會害人的,從書中,讓我學(xué)到了好多健康常識,這讓我也豐富了育兒知識,很棒。

語言的重要性,這是眾所周知的,以前我總是不懂孩子咿咿呀呀的說什么,都很少加應(yīng),看了這本書后,才知道,那也是孩子在表達(dá),在說話,所以,現(xiàn)在只要小譯,在啊啊呀呀的,我也會跟著他說,會經(jīng)常性的叫他的名字,他就會特別的高興,因為有媽媽陪他聊天,其實這就是鍛煉孩子語言能力,也是培養(yǎng)孩子的自我意識。

難怪小譯每次拿到書,又是親又是啃,跟他的玩具似的,原來這也是孩子了解書籍的一個過程,這兩天晚上,我會拿著繪本,抱著孩子,給他讀書,每當(dāng)這時,他就會顯得安靜多了,不知道是喜歡媽媽的聲音還是聽懂了故事哈,但不管怎么樣,這就表明,孩子是喜歡這樣的感覺,其實我也特別的享受這個時光。

很認(rèn)真的讀完一遍,我相信我還會讀第二遍,第三遍,第四遍……因為它是改變?nèi)f千職場媽媽人生的紅寶書,也將是我的紅寶書,我還是一位職場菜鳥,在育兒路上更是菜鳥,有太多太多的知識需要我不斷學(xué)習(xí),特別是這本書能說出我的心聲,給我指引,有太多的共嗚,相信有好多媽媽們看了這本書都會有這感覺。

我會努力的學(xué)習(xí)當(dāng)一位幸福的好媽媽,讓我的孩子也每天都幸福著!

女兒,你很幸福


女兒,你很幸福

女兒,我想告訴你,你很幸福!你知道嗎,昨天是你第一天去幼兒園,卻牽動了全家人的心!

你的姥姥姥爺和舅舅,提心吊膽了一天,不知你在幼兒園哭沒哭;不知你吃沒吃飯;不知有沒有小朋友欺負(fù)你;也不知道老師喜歡不喜歡你......

你的幼兒園就在大姨姥家院內(nèi),大姨姥和大姨媽愣是不放心,中午偷偷地去幼兒園看了你!聽到老師說你沒哭也沒鬧,中午老師喂了飯,在小床上準(zhǔn)備睡覺了,大姨媽才放心地離開,下午還陪媽媽去給你買了好多好穿的好用的好吃的好多東西......

你的二姨媽,聽姥姥講你上幼兒園了,幼兒園里有她熟悉的老師,不是二姨媽臨時有事,她會親自去接你放學(xué),目的是想見見老師,讓老師多多照顧你......

你的小姨和姨父,一早就給媽媽發(fā)來信息,問你去幼兒園的情況,小姨和姨父很不舍得小小的你,念叨了你一上午,就連只比你大十一個月的小哥哥也會說妹妹去幼兒園不會哭......

你是小姨姥看大的,對你是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了,對你的那個寵啊,就甭提了!昨天你放學(xué)的時候,生病了的小姨姥還和媽媽一起去接的你......

就連你遠(yuǎn)在美國的大姨媽看了媽媽給你寫的日記,也在掛掛著你!

女兒,你看看你多幸福??!能羨煞多少人??!當(dāng)然了,你也沒有讓這些愛你的人失望!第一天,你就帶著小紅花回來啦!讓家人那個驕傲??!你還說:你喜歡老師,老師也喜歡你!你喜歡小朋友,小朋友也喜歡你!媽媽問你:今天你在幼兒園玩什么了?你說:沒玩,做游戲了!哦,媽媽才知道玩和做游戲是兩個概念啊!你甚至還給我們表演了你在幼兒園一天玩的游戲!兩只小胳膊轉(zhuǎn)動著滿地跑!你還說了幾句話,媽媽沒聽懂,聽那意思,也應(yīng)該是你在幼兒園老師教你的吧?只有一天,你就有了這么多收獲!爸爸媽媽真為你高興!今天一早,你竟主動要求去幼兒園,園長看到爸爸媽媽第一句話就是:這個小家伙昨天表現(xiàn)得可好了!美得爸爸媽媽的嘴角啊,不自覺得就上揚了!爸爸媽媽要走的時候,你只是在老師的懷里輕輕地說了句:找媽媽!一點也沒哭!女兒,你真棒!

沒有儀式感的家庭,養(yǎng)不出幸福的孩子!


儀式感是什么?

法國童話《小王子》里說,

它就是使某一天與其他日子不同,

使某一時刻與其他時刻不同。

培養(yǎng)儀式感就是用心對待

生活中那些看似平凡的小事。

比如開學(xué)時,新課本發(fā)下來,

有的同學(xué)直接就開始用,

有的同學(xué)卻在家長的指導(dǎo)下

細(xì)心的給書包上封皮,

有些家長還會為孩子設(shè)計封皮。

包書皮既能防止課本被磨損,

也是新學(xué)期開始前的小儀式,

讓孩子意識到,

從現(xiàn)在起,要端正態(tài)度,

好好迎接新學(xué)期,

之后,孩子每次看到書皮,

都會聯(lián)想到自己開學(xué)時的決心。

儀式感不是追求形式、華而不實的東西,

評判儀式感最重要的標(biāo)準(zhǔn)是

能否讓人感受到內(nèi)心的富足。

偶爾的驚喜和儀式感

是給孩子最好的“富養(yǎng)”。

儀式感為孩子注入安全感

爸爸媽媽給孩子的儀式

可以是每天出門前的擁抱;

是臨睡前的一句晚安、一個故事。

睡前故事能夠有效的解決

孩子不按時睡覺的問題。

每天晚上睡覺前,

大人握住孩子的手,

念圖畫書給他聽。

父母的陪伴會讓孩子感到安心,

一個有趣的睡前故事不僅能

幫助孩子更好的入眠,

也會帶給孩子安全感,

使親子關(guān)系更加融洽。

當(dāng)“睡前故事”成為習(xí)慣之后,

不用大人提醒,

孩子也會產(chǎn)生一種強烈的自我暗示,

“故事聽完了,現(xiàn)在我該睡覺了?!?/p>

儀式感讓孩子擁有清晰目標(biāo)

在孩子過生日時,

為他舉辦一個儀式。

生日前幾天,和孩子聊一聊,

讓孩子意識到,他即將長大一歲,

新的一歲,需要有點新變化。

大人和孩子一起商量,

在尊重孩子個人意愿的基礎(chǔ)上,

制定一些只要努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo),

再想想具體用什么方法,

孩子希望寫字更漂亮,

就要買字帖,每天臨?。?/p>

想學(xué)會游泳,可以報興趣班。

目標(biāo)不用過多,3-5個足以,

這些目標(biāo)就是孩子的生日愿望。

生日當(dāng)天,吹滅蠟燭前,

把幾個目標(biāo)重復(fù)一遍,

在場的家人一起為孩子作見證。

這個儀式既能帶給孩子目標(biāo)感,

也賦予他們使命感,

孩子會認(rèn)為

這是我必須要做到的事情。

到時,不用家長催促,

他們也會自己努力。

儀式感給孩子一份美好回憶

別缺席那些對于孩子來說

充滿儀式感的日子,

家長會、親子運動會、匯報演出等。

在這些活動中,

孩子特別渴望被人重視,

家長的出現(xiàn)會讓孩子

對自己充滿信心和認(rèn)同感,

而這些看似平凡的日子,

會成為我們和孩子共同的美好回憶。

儀式感提升家庭的幸福感

不僅孩子需要儀式感,

婚姻生活也需要。

尤其是在孩子出生以后,

我們對孩子事事上心,

對自己卻越來越隨意,

結(jié)婚前的詩和遠(yuǎn)方

被生活的一地雞毛取代。

其實儀式感并不空洞,

也不是不切實際的浪漫,

相反,它是發(fā)自內(nèi)心的愛。

在愛人生日時,

和孩子一起為他/她策劃慶祝,

準(zhǔn)備一份簡單的小禮物,

你們的用心,

會讓他/她感受到自己是被愛著的。

儀式感使愛情得以保鮮,

也讓孩子從中感受到

爸爸媽媽是相親相愛的,

我們的家庭很幸福。

?儀式感演化出來的是時間感、存在感和被需要感。儀式不分大小,很多事情都可以成為你家的儀式:

在特殊的紀(jì)念日去照相館拍全家福。比如孩子生日,讓孩子知道自己有一個穩(wěn)定、有愛的家。

早起互道“早安”,睡前互道“晚安”。讓孩子明白自己也能給家人支持。

每晚的睡前故事、親子閱讀。讓孩子帶著愛和溫暖進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

家人圍坐一起關(guān)掉電視聊天?;ハ嗾f說彼此的事情,讓孩子學(xué)會傾聽與傾訴,學(xué)會分享與分擔(dān)。

一家人一起準(zhǔn)備晚餐,共進(jìn)晚餐。讓孩子在潛移默化中懂得:愛不止要說,也要行動。

出席孩子成長中的重要活動。讓孩子相信,家人一直陪伴在身后。

找到屬于你家庭自己的小儀式吧,固化它、美化它。堅持下去,成為家庭傳統(tǒng)!

想給孩子幸福的人生,應(yīng)先給孩子幸福的童年


總想做孩子們的靈魂的工程師i,總是揪住他們的每一根“羽毛”,總想千方百計的制服她們,又想期待她們高高飛翔。有時我們不太了解孩子,不理解她們?yōu)槭裁匆驗槭ヒ患]用的物品而哭鬧,不明白她們?yōu)楹螘σ黄~子,一個石子愛不釋手,正因為這些不理解使孩子受到不該受的委屈,孩子們就不會真正快樂。

假如不能真正理解孩子,那么所有的愛都可能對孩子是一種傷害,假如不能走進(jìn)孩子的心靈,所有的關(guān)心教育都可能招來孩子們的反感。

記得有一次帶緣緣去動物園,那里有一幕讓我難忘也改變了我的一些看法,在一片灑滿陽光的草地上(因為是冬天草是干的)有一個約四五歲的小孩在草地上翻滾

,頭上身上都是草簡直像個小草人,孩子卻很開心,旁邊的媽媽滿臉笑容看著孩子,而過往的行人有些不理解,有些孩子也想去玩卻被家長一把拽走了。我起初也不喜歡,可忽然一想為了孩子開心身上弄點草算什么,即使是泥吧也無所謂,回家頂多花點時間洗洗。緣緣也想去又怕我不同意,我問:“寶貝你想和那小朋友去玩嗎?”緣寶貝點了點頭,我鼓勵她說:“你去玩吧寶貝,沒關(guān)系衣服臟了媽媽回家洗”。寶貝一聽高興地?fù)湎虿莸匾粫瓭L,一會跳,一會躺的,開心極了。

看著孩子玩得如此開心,我想到了我的童年不就是伴著玩泥巴,鉆草堆長大的嗎?我想只要孩子開心不傷害到她,就讓他們玩的無憂無慮,玩得高興,玩的徹底,玩的忘我吧!

還有一件事也讓我感觸頗深,以前總擔(dān)心緣緣自己擦不干凈屁股一直是我們大人來幫她擦,春節(jié)以后在幼兒園里有時自己擦,一開始會擦不干凈,經(jīng)過一段時間的練習(xí),現(xiàn)在擦得很好了,根本不用我們了。我想如果早讓他自己擦,或許早就會了。

我們大人真不應(yīng)該隨意剝奪孩子的權(quán)力,不能怕傷害到她就不讓動這動那;不能怕弄臟弄壞而不讓玩著玩那;不應(yīng)怕孩子做不好就事事大人包攬,事事按照大人的意思處處限制孩子。我們往往由于太注重孩子的每一根羽毛生怕她們不夠挺拔,不夠美麗,不符合標(biāo)準(zhǔn)而限制了她們飛行。要給孩子充分的想象權(quán),放肆權(quán),頑皮搗蛋權(quán).....要讓孩子盡情的感受快樂,享受快樂。

想給孩子幸福的人生,應(yīng)先給孩子幸福的童年,有種愛叫做“放手”,愛她就把幸福給她,同時也是把幸福給我們自己。該放手時一定要放手!

童年給足安全感 孩子未來才幸福


安全感是每個人都需要的,孩子也不例外,在孩童時期,他們更加需要強烈的安全感,這樣才能保證孩子能夠真正的幸福,在成長的道路上一直開心快樂。所以父母們有責(zé)任給孩子一個幸福的童年,讓他們自由而快樂,讓孩子不會缺乏安全感。

孩子的童年時期應(yīng)該是快樂而幸福的,這是他們一生的寶藏,作為父母,千萬不能毀了孩子的幸福童年,所以父母們應(yīng)該給孩子一個溫暖的時光,讓他們不缺乏安全感,能夠身心健康的長大。

1、維系一個溫馨的家庭

父母有責(zé)任為孩子創(chuàng)造一個健康快樂的環(huán)境,所以作為父母不要在孩子面前吵鬧,打架,甚至是離婚,父母之間可以創(chuàng)造一個溫馨的環(huán)境,給孩子一個和諧美滿的家庭,只有父母恩愛,才能讓孩子覺得自己生活在一個充滿愛的家庭里,不會難過不會受傷。孩子也會覺得自己富有安全感,一直快樂下去。如果父母們經(jīng)常吵架甚至離婚,孩子的心靈會從小受到創(chuàng)傷,可能會在以后都缺乏對人的信任感,缺乏對婚姻愛情的向往,更會變得心理陰暗,叛逆不堪,所以家長們需要為自己,為孩子維系一個健康美滿的家庭。

2、不要打罵孩子

在孩子小的時候,他們會犯各種各樣的錯誤,家長們不要動輒就打罵孩子,這對孩子而言是不利的。孩子也是有自尊心,有感情的,父母的打罵會讓他們充滿恐懼和憂愁,會讓孩子非常的受傷,這樣的結(jié)果可能會養(yǎng)成一個懦弱的孩子,或者是一個叛逆的孩子,無論哪種都不是一個心理健康的孩子。

3、學(xué)會尊重孩子

父母與孩子之間也可以用朋友的方式來相處,所以家長們不要諷刺和挖苦孩子,要學(xué)會尊重,寬容與尊重會讓你的孩子更加自由快樂的成長,要相信孩子也是有思想,你的孩子會處理小事情,不必事事要求他們遵照你的意思去辦,或者是嫌棄孩子的缺點,這會讓孩子養(yǎng)成自卑的心理,不利于孩子以后的成長。

4、父母要做孩子的榜樣

父母的一言一行都會影響孩子的舉動,所以父母們需要做孩子的榜樣,在孩子面前不要說臟話,不要做不道德的行為,這些會讓孩子效仿的,從而使得孩子也會變得不文明,不禮貌。另外父母們在孩子面前做一個勇敢努力的人,這樣孩子們也會學(xué)著成為這樣的人,擁有進(jìn)取心,擁有責(zé)任心。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《你的幸福觀決定孩子的幸福感》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園幸福的我說課稿專題,希望您能喜歡!

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