六年級語文上冊第一單元作文。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“六年級語文上冊第一單元作文”。

作文是你的寫作攔路虎嗎？相信大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。有時，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理了以下的“《六年級語文上冊第一單元作文》”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

六年級語文上冊第一單元作文(篇1)

語文課上你什么表現(xiàn)記住了嗎？數(shù)學(xué)？英語？忘了吧！我?guī)蛶湍?，上語文可你人在心不在，但老師上到某一段精彩的時候你便在好好聽課；數(shù)學(xué)課上你只單單完成老師的習(xí)題罷了；英語課倒是你最喜歡的課但也是最放松的課。如何想起來了嗎？沒完善吧！

有一次我在樓下栽了一些絲瓜苗和黃瓜苗，10幾天沒澆水，但我每天早晨都看見那泥土是濕的（樣子像剛澆過水），下午回來還能看見一些肥料灑在了我的絲瓜苗和黃瓜苗上，我很好奇，是誰這么好心，幫我天天給我種的植物澆水施肥呢？于是，第二天我就早早的下了樓，我透過單元門的門縫往外望。?。≡瓉硎悄莻€老爺爺在提著一桶水再幫我澆水，他還拿個小鏟子幫我給植物松松土。

讀了后，我不僅被他們那種不怕犧牲，勇于獻(xiàn)身的精神所感動，他們那種高度的責(zé)任感更讓我感到慚愧。。記得讀三年級時，媽媽出去有事，讓我一個人留在家里，要我記住二十個英語單詞，可媽媽一出家門，我就把記單詞的事拋到了九霄云外。只顧玩我的游戲。媽媽回來了，我卻一個單詞也沒記住，還有一次，爸爸要求我在兩小時內(nèi)寫一篇作文，可我只寫了半小時，看到有一個同學(xué)在網(wǎng)上叩我，我又把爸爸布置的任務(wù)丟到了腦后，爸爸回來后狠狠地責(zé)備了我一頓，當(dāng)時我心里還很不服氣呢？回想起來，我慚愧極了。

六年級語文上冊第一單元作文(篇2)

《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對很開明的父母，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友小雅的媽媽開百貨店，他們便會全力支持；為了幫助馬加照顧小馬達(dá)，她的父母竟然同意她一個人留在家中，并請表姐安妮來照顧她；冉冬陽在生日的時候并沒有向父母索取生日禮物，而是覺得這天是媽媽的受難日，便歷經(jīng)千辛萬苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽冉冬陽各方面表現(xiàn)都那樣不錯，真令人羨慕！

讀完這篇小學(xué)小升初滿分小練筆，同學(xué)們對于小學(xué)小升初滿分作文的寫作方法有一些認(rèn)識和了解嗎？試著自己動手寫作看看吧，寫作能力是在實踐中積累成長的。記得堅持自己動手寫作，不要抄襲他人作文，多多鍛煉哦！

六年級是我們在小學(xué)生活的最后一年，我衷心地希望大家能夠以我為班長的班級內(nèi)度過這一年美好的時光，也請大家為我提出好的建議，我們攜手做好班級各項工作，將六六班的進(jìn)步寫在每一天。

20xx年中考已經(jīng)進(jìn)入倒計時，作文對語文成績十分重要，一定要加強作文練習(xí)，多多積累，多看范文。下面就讓我們欣賞一篇中考作文范文。

六年級語文上冊第一單元作文(篇3)

還記得那是一個炎熱的夏季，我上小學(xué)三年級，一天上午放學(xué)后，我和平常一樣在校門外等著爸爸媽媽來接我。許多孩子都被接走了，校門外漸漸的變得冷清起來，直到最后只剩下我一個人了，連學(xué)?？撮T的老爺爺都鎖上大門回家吃飯了。我忽然覺得周圍的一切變得那么陌生，感覺自己就像一個被遺棄的孩子，內(nèi)心充滿了孤寂、凄涼，十分害怕。在太陽的暴曬下，我哭著默默地走上了回家的路，越走越害怕，可遠(yuǎn)處依然看不到媽媽的影子，我哭的更厲害了。

花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要過去了，我們的心情格外激動，每個人的眼睛里都充滿了淚水?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，忘不了我們朝夕相處的同學(xué)，忘不了我們淳淳教誨的教師。

我叫李佳琪，是五年五班的一名學(xué)生，我在這四年學(xué)習(xí)生活中，擔(dān)任過語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異，在語、數(shù)、英三門課中，我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅，作文更難不倒我，老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地?zé)釔?，所以，我今天要向語文組長的位置沖刺！俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生！

六年級語文上冊第一單元作文(篇4)

這句話的大意是：要學(xué)以致用，光會讀書還不夠，要懂得將理論知識運用到實際生活中，這樣才能顯示出來知識的價值。去年，一次考試，我因作文寫得不好而被老師扣光了分，心急如焚的媽媽急忙打電話給老師，問老師是哪兒出了問題。還說，他平時看了很多課外書呀，作文怎么會寫不好？老師說光是讀書讀的多有什么用？要學(xué)以致用，把學(xué)到的知識運用在作文里，才能寫出好作文。聽了老師的教導(dǎo)，我明白了：只有把學(xué)習(xí)到的知識運用到作文或其他事情里，才可以稱得上一個聰明的人。

還有七十幾天，我即將畢業(yè)，還記得我剛剛?cè)雽W(xué)，對一切是多么陌生，陌生的大門，陌生的教室，陌生的人。我不記得，或許當(dāng)做我不想說，剛剛進(jìn)入班級，哇哇大哭的樣子。想在想起來，還感覺好好笑。可如今我已是一名六年級的學(xué)生了，不再對一切陌生，不再哇哇大哭。

二年級想象作文題目：假如風(fēng)有顏色。關(guān)于風(fēng)的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文150字的假如風(fēng)有顏色的想象小練筆希望能夠幫到你。

六年級語文上冊第一單元作文(篇5)

小學(xué)六年級，在十三歲懵懂的日子里，他走過時被風(fēng)兒揀下的香皂味，總是讓我迷離。微雨蒙蒙時，我在校園的小道上獨走，沿著我所熟悉的她的軌跡，幾乎每一次我都是獨自一人歸去。

二年級日記大全題目：春游。二年級關(guān)于春游的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文300字的春游的日記大全作文希望能夠幫到你。

猶記得剛在作文網(wǎng)投稿時是在20xx年，那時的我還在上小學(xué)，那時的你還不叫麥格。不知從什么時候起，你有了自己的形象，是一個很可愛的卡通圖案，你有了自己的名字叫麥格，你的版面也比以前豐富多彩了。

還有，他假裝說：打劫，把錢交出來！或者恭喜發(fā)財，紅包拿來，不拿紅包，打成熊貓。之類的，我理都沒理他，一拳頭就到了過去，他被打的出其不意，可能是因為他不相信四年級敢打五年級的。那一拳我打得不重，但是，我力氣很大，他不敢還擊了。但是說是不敢還擊，但是他一直在一邊不停的騷擾我，我不勝其煩也怒火中燒，可又能怎樣，我又追不上他，只好讓他耀武揚威了噻。

六年級語文上冊第一單元作文(篇6)

對??！六年，實際上也十分短暫，我們從懵懂天真，成為了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；老師從滿頭的黑發(fā)，變成了現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼。有人說“時光不老，我們不散?！笨墒郎显鯐胁簧⒌难缦?？終究還是會被那黑白席卷而分離。

愛，一個讓人覺得枯燥的話題，人們講它千千萬萬次，卻不懂它長長的愛之情。愛像什么，小學(xué)生的作文里，他們會把愛比作太陽，一個溫暖的懷抱。初中學(xué)生的作文里，他們會把愛比作溫暖的河流，數(shù)不清的星星。高中學(xué)生的作文里，他們會把愛比作看不完的銀河，一顆溫暖的心。

現(xiàn)在五年級了，明年就要畢業(yè)了。我希望明年慢點到來，在此我由衷的說一聲：時光不老，我們不散，好嗎？

最后，我的目光定格在一張泛黃的紙上，那是六年級時光里的最后一張。終于，鼻子一酸，一滴凝聚六年的歡聲笑語的淚水，落在了紙上，在紙上漾開了那段珍貴的回憶。

很快輪到我們一年級比賽了，比賽很激烈，大家你追我趕。楊卜銀交棒給我，我覺得很緊張，心都快要停止跳動了。接棒時，我手一抖，拿在了接力棒中間，張老師說過接力棒要握在上面或者下面，不能握在中間。我一邊跑，一邊讓手里的接力棒滑下滑一點。然后握緊了接力棒，我使出渾身力氣往前沖，把接力棒交給了下一個同學(xué)！我看到一六班和一四班同學(xué)沒追上來，心里松了一口氣。更沒想到我們最后得了全年級第一名！我心里真高興啊！