初一年級(jí)的作文。

作文見(jiàn)證了我們的奮斗與追求也見(jiàn)證了我們的心靈成長(zhǎng)，通過(guò)寫(xiě)作我們可以進(jìn)一步了解我們周?chē)说男枨蠛透惺堋Ｗ魑牡淖珜?xiě)，要輕模擬、重原創(chuàng)，寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些格式要求呢？請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀。

初一年級(jí)的作文(篇1)

有人喜歡百花盛開(kāi)的春天；有人喜歡充滿活躍感的夏天；有人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，卻喜歡果實(shí)累累的秋天。

秋天如同一位美麗善良的姑娘，她將喜悅降臨人間。在鄉(xiāng)間的田野上，沉甸甸的稻穗壓彎了稻干，一眼望去，是金黃色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，掀起了一道道海浪，一股股濃濃的稻米香飄了過(guò)來(lái)。農(nóng)民愉快地穿梭在稻田之中，臉上洋溢著豐收的喜悅，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一陣山歌，來(lái)傳遞喜悅之情。

走在小路上，路邊的樹(shù)葉如同黃蝴蝶般在空中翩翩起舞。腳踩在樹(shù)葉上，很柔軟，還發(fā)出“沙沙”的響聲，讓人感覺(jué)很愜意。山上，農(nóng)民們正忙著打板栗，摘柿子呢。架起高高的竹竿，在柿子枝上一擰，一個(gè)紅得透明的柿子就被摘下來(lái)了，拿在手里，沉甸甸的。在柿子上挖個(gè)小孔，把嘴對(duì)準(zhǔn)孔一吸，那甘甜美味的柿子汁馬上就洋溢了整個(gè)口腔，讓你還想再吃上幾個(gè)。當(dāng)然，與柿子相比板栗也毫不遜色。剝掉扎手的“刺猬裝”，里面便是幾顆有著棕色外殼的大而飽滿的板栗去掉硬殼。

初一：方怡然

初一年級(jí)的作文(篇2)

每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外，在我去年過(guò)生日時(shí)，我就許下了一個(gè)心愿，那就是長(zhǎng)大以后，我要成為一名偉大的旅行家。

我好想到原始森林去探險(xiǎn)，去看那古木參天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，云霧繚繞，稀有的動(dòng)植物呀!但是原始森林那么遠(yuǎn)，我該怎么去呢?而且肯定要帶很多的東西，如吃的，喝的，用的，帶那么多東西去旅行，這就太不方便了，我得想個(gè)辦法才行。

哦，對(duì)了，在我出發(fā)前，首先要發(fā)明一輛不用充電，不用加油就可以跑的太陽(yáng)能汽車(chē)，這樣既節(jié)能又環(huán)保，只要你想跑多快，它就會(huì)跑多快，你想跑多遠(yuǎn)它就會(huì)跑多遠(yuǎn)，不用擔(dān)心因缺少了燃料，而罷工的事了。

太陽(yáng)能汽車(chē)的內(nèi)部裝有很多的按鈕，如果你肚子餓了，你就啟動(dòng)饑餓模式，再按一下漢堡，它就會(huì)立刻變出一個(gè)香噴噴的大漢堡出來(lái)，送給你吃，當(dāng)然你也可以在上面選各種好吃的，直到你吃飽為止，是不是很方便呀!

你可不要忘了，人煙稀少的原始森林危險(xiǎn)重重，經(jīng)常會(huì)有大型動(dòng)物出沒(méi)，不好，一只大黑熊一搖一擺地向這邊走來(lái)了，不過(guò)，不用擔(dān)心，看我的，我趕緊跳上車(chē)按一下隱形模式，汽車(chē)瞬間變成了透明的啦!這頭熊真是丈二和尚——摸不到頭腦了，只好灰溜溜的跑掉了，這樣誰(shuí)也不打擾誰(shuí)，誰(shuí)也不傷害誰(shuí)，這是多好的事情呀!

前面不遠(yuǎn)處有一條曲折蜿蜒的小河，河水清澈見(jiàn)底，你看，一群群小魚(yú)在水中開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，河邊也聚集著各種各樣的小動(dòng)物來(lái)這里喝水了，讓小河充滿了勃勃生機(jī)。

但是我該怎么讓汽車(chē)過(guò)去，這里沒(méi)有橋，而且那河水很深呢，放心，我有辦法，我只要按一下車(chē)上的氣墊模式，這個(gè)車(chē)的輪胎就會(huì)自動(dòng)消失，接下來(lái)汽車(chē)底部會(huì)冒出了一個(gè)大大的氣墊，哎呀!這個(gè)車(chē)就變成一條氣墊船了，太棒了!這樣我就可以安安全全地過(guò)河了。

過(guò)了河以后，汽車(chē)就立馬恢復(fù)了原樣，我要再次出發(fā)，走遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水，去看那金碧輝煌的天安門(mén)，氣勢(shì)恢宏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，雄偉壯麗的布達(dá)拉宮，去游覽世界各國(guó)的名勝古跡，那該多好呀!

雖然這個(gè)心愿很難實(shí)現(xiàn)，但是我要把它變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我相信這個(gè)愿望就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的。

初一年級(jí)的作文(篇3)

經(jīng)過(guò)了刻苦的學(xué)習(xí)，終于等到了周末，這是每個(gè)小朋友盼望已久的日子，當(dāng)然我也不例外。

在上個(gè)星期天，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小寵物，那個(gè)小寵物樣子非?？蓯?ài)，有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)紅紅的閃閃亮亮的眼睛，還有一個(gè)毛茸茸的尾巴，你們能猜出它是什么嗎？對(duì)了！它就是惹人喜愛(ài)的小兔子，我給它起名叫“白雪神兔?！?/p>

在買(mǎi)小兔子的路程上，我可是太“痛苦”了，我剛出門(mén)，就跌了一個(gè)跟頭，“太痛了！”我大聲說(shuō)道。然后在半路上遇到了一只狗，只見(jiàn)那綠燈已經(jīng)閃了，我飛快地跑了過(guò)去，沒(méi)想到那只狗“勇猛”地追了上來(lái)，可把我給嚇壞了，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，突然想到，狗是怕鬼的，于是我做了幾個(gè)鬼臉，哈哈！太棒了！終于把小狗給嚇跑了，經(jīng)過(guò)“艱苦卓絕”的努力我終于買(mǎi)到了小兔子，心里別提多美了！

這個(gè)買(mǎi)兔子的星期天，是最難忘的一天，我真想讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒，因?yàn)槲液芘瓮乱粋€(gè)星期的到來(lái)。希望下個(gè)周末會(huì)讓我過(guò)得更加快樂(lè)！

初一年級(jí)的作文(篇4)

“感恩的心，感謝有你……”聽(tīng)著這個(gè)熟悉的歌聲，我便回想起了那難忘的一次……

“叮鈴鈴……”隨著這清脆的鈴聲，我們便走出校門(mén)，向家的方向走去。

一進(jìn)樓道，一種撲鼻的香味迎面而來(lái)，我問(wèn)小伙伴：“這是誰(shuí)家燉的肉呀！真香！”“不知道，但是光聞著就叫人流口水?！闭f(shuō)著，我們走上了樓，越往上走味兒越濃，打開(kāi)家門(mén)，一股熟悉的香味再一次撲鼻而來(lái)。媽媽笑著迎接著我，對(duì)我說(shuō)：“猜猜媽媽給你做什么了？”，“紅燒肉，我一上樓就聞到了！”媽媽拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“還是你機(jī)靈呀！快去洗手，吃飯了?！毕赐晔趾?，來(lái)到桌前我愣住了，心里充滿了疑問(wèn)，為什么我的桌前是香噴噴的紅燒肉，而媽媽面前卻是饅頭和前天吃剩的菜呢？

然而，吃完飯，我才發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)，我的碗里一直都是我喜歡的瘦肉，而肥肉跑去哪里了？我不由得提出了疑問(wèn)，放下筷子，在餐桌上尋找肥肉的影子。

這時(shí)，我看到肥肉正躺在媽媽的碗里，被媽媽艱難地咽了下去，我再一次愣住了，一種濕濕的東西在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。我從媽媽的碗里夾起一塊肥肉放入嘴里，此時(shí)，我感覺(jué)被一種濃濃的幸福感包圍著，我再也感覺(jué)不到肥肉的油膩，只能?chē)L到一種甜味，因?yàn)檫@塊肥肉里包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是值得我們?nèi)プ鹬?、去感恩的?/p>

初一年級(jí)的作文(篇5)

我身邊有很多值得我們敬佩的人，但我最敬佩的一個(gè)人卻是我的爸爸。我的爸爸有一對(duì)烏黑的小眼睛，身體很健壯，可以抬起很重的大型植物。

我的爸爸喜歡練太極拳，他打太極拳打得很好，這全憑他的堅(jiān)持不懈。他剛開(kāi)始練的時(shí)候，自己不會(huì)練，就到人民廣場(chǎng)去，看一個(gè)已經(jīng)練了好幾年的師傅練太極拳。看了幾天，爸爸就成為了他的徒弟。之后，爸爸一有時(shí)間，就去他那學(xué)太極拳。

有一個(gè)動(dòng)作很難，爸爸練了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)能把這個(gè)動(dòng)作做得很標(biāo)準(zhǔn)。爸爸沒(méi)有氣餒，他又去網(wǎng)上搜了很多太極拳大師練太極拳的.視頻，爸爸跟著電腦反復(fù)地練，他練了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把這個(gè)動(dòng)作練到自己滿意為止。

爸爸每天都很忙，于是，他就早早地起來(lái)，每天早上練兩遍太極拳。我早上起來(lái)的時(shí)候，常常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè)、看見(jiàn)爸爸正在全神貫注地練太極拳。

爸爸做一件事，就一定要把它做好。爸爸的這種思想對(duì)我有很大的影響。那時(shí)候，我覺(jué)得養(yǎng)蠶很麻煩，就幾乎不管它們了：每次喂的時(shí)候，隨便拿一兩片桑葉就放進(jìn)去了。爸爸看穿了我的心思，就對(duì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后要好好喂它們，它們?cè)龠^(guò)幾天就結(jié)繭了，更是要注意啊。一件事，如果做了，就要把它做好，不能半途而廢?！甭?tīng)了爸爸的這句話，我重新開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。

爸爸的這句話重新給我指明了方向，他讓我明白了：做每一件事都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。爸爸這種一絲不茍的精神值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)！

初一年級(jí)的作文(篇6)

我是一株小草，自由自在，當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí)，便會(huì)把頭歪了過(guò)去，希望我們永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)，有一句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當(dāng)我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們就可以起死回生了！

咦！花姐姐和我的同伴再聊些什么呢？原來(lái)是在聊人們的汽車(chē)排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看。有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們?cè)谏钪刑砑恿藷o(wú)限樂(lè)趣?！暗未稹?，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好好像在玩滑滑梯似的。

風(fēng)兒姑娘再次向我吹來(lái)，給了我一個(gè)親切的擁抱，天空好像我的老師，在我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來(lái)陪我玩耍。這大自然的一切那個(gè)不是我的朋友？大地媽媽給了我們新的生命，讓我來(lái)到了這沒(méi)麗的世界。喂！淘氣的小鳥(niǎo)！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到的好風(fēng)景！不妨你也來(lái)給我說(shuō)說(shuō)！清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？

忽然一陣劇痛讓我醒來(lái)，原來(lái)是小朋友在拔草呢！我的兄弟們都被拔了許多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說(shuō)：“人類(lèi)們，請(qǐng)你們要愛(ài)護(hù)花草！沒(méi)有我們，著還是個(gè)美麗的世界嗎？沒(méi)有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會(huì)有嗎？人類(lèi)啊！請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草吧！讓這世界永遠(yuǎn)都是美好的！”

初一年級(jí)的作文(篇7)

明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象;失望時(shí)偶然撥不通的電話號(hào)碼，多試幾次，總會(huì)回答;心里有個(gè)大大的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近太陽(yáng)……

未來(lái)，我想，精通各國(guó)語(yǔ)言，然后學(xué)會(huì)攝影，為的是去環(huán)游世界，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中，記錄下屬于自己的一本“游書(shū)”，里面將會(huì)記載著這趟旅途中我的雙腳踩下的每個(gè)腳印，我的雙眼所看到的每一寸光景，還有我品嘗到的每一位調(diào)料，以及我的.想法，感受……

哎呀，怎么說(shuō)起“它”來(lái)，我總是滔滔不絕呢!也許我對(duì)“它”有太多美好的憧憬與期待，畢竟它可是我愿望清單上的頭，等，大，事!

在我媽媽年輕的時(shí)候，她特別喜歡旅行，一年要去個(gè)四五次。到現(xiàn)在，她還總說(shuō)，她喜歡“旅行”更勝過(guò)“旅游”。旅游可以放松身心，開(kāi)闊眼界;但是旅游還可以洗滌心境，感悟人生。了解各地的風(fēng)俗習(xí)慣，見(jiàn)識(shí)各地的奇人異事。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)……當(dāng)然，還有她讓我記在骨子里的話語(yǔ)：

“人，就應(yīng)該奪出走走，見(jiàn)見(jiàn)世面，其感知人類(lèi)的無(wú)知和渺小，謙虛尊敬的對(duì)待每一個(gè)人?！庇谑?，從那一刻起，我便很想來(lái)一場(chǎng)“世界之旅”，深深體會(huì)一下媽媽的這番話。盡管也許她說(shuō)的很對(duì)，也許這只是她的感悟，我都一定要去試試。

所以，沖著我的這個(gè)目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)，多讀讀書(shū)，多了解一寫(xiě)歷史文化。再努力賺錢(qián)，畢竟旅行是十分花費(fèi)錢(qián)財(cái)?shù)穆?，?zhēng)取在26歲時(shí)，開(kāi)啟這場(chǎng)我夢(mèng)寐以求的“世界之旅”!其實(shí)與其說(shuō)這是我的心愿，倒不如說(shuō)這是我的夢(mèng)想。

你也有夢(mèng)想的對(duì)不對(duì)?悄悄告訴你呀，夢(mèng)想是不會(huì)發(fā)光，發(fā)光的是在追逐夢(mèng)想的我們?？墒窃谶@條道路上難免會(huì)遇到挫折，愿我們都能克服重重困難，披荊斬棘，最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

初一年級(jí)的作文(篇8)

我玩賞過(guò)波瀾壯闊的大海，攀登過(guò)紅葉似火的香山，但是我還是喜歡家鄉(xiāng)的小河。

小河旁的柳樹(shù)真美啊，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條落入水中像是一個(gè)小姑娘在洗她的長(zhǎng)發(fā)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音好像在說(shuō)：“春天來(lái)了”。柳樹(shù)淡淡的清香飄到了我的鼻子里，讓我忘了所有煩惱。一個(gè)枝條觸過(guò)我的臉蛋，軟軟的真舒服，像嬰兒的手一樣。小草伸出頭來(lái)一片片的，給大地鋪上了綠毯。風(fēng)兒吹得小草“呼呼”的作響，仿佛在演奏樂(lè)曲。那花兒五顏六色真美啊，一只小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)，好像在說(shuō)：“小花我要來(lái)采你的蜜了”。五彩繽紛，亭亭玉立的鮮花，發(fā)出濃濃的香味好像在給草地撒上香水。那花瓣好柔啊，像棉花一樣。

河里的小魚(yú)色彩明麗，像一條條彩虹一樣美麗，小魚(yú)跳出了水面，“撲通”一聲落到水里，好像在比誰(shuí)跳的高，我把腳伸進(jìn)水里小魚(yú)來(lái)到我的腳邊，癢癢的，滑滑的，好像給我撓癢癢。河中心的大石頭好像一把剪刀把小河剪成了兩半，一陣溪水流過(guò)來(lái)發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在說(shuō)：“石頭我要去一次遠(yuǎn)游過(guò)來(lái)和你道個(gè)別吧，再見(jiàn)了石頭！”一顆顆水草在水中搖擺，像在跳舞給我們看。小魚(yú)在把水草當(dāng)作滑梯，一下子滑下去發(fā)出“嘶嘶”的聲，好像在說(shuō)小魚(yú)們玩的開(kāi)心嗎。我拿起一把水草好柔好滑，像絲綢一樣。一朵朵荷花有粉色的，有黃色的像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘矗立在河里，微風(fēng)吹來(lái)，荷花發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“歡迎小朋友們到小河來(lái)玩?！?/p>

小河的夢(mèng)想是奔向大海，他為了他的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，我也要像小河一樣，為了夢(mèng)想永不停止。

初一年級(jí)的作文(篇9)

那天下午，王老師將第二次考試的英語(yǔ)卷子發(fā)了下來(lái)，并且90分以上的全都報(bào)了分?jǐn)?shù)。

我在心里默默地?cái)?shù)著100分的人數(shù)：一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一共八個(gè)。我開(kāi)始擔(dān)心，自己會(huì)不會(huì)有100分？我陷入沉思?！癤XX，96.5分?！蓖趵蠋煹穆曇魧⑽覐乃季w中拉出來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)自己的心落入深淵，沒(méi)有一點(diǎn)兒回聲。腳步僵硬地走上講臺(tái)，我聽(tīng)見(jiàn)王老師對(duì)著我說(shuō)：“”還不錯(cuò)，下次努力?！蔽覐?qiáng)顏歡笑的接過(guò)試卷，假裝無(wú)所謂的對(duì)同學(xué)說(shuō)“”至少還有95分以上，不是嗎？”心里卻失落的很。

回家的路上，我面無(wú)表情的走著，如同機(jī)械一般。心里想著那八個(gè)100和自己的96.5。心里感覺(jué)空蕩蕩的，靈魂恍惚被抽走?！啊蔽一貋?lái)了”沮喪的說(shuō)完這句話后，隨手將書(shū)包丟在床上。同時(shí)躺在床上，呈大字型，眼神迷茫的看著白色的天花板。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：”考卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)有？”我暗暗嘆口氣，回答道：“”英語(yǔ)發(fā)下來(lái)了，96.5分?！啊弊罡叻侄嗌?？“”100，有八個(gè)?！眿寢屄?tīng)完這句話就走了，回廚房做飯了。我想，媽媽對(duì)我失望了吧！

吃完飯，翻出作業(yè)開(kāi)始做，心里卻依然想著英語(yǔ)試卷。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)。我的心慌的不行：媽媽是要罵我嗎？”其實(shí)你剛開(kāi)始沒(méi)關(guān)系的。這次考差了，下次考好就行了。平時(shí)努力點(diǎn)，考試就沒(méi)問(wèn)題了?！眿寢岄_(kāi)口了。我沒(méi)說(shuō)話。”如果你平時(shí)學(xué)的好，考試的時(shí)候心里肯定想’盡管考，放馬過(guò)來(lái)！見(jiàn)證我實(shí)力的時(shí)候到了。’”聽(tīng)到這我忍不住噗嗤一聲笑了出來(lái)，同時(shí)心里一暖。

是??！考不好下次再努力就行。干嘛這樣耿耿于懷呢？

初一年級(jí)的作文(篇10)

第20xx屆動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)全球越野比賽就要開(kāi)始了。此次比賽共24萬(wàn)千米，參賽選手刺猬大約需要2年的時(shí)間。我們解說(shuō)人員會(huì)在每天的5：00-24：00的19個(gè)小時(shí)里為您不間斷地解說(shuō)。讓我們的前場(chǎng)記者采訪一下刺猬和小白兔：

記者：刺猬先生，我可以看一下你的背包嗎？

刺猬：可以。

記者：現(xiàn)在都學(xué)會(huì)帶興奮劑跑全球了？

刺猬：矯正一下，這是運(yùn)動(dòng)飲料！

記者：小白兔選手，我能看一下你的背包嗎？

小白兔：可以呀，不過(guò)不要把背包里的指南針給搞丟了。

記者：OK，那怎么都是胡蘿卜呀？

小白兔：我怕沒(méi)得吃。

記者：（當(dāng)場(chǎng)暈倒）。

Ready，Go……！隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。今天是越野比賽的第三天，選手們都跑到了加拿大的一個(gè)山坡上的一個(gè)樹(shù)林里。雖然刺猬和兔子是冤家，但是當(dāng)在跑到加拿大的那個(gè)山坡里迷路時(shí)，幸虧有兔子身上的指南針和刺猬的運(yùn)動(dòng)飲料，他們費(fèi)了好大周折才走出森林。從此，他們忘記了仇恨成了一對(duì)好朋友。可是他們走的太累了，于是決定在這里待上一天一夜再走。到了第二天的早上一睜眼，兔子急忙背起刺猬撒腿就跑，他們終于追上了其他的選手……

最后，離兩年還差一天的時(shí)候他們到達(dá)了終點(diǎn)，得了并列第一。

兔子和刺猬創(chuàng)造了20xx年以來(lái)冤家?guī)驮┘业牡谝粋€(gè)奇跡。

初一年級(jí)的作文(篇11)

世上的職業(yè)有千萬(wàn)種，以前俗話說(shuō)：“三十六行，行行出狀元?！笨峙卢F(xiàn)在要改成：“三千六百行，行行出狀元”了。由此可見(jiàn)現(xiàn)在的事業(yè)發(fā)展的多么快，多么讓人目不暇接，可就在這讓人眼花繚亂的世界里，有一種職業(yè)最樸實(shí)，最讓人感到舒服——教師。

我是一個(gè)留守兒童，父母常年在外打拼，為的就是讓我好好學(xué)習(xí)，以后過(guò)上幸福的日子?？删褪歉改傅牟辉谏磉?，讓我一個(gè)小孩常常在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次的哭著喊著要找爸爸媽媽?zhuān)慨?dāng)驚醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)依然是自己一人，于是抱著媽媽送的小熊淡然睡去。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，也懂事了許多。外婆年事已高，于是就被送到了一所封閉學(xué)校。

剛來(lái)時(shí)，看到一張張臉上充滿著快樂(lè)與不舍的孩子，看到他們父母的一次次叮嚀，我已感到麻木，安然無(wú)事的走到座位上，拿起了書(shū)。也許正是這個(gè)舉動(dòng)引起了她的注意。她開(kāi)始關(guān)注我，我能感受到她待我與她人的不同。我平時(shí)都是沉默寡言的，當(dāng)然在課堂上也就不喜歡舉手發(fā)言啦，都是閉著嘴聽(tīng)老師講?？伤煌慨?dāng)一上她的課，她都會(huì)讓我起來(lái)發(fā)言，我只好硬著頭皮把話講完，然后她的掌聲就會(huì)帶動(dòng)班里同學(xué)。起初，我感到奇怪，我又沒(méi)惹她，她咋每次老找我呢?難道發(fā)現(xiàn)我是個(gè)天才，哈哈。

再以后，她邀請(qǐng)我到她家里去玩。我很好奇這個(gè)奇怪老師家里是什么樣子的，于是就答應(yīng)了。她對(duì)我很好，讓我第一次感覺(jué)到了母愛(ài)的感覺(jué)。我漸漸的向她吐露了心聲，說(shuō)了自己的情況。她說(shuō)那里以后就是我的家了，我可以隨時(shí)去玩。她對(duì)我的耐心輔導(dǎo)，細(xì)心照料讓我暗暗下決心以后也要當(dāng)一名教師，一名溫暖的教師。誰(shuí)說(shuō)平凡就不偉大了，平凡就不能感動(dòng)了。教師這個(gè)崗位就是一個(gè)平凡中透露出偉大的職業(yè)，是教師拿著三寸粉筆，在三寸講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)出領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生走出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的道路;是教師用關(guān)懷自己孩子的那種愛(ài)來(lái)關(guān)懷自己的學(xué)生;是教師日日夜夜備課講課來(lái)培養(yǎng)出祖國(guó)一代又一代的花朵，燃起希望!

你們說(shuō)教師能不偉大嗎?我愛(ài)你們老師，我的夢(mèng)想就是要向你們一樣，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

初一年級(jí)的作文(篇12)

在班上，我有一個(gè)好朋友。她，有一對(duì)柳葉般眉毛，眉毛下，是一對(duì)大大的眼睛。眼睛下是一個(gè)小巧的鼻子，而鼻子下則是一張櫻桃小嘴。每當(dāng)我看到人群里，有一個(gè)女孩扎著馬尾辮，那必須是她，絕對(duì)錯(cuò)不了。

她很活潑，也很可愛(ài)。她的臉紅彤彤的，好似一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果。圓圓的臉龐上，總帶著迷人的微笑，所有情緒低落的人，只要看見(jiàn)她，也會(huì)笑的。

她十分幽默。每次，我獨(dú)自走在路上，她都會(huì)一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小獅子又沒(méi)做完作業(yè)吧”“小獅子”這個(gè)名字是我給自我起的名字，沒(méi)料到結(jié)果被她“偷盜”了。我對(duì)她說(shuō)：“No，我寫(xiě)完了?！边@時(shí)，她就會(huì)跳起來(lái)，說(shuō)：“別這樣中不中，洋不洋的，以后長(zhǎng)大有什么用嘛”“好呀，還輪到你來(lái)教訓(xùn)我了”我故作生氣的樣貌對(duì)她說(shuō)。她又對(duì)我說(shuō)：“那以后，有一個(gè)不懂英語(yǔ)的人和你說(shuō)話，你說(shuō)中不中，洋不洋的話，那她(他)能聽(tīng)得懂嗎”“好了，好了，我服你了。”我說(shuō)。唉，這么快就被她說(shuō)服了，老天爺，我不甘心呀!但這也沒(méi)有辦法，她就是太聰明了。

我們倆喜歡在一齊，因?yàn)槲覀儌z都是樂(lè)天派嘛!一說(shuō)個(gè)什么笑話，別人還沒(méi)笑，我們倆卻都笑得把肚子弄痛了。比如說(shuō)，有一次，別人給我們講了一個(gè)笑話叫《回音》。是這樣說(shuō)的：“有一個(gè)病人到醫(yī)院看病，因?yàn)樗难例X痛。醫(yī)生看了以后，說(shuō)：‘有牙洞，有牙洞，有牙洞。’病人問(wèn)他：‘說(shuō)一遍就夠了嘛，為什么要說(shuō)三遍呢’醫(yī)生說(shuō)：‘是牙洞的回音?！蔽仪宄赜浀?，當(dāng)時(shí)我們都笑得坐在地上起不來(lái)了。

啊，多可愛(ài)、趣味的朋友!哦，我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字，她叫宋思韻。

初一年級(jí)的作文(篇13)

我們盼望以久的春游終于到了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。

我們來(lái)到巧克力夢(mèng)幻樂(lè)園。它就像夢(mèng)幻的仙境一般，到處是巧克力。巧克力雕像館有許多大名鼎鼎的人物。他們有的是埋頭苦想的沉思者；有的是手持圣劍的騎士；有的是高舉雙手的演講者。童話樂(lè)園里有許多彩色的植物。橙色的南瓜像金子，紅色的花朵像火苗。路旁，有一只小松鼠看著你，栩栩如生的樣子，讓老師都認(rèn)不出是巧克力做的了。最難忘的是巧克力瀑布。它的形狀像個(gè)蛋糕，巧克力醬就從“蛋糕”頂端流下來(lái)。真是“飛流直下三千尺，疑似‘黃江’落九天”??！

黃興公園可是個(gè)野餐的好地方。綠油油的草地像地毯，參天大樹(shù)像把遮陽(yáng)傘。鋪好桌布，我們坐著聊天，躺著休息，甚至在上面滾來(lái)滾去。玩累了，我們就狼吞虎咽地吃東西，好像自己的好吃的要被別人奪起似的。隨心所欲地撕開(kāi)任何食物的包裝紙。有的人很文，有的人很粗魯。有的人一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)品嘗，有的人大口大口灌進(jìn)嘴中。難看的吃相，總讓別人說(shuō)：哦，你的吃相真想讓我嘔！說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。

我們玩了一天，雖然已經(jīng)精疲力盡，但是玩得很盡興。那快樂(lè)的一幕深深印在我的腦海里。

初一年級(jí)的作文(篇14)

我的名字叫__。我的愛(ài)好是彈鋼琴，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)。讓我們來(lái)看看關(guān)于我學(xué)鋼琴的小故事吧!

起初我學(xué)鋼琴的時(shí)候，對(duì)這個(gè)東西充滿了好奇心，老師教我了許多有趣的知識(shí)，像四手連彈，每次我練習(xí)很好的曲子時(shí)老師都會(huì)和我玩四手連彈這個(gè)游戲。因此我學(xué)的很認(rèn)真，沒(méi)過(guò)多久就考過(guò)了三級(jí)?！緒Ww.Dhb100.COM 讀后感大全】

可是好景不長(zhǎng)，每天爸爸回家聽(tīng)見(jiàn)我斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，伴隨著哭哭啼啼的聲音，總會(huì)說(shuō)這句話：“哎!真吵的讓人頭疼啊”。又過(guò)了一段時(shí)間爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的時(shí)間并不充裕，我對(duì)你彈鋼琴的要求很高，要像音樂(lè)會(huì)表演那么流利，不然頭都聽(tīng)暈了”。爺爺心疼我彈琴會(huì)被媽媽訓(xùn)話，彈琴時(shí)經(jīng)?？蘅尢涮涞?，也反對(duì)我繼續(xù)學(xué)琴。當(dāng)時(shí)我想：“是呀，我最近剛上一年級(jí)有很多字不認(rèn)識(shí)、題目讀不懂，需要花很多時(shí)間，再加上還有別的興趣課時(shí)間很緊張，我也覺(jué)得需要先停一停。我的鋼琴就這樣半途而廢了。

現(xiàn)在每到晚上都能聽(tīng)到樓上二年級(jí)的小女孩彈鋼琴的聲音，她彈得多么悅耳啊，如果我堅(jiān)持下來(lái)的話肯定比她彈得更好一點(diǎn)。

因此我準(zhǔn)備再繼續(xù)學(xué)鋼琴了，爭(zhēng)取努力奮斗獲得更高的級(jí)別，彈出悠揚(yáng)的樂(lè)曲……