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中小學(xué)生安全教育觀后感五篇

發(fā)布時間:2024-02-18

我們的情感和思維通常隨著觀看的電影而變化,電影的吸引力在于能夠充分激發(fā)我們內(nèi)心的情緒。通過觀影所產(chǎn)生的決心和理想可以用來寫觀后感,而寫觀后感時需要靈活運(yùn)用寫作思路,不能一成不變。在這篇文章中,我將為大家介紹一些與“中小學(xué)生安全教育觀后感”有關(guān)的知識,真誠感謝您的閱讀!

中小學(xué)生安全教育觀后感(篇1)

現(xiàn)在我們總認(rèn)為安全就在我們身邊,實際不是。安全是根繩,你抓住就沒事,一旦松手,就會落到危險的深淵。

今天我看了中小學(xué)安全教育課,使我受益匪淺。

我們是祖國的花朵,祖國的未來,生命是曾經(jīng)的,所以我們應(yīng)該珍惜它。**,溺水,水災(zāi),車禍這些都是小學(xué)生的頭號殺手。這個節(jié)目也教會了我很多面對危險的技巧。

當(dāng)**發(fā)生時,應(yīng)避開附近。當(dāng)**來的時后不要驚慌,而是躲在堅固的家具旁邊或浴室里。**在這個節(jié)目中,我們談到了兩所學(xué)校,沒有一所是512**。使我明白了學(xué)校開展緊急疏散演練的重大意義。

節(jié)目還告訴我們面對溺水時該怎么做。首先,中小學(xué)生游泳時要有大人陪同。不要互相玩弄。而剛剛學(xué)會游泳的人不應(yīng)該去深水區(qū),學(xué)校應(yīng)該開展游泳課。

農(nóng)村兒童溺水最多的原因是農(nóng)村學(xué)校開設(shè)游泳課,孩子經(jīng)常去沒有安全措施的地方游泳。

俗話說:水火無情。無情火災(zāi)帶給人們的傷害是巨大的。在火災(zāi)時,我們要用濕毛巾,濕衣物堵住口鼻。以免吸入有毒氣體。

不僅火災(zāi)給人的傷害非常大,車禍也是死亡率極高的人為危險。

交通事故的主要原因是行人和司機(jī)不遵守交通法規(guī)。小學(xué)生在過馬路時特別喜歡闖紅燈,橫穿馬路。有時還在馬路上邊跑邊玩,十分危險。

有時是因為司機(jī)的酒駕和闖紅燈造成的慘禍。所以我們要遵守交通法規(guī)!

無論何時,安全是自己生命的第一守護(hù)神。讓安全留在這里,遠(yuǎn)離危險。

中小學(xué)生安全教育觀后感(篇2)

——星期六早上7:30我**了湖北生活頻道**的《中小學(xué)生安全教育》,通過觀**這次節(jié)目,我知道了當(dāng)**發(fā)生時,應(yīng)躲在堅硬的物體下。在溺水時如果自己水性不好、不會游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會弄巧成拙,救人不成連自己都會失去生命。

我還了解到橫穿馬路很容易出危險。三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。我們要按指揮燈信號紅燈停綠燈行。

專家還說,不要在室內(nèi)玩火,火災(zāi)后如何逃生等。通過對這些知識的了解,我也知道,人類的生命只有一次。

花謝了可以再開,春去了可以再來,而我們的生命無**回!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)***知識,因為多學(xué)一次安全知識,平時多進(jìn)行安全知識的演練,當(dāng)災(zāi)難來臨時我們就多了一次逃生的機(jī)會。

2016最新中小學(xué)生安全教育觀后感二

--今天是安全教育日。為了增強(qiáng)我們的安全意識,學(xué)校組織我們**安全教育錄像

影片看得我心驚肉跳,一個個鮮活的生命消失在車輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕,都是因為缺少安全教育,抱有"車會讓人"的錯誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。

隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出高速行駛、車流密集、非專業(yè)駕駛的趨勢。汽車給人們的生活帶來便利的同時,也帶來了無盡的痛苦?,F(xiàn)在,交通事故是這類事故中的“頭號殺手”。每年交通事故造成的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于“汶川特大**一年一次”,但其對社會的危害遠(yuǎn)高于證書。

中國每年交通事故約50萬起,因交通事故死亡的超過10萬人,高居世界第一!影片中司機(jī)的無證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路......一個個鏡頭都讓人心驚。

作為中學(xué)生,我們還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因為一時放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

除了交通事故,火災(zāi)也令我記憶頗深。當(dāng)火災(zāi)來臨時,如果沒有科學(xué)有效的自救方法,就很可能將生命埋在火海中。其實,在火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。

因此,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)逃生時,用濕毛巾捂住口鼻,下半身靠近地面爬行前進(jìn),因為靠近地面的煙較少,可以吸入殘余氧氣。看來火災(zāi)并非不可避免。只要掌握科學(xué)的自救方法,就不會落入死亡之手。

影片還介紹了一些躲避自然災(zāi)害的方法,如洪水、泥石流、**、雷雨等,讓我感觸頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們要珍惜生命,掌握自救知識,樹立安全意識,讓生命的**悠揚(yáng),讓青春的夢想飛翔!

2016最新中小學(xué)生安全教育觀后感三

--周末,老師給我們布置了家庭作業(yè)。那就是讓我們**《中小學(xué)生安全教育》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上,當(dāng)我還在睡覺的時候,媽媽把我從夢中拉出來,讓我坐在電視機(jī)前等節(jié)目。當(dāng)時,我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始時,我深深地感動了。

在節(jié)目中,通過案例分析和專家講解,讓我了解災(zāi)難來臨時如何自救。比如火災(zāi)來臨的時候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母外出工作,把孩子留給年邁的父母。

許多孩子在沒有父母照顧的情況下到河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道自己應(yīng)該把口鼻暴露在水里,導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。

因此,當(dāng)溺水發(fā)生時,我們不應(yīng)盲目下水施救,應(yīng)呼救**。

隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這個項目,我們樹立了安全意識,學(xué)到了很多安全常識,學(xué)會了自我保護(hù),提高了應(yīng)對能力。這個節(jié)目也讓我明白生活是美好的,值得珍惜。

生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

2016最新中小學(xué)生安全教育觀后感四

——近些天,我**了《中小學(xué)生安全教育片》,里面講了許多安全知識,如:校園里的安全、在家里的安全、在野外的安全……

我先說在校園里的安全吧。一些調(diào)皮的男生下樓時,為了圖個方便,便坐在樓梯扶手上,值滑而下。這是典型的校園不安全行為。

掛圖上這樣解釋:下樓時,把扶手滑下來時不明智的,因為到了盡頭,很容易掉下來。是的,這是多么不明智的選擇,因為一個方便,又傷害了自己,多么愚蠢。

我希望你下樓時不要滑樓梯和扶手。從現(xiàn)在開始我發(fā)現(xiàn)這種行為也會去制止。

再講講在家里的安全。獨(dú)自在家時,煤氣閥門要關(guān)好,如果疏忽大意,煤氣突然漏氣,后果將不堪設(shè)想。還有,不用電器時應(yīng)及時將電源拔掉。

打開電源時,一只手按住電源,另一只手慢慢拔出電源。如果家里發(fā)生火災(zāi),你應(yīng)該用毛巾捂住口鼻,彎下腰,迅速逃到出口。

最后講講野外的安全。在電視上,我們經(jīng)??吹揭恍┤嗽谝巴饴眯袝r遇到危險或迷路,警察叔叔經(jīng)常去救他們。今天,我看了海報。我知道當(dāng)我在野外旅行或野餐時,我應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

在野外不能隨便摘野果吃,以防中毒;在野外不能用木棍或枝條隨便碰或抽打一些野生動物,如蛇之類的動物,以免“引火燒身”;在地形不確定或不清楚的情況下,不能亂走,以防迷路。

安全與我們息息相關(guān),我們時時刻刻都要注意安全啊!因為“生命誠可貴”,希望每個人都要珍惜自己的生命!親愛的同學(xué)們,歲月如歌,生命如花。

愿你、愿我、愿他、愿我們每一個人從此都走“珍愛生命,健康成長”之路,讓我們從現(xiàn)在做起,時刻遵守交通規(guī)則,在點(diǎn)滴小事中學(xué)會安全自護(hù)的方法,讓我們呼吁全社會的人都銘記“安全第一”,讓我們每一個人的生命之花都美麗綻放!

2016最新中小學(xué)生安全教育觀后感五

——安全,一個耀眼的名詞,它的定義是沒有危險,不受威脅,不出事故。我想正是安全鎖定的定義,才能讓我們聯(lián)想到安全與生活的聯(lián)系。

我們的身邊總是有著形形色色的安全事故發(fā)生。一個錯誤的操作,一個粗心的動作,一個我們熟悉的小動作,這些事故的原因。歸根結(jié)底,安全事故發(fā)生的原因是人們的粗心大意,不謹(jǐn)慎,對安全意識的缺乏。

留心觀察,你會發(fā)現(xiàn),安全事故就在我們身邊潛藏著。在我們村就有這樣一個案例:

在這火辣辣的夏天,人們總抑制不住自己煩躁的心,想借冰涼的河水沖掉身上的熱,小孩更是難免了。

就這樣,兩個十來歲的孩子放學(xué)后相邀到河邊游泳。為了展露自己的“高超技藝”,兩個孩子縱身一躍栽入水中,像魚兒游來游去,沒有絲毫謹(jǐn)慎之意。誰知,就在這歡樂的氣氛中,厄運(yùn)慢慢襲來。

一個小孩不知什么原因在水里拼命掙扎,想要掙脫什么似的。另一個見此情景,急忙去幫忙,不料被掙扎的孩子勒死。一陣掙扎后,水面歸于沉寂,兩條鮮活的生命就這樣溺水而去。

中小學(xué)生安全教育觀后感(篇3)

老師教導(dǎo),父母叮嚀, 不在機(jī)動車道上騎車,在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車上,不用腳蹬自行車,隨車前進(jìn)。部分學(xué)生騎車橫沖直撞,爭道強(qiáng)行,甚至騎飛車逞能。

大部分學(xué)生仍在馬路左側(cè)騎自行車,方向相反,造成很多不便。仍有學(xué)生騎車時與他人嬉戲,注意力不集中或聽隨身聽,甚至有學(xué)生雙手離把騎車,沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在.這當(dāng)中隨意的一點(diǎn),就可能上演一出馬路的悲劇。

人生苦短,一個人的生命只有幾十年,讓生命在這個世界上白白行走?當(dāng)然,這不是我們中學(xué)生想要的生活

通過對這次節(jié)目的認(rèn)真**學(xué)習(xí),我意識到,了解交通法律知識,切實履行條文規(guī)定的各種要求,并提高安全儀式在每個同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車, 避免交通事故的根本。

中小學(xué)生安全教育觀后感(篇4)

在星期四的班會上,我們的班主任組織我們看了安全教育短片。從這部短片中,我看到了一個令人震驚的場景,一個令人心碎的哭泣,一個破碎的家庭。這一觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓(xùn),使我們警惕,讓我們痛心!

這也向我們傳達(dá)了同樣的信息——安全比泰山更重要!

首先,人們談?wù)撟疃?、最重要的是旅游安全。?jù)了解,2011年共有12320起事故,其中有2670人次在這些事故中失去了生命,還有11417人受傷。所以我們必須做到以下幾點(diǎn):

一。不要闖紅燈,服從交通信號,紅燈停車,綠燈走。2.

走在人行道上。如果沒有人行道,就走在路邊。3.橫過馬路要走斑馬線4.

12歲以下不要騎車帶人5.不要在馬路上隔空拋物6.不在馬路上追逐猛跑、嬉笑打鬧、游戲。

愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī),就會為我們的幸福加上一條保險。

現(xiàn)在,火災(zāi)和其他事故時有發(fā)生。為了避免意外,中學(xué)生應(yīng)該怎么做?一。不要在公共場所玩火或放鞭炮。

2.外出及睡覺前,關(guān)閉電源及煤氣閥門。3.

高層建筑著火時,不要跳躍。用手電筒、揮舞衣服、打**等方法,向窗外發(fā)出求救信號,等待救援。四。當(dāng)尸體著火時,不要跑。原地打滾。

5個。不要因為害羞或關(guān)心自己的物品而浪費(fèi)時間穿衣服或整理自己的物品。

隨著夏季的到來,溺水事故進(jìn)入多發(fā)期、高發(fā)期和危險期。2010年7月,3名初中生在打球時掉進(jìn)水里,為打撈籃球不慎溺水身亡。2010年9月8日下午,兩名初中生未經(jīng)允許來到游泳禁區(qū)。一名學(xué)生溺水身亡,另一名被學(xué)生拉下水救人,兩名學(xué)生同時溺水身亡。

所以我們必須做到以下幾點(diǎn):1。請勿進(jìn)入有游泳警告標(biāo)志的區(qū)域。

2。有人落水時,要及時撥打110,不要盲目施救。3.

萬一溺水,要抓住身邊大型漂浮物。

我們生活在幸福優(yōu)越的環(huán)境中,死亡似乎離我們很遠(yuǎn)。但據(jù)了解,每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:

中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人次,也就是說,每天都有一個班的學(xué)生在“消失”。這些事故令人深思。一個年輕人的死留下了他親人的痛苦和破碎的家庭。“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!?,一個多么美妙的境界。

生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆生機(jī),幸福只有在安全中才能永葆魅力。

2016安全教育知識講座觀后感_

今天,我和同學(xué)們聽了“關(guān)愛生命文明出行”的交通安全知識講座。通過對交通法規(guī)的解讀,生動的案例和詳實的數(shù)據(jù),民警向您介紹了具體的相關(guān)知識。人們常說,交通事故猛于老虎。

不管老虎有多兇猛,一次只能吃掉一個人,而一次交通事故可以吞噬好幾條甚至幾十條生命。沒有生命,任何權(quán)利和義務(wù)都顯得毫無意義。

據(jù)統(tǒng)計,全球每年有500多萬人因交通安全世故受傷。上海學(xué)生發(fā)生交通安全事故110多起。平均每分鐘就有人因交通事故受傷,每五分鐘就有人因交通事故死亡。在這些令人震驚的數(shù)字背后,有多少家庭失去了親人,多少歡樂變成了一場悲劇。每一次交通事故的背后,都有一個家庭失去了幸福,一個孩子與父母被陰陽分開。

最后警官給我們看了交通安全動漫,其中最讓我映入眼簾的是“騎自行車”的安全動漫:兩輛自行車結(jié)伴在大馬路上狂速飆車,一個在紅燈前超線,另外一個飛躍闖紅燈。結(jié)果被迎面而來的大貨車給撞飛了。

看到,真的是讓人觸目驚心,起雞皮疙瘩。聽了這樣一個又一個血的事件,讓人感觸很深。

我們應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的自身安全,怎樣防止這類事件的發(fā)生……聽了警官的一番講話,那些答案似乎能躍然紙上。

步行距離墻1米,騎車距離墻1.5米。同時,我們應(yīng)該認(rèn)識到行人不應(yīng)該成為交通的障礙

讓我們一起做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生,做到警官教會我們的“十要,十不要”。行路、騎車“十要”:行人要走人行到,沒有人行道的靠路右邊行走;過馬路要看清信號燈和來往的車輛,從人行橫道、人行天橋或地下通道內(nèi)通過;通過有行人信號燈控制的路口時,要做到紅燈停,綠燈行;學(xué)齡前兒童上馬路要有**帶領(lǐng);高齡老人上街道要有人攙扶陪同;乘坐小型汽車前排時,要按規(guī)定使用安全帶;騎非機(jī)動車要在非機(jī)動動車道內(nèi)行駛;騎車轉(zhuǎn)彎時,要減速慢行,向后了望,伸手示意;行人乘坐公交車時,要在站臺內(nèi)候車,依次上下車;遇到紅燈時,要依次停在路口停止線內(nèi)。

行路、騎車“十不要”:行人走路時不要因圖方便,亂穿馬路;行人走路時不要在車前、車后橫穿馬路,不要在行車道停留和嬉鬧;行人走路時不翻越交通護(hù)欄或隔離設(shè)施;行人不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;行人不要在行車道上隨意攔乘出租車;騎車人不要擅自在自行車、三輪車上加裝動力裝置;騎車人不要在機(jī)動車到上騎車或亂穿馬路;騎車人不要醉酒騎車、扶肩搭背并行、互相追逐,曲折行駛、突然猛拐;騎車人不要違反規(guī)定載物或載人。

這次講座讓我們知道了交通安全里面的好多知識,讓我受益匪淺啊!我們是社會未來的**人,我們需要健健康康的成長,要做到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

中小學(xué)生安全教育觀后感(篇5)

層出不窮的問題的出現(xiàn),不僅讓我們思考:這個,你能吃嗎?這,你敢吃嗎?吃越來越成為了人們談虎色變的話題。

那么,是什么讓我們對這個曾經(jīng)是幸福的美事——“吃”擔(dān)心恐懼了呢?

答案只有一個:利益熏心。

如果把食品安全視為一個“木桶”的話,企業(yè)自我把關(guān)不嚴(yán)、**部門監(jiān)管不力無疑是一塊明顯的“短板”。但更嚴(yán)重的是,作為整個“木桶”基礎(chǔ)的“桶底”——分散的小生產(chǎn)從一開始就漏洞百出,隱患重重。這些小漏洞和短板的存在,歸根結(jié)底是一個利益因素。

為了利益,商家可以無視消費(fèi)者的生死;為了利益,管理部門可以無視正義和責(zé)任,無心做壞事;為了利益,人們不能只考慮國家集體,而不能只考慮個人隱私,而不能只考慮未來,而只考慮現(xiàn)在。

人品,食品,品品相照,蒼生,民生,生生相連。糧食問題也是人品問題和民生問題。吃不好,何來健康體魄?

吃不好,何來和諧生活?吃不好,何來中國未來?吃飯關(guān)乎生活,關(guān)乎和諧,關(guān)乎民生,關(guān)乎未來。

請那些在金錢欲望的黑暗中醒來吧!難道你們沒有想過自己的孩子,自己的親人朋友,甚至是自己吃到自己制造的“帶毒食品”會怎么樣么?己所不欲,勿施于人。

希望越來越多的企業(yè)流淌著道德的血液。

高二:儲楚

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