當(dāng)觀看完一部影視作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?不能光會看哦,寫11篇觀后感吧。可是觀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的電影穿條紋睡衣的男孩觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天,媽媽推薦我看了一部伊朗電影《小鞋子》,它講的是一對貧窮兄妹和一雙小鞋子的感人故事。
哥哥阿里在買東西的時候不小心弄丟了妹妹僅有的一雙鞋。他努力地找啊找,還是沒有找到,阿里只好提心吊膽地回了家。為了躲避大人的責(zé)罰,阿里想了個辦法。因為他和妹妹每天上學(xué)的時間剛好是錯開的,早上可以先讓妹妹穿自己僅有的這雙運動鞋去上學(xué),等妹妹放學(xué)了再把運動鞋換回來自己穿去上學(xué)。但這樣他們就不得不忍受換鞋子帶來的麻煩、上課遲到,還有羨慕別人鞋子的折磨等問題。
為了賺錢給妹妹買鞋子,阿里和父親去富人家當(dāng)園丁?;丶視r卻意外受傷了,賺來的錢也都被用作了醫(yī)療費。
后來,市里要舉行少年跑步比賽,季軍的獎品就是一雙球鞋。阿里說服了老師去參加了跑步比賽。比賽中,阿里兩次跌倒又爬起,最終獲得了第一名。當(dāng)所有人為冠軍祝賀時,阿里卻傷心的流下了眼淚,因為他沒有得到那雙夢寐以求的球鞋,他很難過?;氐郊?,阿里脫掉被跑爛的球鞋,伸出被磨出水泡的腳,放進水池里,水池里的金魚仿佛受到了召喚一樣,紛紛游過來親吻他的雙腳,溫暖極了。
這部電影把每一個細(xì)節(jié)都拍得非常好,因為阿里家窮,沒有錢買妹妹的新鞋子,阿里和妹妹只好每天輪流交換那雙已經(jīng)破得不行了的球鞋,多么感動,多么美好啊!不愧是一部零差評的好電影。
我很佩服故事里的阿里,為了讓妹妹穿上新鞋子拼盡了全力,哪怕他最后沒有得到那雙球鞋。如果我是他妹妹的話,我也會非常開心了。
奔跑,以愛之名,以夢想之名。——題記
電影《小鞋子》講述了一個平凡的男孩,為了一個平凡的夢想不停奔跑的故事。
家庭貧困的男孩阿里弄丟了妹妹的鞋,為了不被爸媽發(fā)現(xiàn),他們共穿一雙鞋,輪流上課。從那以后,他們每天的生活都變成了奔跑的接力賽,而阿里也多了一個簡單到幾乎不能算作夢想的夢想——擁有一雙新的球鞋,然后把它送給沒有鞋穿的妹妹。因此他不停地奔跑著:上學(xué)路上,回家途中,比賽賽場里。為了能夠讓妹妹妹穿上球鞋,他付出了很大的努力。阿里的夢想,是以對妹妹的愛為出發(fā)點的。
電影給我印象最深的鏡頭是在片尾:得了冠軍的阿里在歡呼聲和閃光燈中,低垂著腦袋,流下了眼淚。所有人都在為他得了第一而高興,卻沒有人知道他真正想要什么。他站在那里,望著屬于季軍的球鞋,眼中除了淚水,只剩下委屈失望。
阿里最終還是沒有給妹妹“贏”得鞋子,沒有完成自己的夢想。但他努力過了,他知道,妹妹知道,我們都知道。
電影是在講述窮人的故事,但并不是博同情的貧窮展示,它是以溫柔打動人心的。阿里和妹妹為了不增加父母的負(fù)擔(dān),也為了免除父母的懲罰,都在奔跑著,努力著,夢想著。阿里對夢想有多執(zhí)著?每天的奔跑,五公里的堅持,都只為了一個目的。不管結(jié)果如何,都要抱著決心奔向它,觸碰它。在這樣的堅持與無畏面前,困難又算什么?
請奔跑,以夢想的名義,不懈努力。
《小男孩》講的是二戰(zhàn)期間,一個長不高的小男孩總是受到鎮(zhèn)上其他人的欺凌,他的父親是他最親密的伙伴。父親不得不去參軍了,小男孩和家人只能每天期待著父親回來。小男孩為了父親能回來,完成牧師的清單,堅信著自己的力量,如借助牧菜籽的力量移山移山,對著海那邊的日本施力就能結(jié)束戰(zhàn)爭。最后父親終于回來的圓滿結(jié)局。
小男孩一直堅信著魔術(shù)師的一句話“do you believe you can do this”。他始終堅信著并實踐著一切他以為能讓父親回來的辦法,這種相信的力量讓人動容。電影中好幾處都讓我濕了眼睛,好像痛痛快快的流眼淚,可是眼淚總是掉不下來。看完電影,越發(fā)的低落,感覺自己這幾天又走進了一種持續(xù)低落的抑郁里??赐觌娪?,循環(huán)著一些悲傷的歌,整個都情緒壓進了一個角落里,整個人被低落包裹縮緊。
電影中有戰(zhàn)爭的無奈與殘酷,借助小男孩夢里的視角,我們看到投向廣島的原子彈摧毀了一整個城市,鮮紅的原子彈殼與蔓延的黑色廢墟形成鮮明的對比。戰(zhàn)爭到底有沒有輸贏?
原子彈的名稱叫小男孩,是《小男孩》的小男孩。
電影中還有美國人對待日本人的態(tài)度。珍珠港事件由日本人發(fā)起,大家都認(rèn)為戰(zhàn)爭由日本發(fā)起,他們怨恨所有的日本人,電影中的橋本是一直生活在美國的日本人,大家都怨恨他,甚至想要置他于死地,小男孩也不例外,認(rèn)為都是由于他們這樣的人父親才回不來,但由于清單任務(wù)的緣故,他要與橋本成為朋友,最后小男孩接受了橋本,與他成為了朋友。
有一點這部影片中是有批判將戰(zhàn)爭的疼痛怪罪到整個民族做法的。顯然中國的一些抗日神劇是無法與之相比。
這是一部保護森林,保護動物的影片,孩子們在玩的時候遇到了捕捉動物的獵人,于是和他們做起了游戲,最后和保護叢林的人把壞人全部抓住了,這些孩子們被稱為森林小衛(wèi)士的稱號。看了影片后,我很羨慕他們,他們?yōu)楸Wo動物受到了壞人的欺騙和傷害,還有在森林里受餓雨淋,也不放棄和壞人的搏斗,經(jīng)過他們動腦筋終于把動物從壞人手里救了出來,并且抓到了他們。
雖然小朋友們很頑皮,但是遇到了困難真的很勇敢,就是他們這種精神讓我懂得了做人的道理,所以我要以他們?yōu)榘駱?,以后要像他們學(xué)習(xí),我也要做一名保護動物的小衛(wèi)士。
一、孤獨
在人生的道路上,每個人都可能會面對一段內(nèi)心孤獨的生活。
奧吉,因為長得丑陋,剛開始每天的校園生活是度日如年,沒有朋友,沒有親人的陪伴,別人還把他當(dāng)作怪物看待。在校園里,奧吉太孤獨了,當(dāng)他與杰克因考試而成為好朋友時,他的心情一下子豁然開朗了。朋友,就像一盞明燈,照亮了孤獨者的心門。然而,好景不長,杰克在奧吉背后說了“如果我長得像他那樣,我就去自殺!”這句話對奧吉的傷害太大了!奧吉與杰克的友誼之船也就此打翻。還好,另一位朋友走近了奧吉,那就是沙莫。沙莫是自愿跟奧吉成為朋友的,沒有校長的安排,也沒有其他人的指使,心甘情愿地與奧吉成為朋友。真心誠意的朋友,讓奧吉度過了一段美好的時光,也讓杰克真誠地向奧吉道歉,并和好如初。他們倆還一起在科學(xué)節(jié)上設(shè)計最佳作品。
維婭,奧吉的姐姐,一個高中一年級新生。剛進新校也有很多的不習(xí)慣,再加上最要好的閨蜜竟然無緣無故地不理自己了,她的內(nèi)心也很孤寂的。但她是奧吉的姐姐,她不僅跟著爸爸媽媽一起照顧和鼓勵這位有點特別的弟弟融入到校園生活,而且還不能把自己的心事向父母坦露,因為懂事的她不能給父母增加負(fù)擔(dān)。而最疼愛她的奶奶也已離她而去,維婭,只有一個人獨自品嘗孤獨的滋味。還好,這時有一個同病相憐的男生走進了維婭的生活,讓維婭暫時忘記失去朋友的痛苦。
在一個新的地方開始新的生活,每個人都會面臨暫時的孤獨,因為沒有熟悉的朋友,有的人因為自卑,一直會低著頭生活,就像奧吉一樣只敢看別人的鞋子。在生活中,家人的支持,朋友的陪伴真的很重要,就像奧吉交到朋友后,走路都要飛起來了!朋友的力量在孤獨者心中真是無以倫比!
二、教育
家庭教育是每個人的啟蒙教育,家長的言行舉止都會深深地影響到孩子。
奧吉,生活在一個和諧、充滿愛的家庭里,雖然外表丑陋,但內(nèi)心卻很豐裕。媽媽為了教育和陪伴奧吉,放棄了自己的理想和追求。奧吉在媽媽和家庭的教育下,成長為一個善良、聰明的孩子。
朱利安,一個富有人家的孩子。因為嫉妒,因為不喜歡別人跟奧吉作朋友,用言語中傷奧吉,還把全班的相片中的奧吉刪掉,讓奧吉滾蛋!事情敗露后,朱利安父母非但沒有向奧吉道歉,還當(dāng)著朱利安的面用權(quán)勢、用錢來壓制校長!遇到這樣的家長,校長也很傷心,他傷心朱利安長在這樣的家庭里,父親和母親都是勢利眼,都沒有一顆善良的心,難怪朱利安會做出這樣的暴力行為!
杰克,雖然生在一個窮人家庭,靠著獎學(xué)金來到校園。但,杰克母親卻能教育杰克做一個善良的人,讓他力所能及地幫助他人。杰克,在別人詆毀朋友時,冒著被開除的危險跟同學(xué)打架。
校園教育,是孩子成長過程的必經(jīng)之路。校園教育讓孩子們找到自己志氣相投的朋友,學(xué)到自己喜歡的科目,展示自己的才華。朋友的陪伴是校園教育中重要的一個環(huán)節(jié),每個人都可能在校園教育中嘗到被孤立的那種孤獨感。有朋友的相伴,校園教育是一段美好的旅程。
奧吉,在校園里認(rèn)識了杰克、沙莫這樣的朋友,還有更多的同班同學(xué),讓他在一年的校園教育中愉快地度過,而且發(fā)生很多美好的事情。
維婭,在新的高中里通過社團,認(rèn)識了同病相憐的男生,讓她順利度過了那段失去朋友的時光。最后在劇團表演里與好朋友米蘭達(dá)重歸于好!
校園教育離不開好老師的引導(dǎo)。
校園的校長真是一位慈祥、善解人意的好老師。剛開始為了讓奧吉從長得丑的自卑心理走出來,還自黑了一把,說了很多別人給他起的綽號。為了讓奧吉熟悉校園,還邀請了幾個同學(xué)陪伴奧吉。校長是個有正義感的好校長!當(dāng)他得知杰克,為了維護朋友奧吉的名譽而跟朱利安打架,他看到了善良的杰克,也原諒杰克,只讓他停學(xué)兩天,繼續(xù)拿獎學(xué)金上學(xué)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)朱利安用語言暴力對待奧吉時,嚴(yán)正地批評朱利安,而且不懼朱利安父母用權(quán)勢、用金錢來威脅!
奧吉的班主任也是一位好老師,能默默地、不動聲色地幫助自卑的奧吉,讓他走出孤獨的陰影。奧吉上校園第一課,這位老師就用風(fēng)趣的語言教育孩子們選擇正確還是善良。
校園活動也是校園教育的一部分,也是學(xué)生們互相展示自己的好平臺??萍贾谱骰顒?,萬圣節(jié)的派對,畢業(yè)郊游,畢業(yè)劇團演出等等,都讓孩子們充分展示自己的才華,還讓孩子們的天性得到充分地發(fā)揮。
電影《奇跡男孩》是一部值得很多家長、老師和學(xué)生看的電影,每個人都會從這部電影中反思自己的學(xué)習(xí)、生活和教育。
耳聞已久,然而看過之后心里涌上的卻是無力感。不是悲傷不是落寞不是遺憾是無能為力的挫敗感。那個時代不是一人造就,我們籍籍無名,只能參與而無力改變。
軍官面前,布魯諾最終選擇的懦弱;希姆爾眼旁令人心驚的傷口,被黏住的血肉模糊的睫毛,即使如此還是原諒友人的背叛;被趕進熔爐,彼此抓緊的手,孩子的世界永遠(yuǎn)單純的讓人感動,而那個時代的罪行,邪惡的信仰,終究讓受害者的處境變得更加糟糕,糟糕的不忍心繼續(xù)看下去。
希特勒作假的營地文化紀(jì)錄片,說白了不過是喪心病狂的人的自我安慰,希冀于一個影片便洗刷掉自己慘無人道的罪行。而那又如何,總該為自己的殘忍尋找補償?shù)臇|西,即便明白是自欺欺人。母親知道父親所謂“工作"的實質(zhì)后,郁郁寡歡大聲爭吵,是不是也體現(xiàn)了尚未泯滅的良知?這樣身為人性基本道德的良知如此微弱,對抗這強大而邪惡的信仰,一半海水一半火焰,誰有能夠逃脫?
我還是相信兩個孩子抓緊雙手的死亡是最好的結(jié)局,雖然我無比希望最后父親救下了那一熔爐里的所有人,可那又如何?不過是世人目光短淺所設(shè)想的烏托邦,真實的世界就是如此殘忍,不容遮掩,血淋淋的直擊眼球,直達(dá)心底,然后震撼、無淚。
影片中包含了太多情節(jié)與看似無意的.對比,帕維爾、中尉、姐姐、花白頭發(fā)的老師……這些人物的塑造讓一切變得更加粗暴更加令人心悸。還有那樣美好的陽光與樹林……我只能抑制住內(nèi)心的升騰,生疼。
無論如何,過去的暴行已經(jīng)無力挽回,這個民族的哀與痛深深藏在這樣的歷史里,后人深思,后人反省,后人應(yīng)帶著自己的罪孽繼續(xù)齲齲獨行下去。
今天我看了一部電影,叫《一個都不能少》。
這部電影是媽媽讓我看的,可不是我自己想看。
這部電影的主要內(nèi)容是:“在水泉鄉(xiāng)水泉小學(xué)的三年級老師高老師的媽媽病得很嚴(yán)重,就請了一位代課老師,叫魏敏芝。張慧科因家里沒錢,媽媽病了,爸爸死了,跑到城里去干活。可是卻在車站里走丟了。魏老師跑進城里去找張慧科,用了很多方法都沒找到,最后她聽一個人的意見,上了電視臺。張慧科看到后,傷心極了。立刻跟著魏老師回到學(xué)校。許多好心人都為水泉小學(xué)捐了好多文具和好多錢。水泉鄉(xiāng)的村長把文具發(fā)給學(xué)生,用錢把教室重新改裝了,還把水泉小學(xué)改成水泉希望小學(xué)。”
看完這篇電影后,我非常感動,感動的是這位代課老師非常辛苦,把所有的學(xué)生看得好好的,一個都沒少,明行光跑步特快,又被縣里招去比賽得了第一名。
這是一場屬于穿著條紋睡衣的男孩的獨特“冒險”之旅,以孩子最純真的視角去探索那屬于黑暗時代的世界?!洞l紋睡衣的男孩》透過一個孩子的眼睛去講述二戰(zhàn)中德國集中營中的情景,以一個孩子最為純真清澈的視角去審視那個特殊的年代。那些殺戮和令人難以直視的鮮血,在孩子的眼中被折射的是如此光陸怪離和有趣,但越是現(xiàn)實的殘酷就越是讓人心血尤滴。
影片初始,醒目的希特勒標(biāo)志和一大批押著猶太人的氣勢洶洶的軍官,便暗示了當(dāng)時戰(zhàn)爭年代的黑暗與殘酷。與此同時,一個把自己當(dāng)作飛機,快樂地跑回家的男孩出現(xiàn)了。他的出現(xiàn)好像與這個冷酷黑暗的時代背景格格不入,孩子的快樂與天真,愈加突顯了戰(zhàn)爭年代的悲劇色彩。
屬于每個人的童年或都是獨一無二的,在無憂無慮、不諳世事的孩子心中,世界是美好的,吃喝玩樂與孩子而言或已足矣。但童年終是漸漸遠(yuǎn)離了我們,無論我們有多努力,最后好似都有一雙無形的手,將我們推向了成人的理性的世界。
男孩因為父親工作的原因,被迫離開了故居,遠(yuǎn)離了原本的朋友。在來到新居后,他覺得生活好似失去了樂趣。幾日內(nèi),他發(fā)現(xiàn)唯一有趣的事便是他房中的'那扇窗。因為透過那扇窗,他可以看到不遠(yuǎn)處的“農(nóng)場”,那兒有一群穿著“條紋睡衣”的人。他將此事告知了母親,也正是因此,他唯一的樂趣也被剝奪了,他無聲地看著那被封起來的窗口,一個人獨自下著棋。
也正是因為新家的無趣與以往同伴玩耍的愉快形成了巨大的心理落差,所以當(dāng)他看到后花園那扇被打開的門時,他想立即開始他的“冒險之旅”。他想要成為一個冒險家,想從冒險中獲得生活的樂趣,改變目前枯燥的生活。他生活在一個優(yōu)越的家庭中,無憂地成長著,他的母親努力為他營造著一個純真的成長環(huán)境。機緣巧合之下,他正式開始了他的“冒險之旅”,遇到了一個獨自坐在“農(nóng)場”邊上的穿著“條紋睡衣”的男孩。他們年齡一樣,在多次的交流中逐漸成為了朋友。他也知道了他的真實身份,他是個猶太人,而他居住的地方則是集中營。
因為一次撒謊,男孩因心中愧疚,下定決心要幫助猶太人小男孩找到他的父親,那個是他驕傲的父親。他在母親即將帶他離開的時候,跑去了集中營,換上了“條紋睡衣”,通過挖的道而進入了集中營。當(dāng)時的天空,烏云密布,接著是一陣悶雷,影片用環(huán)境的渲染告訴觀眾,即將要發(fā)生的悲劇。在進入集中營后,小男孩看著四周的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)與父親所看的電影中的集中營的生活大相徑庭,他想要去咖啡館,卻被告之并沒有。他有一瞬間想要回去,可看著猶太人小男孩的眼睛,他終是留了下來,繼續(xù)幫助他尋找父親。
雨越下越大,他們被帶入了一個地方去“洗澡”,他天真地以為等雨停了,他就可以回家,可事實往往是殘酷的。他們不知道即將發(fā)生的事,在生命的最后一刻緊握著雙手,抬頭迷茫地看著上方,就這樣鏡頭轉(zhuǎn)向了那扇緊閉的大門。他的家人趕至?xí)r,已為時太晚,不知他的父親在聽到他的母親撕心裂肺的哭泣聲時,抬頭看著那毒氣室時,內(nèi)心是否有一絲悔意。雨終是會有停止的那一刻,而那些穿著“條紋睡衣”的人卻永遠(yuǎn)都被困在了那扇門內(nèi)。
他的“冒險”之旅也在此畫上了句號,可悲的是,直至生命最后一刻,他都仍是天真地認(rèn)為這只是一場游戲。人生中很多時刻,我們都會身不由己。戰(zhàn)爭年代的黑暗與殘酷,我們已無力亦無法改變。穿著條紋睡衣的男孩,以最純真的視角講述著最殘酷的戰(zhàn)爭,用美好去反襯殘酷,再現(xiàn)了二戰(zhàn)時期人性的泯滅與人性的可貴。
今天學(xué)院組織觀看《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深,心里暖暖的,一開始以為就是一個有面部缺陷的孩子自身成長的故事,看完后才發(fā)現(xiàn)其實他有關(guān)所有人的成長。電影中有句臺詞是這樣的:善良一點,因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。
也許我們應(yīng)該制定一條生活法則,對待他人永遠(yuǎn)比對待自己更友善一點。我一直覺得這個世界上不存在真正的感同身受,就像電影里奧吉因為天生的面部缺陷從小就承受著各種痛苦,而這些痛苦我們即便知道也無法真正的理解,因為我們沒有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長大,沒有辦法真正體會到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢,我覺得是善良,是同情。
因為同情于他的遭遇,我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的,他不需要別人的憐憫,在所有的人都希望自己與眾不同時,他只希望自己被當(dāng)作一個普通的人來看待。
但我們或許會因為同情某人而去接近一個人,但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對方的性格,奧吉聰明、幽默、善良,他身上有太多的閃光點,這是外表所掩蓋不了的,這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重,收獲了友情的'真正原因。
我很喜歡電影里的一句話,就是每個人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場起立鼓掌的機會,因為我們都勝過這個世界。
所以,即使生活中有太多的不如意,我們也要擁有一顆善良的心,善待他人,善待自己。
大家有無印象在2014年的電視節(jié)目中曾經(jīng)播放過一個堅強的小男孩的故事?對了,這個男孩子的名字叫做楊六斤,看完這個節(jié)目后令我感動萬分又感慨不已。
這個故事的主人公楊六斤的爸爸在他很小的時候就離家出走了,媽媽又帶著弟弟改嫁到一個更偏僻的小山村。除此之外,楊六斤的爺爺奶奶也都相繼離世,他的家支離破碎,多么凄涼?。?/p>
但堅強的楊六斤并沒有因此而為生活退縮,他在平時餓了就到山上挖野菜,自己制作小塑料瓶在河里抓小魚來填填肚子。他每一年親戚給他的生活費才500元?;叵肫鹱约好磕暌ǜ改笌浊K錢,真是覺得生活的差別太大了!節(jié)目中看到六斤經(jīng)常夢想著媽媽能夠回家,他跑到進村的山路口等著媽媽,但是每次都是失望而歸,有時候還哭著回到空無一人的家里。六斤在家里受到委屈了,沒有人能夠訴說,心里非常難過。
六斤就這樣獨自過了六年,節(jié)目的最后他終于見到了親愛的久違的媽媽并在家里有了個小小的團聚??吹竭@里我多么替他高興??!
回想起自己的生活,爸爸媽媽對我細(xì)致入微的照顧,我卻還挑三揀四,并且沒有主動替媽媽分擔(dān)家務(wù),進而缺乏較好的生活自理能力而感到慚愧!六斤非常堅強,我要以他做為學(xué)習(xí)榜樣,并且希望他以后生活少點艱辛,跟媽媽永遠(yuǎn)生活在一起。
今天是寒假的第一天,我和爸爸媽媽一起去看了電影電影《奇跡男孩》,爸爸說這部電影在外國很受歡迎,所以,我也是滿懷著期待。
奇跡男孩就是講的這樣一個故事,家里的第二個孩子降臨了,由于父母基因問題導(dǎo)致了臉部畸形,還好父母沒有放棄他,母親放棄了事業(yè)陪伴著,直到五年級的時候決定讓他走進校園,面對殘酷的現(xiàn)實,小男孩是幸運的,有一個有愛的家庭,爸爸媽媽很疼他,姐姐也很溺愛他。
在學(xué)校,一開始收到了同學(xué)們帶有異樣的眼光,伙伴的欺騙跟遠(yuǎn)離,但是小男孩沒有自暴自棄,依然熱情,依然樂觀,最后通過自己的努力獲得了友誼,獲得了勛章,成為了一個奇跡。影片很感人,情節(jié)不拖沓,看到最后的時候不由得為男孩鼓掌。
其實我們大多數(shù)人都是幸運的,完整的來到了世上,有著一手好牌卻打爛了生活,遇到挫折困難的時候,有家人,有朋友,何愁過不去。18年開始了,新的一年我們奮勇向前,創(chuàng)造出自己的奇跡人生。
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