幼兒園戲劇性游戲的開展 《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布以后,幼兒的自發(fā)性游戲越來越受到重視。而幼兒的戲劇性游戲就是一種自發(fā)性游戲。教師應(yīng)珍視戲劇性游戲的重要價(jià)值,為幼兒園戲劇性游戲的開展提供有利條...
設(shè)計(jì)意圖:本活動(dòng)是依據(jù)幼兒在熟悉故事的前提下而設(shè)計(jì)的。戲劇表演一直是非常新穎有趣的活動(dòng),這個(gè)故事非常適合幼兒開展戲劇表演活動(dòng)。中班的幼兒已具備了能結(jié)合情境感受到不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)所表達(dá)的不同意思的能...
想象和模仿是孩子們的天性,因此充滿想象和模仿的角色扮演游戲最能調(diào)動(dòng)孩子的天性,激發(fā)孩子的興趣和創(chuàng)造力。戲劇游戲中的世界,不僅可以讓兒童的生活所見和體驗(yàn)得到反映,而且還能幫助他們對(duì)未來生活進(jìn)行建構(gòu)和投...
戲劇游戲是教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用肢體與表情、聲音與語(yǔ)言進(jìn)行感知、想象和表達(dá)的游戲活動(dòng)。已有研究者根據(jù)不同功能,把幼兒園常用的戲劇游戲分為7種類型:放松游戲、感知游戲、模仿游戲、想象游戲、造型游戲、控制游...
戲劇工作坊是指在專門的戲劇空間中,教師帶領(lǐng)少數(shù)幼兒(一般是8~10名)圍繞特定的主題,經(jīng)由肢體、聲音、語(yǔ)言等共同創(chuàng)作戲劇的角色、情節(jié)和情景,并在創(chuàng)作過程中反映自身的獨(dú)特經(jīng)歷,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力以及解...
-->幼兒園戲劇教育的內(nèi)容、途徑和實(shí)施策略 戲劇是一種綜合藝術(shù),它統(tǒng)整了音樂、美術(shù)、文學(xué)、舞蹈等各種藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),因此,它既有助于促進(jìn)幼兒身體和言語(yǔ)表達(dá)能力的發(fā)展,也有利于促進(jìn)幼兒藝術(shù)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域能力...
寄小貓(戲劇表演一) 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過觀看表演讓幼兒了解寄信的過程。 2、激發(fā)幼兒表演的欲望。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、《寄小貓》三段情景表演。 2、小貓的家,以及表演所需要的道具。 活動(dòng)過程: 一、引起...
-->利用繪本進(jìn)行幼兒創(chuàng)意戲劇表演的探索 [摘要]繪本不僅可用于閱讀,還能運(yùn)用到幼兒創(chuàng)意戲劇表演中,具有其他純文字故事所不具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。繪本能激發(fā)幼兒創(chuàng)意表演的興趣;能為創(chuàng)意戲劇提供豐富的表演素材;...
詩(shī)歌戲劇、傳媒(影視、廣播、電腦、廣告等) act行為,舉動(dòng) advertisement 廣告 art 藝術(shù);美術(shù);藝術(shù)品 cinema 電影院 e-mail 電子郵件 film 電影,膠卷 Inte...
古人云,工欲善其事,必先利其器。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“熱門心得: 幼兒園教師兒童創(chuàng)意...
活動(dòng)目的: 1利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活動(dòng)中...
1)《五指歌》 你拍一,我拍一,(雙手相拍,與對(duì)面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二,我拍二,(同一的動(dòng)作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三,我拍三,(同...
幼兒園大班幼兒游戲:長(zhǎng)凳游戲 目的: 1.利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自...
一、活動(dòng)內(nèi)容: 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 二、活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。 2、讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1...
活動(dòng)過程: 一:開場(chǎng)白: 生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰(shuí)呀?(對(duì)了,他們就是...
建構(gòu)游戲------幼兒園的房子(一) 一.活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。 2.讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 3.通過老...
目標(biāo): 1.觀察游戲卡片上的圖案,理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關(guān)系。 2.在翻動(dòng)、覆蓋、疊加卡片的過程中提高判斷能力和手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備: 1.自制16宮格游戲底板一塊?!?..
1、游戲名稱:?jiǎn)柡?目的:學(xué)習(xí)生字(第一次學(xué)習(xí)) 準(zhǔn)備:字卡 方法:教師逐個(gè)出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹:"我是X字寶寶,小朋友好!"幼兒說:"X字寶寶好!" 2、游戲名稱:長(zhǎng)高了、變矮了 目...
游戲名稱:投彩球(大班) 目的:復(fù)習(xí)反義詞,豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。 準(zhǔn)備;彩球1個(gè) 玩法:拋球者說出一詞,如:大(黑、美麗、光滑)接球者必須說出對(duì)應(yīng)的反義詞,如?。ò住⒊舐?、粗糙)。...
戲劇以其獨(dú)特的魅力給幼兒園教育帶來了新的活力。我們通過實(shí)踐研究發(fā)現(xiàn),幼兒園戲劇教育的形式既可以是主題式戲劇教育活動(dòng),也可以是滲透式戲劇教育活動(dòng),還可以是區(qū)域式戲劇教育活動(dòng);既可以是集體活動(dòng),也可以是...
幼兒園游戲活動(dòng) 長(zhǎng)凳: 1、將若干長(zhǎng)凳平行間隔擺放,幼兒依次從上面跨過、從下面爬過或站到凳上向下跳。 2、將若干長(zhǎng)凳平行倒在地上,幼兒依次從上面跳過。 3、將長(zhǎng)凳擺成一直線似獨(dú)木橋,幼兒依次從上面走過...
游戲1:抽大獎(jiǎng) 玩法:玩法跟踩地雷一樣,只不過把“踩地雷”更名為“抽大獎(jiǎng)”,學(xué)生讀出了作為“大獎(jiǎng)”的生字時(shí),臺(tái)下的學(xué)生就會(huì)說:“大獎(jiǎng)就是*”。玩的時(shí)候可以兩個(gè)小組同時(shí)上場(chǎng),抽到大獎(jiǎng)的同學(xué)可以為小組加分...
活動(dòng)背景: 現(xiàn)在的孩子都很喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,對(duì)于不懂的地方,總喜歡問“為什么?”為此我常帶領(lǐng)孩子們做些小實(shí)驗(yàn),來解答他們的問題。有一次,一個(gè)孩子問我:“崔老師,紙船為什么剛開始能漂在水上,過會(huì)就會(huì)沉下去呢...
活動(dòng)目的: 1利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活...
1、聽指揮 目標(biāo):1、在游戲中體驗(yàn)聽指令開展活動(dòng)的快樂。2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽的態(tài)度和習(xí)慣。 準(zhǔn)備:1、場(chǎng)景布置:草地、路。(山洞、螞蟻洞)。2、錄音"小鳥的叫聲"、"樹葉"、沙袋等。 玩法:室內(nèi)聽指...
1、大風(fēng)吹 玩法:教師和全體幼兒邊說單詞或句子邊在指定范圍內(nèi)隨意走動(dòng),師說"stop"并參與幼兒搶椅子,無(wú)椅子的幼兒充當(dāng)教師角色,繼續(xù)游戲。. 2、敲敲打打 準(zhǔn)備:錘子,閃卡 玩法:將閃卡至于黑板上...
1.桌面滾球 目的: 練習(xí)在桌子上滾球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備: 三張桌子,一個(gè)大球。 玩法: 將三張桌子并齊,兩名幼兒分別站在桌子的兩端,一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變海粚?duì)面的幼兒接到球后,再...
活動(dòng)目標(biāo)練習(xí)兩人或多人合作協(xié)調(diào)地手膝著地爬,提高四肢力量,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。 能通過喊口令、數(shù)節(jié)奏等辦法,控制自己的速度,與同伴保持同樣的節(jié)奏。 體驗(yàn)與同伴共同合作的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備用紙箱制作的"坦克...
下面給大家提供的是“長(zhǎng)凳游戲”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!運(yùn)動(dòng)目標(biāo): 1操縱長(zhǎng)凳游戲生長(zhǎng)幼兒的均衡、鉆爬、攀緣本領(lǐng),讓幼兒實(shí)驗(yàn)和摸索從高處往下跳的技巧,進(jìn)步敏捷性、和諧性。 2造就幼兒大膽、堅(jiān)決、相...
活動(dòng)目標(biāo): 1、幫助幼兒練習(xí)正確使用量詞,如:一副眼鏡,一艘輪船,一輛汽車,一行樹木,一把椅子,一個(gè)花瓶,一頭牛等。 2、提高幼兒在生活中快速傾聽和應(yīng)答的能力,增進(jìn)他們思維的敏捷性。 活動(dòng)準(zhǔn)備:...
設(shè)計(jì)意圖: 1)現(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,生活中缺少責(zé)任心和自信心.小朋友一起游戲時(shí)大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足. 2)許多幼兒做不習(xí)慣以自我為中心,合作意識(shí)不明顯,突出地表現(xiàn)在游戲時(shí)不...
設(shè)計(jì)理念: 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指引,努力將《綱要》精神轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐,讓幼兒成為活動(dòng)的主體,耐心傾聽,努力理解幼兒的想法,支持、鼓勵(lì)他們大膽想象與表達(dá)。 設(shè)計(jì)意圖: "想象力比知識(shí)更重要,...
適合年齡:4-6歲 設(shè)計(jì)思路: 球是幼兒比較喜歡的一種器械,但是,單獨(dú)讓幼兒練拍球較為枯燥,通過做游戲來練習(xí),就能引起幼兒的興趣。每個(gè)幼兒都喜歡表現(xiàn)自己并得到表?yè)P(yáng)。教師充分抓住這一點(diǎn),讓每個(gè)幼兒都有在...
幼兒園小班體育游戲――木工游戲 這里選編的一組活動(dòng)反映了日本幼兒園教育的幾個(gè)側(cè)面,其中有些內(nèi)容是我國(guó)幼兒園很少涉及的,有些內(nèi)容盡管我國(guó)幼兒園也有,但并未給予足夠的重視。 我認(rèn)為這些活動(dòng)體現(xiàn)了這樣幾個(gè)特...
小班: 切西瓜 玩法:幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來?!迸c此同時(shí),教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的手停留在哪兩位小...
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