各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好！ 很高興今天能有機(jī)會(huì)跟大家在一起分享龐老師的這個(gè)早期閱讀活動(dòng)，下面我就這個(gè)教學(xué)活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。純屬個(gè)人觀點(diǎn)，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家多指教。 好奇、好問(wèn)是孩子的特點(diǎn)，也是激...
內(nèi)容提要：兒童閱讀能力評(píng)價(jià)不僅為兒童閱讀的心理和教育研究與實(shí)踐提供了有效的工具，還為兒童閱讀能力培養(yǎng)的教育干預(yù)提供了科學(xué)依據(jù)。本章主要對(duì)兒童閱讀能力評(píng)價(jià)的定義、目的、內(nèi)容和測(cè)量方法等進(jìn)行分析和探討，并...
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編收集并整理了“閱讀推薦：小學(xué)生成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)簡(jiǎn)單”，歡迎閱讀，希望您能...
大班早期閱讀：《我做哥哥了》評(píng)課稿 做哥哥姐姐的感覺(jué)很好，但也有無(wú)盡的煩惱。繪本《我做哥哥了》中的主人公野田就是這樣一種矛盾的心里。它是一個(gè)與幼兒生活有關(guān)的早期閱讀活動(dòng)，為了能讓幼兒在活動(dòng)中大膽的想象...
幼兒園每隔一段時(shí)間舉辦一場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了讓幼兒活動(dòng)可以有條不紊地進(jìn)行，我們需要提前寫(xiě)好活動(dòng)的方案。那么，幼兒園舉辦活動(dòng)對(duì)幼兒還有哪些積極的影響呢？下面是小編為大家整理的“關(guān)于小學(xué)教師閱讀之星評(píng)選方案”，供大家借鑒...
-->所謂肢體語(yǔ)言(body1an—guage)，是指經(jīng)由身體的各種動(dòng)作，從而代替語(yǔ)言藉以達(dá)到表情達(dá)意的溝通目的。廣義上，肢體語(yǔ)言也包括面部表情。基于肢體語(yǔ)言不同于口頭語(yǔ)言的特點(diǎn)，我們?cè)谥笇?dǎo)幼兒開(kāi)展早...
作文作為語(yǔ)文試卷的壓軸部分，很得老師重視。當(dāng)學(xué)生上交作文后，老師都會(huì)利用課余認(rèn)真看每一篇作文并批上評(píng)語(yǔ)。歸根結(jié)底就是希望同學(xué)們能持續(xù)保持好的部分，改掉不足的地方。關(guān)于作文的優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)，你會(huì)寫(xiě)嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為您挑選的“語(yǔ)文老師批閱作文時(shí)的幽默評(píng)語(yǔ)”，歡迎大家借鑒與參考，希望能對(duì)大家有幫助...
昨天晚上，正在與家人聊天時(shí)，言一不愿意了，因?yàn)榈搅怂乃爸v故事的時(shí)間了，只見(jiàn)他抱來(lái)幾本書(shū)，說(shuō)道：“媽媽不要說(shuō)話，媽媽給我將故事。”然后我笑著說(shuō)：“好吧！我們開(kāi)始講故事吧！” 每天臨睡前給言一念半小時(shí)...
如今早期閱讀的重要性已經(jīng)不言而喻，但是如何激發(fā)幼兒的閱讀興趣，怎樣糾正在早起閱讀中的一些常見(jiàn)問(wèn)題，我覺(jué)得可以利用親子閱讀來(lái)解決者一系列的問(wèn)題。 幼兒在閱讀時(shí)，她的讀書(shū)姿勢(shì)總有千形百狀。在我?guī)ьI(lǐng)幼兒自主...
國(guó)著名作家曹文軒曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人讀書(shū)的興趣應(yīng)該是從童年開(kāi)始的，童年中你沒(méi)見(jiàn)到好書(shū)，你一生很難培養(yǎng)好真正的讀書(shū)興趣?！睂?duì)孩子來(lái)說(shuō)，繪本正是他們童年時(shí)期不可缺少的好書(shū)。繪本早期閱讀是寶寶認(rèn)識(shí)世界、解釋世界...
導(dǎo)讀：幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的最佳時(shí)期，而提高幼兒語(yǔ)言思維能力的最有效途徑就是早期閱讀。早期閱讀活動(dòng)可以充分挖掘幼兒潛能，拓展知識(shí)面。提高語(yǔ)言、思維、想象、創(chuàng)造等方面的能力。 幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的最佳時(shí)期，而...
一.活動(dòng)目標(biāo) (一)認(rèn)知目標(biāo) 1．進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)上下方位詞的認(rèn)識(shí)。 2．教幼兒學(xué)用“XX在XX的上面(下面)”的句式說(shuō)短句。 (二)情感目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)漢字“上”、“下”，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)漢字的興趣。 二...
為了迎接市舉行的有關(guān)早期閱讀的比賽活動(dòng)，我們幼兒園也正風(fēng)風(fēng)火火地開(kāi)展著園級(jí)的參賽課選拔賽。我們中班組推薦的是吳雪玲老師的中班活動(dòng)《大灰狼娶新娘》。早期閱讀，對(duì)我來(lái)說(shuō)，很是茫然，總覺(jué)得有很是多的不解困擾...
導(dǎo)讀：語(yǔ)言生成方面落后，即不能表達(dá)或書(shū)寫(xiě)。聽(tīng)到或看到文字后，我們要接受它，還要在大腦中貯存它，最后要能將文字表達(dá)出來(lái)。 兒童閱讀是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，有許多因素都可直接影響兒童的閱讀能力的發(fā)展?？煽偨Y(jié)如下...
人與書(shū)并不是先天相互吸引的，必須有媒介——父母、教師、圖書(shū)館管理員等將書(shū)帶到孩子的世界。調(diào)查顯示，0--8周歲的孩子最喜歡的閱讀方式是“家長(zhǎng)陪孩子一起讀書(shū)”。然而，許多父母擔(dān)心這種閱讀方式會(huì)讓孩子產(chǎn)生...
今天想說(shuō)的話題是閱讀和識(shí)字。事情要從最近幼兒園老師要求小朋友們開(kāi)始新一輪的講故事活動(dòng)講起。我給毛毛挑了一個(gè)《狼和小羊》的故事，情節(jié)比較簡(jiǎn)單，還有些曲折，比較容易配合動(dòng)作表演。于是我每天晚上臨睡前給她講...
幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的最佳時(shí)期，而提高幼兒語(yǔ)言思維能力的最有效途徑就是早期閱讀。早期閱讀活動(dòng)可以充分挖掘幼兒潛能，拓展知識(shí)面。提高語(yǔ)言、思維、想象、創(chuàng)造等方面的能力。因?yàn)橛變鹤R(shí)字少，不具有完全靠文字閱讀的...
英國(guó)當(dāng)代著名青少年文學(xué)大師艾登·錢(qián)伯斯在《打造兒童閱讀環(huán)境》中說(shuō)：閱讀總是需要場(chǎng)所的。閱讀的場(chǎng)所和我們閱讀的樂(lè)趣、情緒、專心度有極大關(guān)系。閱讀的樂(lè)趣絕不僅僅取決于場(chǎng)所，它和讀什么書(shū)、當(dāng)時(shí)的心情、什么樣...
孩子是我們的未來(lái)，我們都希望自己的孩子能有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。閱讀時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因而從小培養(yǎng)她們主動(dòng)閱讀，逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立思考很重要。 陪孩子閱讀時(shí)一件值得令人高興的事情。也可以說(shuō)是最快樂(lè)的煩惱。一開(kāi)始會(huì)...
仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智，每個(gè)人在閱讀一篇書(shū)籍后都會(huì)獨(dú)屬自己的感悟，崔鐘雷寫(xiě)的成語(yǔ)故事能帶給人不一樣的閱讀體驗(yàn)。最好的了解作品的方法就是寫(xiě)出一篇讀后感。你收集整理了多少有關(guān)成語(yǔ)故事讀后感的范文呢？下面，欄目小編為大家整理的“閱讀成語(yǔ)故事的讀后感”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。...
作為大家敬仰的小學(xué)人民教師，對(duì)每一堂課都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，因此，老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，才能促進(jìn)我們的教學(xué)工作進(jìn)一步發(fā)展！你知道小學(xué)語(yǔ)文教案可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的“小學(xué)語(yǔ)文閱讀課教案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。案例：在講授《放棄...
幼兒某種習(xí)慣的形成，從一定程度上說(shuō)要依賴某種情景的反復(fù)出現(xiàn)，為幼兒創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，是培養(yǎng)其良好閱讀行為習(xí)慣的前提。 閱讀環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩方面。 物質(zhì)環(huán)境方面，置身于一個(gè)相對(duì)獨(dú)立、安靜而...
大概沒(méi)有哪個(gè)概念在教育圈里像“閱讀”這么火了，但是也沒(méi)有哪個(gè)概念像閱讀這樣被誤解。4月23日是世界閱讀日，Wendy老師沒(méi)有發(fā)文章——要把閱讀講清楚本就易，而且閱讀這件事為什么要在一個(gè)特殊的日子發(fā)生呢...
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我常常利用空余時(shí)間和孩子們一起分享閱讀繪本。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡上了閱讀，總喜歡在課間游戲的時(shí)候分享自己帶來(lái)的書(shū)。我也會(huì)關(guān)注孩子們帶來(lái)了哪些新書(shū)，然后抽些時(shí)間講給他們聽(tīng)。后來(lái)，每當(dāng)有...
昨天到淮海堂聆聽(tīng)了來(lái)自臺(tái)灣的邱德懿老師的《快樂(lè)閱讀，幸福成長(zhǎng)》的早期閱讀公益報(bào)告會(huì)，報(bào)告很精彩，在互動(dòng)和具體的實(shí)例中，邱老師的溫文爾雅、謙遜有禮、高度的熱情和責(zé)任感贏得了陣陣的掌聲。聆聽(tīng)報(bào)告的大多是幼...
每年開(kāi)學(xué)，學(xué)子們都陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室學(xué)習(xí)知識(shí)，當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候老師雖然很嚴(yán)厲的待你給你訓(xùn)話，學(xué)期的最后，班主任老師開(kāi)始寫(xiě)對(duì)你這學(xué)期的評(píng)價(jià)和建議。班主任期末評(píng)語(yǔ)有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“隨班就讀學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)”，僅供參考，希望能為您提供參考！...
俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的“心得閱讀： 幼兒教育名著閱讀心得范文”，相信能對(duì)大...
集體閱讀：集體閱讀時(shí)老師要合理地組織，既可以是全班幼兒一起閱讀，也可以是分組閱讀，通過(guò)對(duì)閱讀內(nèi)容的分享、傾聽(tīng)、討論、交流，來(lái)幫助幼兒完整地欣賞作品，了解閱讀的正確方式與方法。 在共同閱讀《有些時(shí)候，我...
讀書(shū)充實(shí)了人們的生活，今年的世界讀書(shū)日已經(jīng)近在眼前，在這個(gè)時(shí)候就可以借此機(jī)會(huì)舉辦相關(guān)活動(dòng)。很多人已經(jīng)在開(kāi)始準(zhǔn)備今年的學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案了?；顒?dòng)方案主要是為維護(hù)活動(dòng)的展開(kāi)，你覺(jué)得學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)方案應(yīng)該是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“4.23世界閱讀日班級(jí)開(kāi)展閱讀活動(dòng)策劃...
【前言】 其實(shí)，這篇文章是寫(xiě)給表妹。前段她說(shuō)想學(xué)英語(yǔ)，我建議她從閱讀開(kāi)始，就寫(xiě)了一個(gè)自學(xué)指南給她。之所以如此熱情，是因?yàn)楸砻靡恢焙鸵粋€(gè)愛(ài)喝奶茶，每天說(shuō)要干大事業(yè)、實(shí)際天天啃老愛(ài)打麻將的街頭混混交往很久...
整理了關(guān)于幼兒小班語(yǔ)言教案《分享閱讀——熊熊》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 目標(biāo)： 1、鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒充分觀察圖畫(huà)，結(jié)合圖畫(huà)理解文字，學(xué)習(xí)句子：熊熊的xx是xx顏色的。 2、認(rèn)識(shí)紅黃綠粉等幾種...
古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“小學(xué)閱讀筆記”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！...
早期閱讀的涉及到的策略、語(yǔ)言意識(shí)等，與幼兒未來(lái)閱讀能力的發(fā)展有相關(guān)性，見(jiàn)下表。 各學(xué)者關(guān)于早期閱讀與幼兒未來(lái)閱讀能力相關(guān)性的研究 學(xué)者與研究機(jī)構(gòu) 研究對(duì)象 觀點(diǎn) WilliamTeale和Elizab...
古人云，工欲善其事，必先利其器。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識(shí)，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫(xiě)呢？下面是小編幫大家編輯的《閱讀推薦：中班語(yǔ)言教案》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。...
皮亞杰認(rèn)為：幼兒的發(fā)展是在與主客體交互作用過(guò)程中獲得的。 幼兒與客體環(huán)境的交互作用愈積極、主動(dòng)，發(fā)展就越快。 創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境能進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣，使幼兒在與環(huán)境的相互作用中接受書(shū)面語(yǔ)言。 早...
閱讀這種重要的學(xué)習(xí)方法，在數(shù)學(xué)教學(xué)中經(jīng)常被忽視，致使很多學(xué)生未能掌握正確的數(shù)學(xué)閱讀方法，而在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到不少困難甚至陷入困境。這就要求教師在平常的數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的閱讀指導(dǎo)，如引導(dǎo)學(xué)生閱讀數(shù)...
一、目標(biāo)： 1、了解圖書(shū)大意，學(xué)習(xí)詞“對(duì)岸”及動(dòng)詞“搭、架”，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。 2、教育幼兒樂(lè)于助人及講文明,講禮貌。 3、發(fā)展幼兒擴(kuò)散性思維及口語(yǔ)表達(dá)能力。 二、準(zhǔn)備： 1、《烏龜橋》人手一本(利...
-->新《綱要》中明確指出：“語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”隨著新《綱要》思想的不斷深入，區(qū)域活動(dòng)以其獨(dú)...
以下是編輯為您準(zhǔn)備的有關(guān)《親子共讀家長(zhǎng)閱讀感悟》的內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，善于教育兒女的人,必須從小做起，親子教育是父母和孩子建立在尊重基礎(chǔ)上的真誠(chéng)溝通的教育方式。做好親子教育可以幫助孩子熏陶自己的情感和性格。...
閱讀可以讓孩子增加閱歷，提高獨(dú)立思考能力與寫(xiě)作水平，不同年齡段的孩子在閱讀需求發(fā)面卻不盡相同，怎么讓他們更有效率的選擇適合自己閱讀的文章呢？就讓下面的推薦幫你找到正確的選擇方向吧。 首先是對(duì)閱讀的要求...
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“心得閱讀：親子閱讀心得體會(huì)范文匯集”，相信能對(duì)大家有所幫助。...
小測(cè)試：試試你的閱讀能力 語(yǔ)言(SpokenLanguage) 腦在生理上為語(yǔ)言的獲得做好了準(zhǔn)備。Chomsky(1959)提出，腦裝備了一套方法，可以將聲音序列編碼為意義表征符號(hào)，就像腦中將視覺(jué)...
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