1、綠青蛙和黃青蛙的故事 在田野的正當中，一只綠青蛙和一只黃青蛙偶然相遇。 綠青蛙說：“哎呀，你是黃色的呀!黃色多臟啊!" 黃青蛙說：“你是綠色的呀!你以為你自己很美嗎?” 綠青蛙一下予跳到了黃青蛙的...

作文寫得好，可以節(jié)約我們很多學(xué)習(xí)時間，作文，是運用語言文字表達和交流思想感情的重要方式，寫一篇好作文需要很長時間的積累。怎樣才能寫出高水平的作文呢？由此，我們?yōu)槟闶占⒄砹岁P(guān)于小青蛙作文僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。...

希望這份“青蛙哭了作文”能夠達到您的期望。作文是表述情感和思考的方式是了解作者思維過程的良心窗口，作文是人生點滴的見證可以讓回憶永遠不忘。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。請您繼續(xù)往下閱讀以了解更多相關(guān)內(nèi)容！...

小編經(jīng)過綜合收集和整理各方面的資料，使得這篇“青蛙作文”更加綜合全面。寫作可以幫助學(xué)生達到較高水平的語文表達，同時也能夠挖掘出我們內(nèi)心潛藏的思想和夢想，有效地引導(dǎo)我們的成長方向。我們應(yīng)該平時多加注意積累，這樣有助于我們寫作文。提供的經(jīng)驗只是供參考，具體操作還需根據(jù)實際情況來進行！...

我們會喜歡在作文中分享自己的心情，好的作文往往承載著好的思想，好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成，你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？或許你正在查找類似"請保護青蛙作文模板"這樣的內(nèi)容，相信會對你有所幫助！周末我跟著媽媽去菜市場買菜。到了菜市場附近，看到一群人圍在一起，我也好奇地去看看，原來是...

語言無法直接流露的，可以通過作文輸出，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，有時好作文靈感是說來就來了，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？由此，小編為你收集并整理了青蛙作文請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！一天早上，青蛙和平時一樣去上班。到了單位門口，老板大獅子走出來對它說：“公司里來了一只大狗，它什么事情都比你做得好...

作文我們大家都學(xué)習(xí)過，寫作文能夠培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)，寫作文一般需要我們描述人的真實故事。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？下面是小編精心為你整理的“請保護青蛙作文12篇”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！今年暑假，媽媽帶我去了河南鄉(xiāng)下的姥姥家，我非常高興。一天下午，表弟和他的好朋友約我到田里游玩，一...

小青蛙 活動目標： 1、親近自然，喜歡小動物。 2、初步了解青蛙的生活習(xí)性。 3、知道小青蛙是有益的，要愛護青蛙。 活動準備：青蛙圖片一幅 活動過程： 一、開始部分 1、游戲：小蝌蚪變青蛙 2、師與幼...

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“青蛙作文”，敬請訪問。說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。經(jīng)常寫作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，平時多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，此刻是否正在尋找一些好作文呢？以下由欄目小編收集整理的《描寫青蛙作文》，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。...

在學(xué)習(xí)過程中寫作文是常有的事，寫作是唯一可以鍛煉思維能力的方法之一。你是否在為寫作而苦惱呢？為了方便閱讀和使用幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了“小青蛙作文”，熱烈歡迎來到本文我們希望它能為您提供一些新的認識和收獲！...

學(xué)生們需要通過寫作文來發(fā)掘自己的思維潛能和智慧，通過作文我們學(xué)會了如何有效地組織信息和想法。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作，寫作文的格式有哪些需要注意？以下是我所學(xué)到的一些知識和技能希望能對您有所幫助。...

目標： 1練習(xí)拋用布塊，鍛煉上肢力量，促進幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。 2體會集體合作游戲的快樂。 準備： 白氣球10個（有大有?。┣嗤茴^飾綠色大布一塊磁帶（我是一只小青蛙)古箏伴奏 過程： 1開始部分...

網(wǎng)站小編為你編輯《小蝌蚪變青蛙小青蛙捉害蟲》一文，希望為你人工作帶來幫助！這是一篇幼兒園小班的綜合教案，小蝌蚪變青蛙小青蛙捉害蟲，通過標題我們就可以看出來，本次教案主要是讓孩子們了解青蛙，知道愛護青蛙...

青蛙寫詩 下雨天，雨點淅瀝瀝，淅瀝瀝。青蛙說：“我來寫一首詩?！毙◎蝌接芜^來說：“我來給你當小逗號?！背靥晾锏男∨菖菡f：“我來給你當小句號?！焙扇~上的一串水珠說：“我們可以當省略號。”孩子們朗朗上口...

活動目標： 1、索青蛙的特征、生長過程和生活習(xí)性； 2、懂得愛護青蛙； 3、享受說兒歌的樂趣； 活動準備： 1、實物圖片“小青蛙長大了”； 2、兒歌〈〈青蛙跳〉〉。 活動過程： 1、出示事物圖片“小青...

活動名稱：青蛙唱歌（中班） 活動目標： 1、感受音樂的高低、快慢變化，嘗試用不同的聲音、表情、肢體動作等大膽表現(xiàn)所體驗到的動物（青蛙）與事物（風、荷葉）。 2、大膽想象青蛙的叫聲，樂意用語言節(jié)奏創(chuàng)造性...

欄目小編花時間專門編輯了描寫小青蛙作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享。作文涉及到我們生活的方方面面，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。“文章讀十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。...

想要了解“一只青蛙的自述作文”的最新動態(tài)幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為你收集了，歡迎您來本頁享受閱讀的快樂。作文應(yīng)用語法和詞匯來傳達思想和情感，寫作可以讓我們在內(nèi)心世界中自由徜徉享受屬于自己的美妙體驗。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路。...

作文我們都寫過很多，經(jīng)常寫作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，不必為寫作文而煩惱了！欄目小編現(xiàn)在向你推薦綻放青春力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。...

青蛙捉害蟲目標?。簠f(xié)調(diào)性和靈活性?！蕚洌呵嗤茴^飾若干，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫在紙上的小蟲子（數(shù)目與幼兒人數(shù)相等，“蟲子”距離幼兒高舉雙手指尖20～25厘米），紅花若干。過程：1．復(fù)習(xí)引入...

引言：小青蛙真可愛，奔奔跳跳去上學(xué)，背著自己小書包，騎著自己小車子，今天是小青蛙喜歡的開學(xué)日，小伙伴們都一跳一跳的來到自己的座位上，認真的聽老師講故事，講前輩的寓言故事，這個故事就是“坐井觀天”。 教...

目標： 1練習(xí)拋用布塊，鍛煉上肢力量，促進幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。2體會集體合作游戲的快樂。準備：白氣球10個（有大有?。┣嗤茴^飾綠色大布一塊磁帶（我是一只小青蛙)古箏伴奏過程：1開始部分青蛙媽媽帶...

預(yù)定目標： 1、體驗單雙腳跳的動作要領(lǐng)，發(fā)展跳躍能力。 2、提高下肢的耐肌力。 3、培養(yǎng)主動參與活動的態(tài)度，激發(fā)體育活動的興趣。 教育資源： 1、錄音機，輕快的音樂。 2、呼啦圈。 預(yù)定程序： 一、教...

一、教材的選擇。 這次我進行的體育活動名稱是《小青蛙跳田埂》。選自南京教材中班《健康》一書中“身體鍛煉”教育活動的第24課。 二、學(xué)情及教材分析。 我班幼兒在小班已經(jīng)進行了一學(xué)年的赤足活動，孩子們都很...

1、青蛙博士的故事 青蛙王國號稱學(xué)問最大、學(xué)識最淵博的青蛙博士，不小心掉到了一口深井里。 井里的青蛙說：“伙計!歡迎你加入我們井底之蛙的行列?！?青蛙博士想：“‘井底之蛙’是孤陋寡聞的代名詞，我堂堂的...

早晨入園晨檢時，我們班彤彤帶來了一個小巧玲瓏的玩具，裝在褲子口袋里，我拿出來一看，原來是一只可愛的塑料卡通青蛙啊，真漂亮!為了孩子的安全，我收起了這個玩具，放在了寫字臺得抽屜里。 下午離園半小時前，...

1、愛說大話的青蛙 池塘邊上住著一條蛇，它成天橫行霸道，見了青蛙就不放過。青蛙們被它吃怕了，聽到一點動靜就馬上鉆進水里藏起來，連大氣也不敢出。 有一天，飛來一只鷹，啄死了這條蛇。青蛙們高興極了，來到岸...

1、兩只青蛙的故事 池塘里，住著一只綠青蛙和一只黃青蛙。 綠青蛙說：“哎呀，你是黃色的呀!黃色多臟啊!” 黃青蛙說：“你是綠色的呀!你以為你自己很美嗎?” 這樣你一句我一句地說下去，當然沒有好結(jié)果了。...

這份特別的“小班《青蛙跳》教案”一定能夠帶給您獨特的體驗，祝愿您能從中獲得有益的信息。教師在授課時通常會準備教案和課件，但教案的知識點要設(shè)計得精良。教案是教育教學(xué)工作中的重要規(guī)范和標準。...

1、蜻蜓和青蛙的故事 森林里出大新聞了，蜻蜓上電視了，成為了捕蚊高手，大家都表彰它，可是青蛙卻蹲在荷塘里獨自生著悶氣，埋怨著不公平，青蛙心想“我才應(yīng)該得到這個名號，我的捉蟲捕蚊技巧比蚊子高明多了，蚊子...

這是大班科學(xué)小青蛙教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 活動目標 1、了解小青蛙的生長過程。 2、知道青蛙是益蟲，教育幼兒要保護青蛙。 活動準備 多媒體課件圖片青蛙頭飾錄音機磁帶...

1、飛翔的青蛙的故事 藍狐貍躺在草地上，拿著一塊綠色玻璃看天上的云。天上的云都變成綠色的了，有的像綠色的帆船，有的像綠色的鳥，有的像綠色的房子，還有一朵像綠色的滑翔機。 突然，一陣風吹來，綠色的滑翔機...

1、青蛙生氣了的故事 小鴨子在河邊不小心踩到青蛙，青蛙大叫說：“啊——快把你的腳拿開。” 小鴨子不好意思的立刻拿開了腳，并道歉說：“真是對不起，對不起……” 青蛙說：“沒關(guān)系!” 雖然青蛙嘴上說沒關(guān)系...

點評：《青蛙唱歌》 一、教師有效地嘗試了讓音樂的元素與新課程的要求有機結(jié)合的問題。 從活動的目標到活動的過程，教師通過優(yōu)美的琴聲、借助多媒體、輔以提問和插問，引領(lǐng)幼兒在游戲中充分地感受、體驗、探索音樂...

1、青蛙的故事 比賽開始了。老實說：群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：“這太難了！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！” 聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，...

1、多嘴的青蛙的故事 孔雀小姐是森林里最漂亮的，這天孔雀小姐在小溪旁邊梳洗打扮，青蛙看到了蹦過來說：“別人都說你漂亮，可是在我看來你是最丑的?！?孔雀小姐生氣的展開自己的羽毛以顯示自己的美麗，可是青蛙...

活動目標： 1、通過三種角色實現(xiàn)飛天理想的態(tài)度和行為，領(lǐng)悟堅持才會成功的道理。 2、嘗試合作設(shè)計飛行工具，有一定的想象能力。 活動準備：教學(xué)掛圖、紙、筆等 活動過程： 一、故事欣賞《青蛙飛行員》 （目...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄缎∏嗤荛_音樂會》！為了培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，我們開展了一次別開生面的音樂活動《小青蛙開音樂會》，活動中不僅培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，而且鍛煉了幼兒的肢體動作。...

為了更方便使用我們整理了“蝌蚪和青蛙教案”類的內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。教案課件是每個老師工作中上課需要準備的東西，這就需要我們老師自己抽時間去完成。教案對于教學(xué)的效果有著至關(guān)重要的作用。...

1、青蛙飛天的故事 在一汪碧綠的水潭周圍，住著一只青蛙和兩只天鵝，它們經(jīng)常在水里，在岸邊玩耍。 有一天，一群天鵝路過這里，邀請這兩只天鵝一塊兒去南海游玩。青蛙知道了，可憐巴巴地看著天鵝說：“天鵝大姐，...

1、小青蛙捉蟲的故事 小青蛙跟著媽媽來到稻田里面捉害蟲，青蛙媽媽非常厲害，三倆下的功夫就把害蟲一個個都揪了出來，小青蛙也學(xué)起了媽媽的樣子捉起了害蟲，雖然沒有青蛙媽媽動作快，但是也捉了不少。 小青蛙高興...

1、青蛙與蛤蟆的故事 青蛙一族榮獲了田園小衛(wèi)士的榮譽稱號，有只癩蛤蟆又妒又恨。心想“哼，我也是蛙的一種，我也能吃害蟲，為什么沒人給我榮譽?難道我不如青蛙?不行我要去會會這些青蛙們?！庇谑牵低档幕爝M...

1、懦弱的青蛙的故事 一只青蛙在井里望著天空，鳥兒飛了過來沖著井下的青蛙說：“青蛙，你為什么不從井里跳出來生活呢?” 青蛙望著鳥兒說：“不，外面太危險了?！?鳥兒說：“如果你怕危險不肯出來，那么你一輩...

1、飛翔的青蛙的故事 青蛙居然也會飛?那真是一只了不起的青蛙呢，你一定不知道，這只青蛙的夢想，是當一名飛行員呢!趕緊來看看飛翔的青蛙的故事吧! 藍狐貍躺在草地上，拿著一塊綠色玻璃看天上的云。天上的云都...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄侗谋奶男∏嗤堋罚〗贪改康模?1、通過老師的引導(dǎo)，讓小朋友學(xué)習(xí)小青蛙跳躍動作，訓(xùn)練小朋友的動作協(xié)調(diào)能力 2、讓小朋友都一起來參與游戲，體會游戲的...

1、青蛙和蝎子的故事 小山邊流過一條小溪，小溪旁的草叢里住著一只青蛙，小樹根旁的小洞里住著一只蝎子。青蛙和蝎子雖然是鄰居但從不來往。因為青蛙怕蝎子尾巴上的毒鉤，而蝎子怕青蛙那條會抓小蟲子吃的長舌頭。 ...

1、青蛙的淚水的故事 大家好，我是一個快樂的小蝌蚪，我同我的伙伴們生活在一條清澈、甘甜的小溪里。晴天，明媚的陽光灑在水面上，溪水波光粼粼，像灑上了一層金粉;雨天，一顆顆雨滴落在小溪里，掉在我們的身上，...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄缎∏嗤苓蛇蛇苫顒印?！教案準備?、把教室或者是一個場地布置成一個小池塘的樣子，然后中間有荷葉還小蟲等點綴。2、準備一個輕松愉快的背景音樂。教案流程...

教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)剪青蛙教學(xué)目的： 1、知道剪紙是一種民間藝術(shù)。并進一步掌握剪紙的基本技能，培養(yǎng)幼兒對民間美術(shù)的興趣。 2、重點掌握青蛙的折剪方法.提高幼兒正確、靈活使用剪刀的技能，促進幼兒思維與動作協(xié)調(diào)...

活動目標： 1、在活動中探索制作小青蛙的順序，培養(yǎng)幼兒對自制玩具的愛好。 2、發(fā)展幼兒在美工活動中的探索和操作能力。 活動預(yù)備： 紙筒(半成品);漿糊;青蛙頭像(舌頭)人手一份;圖示;毛巾等 活動流程...