導(dǎo)讀：嬰兒期的心理衛(wèi)生，對(duì)孩子一生的心理健康都有著十分重要的影響。能否得到充足的母愛(ài)，決定嬰兒日后會(huì)否形成自信、開(kāi)朗、活潑的性格。 嬰兒是指一周歲內(nèi)的小兒。很多人都認(rèn)為，嬰兒是最好照顧的，尤其是前六個(gè)...

導(dǎo)讀：及手腦協(xié)調(diào)性差的問(wèn)題。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)系統(tǒng)的智慧活動(dòng)，需要手眼耳腦的配合能力，心態(tài)及學(xué)習(xí)方法等條件。不少聰明“笨孩子”的家長(zhǎng)并未意識(shí)到這是孩子心理發(fā)展出了問(wèn)題，只盲目地靠補(bǔ)課來(lái)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，不但成績(jī)沒(méi)...

教育隨筆：用心關(guān)注孩子的心理需求 孩子之間打打鬧鬧的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，不僅引來(lái)了孩子的哭鬧，更引來(lái)家長(zhǎng)的埋怨。每次遇到這樣的事情，我只好把孩子們一個(gè)個(gè)找來(lái)，進(jìn)行類似團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教育，但一轉(zhuǎn)眼，類似的毛病又會(huì)...

幼兒更需要心靈關(guān)懷（赫爾巴特認(rèn)為，兒童早期的經(jīng)驗(yàn)并不是完美無(wú)缺的，這種經(jīng)驗(yàn)往往是分散的和雜亂的，因而需要教學(xué)補(bǔ)充和整理。）幼兒心理情感上更需要加以引導(dǎo)，才有助于形成正確的早期經(jīng)驗(yàn)不至于阻礙以后的人格成...

因搶玩具引發(fā)的告狀行為，是幼兒一日中長(zhǎng)見(jiàn)的行為之一，這一方面是由于幼兒交往技能缺乏，遇到矛盾沖突不能用協(xié)商、謙讓的方法來(lái)解決，只能向老師告狀;另一方面，幼兒的道德認(rèn)識(shí)水平逐漸提高，他們懂得拿自己或別人...

導(dǎo)讀：1、小孩子氣。2、學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不著急。3、學(xué)習(xí)管就好些，不管就差些。4、參加奧數(shù)培訓(xùn)，促于應(yīng)付狀態(tài)，抱怨作業(yè)多5、不怯場(chǎng)，有禮貌。情緒不好時(shí)不管不顧。6、老跟同學(xué)起磨擦。7、幫別人也能鬧出不愉快...

許多年輕父母面對(duì)孩子表現(xiàn)出異常行為時(shí)，往往感到疑惑，不知哪些是該重視的，哪些是無(wú)關(guān)緊要的。在此，我們?yōu)榇蠹医榻B一些6歲以下孩子的常見(jiàn)心理疾病： 咬指甲 咬指甲是兒童時(shí)期很常見(jiàn)的不良行為，男女兒童均可發(fā)...

從兒童心理門診接收的病例發(fā)現(xiàn)，兒童心理障礙主要是三大方面的問(wèn)題：學(xué)習(xí)能力障礙、情緒性格問(wèn)題、心理障礙和疾病。能主動(dòng)就診的孩子中有80%屬于學(xué)習(xí)能力障礙，即感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。情緒情感問(wèn)題比較少，真正發(fā)展到心...

如果你家小毛頭有著成人的思維，知道該怎么樣跟你對(duì)話，那么，當(dāng)你因?yàn)樗娜涡远?zé)備甚至體罰他的時(shí)候，他一定會(huì)沖著你斷喝一聲：“任性不是我的錯(cuò)！”或許你會(huì)因此勃然大怒：“反了你了！任性不是你的錯(cuò)？難道是我...

以人為本關(guān)注幼兒發(fā)展 近期在幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)的組織下，我積極參加了開(kāi)學(xué)前的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為教育工作者，我們要用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)對(duì)待我們所從事的教育事業(yè)，以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒，積極踐行科學(xué)發(fā)展...

導(dǎo)讀：孩子的心靈是一個(gè)沒(méi)有雜質(zhì)的凈地，沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺騙，一切都直來(lái)直去，他們的行為都是基于想滿足自己某種單純需要所致。但如果爸爸媽媽對(duì)他們的行為缺乏敏銳觸覺(jué)，則可能引起不良的行為問(wèn)題，如能小心參考下...

幼兒園每天中午的午睡對(duì)于我來(lái)說(shuō)成了一個(gè)難題，小朋友們一個(gè)個(gè)在床上翻來(lái)覆去，不是伸手，就是翹腿，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)一些小朋友伸頭叫一下自己旁邊的小伙伴，更聰明的是以想小便為理由，干脆到廁所去轉(zhuǎn)一圈。這樣一來(lái)，...

幼兒園每天中午的午睡對(duì)于我來(lái)說(shuō)成了一個(gè)難題，小朋友們一個(gè)個(gè)在床上翻來(lái)覆去，不是伸手，就是翹腿，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)一些小朋友伸頭叫一下自己旁邊的小伙伴，更聰明的是以想小便為理由，干脆到廁所去轉(zhuǎn)一圈。這樣一來(lái)，...

導(dǎo)讀：你家孩子的心理需求你了解嗎？全方面了解孩子的心理世界，多關(guān)注孩子的各方面需求，給孩子以健康的成長(zhǎng)環(huán)境。 1、被愛(ài)與價(jià)值感 孩子需要父母的愛(ài)，被愛(ài)而接納，孩子才有安全感與價(jià)值感。父母對(duì)子女示愛(ài)時(shí)，...

正常嬰幼兒心理行為的發(fā)展特征有哪些 動(dòng)作發(fā)展 嬰幼兒的動(dòng)作包括軀體大動(dòng)作和手指精細(xì)動(dòng)作。剛出生的新生兒(滿月后至1歲止一般稱為嬰兒)應(yīng)具有一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作反射。嬰兒應(yīng)會(huì)吮吸塞入口中的奶頭，轉(zhuǎn)向觸及嘴角的...

人有喜怒哀樂(lè)，哭也是一種情緒的表現(xiàn)。出生嬰兒在饑餓、疼痛、尿布潮濕或有其他不適時(shí)，會(huì)張嘴啼哭。對(duì)于這種啼哭，父母比較容易理解，常常會(huì)采取安慰的態(tài)度。 可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，小兒啼哭往往摻雜了更為復(fù)雜的...

學(xué)齡前兒童的教育，需要父母跟孩子共同完成。關(guān)注兒童“最近發(fā)展區(qū)”，能夠使孩子更快地進(jìn)步。 什么是“最近發(fā)展區(qū)”？ “最近發(fā)展區(qū)”是指兒童自己能夠達(dá)到的成就和在一個(gè)擁有更多知識(shí)的人的幫助下所能達(dá)到的成就...

游戲?qū)τ變盒袨榈男睦碚{(diào)節(jié) 多年來(lái)的的實(shí)踐證明，無(wú)論平時(shí)孩子有多惰性、任性、玩皮、倔強(qiáng)、膽怯，一旦進(jìn)入游戲就會(huì)變得積極、順從、友好、熱情而又大膽，這究竟是什么力量在操縱著他們的心理，使他們能在短時(shí)間內(nèi)調(diào)...

3～4歲的語(yǔ)言和游戲能力發(fā)展極為迅速。他們變得特別愛(ài)說(shuō)話，即使一個(gè)人玩的時(shí)候也會(huì)自言自語(yǔ)地邊說(shuō)邊玩，跟小朋友或大人在一起時(shí)，話就更多。對(duì)這個(gè)時(shí)期的幼兒來(lái)講，他們接觸到的任何對(duì)象都是有生命的，天上的太陽(yáng)...

育兒知識(shí)：幼兒禮貌行為發(fā)展 各位寶爸寶媽是否也曾經(jīng)陷入了這樣的怪圈？每次家里來(lái)客人的時(shí)候，都要對(duì)寶貝說(shuō)，“快來(lái)打招呼”；每次外出碰到熟人的時(shí)候，都會(huì)叮囑寶貝，“快問(wèn)叔叔阿姨好”，寶貝們大多時(shí)候也能夠聽(tīng)...

導(dǎo)讀：伴隨著嬰兒的成長(zhǎng)，他的感情也日益復(fù)雜，并且他可以用更加復(fù)雜的方式把這種感情表示出來(lái)。嬰兒的這種感情發(fā)展同他所說(shuō)的第一個(gè)詞同樣重要，這是因?yàn)椋阂粋€(gè)孩子健康的感情發(fā)展是行為和智力發(fā)育的基礎(chǔ)。 很多人...

導(dǎo)讀：孩子的心理其實(shí)是很復(fù)雜的，當(dāng)然他們也會(huì)遇到各種各樣的心理問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)幫助解決，莫讓心理問(wèn)題影響了孩子的成長(zhǎng)。 兒童的性格是多種多樣的，有的活潑，有的安靜；有的愛(ài)和他人交往，可稱之為社...

重視兒童心理行為問(wèn)題 健康的定義： “健康是整個(gè)身體、精神和社會(huì)生活的完好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病或不虛弱”，也就是說(shuō)，如果精神和社會(huì)生活狀態(tài)不夠完好，不是健康的標(biāo)志。 孩子的一些問(wèn)題： 不好好吃飯；...

導(dǎo)讀：幼兒教師的心理問(wèn)題是社會(huì)問(wèn)題在幼兒教師身上的折射。關(guān)注幼兒教師的心理健康勢(shì)在必行。 伴隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的騰飛，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，幼兒教師面臨著極大的壓力，心理問(wèn)題較多呈現(xiàn)。關(guān)注幼兒教育應(yīng)從關(guān)注幼...

爸爸媽媽們都希望自己的寶寶聰明又健康，孩子的身體健康是家長(zhǎng)們十分關(guān)心的，但家長(zhǎng)們是否關(guān)心過(guò)孩子的心理健康？ 育兒專家說(shuō)：孩子的有些表現(xiàn)是家長(zhǎng)難以控制的，比如說(shuō)孩子拼命得哭鬧，不停地動(dòng)，或者坐在那里不理...

吮拇指和咬指甲：嘴唇是嬰兒最敏感的部位。吮手指是嬰兒與生俱里的反應(yīng)，它能帶給孩子安全感和滿足。吮指和咬指甲多在安靜、寂寞、饑餓、睡眠、身體疲倦而自尋安慰時(shí)出現(xiàn)，應(yīng)隨年齡增長(zhǎng)而消失。有的小兒由于心理上得...

春節(jié)臨近，如何呵護(hù)孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的新年成為家長(zhǎng)們的話題。走親訪友咋問(wèn)好，出行安全怎么保證，流行病怎樣預(yù)防，作息如何調(diào)整才能跟上節(jié)后送園的節(jié)奏，這些都是關(guān)注的焦點(diǎn)。早教、幼教專家聯(lián)合支招，看一看...

導(dǎo)讀：與寶寶進(jìn)行語(yǔ)言交流時(shí)，要面對(duì)面說(shuō)話，發(fā)音口型要準(zhǔn)確，聲音要輕柔而清晰。當(dāng)寶寶注視著你時(shí)，你可以慢慢地移動(dòng)頭的位置，設(shè)法吸引寶寶的注意力，讓寶寶的視線隨你移動(dòng)。這樣做不但鍛煉了寶寶的聽(tīng)力，也鍛煉了...

孩子的心靈是一個(gè)沒(méi)有雜質(zhì)的凈地，沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺騙，一切都直來(lái)直去，他們的行為都是基于想滿足自己某種單純需要所致。但如果爸爸媽媽對(duì)他們的行為缺乏敏銳觸覺(jué)，則可能引起不良的行為問(wèn)題，如能小心參考下列四點(diǎn)...

H寶由于身體原因，與同齡孩子相比動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)、語(yǔ)言發(fā)展遲緩，不能很好的與同伴交流。大家也很少主動(dòng)去找他玩，但是他每一次眼神里都流露出和同伴一起玩的渴望。今天午休起床后喝水時(shí)間，他端著小杯子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，...

與注意力問(wèn)題相關(guān)的行為 《精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》(第四版修訂版)將ADHD型行為分成三大類：注意力缺乏型、多動(dòng)型和沖動(dòng)型。里面列舉了《精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》(第四版修訂版)對(duì)ADHD的詳細(xì)診斷標(biāo)準(zhǔn)...

(一)積極情緒培養(yǎng)的重要性 4～5歲幼兒的情緒情感正處在發(fā)展關(guān)鍵期，對(duì)情緒情感的調(diào)節(jié)能力較弱，培養(yǎng)幼兒積極向上的情緒情感，對(duì)幼兒的發(fā)育成長(zhǎng)有重要意義。 首先，培養(yǎng)幼兒的積極情緒，對(duì)幼兒身心健康發(fā)展具有...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“教育幼兒要從心理出發(fā)”！幼兒園每天中午的午睡對(duì)于我來(lái)說(shuō)成了一個(gè)難題，小朋友們一個(gè)個(gè)在床上翻來(lái)覆去，不是伸手，就是翹腿，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)一些小朋友伸頭叫...

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，不“犯錯(cuò)”是不可能的，幼兒園階段的幼兒年齡小，生理和心理上都是屬于待發(fā)展的階段，但是他們又有自己的主見(jiàn)，有一定的自主行動(dòng)的能力，他們會(huì)經(jīng)常犯一些在成人眼中很低級(jí)的錯(cuò)誤，比如穿錯(cuò)鞋子啊、飯...

育兒心得：規(guī)范孩子行為 轉(zhuǎn)眼間，我家的寶貝已經(jīng)在XX幼兒園就讀有三年的學(xué)齡，今年9月就應(yīng)該進(jìn)入小學(xué)階段學(xué)習(xí)。如何更好地讓寶貝盡快適應(yīng)以后的小學(xué)學(xué)習(xí)生活呢？確實(shí)讓我們當(dāng)家長(zhǎng)的好好策劃一番。通過(guò)這幾年對(duì)孩...

導(dǎo)讀：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)要清楚孩子的心理需要是什么。這樣才能更好地教育孩子并且滿足孩子的需求，使得孩子健康地成長(zhǎng)。 1、被愛(ài)與價(jià)值感 孩子需要父母的愛(ài)，被愛(ài)而接納，孩子才有安全感與價(jià)值感。父母對(duì)...

仲旋是同學(xué)齡孩子中較大的一個(gè)。他從小沒(méi)有奶奶，由媽媽一手帶大的，所以很戀媽媽。還記得剛?cè)雸@時(shí)，他哭鬧了足有兩個(gè)月?？涩F(xiàn)在，在各方面表現(xiàn)還不錯(cuò)，比如，在自由活動(dòng)時(shí)間，他會(huì)帶動(dòng)周圍的一片，又說(shuō)又唱的。近來(lái)...

育兒心得：育兒需耐心 孩子的教育問(wèn)題是一個(gè)讓很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題，在實(shí)際的生活中，隨著孩子一天一天的長(zhǎng)大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了，不必生氣，也不必?fù)?dān)心，這是孩子在長(zhǎng)大的表現(xiàn)。我們家長(zhǎng)需要做的是...

談?wù)劶议L(zhǎng)護(hù)短行為造成幼兒心理偏差 孩子是家長(zhǎng)的寶，沒(méi)有一個(gè)做父母的不疼愛(ài)自己的孩子。特別是現(xiàn)在一個(gè)家里只有一個(gè)孩子，自然是疼上加疼。隨著時(shí)代的變化，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視對(duì)孩子各方面能力的培養(yǎng)。電腦、英語(yǔ)、...

說(shuō)話晚 說(shuō)話晚是指兒童口頭語(yǔ)言的發(fā)展明顯落后于同齡孩子的正常水平。臨床上分為兩種類型：表達(dá)性語(yǔ)言發(fā)育障礙、感受性語(yǔ)言發(fā)育障礙。前者能理解語(yǔ)言，但不能表達(dá)語(yǔ)言；后者的理解及表達(dá)能力均落后。 說(shuō)話晚的兒童...

育兒觀念：滿足孩子的心理需要 每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子幸福，可偏偏孩子的幸福感越來(lái)越低，這是為什么呢?主要原因是不少家長(zhǎng)誤讀了幸福，誤讀了孩子。 幸福是一種主體積極的心理感受；是對(duì)物質(zhì)需要、精神需要得...

1、13~15個(gè)月幼兒心理發(fā)育 （1）注意力注意力更加持久和有目的性，能逐漸集中注意力看書(shū)、圖片、電視、聽(tīng)兒歌及故事等。 （2）記憶力能記住自己的東西，以及幾個(gè)好伙伴的名字，對(duì)曾經(jīng)識(shí)記過(guò)的事物保持記憶...

我們?cè)诙亲羽I的時(shí)候，饑餓感就會(huì)出現(xiàn)，這是“物質(zhì)饑餓”，人類還有另一種饑餓——精神饑餓。寶寶有精神饑餓嗎？有的！寶寶出生后隨著腦的迅速發(fā)育以及與外界的廣泛接觸，不僅身體在長(zhǎng)大，精神活動(dòng)也開(kāi)始萌芽，如果寶...

早晨，晨間活動(dòng)前，孩子們?cè)谕鎱^(qū)角自選游戲，每個(gè)小朋友都選擇了自己喜歡的玩具，大家都比較安靜而有秩序的玩著。 “老師，老師，陽(yáng)陽(yáng)他搶我的玩具！”這時(shí)，一個(gè)軟軟的聲音傳來(lái)。我循聲望去，原來(lái)是我們班的“乖乖...

過(guò)了周歲，很多父母隱隱感覺(jué)到：孩子不太好帶了。 的確，隨著孩子運(yùn)動(dòng)能力的提高，活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，他的好奇心和新需要越發(fā)強(qiáng)烈，依個(gè)人偏愛(ài)而喜惡的事情也日益增多。隨之而來(lái)的就是抗拒行為的逐漸凸現(xiàn)。其實(shí)，這是...

三到六歲的寶寶行為逐漸顯示出寶寶的情緒和思維，下面著重來(lái)看一下四歲寶寶的心理行為特點(diǎn)。 體力 非常好動(dòng)、嘈吵，最喜歡向別人挑戰(zhàn)，假如說(shuō)“我不相信你會(huì)做”，他會(huì)真的做出來(lái)，小肌肉活動(dòng)發(fā)達(dá)，剪貼、系帶、畫(huà)...

育兒觀念：幼兒“說(shuō)謊”行為 幼兒園里總是會(huì)有說(shuō)謊的不良習(xí)慣，教師面對(duì)幼兒說(shuō)謊的教育，一般都是提醒幼兒說(shuō)謊是不好的習(xí)慣，不是好孩子的表現(xiàn)?；蛘吒嬖V家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)與幼兒園配合教育糾正幼兒的行為。但是沒(méi)有人...

孩子成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，他會(huì)遇到很多挫折和迷茫，孩子現(xiàn)在的內(nèi)心還不是非常成熟，遇到事情總是不能夠想得透徹，所以爸爸媽媽的引導(dǎo)就尤為關(guān)鍵了。 非常多的爸爸媽媽只關(guān)心孩子的身體健康，沒(méi)有關(guān)心他的心理健康，這...

俗話說(shuō)：“3歲看大，7歲看老”。可見(jiàn)學(xué)前期兒童的身心發(fā)育、尤其是智力發(fā)展對(duì)人的一生是多么的重要。 根據(jù)上海地區(qū)的調(diào)查，學(xué)前兒童由于營(yíng)養(yǎng)條件和醫(yī)療保健條件的日益改善，身體情況一般良好，但心理問(wèn)題卻較嚴(yán)重...

一提到小朋友，相信大家腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出一張張陽(yáng)光可愛(ài)的笑臉，然而小朋友并非永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”同樣有自己的小陰影，如果不及時(shí)干預(yù)，將來(lái)可能產(chǎn)生大問(wèn)題。昨天，市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)毛羽表示，目前兒童...