案例描述：在本學期，孩子普遍認為自己即將成為一名小學生。這種長大的感覺，引發(fā)了孩子做小學生的愿望。他們背起了小書包。但是背書包對他們而言，并不能滿足孩子要當小學生的愿望。孩子對小學生既向往而又陌生。在...
設計思路： 大班下學期，我們組織孩子們參觀了附近的小學。在參觀后的談話中，我們發(fā)現(xiàn)有部分孩子感到不滿，因為他們沒有看到自己將要上的那所學校；有部分孩子感到緊張，因為他們覺得自己將會被很多的作業(yè)“壓倒...
很多家長在孩子升入小學之后，都淪為“陪讀”、“侍讀”，而且對這種狀況感到無可奈何，“孩子小，記不住作業(yè)”；“不看著她，她就不寫作業(yè)！” 孩子初上學在家做功課時，家長給予適當?shù)闹笇c幫助是必要的。但有的...
Q：上小學對孩子的生物鐘、飲食習慣、生活習慣都是個挑戰(zhàn)，怎樣讓孩子做好心理和生理的準備、以及調整呢？ A：我的經驗是從小培養(yǎng)孩子的作息規(guī)律，特別是在入學前幾個月。 你可以按照小學的時間表，為孩子列出一...
Q：上寄宿制學校，孩子會不會想家？課外都做些什么？ A：好的寄宿制學校會非常重視課外活動的安排。比如像有的學校以音樂為特色，音樂師資力量強。學校每天有固定的“唱歌時間”，大約15~20分鐘，每個孩子都...
周日需要采買的東西： 青菜一些，稻香村的醬牛肉一塊，雞蛋或鵪鶉蛋。 青菜在周日晚飯時要做出一小盆蔬菜沙拉，分在三個小杯里冰箱冷藏（吃到周三再做否則不新鮮了）。 米飯蒸一些也冷藏。 具體操作過程： 周一...
幼兒園畢業(yè)了，因入學年齡“不達標”，張女士的女兒只能再等一年入學。 想回幼兒園里再“復讀”一年，生源好的幼兒園“因為孩子畢業(yè)了”，拒收。這個“空檔期”孩子愁壞了張女士一家。和張女士一樣，有同樣困惑的家...
昨天，署名網友在幼升小板塊中發(fā)帖稱“自己的小孩沒有好點的小學上了，但不知道晚一年上小學會有什么弊端”。如下： 非常無奈，自己沒什么門路，托了2次人，都被忽悠，沒一次落實。到現(xiàn)在已經完全沒有了退路，只...
小學就近入學、小升初多校劃片入學、取消“共建生”…新學期開學，新華社記者在一些地方走訪：一系列遏止“擇校”的利好政策嚴格落實，孩子們是否能就近上學？ ［告別擇校的躁動與奔走］ “想都沒想過，我們這種工...
孩子一上小學，很多家長或多或少都會關注孩子的學習成績，但您可能不知道孩子早期的成績，特別是小學的成績對于一個孩子的成長，實在是不重要，家長千萬不可過分的重視這個分數(shù)的高低。 從理論上講： 0-6歲階段...
我是一個三年級小學生的媽媽。在孩子度過了不適期后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學校與自己上學時已經完全不同了：孩子們寫生字，很少再抄十遍二十遍了；寒暑假作業(yè)也只需學生上交結合學過的知識手繪的“小報”了。 但是...
有一個奇怪的現(xiàn)象：超過70%學生，小學階段成績很棒棒噠，到了初中就不理想了？主要是學習方法沒有適應過來！ 什么？！有沒有搞錯？學習方法？我是學霸！我是牛娃！你居然說我學習方法沒有適應過來？ 沒錯！主要...
一直以來都認為小升初是五、六年級才應該考慮、關注、著急的事， 那天，讀一本關于小學教育的書才知道， 原來，二年級就要開始選擇和參考，想去的那個重點中學的坑班了， 考上后，只要學習成績不落后，將來就能和...
讀《孩子上小學，媽媽該懂的事》有感孩子上小學，相較于在幼兒園里的學習和生活是完全不同的，需要孩子們交付出更多的主動性；對于家長來說需要調整的也有很多方面，比如時間、心態(tài)、知識面、溝通方式等等?！逗⒆由?..
孩子上小學，爸爸媽媽準備好了嗎？對兒童來說，上小學是一件大事，也是兒童生活中一個大的轉變。為了幫助幼兒更好地面對這個轉變，能順利實現(xiàn)從幼兒教育階段到小學教學階段的過渡，父母們應該努力使幼兒做好入小學的...
幼兒園中班音樂活動說課稿：小烏龜上山坡 (一)設計意圖： 本活動意在通過師幼互動，運用形象生動的音樂圖譜，以鼓勵、賞識的方法來調動幼兒積極性、主動性和創(chuàng)造性，使幼兒愉快地投入到整個活動中。這首歌的旋律...
［設計思想］ 隨著新年的到來,我們進入了十二生肖中的鼠年，大街上許多關于老鼠的形象圖案有很多，孩子們非常感興趣，而游戲又是孩子們最為喜歡的活動，《小老鼠上燈臺》是一首膾炙人口的民間童謠，它歌詞活潑、有...
QQ這周以來表現(xiàn)很不好，先是考試時背后的同學喊他，他就回頭答話，被老師捉個正著，投訴到我這里；還沒找到時間和老師碰頭面談，今天又參與同學打鬧，有孩子受傷了。老師還順便提到做早操他是極其不安分，影響隊伍...
(一)設計意圖： 本活動意在通過師幼互動，運用形象生動的音樂圖譜，以鼓勵、賞識的方法來調動幼兒積極性、主動性和創(chuàng)造性，使幼兒愉快地投入到整個活動中。這首歌的旋律生動活潑、節(jié)奏感強，內容淺顯生動，是幼兒...
活動主題的選擇： 民間游戲的形式是多種多樣的，可以有集體活動、分組活動、個別活動等；同樣的民間游戲的內容也是多樣的，可以有以語言發(fā)展為主的，有以音樂游戲為主的。音樂游戲也是民間游戲的一部分，通過音樂游...
小班語言教案：小烏龜上幼兒園 活動目標： 1、獲得聽故事的樂趣。 2、學習適應集體生活。 3、認識新朋友，學習和新朋友一起玩。 活動準備： 故事：《小烏龜上幼兒園》。 活動過程：教師講述《小烏龜上幼兒...
上小學，對孩子來說，是角色的轉換與挑戰(zhàn)；對家長來說，是新的旅程與體驗。讓孩子走得更快，還是走得更遠？這個全新的開始，你和孩子準備好了嗎？ 孩子是否為上小學做好準備？先來做個小調查吧！ 小調查 ...
1、幼兒故事小烏龜上幼兒園 在很遠的河邊有一座城堡，里面住著一只很可愛的小烏龜。每天的生活舒適極了。 一天，小烏龜特別想去上幼兒園，天剛剛亮，小烏龜就背著書包出發(fā)了。 走了不知道有多久，小烏龜好不容易...
這學期，孩子普遍感到自己即將成為一名小學生。這種長大的感覺，引發(fā)了孩子模擬做小學生的愿望。他們背起了小書包。但是背書包已經不能滿足孩子要當小學生的渴望?！袄蠋?，小學里有班長對嗎？”“小學生一直考試嗎...
主題來源 孩子們從幼兒園大班進入小學,是從學齡前向學齡期跨越的重要時期。短短的時間里,他們的學習和生活將會發(fā)生重大的變化,為了幫助孩子們盡快適應學習和生活的變化,順利地入小學,我們設計并開展了大班主題...
寶寶到了3歲左右，爸媽再不舍得也會狠下心把寶寶送到幼兒園，讓他去感受集體生活，讓他開始離開大人的庇護，邁出人生的第一步。可是你是否了解幼兒園教育，知道寶寶都在幼兒園學什么嗎？學習怎樣做學生在許...
暑假結束了，幼兒園和學校又開始了新學期，孩子們也開始了自己的新生活，不過，有些孩子的焦慮心理又出現(xiàn)了，甚至有了“開學焦慮癥”，這可讓爸爸媽媽們擔心了，應該如何幫助孩子緩解這種心理呢？ 其實，開學時有焦...
1、生詞本、拼音本等 要具體要按照老師要求：準備哪類生詞本，哪種拼音本，單線雙線本等，共需多少本。 2、10支2H鉛筆 也許更多老師會推薦用HB的，最開始用2H是幼兒園老師的心得。孩子剛接觸筆，大部分...
設計意圖 進入大班后，我們開展了各種形式的幼小銜接活動。例如：參觀小學、請小學一年級的老師來園講解小學生的學習情況、幼兒畫出“我心目中的小學”等。幼兒在活動中逐漸了解了小學與幼兒園的不同，對上小學產生...
活動名稱：我要上小學了（暑假幼兒園活動教案） 活動前言：孩子幼兒園畢業(yè)了，就要入小學了，這不僅僅對于小孩子的另一種“蛻變”，也是對父母們的考驗，想要孩子們順利入小學，家長們也要做好一定的準備工作，來正...
引言：訓練孩子的生活自理能力：從即將入學前兩個月起，就要調整孩子的生物鐘，并且，讓孩子養(yǎng)成自己收拾文具的習慣。 教案目標： 1、鼓勵孩子說出擔憂，幼兒園教案，在嘗試解決“擔憂”的過程中進一步形成積極樂...
設計思路： 大班下學期，我們組織孩子們參觀了附近的小學。在參觀后的談話中，我們發(fā)現(xiàn)有部分孩子感到不滿，因為他們沒有看到自己將要上的那所學校；有部分孩子感到緊張，因為他們覺得自己將會被很多的作業(yè)"壓倒"...
實錄一： 在大班的最后階段，我們開展了“上小學”的主題活動，為的是激發(fā)幼兒入小學的愿望，在一次老師組織的集體談話課上，討論到幼兒園與小學的不同時，浩浩舉起小手強烈要求回答，他說：“我聽我媽媽說的，小...
一、單元名稱：我要上小學了 二、主題來源 孩子們從幼兒園大班進入小學，是從學齡前向學齡期跨越的重要時期。短短的時間里，他們的學習和生活將會發(fā)生重大的變化，為了幫助孩子們盡快適應學習和生活的變化，順利地...
"我要上學了"是孩子們在幼兒園中最后一個主題活動，我們希望能通過這最后幾周的集體生活，為每一個幼兒留下終身難忘的紀念。借助活動區(qū)，我們和幼兒一起，營造了一個既能體現(xiàn)幼兒園三年生活溫馨、美好的點點滴滴，...
活動內容：歡迎小學生（社會）教學時間：第一周設計執(zhí)教： 活動目標： 1.能傾聽小學生哥哥姐姐的介紹，了解他們是怎樣做小學生的。 2.積極參與討論，大膽發(fā)表自己的意見。 3.逐步樹立任務意識、責任感，有...
整理了關于小班語言說課稿：《小烏龜上幼兒園》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、說教材： 《小烏龜上幼兒園》這個故事選自于小班上學期望整合（一），這一主題中，該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜...
說活動教材 《耳朵上的綠星》是一篇充滿溫情的童話故事。小松鼠想去參加森林音樂會，但它不愿傷害小草與玫瑰花，這種美好純潔的心靈與沒打扮就去參加音樂會的傷感共同構成了一種略帶憂傷的溫情，讓讀者不由自主地為...
說活動教材 《耳朵上的綠星》是一篇充滿溫情的童話故事。小松鼠想去參加森林音樂會，但它不愿傷害小草與玫瑰花，這種美好純潔的心靈與沒打扮就去參加音樂會的傷感共同構成了一種略帶憂傷的溫情，讓讀者不由自主地為...
耳朵上的綠星 一、說教材。 (一)說設計意圖： 《耳朵上的綠星》這一內容情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語言詼諧有趣，容易引起幼兒的學習興趣，又可以擴展孩子的詞匯量；其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制，缺乏與...
一、說教材 1．教材分析 食品袋上的秘密--本節(jié)課選自山東省省編教材（大班）主題七《大自然的禮物》主題下的的次主題《包裝袋上的標識》，整合了科學和健康兩大領域的內容?！队變簣@教育指導綱要》指出：幼兒園...
作為一位愛崗敬業(yè)的好老師，我們在需要學會寫好說課稿，為了讓學生在樂趣中學習成長，老師們在上課前會準備好說課稿，提前準備好說課稿可以有效的提高課堂的教學效率。作為新手老師，我們該怎么寫幼兒園說課稿嗎？小編收集并整理了“高高興興上幼兒園說課稿”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！...
各位老師： 大家好!今天我說課的內容是中班語言欣賞活動《耳朵上的綠星》。 一、說教材。 (一)說設計意圖： 《耳朵上的綠星》這一內容情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語言詼諧有趣，容易引起幼兒的學習興趣，又可以...
幼兒園中班音樂欣賞說課稿：耳朵上的綠星 說活動教材 《耳朵上的綠星》是一篇充滿溫情的童話故事。小松鼠想去參加森林音樂會，但它不愿傷害小草與玫瑰花，這種美好純潔的心靈與沒打扮就去參加音樂會的傷感共同構成...
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