入學(xué)對(duì)策 ■1—3個(gè)月皆是幼升小過(guò)渡期 開學(xué)至今已一個(gè)半月，這意味著小一新生已度過(guò)了常說(shuō)的一個(gè)月適應(yīng)期，但是在不少教育論壇中，小一新生的家長(zhǎng)仍在抱怨孩子還不能適應(yīng)小學(xué)的節(jié)奏，有的孩子甚至產(chǎn)生了些厭學(xué)情...

閱讀是人類認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的基本方式和手段，是少年兒童學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑。當(dāng)代少年兒童是在數(shù)字閱讀和傳統(tǒng)閱讀并行的環(huán)境下開始閱讀和學(xué)習(xí)閱讀的，他們的閱讀習(xí)慣與素養(yǎng)培養(yǎng)出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn)和規(guī)律。為了...

隔代教育的現(xiàn)狀 隔代教育是指由祖輩對(duì)孫輩的撫養(yǎng)和教育。一些年輕的家長(zhǎng)或者因?yàn)樽约汗ぷ鞣泵?，或因?yàn)殡x婚而把孩子的教育、生活等責(zé)任全部推給了爺爺、奶奶、外公、外婆，這些祖父母?jìng)兂蔀槿嬲疹櫟谌摹艾F(xiàn)代父...

一、當(dāng)前幼兒教學(xué)中游戲教育的現(xiàn)狀 1.游戲教育的教學(xué)模式過(guò)于呆板 在傳統(tǒng)的幼兒教育中，最常見的方式是一個(gè)教師面對(duì)多個(gè)幼兒進(jìn)行直接、面對(duì)面的教育。在教學(xué)過(guò)程中，教師通常位于講臺(tái)的中心位置，也可以是一對(duì)一...

教師介入幼兒游戲的研究現(xiàn)狀與趨勢(shì) 游戲?qū)τ谟變旱陌l(fā)展有重要價(jià)值，在游戲中幼兒可以獲得相應(yīng)的成就感、興趣性體驗(yàn)、自主性體驗(yàn)等，教師正確有效地介入不僅可以豐富幼兒游戲的內(nèi)容和形式，也有利于凸顯游戲的價(jià)值并...

近十年來(lái)，關(guān)于幼兒園游戲指導(dǎo)的研究主要集中于教師在游戲指導(dǎo)中存在的問題、原因及指導(dǎo)策略。教師游戲指導(dǎo)中存在的問題主要集中在缺乏觀察、對(duì)幼兒缺乏足夠的尊重以及對(duì)幼兒的年齡差異缺乏認(rèn)識(shí)等方面，零散的理論...

【摘要】本文以武漢市三所幼兒園小、中、大班周計(jì)劃中的游戲計(jì)劃為例進(jìn)行相關(guān)研究，基于對(duì)游戲計(jì)劃的文本分析以及現(xiàn)場(chǎng)觀察所采集信息的數(shù)據(jù)分析，歸納出游戲計(jì)劃制定的三個(gè)現(xiàn)實(shí)誤區(qū)，并對(duì)科學(xué)地制定游戲計(jì)劃提出若...

自主游戲一直是幼兒園游戲領(lǐng)域的熱議話題，大量研究表明，教師適宜的介入能夠推動(dòng)幼兒游戲情節(jié)的發(fā)展，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而促進(jìn)幼兒的發(fā)展。因此，教師在游戲中介入的有效性便成為教師指導(dǎo)游戲的核心。教師在...

引言：蒙氏教室是一個(gè)小社會(huì)的雛形，孩子在其中學(xué)會(huì)尊重別人，接受別人，學(xué)習(xí)如何分享自己學(xué)會(huì)的知識(shí)技巧，學(xué)會(huì)如何領(lǐng)導(dǎo)別人。蒙氏教室提供了培養(yǎng)兒童情感智商的環(huán)境。 蒙臺(tái)梭利教育在幼兒園中傳播的趨勢(shì)是從沿海至...

1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對(duì)面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二，我拍二，(同一的動(dòng)作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三，我拍三，(同...

一、滿足幼兒身體活動(dòng)的需要。孩子神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉發(fā)育不完善，他的神經(jīng)系統(tǒng)興奮強(qiáng)于抑制，讓他老老實(shí)實(shí)呆著不動(dòng)，這對(duì)他有很大的難度。有人曾經(jīng)讓體育健將模仿新生兒的動(dòng)作，結(jié)果運(yùn)動(dòng)員都累得氣喘吁吁、滿頭大汗...

幼兒園大班幼兒游戲：長(zhǎng)凳游戲 目的： 1.利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自...

一、活動(dòng)內(nèi)容: 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 二、活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。 2、讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1...

活動(dòng)過(guò)程： 一：開場(chǎng)白： 生命在于運(yùn)動(dòng)！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀？（對(duì)了，他們就是...

建構(gòu)游戲------幼兒園的房子(一) 一.活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。 2.讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通過(guò)老...

目標(biāo)： 1．觀察游戲卡片上的圖案，理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關(guān)系。 2．在翻動(dòng)、覆蓋、疊加卡片的過(guò)程中提高判斷能力和手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備： 1．自制16宮格游戲底板一塊?！?..

1、游戲名稱：?jiǎn)柡?目的：學(xué)習(xí)生字（第一次學(xué)習(xí)） 準(zhǔn)備：字卡 方法：教師逐個(gè)出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說(shuō)："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長(zhǎng)高了、變矮了 目...

游戲名稱：投彩球（大班） 目的：復(fù)習(xí)反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。 準(zhǔn)備；彩球1個(gè) 玩法：拋球者說(shuō)出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說(shuō)出對(duì)應(yīng)的反義詞，如?。ò?、丑陋、粗糙）。...

幼兒教師的工作主要對(duì)幼兒進(jìn)行教育啟蒙，幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幼兒教師一定要對(duì)職業(yè)有正確的人生觀、價(jià)值觀。幼兒教育從業(yè)者作好三年職業(yè)規(guī)劃尤其必要，怎么樣才能寫好三年規(guī)劃呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的幼兒教師個(gè)人三年規(guī)劃現(xiàn)狀分析，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！...

導(dǎo)讀：幼兒園教師工作繁瑣，既要組織教育教學(xué)活動(dòng)，又要負(fù)責(zé)幼兒安全、健康、衛(wèi)生，還要應(yīng)付上級(jí)檢查，工作壓力大，作為幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)為教師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境，從物質(zhì)和精神上多關(guān)心職工，使教師滋生的不良情緒...

中國(guó)這幾代的男人和女人都不懂如何處理情感問題，這是中國(guó)社會(huì)最大的危機(jī)。男人把生活的焦慮投射到工作上，女人把焦慮投射到孩子上，都是無(wú)法處理自己的狀態(tài)。父親缺席了，孩子可能出現(xiàn)問題，但這絕對(duì)不僅僅是男人的...

游戲的名稱：網(wǎng)小魚游戲的目的：發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和奔跑、躲閃能力，培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。 游戲的對(duì)象：幼兒園大班游戲的條件：需要一個(gè)長(zhǎng)寬至少為10米的場(chǎng)地。 游戲方法：8-10人一組，共分為3組。...

幼兒園游戲活動(dòng) 長(zhǎng)凳： 1、將若干長(zhǎng)凳平行間隔擺放，幼兒依次從上面跨過(guò)、從下面爬過(guò)或站到凳上向下跳。 2、將若干長(zhǎng)凳平行倒在地上，幼兒依次從上面跳過(guò)。 3、將長(zhǎng)凳擺成一直線似獨(dú)木橋，幼兒依次從上面走過(guò)...

游戲1：抽大獎(jiǎng) 玩法：玩法跟踩地雷一樣，只不過(guò)把“踩地雷”更名為“抽大獎(jiǎng)”，學(xué)生讀出了作為“大獎(jiǎng)”的生字時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生就會(huì)說(shuō)：“大獎(jiǎng)就是＊”。玩的時(shí)候可以兩個(gè)小組同時(shí)上場(chǎng)，抽到大獎(jiǎng)的同學(xué)可以為小組加分...

活動(dòng)背景: 現(xiàn)在的孩子都很喜歡動(dòng)手動(dòng)腦,對(duì)于不懂的地方,總喜歡問“為什么?”為此我常帶領(lǐng)孩子們做些小實(shí)驗(yàn),來(lái)解答他們的問題。有一次,一個(gè)孩子問我:“崔老師,紙船為什么剛開始能漂在水上,過(guò)會(huì)就會(huì)沉下去呢...

活動(dòng)目的： 1利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活...

1《身體動(dòng)一動(dòng)》 張張嘴，河馬要喝水，（四指并攏和大拇指張開、合上3次） 抓抓臉，貓兒在洗臉，（雙手五指分開放臉邊抓2下，洗洗臉） 彎彎腰，猴子撿香蕉，（左手手心向上，右手做撿東西狀放到左手手心） ...

1、聽指揮 目標(biāo)：1、在游戲中體驗(yàn)聽指令開展活動(dòng)的快樂。2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽的態(tài)度和習(xí)慣。 準(zhǔn)備：1、場(chǎng)景布置：草地、路。（山洞、螞蟻洞）。2、錄音"小鳥的叫聲"、"樹葉"、沙袋等。 玩法：室內(nèi)聽指...

1．運(yùn)彩蛋。2個(gè)小朋友為一組，將手絹拉平，放一個(gè)海洋球在上面，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，每次只能運(yùn)一個(gè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者為勝。 2．雙棍擔(dān)球。兩個(gè)小朋友一組，一人拿一根棍子平行放好，將皮球放在棍子上，從起點(diǎn)運(yùn)至終...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《幼兒園大班游戲》！游戲運(yùn)動(dòng)的意圖： 在大班主題“我是中國(guó)人”中，我們連系了愛故鄉(xiāng)的主題，表現(xiàn)主題與園本課程相連系，在課堂里創(chuàng)設(shè)了響應(yīng)的自立游戲地區(qū)...

1、大風(fēng)吹 玩法：教師和全體幼兒邊說(shuō)單詞或句子邊在指定范圍內(nèi)隨意走動(dòng)，師說(shuō)"stop"并參與幼兒搶椅子，無(wú)椅子的幼兒充當(dāng)教師角色，繼續(xù)游戲。. 2、敲敲打打 準(zhǔn)備：錘子，閃卡 玩法：將閃卡至于黑板上...

1、角色游戲 玩法：教師當(dāng)售貨員阿姨，幼兒當(dāng)顧客。顧客來(lái)到寶寶商店，看見商店擺滿了各種水果及玩具非常高興，主動(dòng)問好（howdoyoudo）。售貨員則回答（howdoyoudo）。顧客說(shuō)出要買的東西的...

1．桌面滾球 目的： 練習(xí)在桌子上滾球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備： 三張桌子，一個(gè)大球。 玩法： 將三張桌子并齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變?；?duì)面的幼兒接到球后，再...

幼兒手指操在我市已經(jīng)普及多年了，深受廣大幼兒園教師和孩子們的歡迎。幼兒手指操能夠促進(jìn)兒童左右腦和諧發(fā)展，促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞，鍛煉幼兒手部肌肉群，是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。而且手指操不需要經(jīng)費(fèi)，...

幼兒園游戲集錦 一：大型戶外游戲 1.老貓睡覺醒不了，小貓睜眼往外瞄，因?yàn)樾∝垚塾螒?，偷偷走到外面去?2.小狐貍蒙上眼了，什么也看不見，正在那里打主意，你們要小心了。 3.老狼老狼幾點(diǎn)鐘，一點(diǎn)鐘……...

下面是《幼兒園游戲教案》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！計(jì)劃意圖：“迷宮”是孩子愛玩的游戲，它經(jīng)由過(guò)程迷路的辦理來(lái)熬煉與生長(zhǎng)孩子的不雅察力和頭腦本領(lǐng)，造就孩子耐煩的意志品格，使孩子越發(fā)智...

活動(dòng)目標(biāo)練習(xí)兩人或多人合作協(xié)調(diào)地手膝著地爬，提高四肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。 能通過(guò)喊口令、數(shù)節(jié)奏等辦法，控制自己的速度，與同伴保持同樣的節(jié)奏。 體驗(yàn)與同伴共同合作的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備用紙箱制作的"坦克...

下面給大家提供的是“長(zhǎng)凳游戲”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！運(yùn)動(dòng)目標(biāo)： 1操縱長(zhǎng)凳游戲生長(zhǎng)幼兒的均衡、鉆爬、攀緣本領(lǐng)，讓幼兒實(shí)驗(yàn)和摸索從高處往下跳的技巧，進(jìn)步敏捷性、和諧性。 2造就幼兒大膽、堅(jiān)決、相...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、幫助幼兒練習(xí)正確使用量詞，如：一副眼鏡，一艘輪船，一輛汽車，一行樹木，一把椅子，一個(gè)花瓶，一頭牛等。 2、提高幼兒在生活中快速傾聽和應(yīng)答的能力，增進(jìn)他們思維的敏捷性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：...

設(shè)計(jì)意圖: 1)現(xiàn)在每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,生活中缺少責(zé)任心和自信心.小朋友一起游戲時(shí)大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足. 2)許多幼兒做不習(xí)慣以自我為中心,合作意識(shí)不明顯,突出地表現(xiàn)在游戲時(shí)不...

幼兒園親子游戲 1、媽媽和寶寶游戲《袋鼠媽媽》 玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。 2、爸爸和寶寶的游戲《袋鼠爸爸》 玩法：...

下面是《幼兒園中班游戲》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！[運(yùn)動(dòng)目的] 1、幼兒能說(shuō)出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用處。 2、應(yīng)用多種要領(lǐng)讓瓜皮越變?cè)叫　?3、造就幼兒不雅察、想象、立...

一、活動(dòng)目標(biāo) 1．發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。 2．培養(yǎng)幼兒克服困難、勇敢探索的精神。二、重點(diǎn)與難點(diǎn) 學(xué)習(xí)控制好自己的身體，在有高度、有間隔的物體上爬行或行走。 三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1．到消防中心...

1泡泡糖。所有的孩子圍成一個(gè)圓圈，邊拍手邊說(shuō)："粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子問："粘哪里？"老師說(shuō)："粘肩膀（或身體的其他部位）。"孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。 2.天氣預(yù)報(bào)。老師說(shuō)："下大雨。"孩子...

設(shè)計(jì)理念： 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指引，努力將《綱要》精神轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐，讓幼兒成為活動(dòng)的主體，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法，支持、鼓勵(lì)他們大膽想象與表達(dá)。 設(shè)計(jì)意圖： "想象力比知識(shí)更重要，...

適合年齡：4-6歲 設(shè)計(jì)思路： 球是幼兒比較喜歡的一種器械，但是，單獨(dú)讓幼兒練拍球較為枯燥，通過(guò)做游戲來(lái)練習(xí)，就能引起幼兒的興趣。每個(gè)幼兒都喜歡表現(xiàn)自己并得到表?yè)P(yáng)。教師充分抓住這一點(diǎn)，讓每個(gè)幼兒都有在...

幼兒園小班體育游戲――木工游戲 這里選編的一組活動(dòng)反映了日本幼兒園教育的幾個(gè)側(cè)面，其中有些內(nèi)容是我國(guó)幼兒園很少涉及的，有些內(nèi)容盡管我國(guó)幼兒園也有，但并未給予足夠的重視。 我認(rèn)為這些活動(dòng)體現(xiàn)了這樣幾個(gè)特...

近些年來(lái)，幼兒教師心理健康問題一直備受關(guān)注。1995年上海市中小學(xué)教師心理健康研究課題組對(duì)上海市3055名小學(xué)教師（包括幼兒園）進(jìn)行的（SCL—90）量表測(cè)試調(diào)查結(jié)果為：心理健康問題檢出率為48%，其...

小班： 切西瓜 玩法：幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來(lái)?！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小...

活動(dòng)由來(lái)：在我園的區(qū)域體育活動(dòng)中有一個(gè)民間體育游戲區(qū)，孩子們通過(guò)區(qū)域體育活動(dòng)接觸了許多民間體育游戲，他們對(duì)這些簡(jiǎn)單的民間游戲非常喜愛。能不能把舞龍這種民間體育游戲介紹給孩子們呢?結(jié)合我園"十一五"課題...