孩子在人世間認識的第一個人是媽媽；會說的第一個詞是“媽媽”；生病時最依戀的是媽媽；夜晚睡覺時尋找的是媽媽；放學回家，問的第一句話是：“我媽媽呢？”因此，不管是男孩還是女孩，都會對自己的母親特別依戀。 ...

你的小寶寶從4歲開始，有了關注身體結構差異性的好奇——爸爸媽媽的身體與自己的身體的一樣嗎？男孩和女孩的身體一樣嗎？那為什么我是男孩她是女孩呢？我們有著怎樣的不同？性別角色的定位，那個時候在孩子的心中悄...

父母對待孩子無外乎三種情況：一是事事管、時時管，做了很多事，效果卻不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風順。顯然，“...

現(xiàn)在，有些家長會埋怨自家孩子“不懂事”、“不領情”，只知道自己“開心”和“頑皮”。實際上，為人父母的如能真正以平等的身份走進孩子的內(nèi)心，了解他們的“角色需求”，化解他們的“角色焦慮”，釋放他們的“角色...

角色游戲開始了，孩子們選擇了自己感興趣的角色進入了游戲。妍妍搬著椅子來到“小吃店”坐下，手里不停的搓著橡皮泥，可眼睛卻一直盯著“超市”里來來往往的人。不一會兒，她從椅子上站起來猶豫了一下，還是搬著椅子...

導讀：當今社會，現(xiàn)代家長角色定位模糊，錢志亮提出，我們需要呼喚家庭教育的回歸，尤其是父母在孩子成長當中理應扮演的那些角色。這對孩子的成長尤其重要。 中國的傳統(tǒng)文化特別強調夫妻有別，“男主外，女主內(nèi)”，...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄毒﹦≈械母鞣N角色》！京劇中的各種角色圖片 【教案準備】 1、自制教學PPT。 2、面粉、濕毛巾、鏡子若干。 3、京劇的音樂。 【教案過程】 一、認...

一、案例描述 這是中（一）班李老師的一節(jié)常識觀摩課教學片斷。 李老師為每組幼兒準備了一只烏龜，讓他們自由觀察烏龜?shù)耐庑翁卣?，孩子們非常興奮，紛紛暢所欲言。貝貝竟不由自主地學著烏龜爬起來，脖子一伸一縮，...

·朋友意味著理解，只有在理解基礎上采取的合理教育才會讓孩子認可你是他們的朋友。 ·給孩子的“錯誤”行為找個正當?shù)睦碛?實錄： 在進行“國戲--京劇”教學活動設計時，我利用幼教資源上的資源，超鏈接了三張...

今天由于分出10多名孩子到建筑園去玩，角色區(qū)這邊便變得冷冷清清。以前門庭若市的超市和快餐店也再沒有顧客去關顧了。于是這兩個地方的孩子都無所事事地朝娃娃家觀望起來。他們的這一舉動倒也提醒了我。于是，我到...

一個具有問題意識的教師才能培養(yǎng)出敢問、善問、會問的幼兒。在區(qū)域活動中，教師才會以培養(yǎng)幼兒的問題意識為出發(fā)點，創(chuàng)造性地為幼兒創(chuàng)設多種問題情境，讓幼兒在自主探索中自發(fā)地產(chǎn)生各種問題。 角色游戲。教師可利用...

導讀：教師作為教學的實踐者，其教育案例不僅是對自身教學實踐活動的一種反思，更是引發(fā)他人站在不同的角度審視和評頭論足，這需要有一定的氛圍和基礎。 近來，徐匯區(qū)教育局提出將探索面向課堂教學、教師主動參與、...

一、改革背景 1.傳統(tǒng)弊端必須改 ★在管理過程所重視的只有目標與權利，所思考的就是如何運用權利去實現(xiàn)目標。 ★管理過程只有管理者運用權利單向驅動走向目標的積極性，沒有被管理者享有民主雙向互動實現(xiàn)目標的...

導讀：園長要把握好自己的角色定位，還必須要處理好幾個關系；教研與培訓的關系，幼兒園的需要與教師個體發(fā)展需要的關系，整體水平與個體差異的關系，理論與實踐的關系，幼兒園目前的需要與長遠發(fā)展的關系。 研訓一...

伴隨著基礎教育課程改革和學校管理體制改革的深入，校長負責制的內(nèi)涵在不斷豐富和發(fā)展。在這種形勢下，校長自主權首先體現(xiàn)在辦學思想、辦學特色及課程設置等方面。校長，已不再是傳統(tǒng)意義上的“一校之長”。 實行校...

沃克夫婦倆已經(jīng)退休，住在格拉斯哥城南。他們有六個子女，除了剛結婚的小兒子住在同一座城市外，其他五個都不在身邊。沃克醫(yī)生：“我們很知趣，不要去搶奪孩子的母愛和父愛。我們也不做孫兒孫女的保姆，只能算個育兒...

吃完午飯，帶孩子們出去散步，走到綜合樓樓下時，我聽萌萌對旁邊的孩子說你敢從這個樓上跳下來嗎？旁邊的文文說，敢啊，為什么不敢！接著旁邊又有幾個孩子加入到這個話題中來，有的說我可以像豬豬俠一樣飛下來，還有...

“老師，我想在玩橡皮泥！”妍妍在我請到她之后大聲地提出請求?！翱梢园?，你的游戲你做主啊！”我笑著回復她。她歡呼一聲，搬著小椅子小跑著去了“休閑吧”的位置，然后立刻轉身去拿自己的橡皮泥。而后陸續(xù)請到的孩...

這學期我們新設立了小舞臺角色區(qū)。小朋友們第一次參加小舞臺游戲，都充滿著好奇心，很多小朋友都想?yún)⒓?。在?jīng)過競爭之后，有三位小朋友參加了今天的小舞臺游戲。在對他們介紹了小舞臺的游戲內(nèi)容之后，小朋友們自己玩...

區(qū)域活動開始了，我看到2號、12號、7號和9號四個小朋友來到豬豬之家，前面兩位是女孩子，后面兩位是男孩子。正分配著角色，走近聽到2號說：“我當爸爸，你當媽媽，她當阿姨?！闭f完2號小朋友拿下角色掛牌分給...

美食城是我們班的一個角色區(qū)域，一開始的時候顧客是可以去“銀行”領錢的，可是孩子都擠著去當顧客，顧客一直在美食城買東西，好像都將自己原本的區(qū)域活動拋到腦后去了。后來，我們給每個孩子做了一個“錢包”，錢包...

習慣于埋頭走路而很少抬頭看天的教導主任角色的我，很難轉換好自己的角色，雖然走上校級管理者的崗位已經(jīng)有一年零三個月了，可還是不經(jīng)意間又在婆婆媽媽了，盡管經(jīng)常在提醒自己，我們的幾位中層是很得力的，他們的工...

角色游戲開始了，小醫(yī)生溜溜坐在椅子上，拿著針筒一邊等待病人，一邊在喊：“誰來看病呀，誰來看病呀？”然然帶著娃娃來到他面前，沒有說話，指了指娃娃的手，溜溜拿著針筒超娃娃的手上打去，打完針后就離開了。在一...

上世紀九十年代之后，因情緒問題求醫(yī)的孩子逐年增多，近幾年已占到患者總數(shù)的三分之一。據(jù)上海交通大學醫(yī)學院附屬精神衛(wèi)生中心杜亞松觀察，這其中很大原因來自家庭的過高期望、過度呵護。“影響兒童心理健康第一位的...

今天班內(nèi)又多了幾個新孩子，孟天驕就是其中的一個。她非常的聽話，從一入園到中午，一粒金豆豆也沒掉，所以，我們都認定他是一個乖寶寶。新孩子對幼兒園的環(huán)境不熟悉，因此，我園規(guī)定新孩子中午可以讓家長接回家吃午...

為人父人母的都希望能給孩子一個良好的生活學習環(huán)境。他們所謂的良好生活環(huán)境往往都是指物質方面的，給孩子選擇最好的學校、請最好的老師，只要在父母的能力范圍之內(nèi)，他們都會毫無保留的滿足孩子。想要成為一名合格...

很多家長在孩子面臨小升初的時候，有很多的事情要去做，有很多的關系要去處理，那么想去做好想去處理好這些東西，很多家長有著自己不同的想法。當然我不會對任何一種做法提出反駁意見，然而在我看來，對于家長來說，...

今天小翰扮演起了娃娃家的爸爸，于是小翰便負責做飯。小翰拿起鏟子放在鍋里炒啊炒，說道：“老師，我煮飯給寶寶吃?！边^了一會，小翰拿起了一個空瓶子做出了撒鹽的動作說道：“放點鹽，寶寶不咳嗽了，放點水?！毙『?..

一位家長和我聊天說：“我一個人帶孩子真是太累了，每天不僅要解決他的吃喝拉撒，還要監(jiān)督他的學習，真心害怕他出現(xiàn)厭學的情況?！蔽艺f：“只要家長不逼學，孩子就不厭學。”其實，在孩子的成長過程中，父母更應該做...

今天讀到這篇文章，覺得寫得非常好。這篇文章將男孩子成長分為三個階段，從0歲到18歲的發(fā)育特點、父母各自該承擔怎樣角色、培養(yǎng)孩子時該注意的問題都列了出來，這篇文章有理有據(jù)，又具有操作性。文章略長，建議父...

曾看過這么一個實驗，家長和孩子在角色互換環(huán)節(jié)中，一個平?？傁矚g說“孩子笨、沒用”的家長變成“孩子”，大家一起說她笨，每說一次就在她的臉上纏一圈繃帶，纏滿繃帶的她在臺上哭到情緒崩潰。這個環(huán)節(jié)結束后，她忽...

你是否混淆了家庭角色 太想成為孩子眼中的好父母，家長心中總會冒出各種各樣的新問題。什么可以做？什么不可以做？為此，法國臨床心理學家瑪麗絲.瓦揚（MaryseVailiant）給出了她的建議，涉及家長關...

在中國的家庭中，多數(shù)父親認為：“養(yǎng)不教，父之過。隨時隨地糾正和教育孩子是我做父親的職責。只有嚴格管教，孩子才有可能成材”。父親熱衷于扮演權威的角色，但孩子真的認可您的這種權威嗎?您的親子關系正常嗎?生...

角色游戲是幼兒較喜歡的一種游戲，同時，也是較難玩“好”的一種游戲。所謂難玩“好”，是因為：一方面孩子們生活經(jīng)驗缺乏，另一方面則是難以掌握所表演的社會角色，如售貨員、醫(yī)生、郵遞員等的行為、語言乃至社會義...

育兒小結：家長的五重角色 說實話，在提起筆來寫這篇心得之前，我都沒有認真的審視過他，分析過自己的教育方法。每天就是忙忙碌碌的工作、家務、帶孩子、陪練琴，覺得時間永遠的不夠用。今天，我想了很多，把這些想...

角色游戲時，我來到寶寶家做客，當我敲響“門鈴”，媽媽爸爸都在家，都熱情地來幫我開門，請我進去，讓我坐下，旁邊的奶奶又忙給我倒水，很是客氣有禮貌……“媽媽你燒的飯要焦了！”看著都圍著招呼我的一家人，我忙...

這是一個快速簡單的活動，可以鍛煉幼兒小手的靈活性，并且孩子們一定喜歡，這也是接近自然、接近生活的一個很好的活動。孩子們會很喜歡小動物，但是讓他們給奶牛擠奶恐怕會有些困難。但是沒關系，我們可以在教室里模...

嬰兒日 （娃娃家可以培養(yǎng)孩子們的愛心／社會性／與人交往的能力／感受生活的樂趣／體會到做父母的不易，學會感恩。今天小編給大家?guī)淼木褪峭尥藜业耐娣ㄖ弧＃?BathingCenter－洗浴中心 這是一個...

一、情況分析 中班幼兒經(jīng)歷了兩個月的暑假變成了幼兒園里年齡最大的孩子，雖然如今是大班孩子了，但他們身上依然留著許多中班孩子的年齡特點。在開學第一個月的角色游戲中幼兒會表現(xiàn)出興奮與熱情，然而也同樣會出現(xiàn)...

由于年齡小，小班幼兒的角色游戲往往表現(xiàn)出經(jīng)驗缺乏、情節(jié)單一，喜歡操作、擺弄，情緒波動大、易受環(huán)境影響等特點。為此，教師可以通過創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境、提供合適的游戲材料以及給予及時的游戲引導，為幼兒的游...

導讀：角色游戲是幼兒對現(xiàn)實生活的一種積極主動的再現(xiàn)活動，游戲的主題、結構、情節(jié)、使用的材料均與社會生活有關。幼兒以自己對社會生活的種種印象對游戲的情節(jié)進行設計和安排，并按照自己的愿望、興趣和能力來進行...

導讀：角色游戲是幼兒自然的游戲，帶有很大的自發(fā)性，然而游戲又是幼兒園的重要教育手段，要實現(xiàn)游戲的教育作用，并使游戲和其它活動結合起來，必須有教師的指導。 三、角色游戲的指導 角色游戲是幼兒自然的游戲，...

導讀：愛玩是孩子的天性，也是孩子最顯著的特色之一，在幼兒園的各項活動中，游戲是占有特殊地位的重要活動，是幼兒園環(huán)境相互作用的重要方式，是幼兒獲得快樂的原動力。 愛玩是孩子的天性，也是孩子最顯著的特色之...

《幼兒園工作規(guī)程》第三條明確所指出：幼兒園任務是：“實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育，促進身心和諧發(fā)展。”游戲是幼兒的主要生活，是促進幼兒身心和諧發(fā)展的主要手段。原蘇...

【活動目標】 1、了解商店購物的基本程序：選擇商店→付款，能到商店。 2、初步使用禮貌用語。 3、懂得商店賣的東西不只是一種，會有很多。 【活動準備】 投放洗發(fā)水、沐浴露、蔬菜等玩具，飲水機，收銀臺等...

一、創(chuàng)設良好環(huán)境，提供豐富的游戲材料，激發(fā)游戲興趣。 幼兒的游戲離不開各種豐富的游戲材料，形象逼真的游戲材料會使幼兒產(chǎn)生遐想，從而萌發(fā)他們做游戲的愿望。由于小班孩子年齡小，能力弱的特點，我們以提供成品...

眾所周知“幼兒期是游戲期”。而到了中班年齡階段的孩子，他們的思維開始具體形象，有意性已經(jīng)發(fā)展。特別喜歡模仿一些他人的行動和語言，扮演一些他人的角色。角色游戲的開展在很大程度上能滿足他們身心發(fā)展的需要，...

整理了關于幼兒游戲專題論文《小班角色游戲有感》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一直以來，我比較喜歡帶孩子們玩角色游戲。原因有兩點：一是，孩子們最喜歡的就是玩角色游戲，每次到了玩角色游戲的時間，他...

麻辣燙店里，小堯套好圍裙，手指上套上夾菜的夾子，涵涵和雨昕則拿著一條圍裙扯著不放。小堯看見了，走去，三人圍在了一起。小堯對涵涵說：我們這里缺一個服務員，幫忙拿菜給客人的。你做嗎？雨昕說：那我呢？涵涵說...