清明節(jié)帶兒子逛頤和園。入園前我與兒子商量，如果我們從北門走到佛香閣，要走一段山路；如果從東門走就很容易到達(dá)，選什么旅游路線決定權(quán)在他手中。兒子說(shuō)他喜歡爬山，他選擇從北門進(jìn)。 家長(zhǎng)應(yīng)幫孩子正確評(píng)估自己的...

雨涵是大班的孩子，她聰明伶俐，活潑大方，小嘴特別甜，胖乎乎的，很可愛(ài)。老師們都很喜歡她，就連她犯錯(cuò)時(shí)我們也舍不得批評(píng)她。今天雨涵和幾個(gè)小朋友一起擦桌子，沒(méi)擦完就出去滑滑梯了。航宇說(shuō)：“老師，雨涵沒(méi)擦完...

這幾天，班里的幾個(gè)孩子在為慶?！傲粌和?jié)”做準(zhǔn)備——排練舞蹈，思思是個(gè)內(nèi)向、文靜的小姑娘，由于她平時(shí)不太喜歡活動(dòng)，飯量也不大，總給人比較柔弱的感覺(jué)，但是她特別喜歡跳舞，所以當(dāng)老師選拔跳舞的孩子時(shí)，她...

孩子入園快一學(xué)期了，幼兒基本的生活、學(xué)習(xí)、常規(guī)都已經(jīng)熟悉并能較好的控制自己。可是天氣轉(zhuǎn)冷，孩子衣服都穿的厚實(shí)，解小便脫褲子不方便而且天冷容易感覺(jué)要解小便，所以小便解出的問(wèn)題增多，我班的袁銘澤小朋友就是...

又是一個(gè)春意盎然周五，孩子們的心情也和陽(yáng)光般的燦爛，就在快樂(lè)的嬉戲聲中，又來(lái)了一名新小朋友：小懿，快樂(lè)的心情也隨之緊張起來(lái)了，上午我外出上公開(kāi)課，江老師帶著新來(lái)的小懿，下午我回到班上，小懿不斷的躲著我...

從事幼教工作幾年來(lái)，今年頭一次帶小班。大半學(xué)期下來(lái)，我深深感到小班的孩子們對(duì)老師的依賴性是那么強(qiáng)，比如脫衣服、扣鈕扣等小事也要老師幫助才能完成。尤其是每天上、下午放學(xué)前一段時(shí)間，衣帽屋里就像趕集一樣。...

自由活動(dòng)時(shí)間無(wú)疑是孩子們的天堂，美麗可愛(ài)的抱枕幾乎成了閱讀前必爭(zhēng)的玩具。一天，區(qū)角活動(dòng)開(kāi)始不久，隨著一陣驚呼聲，我連忙向聲源望去：只見(jiàn)那只企鵝抱枕，掛在了區(qū)角掛飾頂端的鋼絲上，霖霖在一旁哭，寰寰急得趕...

一次打掃衛(wèi)生，在擦玻璃的時(shí)候，我的手不小心被釘子勾破了，還出了血?？墒俏也](méi)在意，繼續(xù)擦玻璃。這時(shí)一凡小朋友看見(jiàn)了，他說(shuō)：“老師，你的手出血了，”我說(shuō)：“不要緊，你去和小朋友玩吧!”但是他沒(méi)有走，由于...

為了提高孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我嘗試讓孩子們當(dāng)“小老師”。近一個(gè)月的時(shí)間里，在集體活動(dòng)中我讓“小老師”帶領(lǐng)全班孩子讀兒歌、古詩(shī)、講故事、帶領(lǐng)全班幼兒做律動(dòng)、表演節(jié)目、學(xué)著模仿老師給小伙伴們提問(wèn)題，學(xué)著模...

教育筆記：老師眼里有個(gè)我 大班的孩子雖然年齡不大，但調(diào)皮起來(lái)個(gè)頂個(gè)都是好手。英語(yǔ)課堂上，為了提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。我設(shè)置了一個(gè)“智力大沖關(guān)”的環(huán)節(jié)。但是，每每到這個(gè)環(huán)節(jié)，教室里的紀(jì)律……也曾多次想過(guò)去掉...

實(shí)錄： 開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)2個(gè)多月了，孩子們也已經(jīng)升入了中班下學(xué)期，但不知道是什么原因，過(guò)了年長(zhǎng)大了一歲，幼兒的紀(jì)律反而沒(méi)有以前好了，經(jīng)常有小朋友跑到我這里來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，***怎么怎么樣了?！蔽医?jīng)常會(huì)...

教育筆記：《老師，我想當(dāng)升旗手》 孩子們，進(jìn)入了大班以后都想著當(dāng)升旗手。一天早上，思譯小朋友的奶奶對(duì)我說(shuō)：“許老師，思譯小朋友天天晚上睡覺(jué)都喊著要升旗。你可不可以讓他升旗，滿足下他的小小愿望?！蔽覍?duì)奶...

作為老師好想聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)們談?wù)摵⒆釉谟變簣@學(xué)會(huì)了什么知識(shí)，學(xué)會(huì)了什么歌曲?？墒?，我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有的家長(zhǎng)反映說(shuō)，孩子在幼兒園學(xué)的東西，孩子從來(lái)不說(shuō)，只有等到開(kāi)放日的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，本身的孩子竟然學(xué)會(huì)了那么多的東西。...

教育筆記：《老師，你好漂亮》 這天早晨，大班做早操的時(shí)間快到了，我讓孩子們分類收拾好玩具后到教室門口排隊(duì)，準(zhǔn)備下去做操。我站在隊(duì)伍前面，等著后面的小朋友排好隊(duì)。這時(shí)，許欣瑤小朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“老師，你...

教育筆記：《老師，我會(huì)努力的》 俊俊是個(gè)聰明的男孩，但是因?yàn)楦改冈谕獯蚬こＤ瓴辉诩?，一直和奶奶生活在一起。奶奶也不識(shí)幾個(gè)字，每天最多也就帶俊俊到廣場(chǎng)上和小朋友在一起玩一玩，要么在家看看電視，從來(lái)不會(huì)教...

教育筆記：《老師，我也想長(zhǎng)高》 最近我發(fā)現(xiàn)我們班的王小寶有個(gè)不太好的習(xí)慣，他總是喜歡突然用力地猛跑然后雙膝跪地發(fā)出巨大的聲響。我仔細(xì)觀察過(guò)好幾次同時(shí)也找了王小寶的家長(zhǎng)詢問(wèn)了一些基本情況，后來(lái)終于明白他...

教育筆記：《老師我不會(huì)做》 今天，我給孩子們示范講解蝸牛的做法時(shí)，孩子們專心地聽(tīng)著。示范結(jié)束后，我要求大家自己去試一試，折一折。吳馨悅剛拿到紙，便說(shuō)道：“老師，我不會(huì)做。”接著就把紙給了旁邊的小朋友。...

教育筆記：《老師有時(shí)需要“袖手旁觀”》 小班的孩子們對(duì)老師的依賴性很強(qiáng)，像穿鞋子、扣紐扣等小事也要老師幫助才能完成。尤其每天午睡醒來(lái)的時(shí)候，總有一大群孩子讓老師幫助他們做這些事情：“老師，幫我穿一下衣...

教育筆記：《老師，等等我》 “老師，等等我！”我們幾乎每天都會(huì)聽(tīng)到這句話。而說(shuō)出這句話的小男生名字叫做培軒——一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小男孩。他每天早上都會(huì)跟老師打招呼，打招呼的聲音有點(diǎn)大，而我們也習(xí)以為常。...

說(shuō)到老師的望遠(yuǎn)鏡，孩子們總會(huì)流露出對(duì)老師的敬佩。因?yàn)槔蠋煹耐h(yuǎn)鏡太神奇了，誰(shuí)在家的表現(xiàn)都知道。***在家自己動(dòng)手吃飯了，***每天回家畫(huà)畫(huà)，***還會(huì)幫媽媽做小事情……老師的一翻表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓孩子欣喜萬(wàn)...

進(jìn)入大班下學(xué)期，發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)絹?lái)越活躍了，稍微一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)靜就能讓他們興奮好長(zhǎng)時(shí)間停不下來(lái)。有時(shí)，我覺(jué)得孩子難免的，不要太約束他們，就沒(méi)有刻意地去壓制他們，淡然略過(guò)了，可是，這樣的結(jié)果卻造成了孩子們?cè)桨l(fā)地...

早上到了教室里，卻找不到我的紅筆，我就向?qū)W生借了一支，批完之后就把紅筆放在了桌子上。 第一節(jié)是語(yǔ)文課，我走上講臺(tái)作好上課的準(zhǔn)備。這位學(xué)生就上來(lái)了：“老師，紅筆用了嗎？我可以拿走了嗎？” 我好激動(dòng)，這么...

上周，我和幾位小朋友在整理區(qū)角游戲的材料的時(shí)候，一名幼兒跑到我面前說(shuō):“李老師，這里有蜘蛛。”我趕緊走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)玩具柜與墻角間結(jié)了兩張蜘蛛網(wǎng)，每張網(wǎng)上都靜靜地躺著一只蜘蛛，看見(jiàn)蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)，我說(shuō)：“是...

一次上手工課，學(xué)習(xí)折小房子。我先把我折好的房子拿出來(lái)讓孩子們看一看，這時(shí)從后面?zhèn)鞒鲆宦?，“哇！好漂亮啊！我接著說(shuō)你們?cè)敢飧蠋煂W(xué)嗎？孩子們很有自信的說(shuō)：“愿意?！蔽蚁仁痉?，并按分步驟教折房子的方法，讓...

洋洋的接受能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力都比一般的孩子強(qiáng)，所以在班中很受老師和同伴的喜愛(ài)。在集體活動(dòng)中，洋洋總會(huì)積極舉手發(fā)言，因此他的發(fā)言機(jī)會(huì)要比別的孩子多得多。以前，我沒(méi)覺(jué)得這有什么不好，但是，慢...

早教最好的課堂是家庭，是大自然。父母親是最好的老師。科學(xué)早教其實(shí)就是父母和孩子每時(shí)每刻交流共處的影響，就是給孩子提供的每一個(gè)環(huán)境細(xì)節(jié)的熏陶引導(dǎo)。 游戲和快樂(lè)才是孩子早教的主要構(gòu)成，生活則是最好的內(nèi)容。...

4月份的一天，早上上班時(shí)，被一車撞了腿，住進(jìn)了醫(yī)院，出院后只休息了兩周就返回了幼兒園，因?yàn)橐恍南胫侨嚎蓯?ài)的孩子。 雖未造成嚴(yán)重的傷情，但是走起路來(lái)還是一瘸一拐?！八自捳f(shuō)傷筋動(dòng)骨一百天，這只休息了兩...

這幾天，班里的部分孩子在為慶祝“六一兒童節(jié)”做準(zhǔn)備——排練舞蹈，優(yōu)優(yōu)是個(gè)內(nèi)向、文靜的小姑娘，由于她平時(shí)不太喜歡活動(dòng)，飯量也不大，總給人比較柔弱的感覺(jué)，但是她特別喜歡跳舞，所以當(dāng)老師選拔跳舞的孩子時(shí)，她...

今天上午活動(dòng)課上，我正組織小朋友唱歌，他們都很高興地唱著，只有洋洋小朋友靜不下來(lái)，只見(jiàn)他左顧右盼。突然一下子趴在了地上學(xué)青蛙跳，當(dāng)時(shí)我很生氣，連忙走過(guò)去把他拉了起來(lái)，并且隨口批評(píng)了他幾句，只見(jiàn)他看了看...

春天到了，天氣越來(lái)越熱。最近有家長(zhǎng)來(lái)園反應(yīng)說(shuō)孩子是不是喝水少了，總是上火。其實(shí)孩子在園的時(shí)間里，有固定喝水的時(shí)間。每次到了時(shí)間，孩子們都會(huì)乖乖地去喝水，怎么會(huì)喝水少了呢?我決定偷偷地觀察一下。 又到了...

不管是小學(xué)，還是幼兒園的孩子，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，遇到事情，都喜歡在第一時(shí)間本能的報(bào)告老師，尋求老師的幫忙。所以，報(bào)老師這種情況，在帶班時(shí)會(huì)經(jīng)常性的發(fā)生。 近來(lái)，在報(bào)告老師的寶寶中，出現(xiàn)了這么一種情況...

“楊老師，你今天怎么戴眼鏡啦？”一大早來(lái)園，我在晨間接待時(shí)來(lái)得早的濤濤一下子發(fā)現(xiàn)了“寶”：今天的楊老師看起來(lái)和平時(shí)“不太一樣”！消息長(zhǎng)了翅膀，很快，孩子們紛紛聚攏到我的身邊，好奇的打量著我，一邊笑一邊...

今天，輪到我在門口值勤了。聽(tīng)著孩子們一聲聲的：“老師，早上好”，別提我心里多高興了。大班中班小班的孩子都來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)了小班的一個(gè)小帥哥——李云鵬，小臉臭臭的泫然欲泣的樣子。于是，我微笑著走過(guò)去說(shuō)...

案例分析：老師，我不要睡覺(jué) 案例背景：小軒小朋友現(xiàn)在是大班的小朋友了，由于他是試管嬰兒，所以全家都對(duì)他特別的遷就，特別是外公外婆對(duì)他是萬(wàn)般的寵愛(ài)，這造就了他獨(dú)特個(gè)性。這不每天中午的午休就成為了一老大難...

萱萱雖是個(gè)女孩卻有著男孩子身上那般活潑好動(dòng)的勁兒。剛?cè)雸@那會(huì)，每天都哭，也不和老師問(wèn)好，非常排斥上幼兒園。上課呢，總是不“老實(shí)”，一會(huì)站起來(lái)轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，一會(huì)低著頭不知道在地上找什么好玩意兒……每次點(diǎn)她的...

一向乖巧聽(tīng)話的劉智源小朋友，一大早來(lái)到幼兒園就坐在座位上傷心地流眼淚，我悄悄地走過(guò)去，輕聲地問(wèn)：“小帥哥，你今天這是怎么了?”只見(jiàn)他抬起頭，用他那抽抽啼啼、斷斷續(xù)續(xù)的聲音說(shuō)：“我爸爸┅不┅給我買┅┅”...

進(jìn)入中班以后，孩子們長(zhǎng)大了一些，能力也提高了很多。有的時(shí)候，一些力所能及的事情，我會(huì)嘗試著請(qǐng)小朋友來(lái)做。比如：發(fā)圖書(shū)、整理和歸納玩具、發(fā)小紅花等等。一般來(lái)說(shuō)，我經(jīng)常會(huì)請(qǐng)語(yǔ)涵和卿卿幾個(gè)平常比較機(jī)靈的孩子...

孩子們需要老師公平的對(duì)待他們，老師的行為會(huì)直接對(duì)孩子的心靈產(chǎn)生巨大影響。孩子一旦在幼小的心靈里種下不公平的種子，他就會(huì)在未來(lái)的生活中不公平的對(duì)待別人，我們應(yīng)該把機(jī)會(huì)給予每一名幼兒，使其能夠展示自己的亮...

和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我總是認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)他們情感變化的細(xì)微之處，努力地去理解他們稚嫩的語(yǔ)言。然而要真正了解他們的想法，走進(jìn)他們幼小的心靈世界，并不是那么容易的事。只有時(shí)刻站在與孩子同等的位置上，我們才...

午睡的時(shí)候，孩子們睡得香香的。我在看書(shū)，偶而抬起頭，看著孩子們睡得香香的臉蛋，心里有種說(shuō)不出的愉悅。這時(shí)方老師來(lái)找我，她說(shuō)：“我在校門口碰到一個(gè)熟人。他們家親戚的一個(gè)孩子在你班里，孩子的名字叫童非，有...

1、探望馬老師的故事 動(dòng)物幼兒園的馬老師生病住院了，小動(dòng)物們很著急。 它們決定一起去探望馬老師。下課后，小動(dòng)物們向醫(yī)院走去。 小狐貍伽伽一條腿受了傷，走路一顛一顛的，走得很慢很慢…… 小動(dòng)物們很快來(lái)到...

我們班有一個(gè)很懂事的小男孩，名叫王志浩，平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌不說(shuō)，還是個(gè)非常細(xì)心善于觀察的孩子。剛剛開(kāi)學(xué)，我們老師和孩子都比較上火，所以嗓子總是不好，尤其是我，嗓子一直好不了，整天含著“金嗓子”，這幾天...

幼兒園孩子午睡是幼兒一日生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，睡覺(jué)時(shí)大腦能分泌生長(zhǎng)激素促進(jìn)孩子身體的發(fā)育，因此，良好的睡眠能使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。孩子午睡了，老師該干嘛呢?是否可以休息了?是否可以干自己的事情了呢?回...

最近我發(fā)現(xiàn)我班的孩子變得都很勤快，是否是學(xué)了歌曲《勤快人和懶惰人》的緣故呢?答案我不確定，但可以肯定的是孩子們最近的確個(gè)個(gè)都像勤快人。就拿每天午餐擦桌紫一事來(lái)說(shuō)吧!每天總有人候著，我一拿起抹布，陶馨馬...

這天，我心情愉悅地結(jié)束完一節(jié)音樂(lè)課，剛放下琴蓋，就聽(tīng)見(jiàn)室內(nèi)傳來(lái)一陣刺耳的哭聲，循聲望去，只見(jiàn)平時(shí)愛(ài)淘氣的章宇，正摁住邵佳一的兩肩，邵佳一奮力掙扎著，哭聲正是從他嘴里發(fā)出來(lái)的。我有點(diǎn)厭煩的對(duì)章宇敷衍地說(shuō)...

在學(xué)習(xí)《有趣的沙子》這個(gè)主題時(shí)，為了能讓孩子們更好的了解，我需要準(zhǔn)備些沙子，但上哪弄呢？無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)在我們幼兒園門口不遠(yuǎn)處卸下了一大堆沙子?！叭ハ蛉思乙恍┌伞！蔽野堰@個(gè)想法告訴了孩子們。派誰(shuí)去呢？孩...

作為老師好想聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)們談?wù)摵⒆釉谟變簣@學(xué)會(huì)了啥子知識(shí),學(xué)會(huì)了啥子歌曲?？墒?我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有的家長(zhǎng)反映說(shuō),孩子在幼兒園學(xué)的啥子,孩子從來(lái)不說(shuō),一問(wèn)三不知?只有等到開(kāi)放日的時(shí)候才發(fā)明,本身的孩子竟然學(xué)會(huì)了那...

平常，課間活動(dòng)我常選擇和表現(xiàn)好或者是特別調(diào)皮的孩子牽著手，走在隊(duì)伍的最前面。不知從何起，有幾個(gè)小朋友到時(shí)候就排在隊(duì)伍前面，等待我和他們牽手，我呢也沒(méi)在意，一手牽著一個(gè)往前走。 過(guò)了一些天，漸漸地，我發(fā)...

玩游戲是孩子們最感興趣的事情。為什么?因?yàn)槲覀兠刻旌退麄兗s定安排好一種活動(dòng)。如：周一：搭積木，周二：捏橡皮泥，周三：折紙……在這每天都變化著的活動(dòng)中，孩子們不同的機(jī)能得到了鍛煉和提高。 今天的桌面游戲...