中國(guó)科學(xué)院心理所組織第二批6名專(zhuān)家奔向四川。隨后，該所還將組織400名左右心理專(zhuān)家奔赴災(zāi)區(qū)。中科院心理所所長(zhǎng)張侃說(shuō)，估計(jì)30%以上受災(zāi)群眾會(huì)產(chǎn)生各種心理問(wèn)題。所有經(jīng)歷災(zāi)難的孩子也都需要心理干預(yù)。 學(xué)齡...
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，都有其與生俱來(lái)的個(gè)性及特質(zhì)。了解孩子的星座特質(zhì)，也是一種的樂(lè)趣。當(dāng)然，所謂“星座”只是對(duì)某種個(gè)性與特質(zhì)類(lèi)型的概括。 摩羯座（12/22—01/20） 個(gè)性保守、謹(jǐn)慎、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)事...
經(jīng)常聽(tīng)到媽媽們嘮叨：“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話！”可專(zhuān)家們告誡父母，“太聽(tīng)話的孩子問(wèn)題更大，因?yàn)樗麄兒芸赡苁ジ匾臇|西——?jiǎng)?chuàng)造力?！?經(jīng)驗(yàn)證明，“淘氣”的男孩子往往比“老實(shí)”的女孩子更有創(chuàng)造力。其原...
人類(lèi)的智力發(fā)展經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出相對(duì)的穩(wěn)定性，一般不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)有太大的變化。 一個(gè)人先天優(yōu)良的遺傳因素只不過(guò)是為孩子的發(fā)展提供了一種可能性，而后天的良好教育則正式將發(fā)展的可能性變成了現(xiàn)實(shí)。所以為人父母...
1、關(guān)于快樂(lè) 快樂(lè)的孩子往往有一種天生的幽默感，對(duì)快樂(lè)的天生的接受力和敏感心，能讓他們從最細(xì)小的地方發(fā)現(xiàn)和感受到好玩有趣的事情。成人的關(guān)注以及有足夠的時(shí)間陪伴孩子度過(guò)親密時(shí)光，能夠讓孩子更加快樂(lè)自信。...
在與孩子進(jìn)行游戲活動(dòng)中，不知道父母?jìng)兪欠裰溃河捎趦和幵谏L(zhǎng)發(fā)育旺盛時(shí)期，身體內(nèi)的器官、組織尚未發(fā)育成熟，有很多與成年人不同的解剖生理特點(diǎn)，因此有些健體運(yùn)動(dòng)不宜在兒童中過(guò)早開(kāi)展，以免造成傷害。 兒...
智商(IQ)是指智力測(cè)試的商數(shù)，也就是說(shuō)用你的智力年齡除以你的實(shí)際年齡，再乘以100。通常認(rèn)為，IQ在80～120之間屬于正常，IQ在120以上屬于超常。最初開(kāi)展智力測(cè)定的科學(xué)家是想利用它來(lái)識(shí)別兒童的...
來(lái)自加拿大的腦外科手術(shù)醫(yī)生阿里拉加扁(AliRajabian)說(shuō)，人類(lèi)的智商可分為遺傳性智商(fluidIQ)和后天結(jié)晶智商(crystallisedIQ)兩種。這兩種智商都可通過(guò)“四管齊下”的做法來(lái)...
父母?jìng)儫o(wú)不對(duì)自己的孩子充滿企盼，當(dāng)看到別人的孩子表現(xiàn)杰出時(shí)，不少父母常會(huì)埋怨自己的孩子一無(wú)是處。一味埋怨的做法不僅是徒勞無(wú)益的，相反會(huì)傷害孩子稚嫩的自尊心。事實(shí)上，每個(gè)孩子都有潛藏的才能，即便是臨床上...
嫉妒之心，人皆有之。這種“負(fù)面情緒”幾乎是與生俱來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中我們看到，十幾個(gè)月大的嬰兒當(dāng)看到媽給別的孩子喂奶時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)哭鬧不安等反應(yīng)。有的孩子長(zhǎng)到五六歲時(shí)，嫉妒心更會(huì)上升，如見(jiàn)到其他小朋友的玩...
妻子去幼兒園接兒子，看見(jiàn)老師正帶著孩子們做游戲。妻子向兒子招手，兒子看見(jiàn)了，但沒(méi)有像平常那樣興高采烈地跑過(guò)來(lái)，而是嚴(yán)肅地?cái)[擺手。 妻子感到奇怪，就站在門(mén)邊看。原來(lái)，小朋友們排成一隊(duì)，扮作火車(chē)，而我兒子...
(一)遺傳：一般說(shuō)父母智商高，孩子的智商也不會(huì)低。這種遺傳因素還表現(xiàn)在血緣關(guān)系上，父母同是本地人，孩子平均智商為102；而隔省結(jié)婚的父母所生的孩子智商達(dá)109；父母是表親，低智商的孩子明顯增加。 (二...
每個(gè)孩子似乎都有自己無(wú)意識(shí)的色彩偏好，孩子們玩的24色橡皮泥、36色繪畫(huà)水筆，總有一兩種色彩早早需要“補(bǔ)倉(cāng)”；去童裝柜臺(tái)買(mǎi)衣服，款式再怎么新穎可愛(ài)，售貨小姐也無(wú)法說(shuō)服孩子接受他“意料之外”的顏色。 對(duì)...
以“兒童之家”而聞名于世的著名幼兒教育家蒙臺(tái)梭利女士，把它稱(chēng)之為“胎生的吸收精神”。越是接近零歲，這種吸收能力就越強(qiáng)。在零歲到兩歲之間的孩子的腦子，是任何成人也無(wú)法與之相提并論的。不論難易，他們能夠?qū)?..
剛出生的嬰兒，其大腦具有驚人的吸收能力。以“兒童之家”而聞名于世的著名幼兒教育家蒙臺(tái)梭利女士，把它稱(chēng)之為“胎生的吸收精神”。越是接近零歲，這種吸收能力就越強(qiáng)。在零歲到兩歲之間的孩子的腦子，是任何成人也...
美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，聰明孩子的大腦要比普通孩子成熟晚。這項(xiàng)研究發(fā)表在最新一期的《自然》雜志上。 美國(guó)國(guó)家心理健康學(xué)院的科學(xué)家對(duì)307位年齡在5歲~19歲之間的健康兒童和青少年進(jìn)行了跟蹤研究，按智商將其分...
關(guān)注孩子的潛意識(shí)板塊（馮德全） 如果說(shuō)母親的十月懷胎是“一次孕育”，讓寶寶脫離寄生生活，生理上依靠自身機(jī)能而成長(zhǎng)，那么從寶寶出生到3歲，是造人的“二次孕育”，它塑造孩子的“心理雛形”——構(gòu)建起人生的“...
自斯賓塞提出“什么知識(shí)最有價(jià)值”這一知識(shí)實(shí)用性的基本命題，在心理學(xué)界和教育學(xué)界，也興起了實(shí)用主義討論風(fēng)潮。而在一個(gè)工業(yè)化迅速擴(kuò)展，甚至進(jìn)入后工業(yè)化社會(huì)的時(shí)代，實(shí)用性和功利化似乎成了生活世界一個(gè)不成文的...
曲線美女人生的孩子更聰明 盡管豐乳肥臀、凹凸有致是現(xiàn)代美女的基本標(biāo)準(zhǔn)，但不可否認(rèn)，人們對(duì)身材豐滿的女性還是有“胸大無(wú)腦”的說(shuō)辭?，F(xiàn)在，美女們可以揚(yáng)眉吐氣了，因?yàn)榭茖W(xué)研究表明，身材如沙漏(兩頭大，中間小...
每個(gè)父母都希望自己的孩子聰明，但是，到底怎樣才算聰明，尚沒(méi)有明確、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。有的人認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子就能算是聰明的孩子。其實(shí)，這種看法太片面。 聰明的孩子可以分為哪兩類(lèi) 一類(lèi)孩子的聰明，主要表現(xiàn)...
每個(gè)孩子與生俱來(lái)都擁有一個(gè)神秘的寶藏，這就是天賦的才能，即使是弱智兒童也不例外。發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，就等于為孩子打開(kāi)了一扇窗。 案例：5歲的妞妞喜歡背九九表，而且背得很溜。父母喜出望外，期待她在數(shù)學(xué)方面有...
自控力是一個(gè)人獲得成功的條件之一。然而，很多人卻不知道，自控力的培養(yǎng)可以從學(xué)齡前開(kāi)始。據(jù)美國(guó)《芝加哥論壇報(bào)》報(bào)道，一項(xiàng)新的研究發(fā)現(xiàn)，某些游戲就能起到這樣的作用。 加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)教授戴蒙德...
注意力不集中，易分心，是很多孩子的特點(diǎn)。年齡越小，控制注意力的時(shí)間越短，小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生一次集中注意力時(shí)間至多也只有15分鐘。這是由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)還處在發(fā)育中，注意力不集中這種情形將隨著年齡的增長(zhǎng)漸...
例如：媽媽和孩子一起做“辨字”游戲。 前提：請(qǐng)媽媽在一只手的食指的第一關(guān)節(jié)上涂上孩子喜歡的色彩源。 方法：在游戲的過(guò)程中，媽媽一邊用聲音念出數(shù)字，一邊引導(dǎo)孩子在同樣念出數(shù)字的同時(shí)和孩子一起用手對(duì)辨識(shí)的...
較高的人際智能包括善于觀察，從人們的行為中進(jìn)行推斷，讀懂他們的臉部表情和肢體語(yǔ)言，和善于傾聽(tīng)。這些都聚集在一條唯一的通道上，使得人們善于理解他人。 具有較高的人際智能的孩子幼年時(shí)的特征： ●和別人一起...
專(zhuān)家認(rèn)為笑是測(cè)量孩子智慧和情感發(fā)展的重要標(biāo)志。正常的孩子生后4~6周就會(huì)對(duì)媽媽微笑，而智力低下的孩子往往到3個(gè)月還不會(huì)笑。由此可見(jiàn)，笑對(duì)孩子有多么重要。 會(huì)笑的孩子是聰明的孩子。這種孩子對(duì)周?chē)氖挛锔?..
每個(gè)孩子都是不同的。家長(zhǎng)要做的應(yīng)是：了解孩子的特點(diǎn)，理解他，創(chuàng)造適合他成長(zhǎng)的環(huán)境。但是很多家長(zhǎng)缺乏對(duì)孩子的正確理解和認(rèn)識(shí)，用社會(huì)上統(tǒng)一的“成才標(biāo)準(zhǔn)”去要求孩子，結(jié)果不但不利于孩子成長(zhǎng)，還可能埋沒(méi)原本很...
一些通過(guò)聽(tīng)、觸、嗅、視等感覺(jué)來(lái)做的游戲，能很好地刺激右腦的發(fā)展，一下介紹8個(gè)神奇游戲，幫助寶寶開(kāi)發(fā)右腦。 認(rèn)知訓(xùn)練： 游戲一：神奇的紙盒 玩法：把家里使用過(guò)的紙巾盒留下，往里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果...
研究表明，3歲前是人的大腦發(fā)展最快的時(shí)期，父母應(yīng)把握關(guān)鍵期開(kāi)發(fā)孩子潛能。 研究表明，3歲前是人一生中發(fā)展最快、最重要的時(shí)期，把握孩子某些方面發(fā)展的敏感期并悉心培養(yǎng)，對(duì)于促進(jìn)寶寶身心發(fā)展有重要的作用。 ...
方法1：爸爸媽媽和孩子一起拼圖，拼圖的難度要逐漸增加。拼圖能鍛煉孩子的觀察能力，孩子在拼圖時(shí)，很容易投入，不知不覺(jué)中，能坐定的時(shí)間就長(zhǎng)了，注意力集中的時(shí)間也長(zhǎng)了。爸爸媽媽和孩子一起拼圖時(shí)，要積極鼓勵(lì)孩...
孩子有孩子自己獨(dú)特的心理，他們渴望自己能被父母理解。然而在絕大多數(shù)父母的觀念中，兒童就是小孩子，是“尚未變成大人的人”，于是高高在上地看待孩子、了解孩子，因此很多時(shí)候無(wú)法真正進(jìn)入孩子的心靈世界，甚至于...
相信每位爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠用高人一等的天賦和潛能，其實(shí)幼兒都會(huì)有不同的潛能，關(guān)鍵在于父母是否會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)哦。 發(fā)掘孩子的潛能的細(xì)節(jié)爸媽要留心 3歲是潛能開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵期 印度“狼孩”卡瑪拉被人發(fā)現(xiàn)...
英國(guó)一個(gè)名叫艾瑞斯.格瑞斯.哈姆肖(IrisGraceHalmshaw)的三歲小姑娘去年被診斷出患有自閉癥，醫(yī)生建議她可以嘗試藝術(shù)治療。于是小艾瑞斯開(kāi)始用畫(huà)筆表達(dá)自己的內(nèi)心世界。出乎意料的是她的畫(huà)在藝...
媽媽洗澡的時(shí)候，6歲的兒子，透過(guò)沖涼房的門(mén)縫，悄悄地向里面看—— “壞小子，不學(xué)好人，”媽媽揪著寶寶的耳朵，邊打他的屁股邊大吼，“讓你不學(xué)好！讓你不學(xué)好……” “沒(méi)有，我沒(méi)有——”× 媽媽雖然發(fā)現(xiàn)了寶...
第一關(guān) 聽(tīng)課不走神 1.數(shù)字傳真 訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)將下列每個(gè)數(shù)字讀一遍，孩子在聽(tīng)完之后憑記憶寫(xiě)下聽(tīng)到的數(shù)字。例如：家長(zhǎng)讀：68715孩子聽(tīng)完之后在紙上寫(xiě)：68715 2.聽(tīng)字訓(xùn)練 訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)讀下列短...
我有2個(gè)2歲半的雙胞胎孩子，兩2孩子很可愛(ài)，一家人都很喜愛(ài)他們。可是他們很調(diào)皮，經(jīng)常鬧得家里雞犬不寧，從1歲起就開(kāi)始和我們作對(duì)。到了2歲半，有的時(shí)候竟然和自己過(guò)不去。他們常常絞盡腦汁去做一件事情，可是...
認(rèn)知與知覺(jué)障礙 描述1 正常寶寶：寶寶對(duì)一切新鮮事物充滿了好奇，喜歡不停的發(fā)問(wèn)、探索，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，對(duì)玩具更是愛(ài)不釋手，能用玩具玩出很多花樣，對(duì)大小、形狀、顏色、季節(jié)等都有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)很多概念及概...
早一天發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥，寶寶就多一分過(guò)正常生活的希望。即便對(duì)孤獨(dú)癥了解不多，我們?nèi)匀豢梢栽谌粘Ｉ钪型ㄟ^(guò)觀察寶寶的行為特征發(fā)現(xiàn)某些端倪。 由于目前對(duì)于孤獨(dú)癥還沒(méi)有更好的診療措施，加上孤獨(dú)癥一般發(fā)病在3歲之前...
幼兒園老師常用訓(xùn)練孩子注意力的游戲 游戲1：紅黃牌 時(shí)間：5分鐘 道具：紅牌、黃牌 游戲操作：兩人并排站立?聽(tīng)意思舉牌 老師說(shuō)：舉起紅牌——————————舉起紅牌 老師說(shuō)：放下黃牌—————————...
如何培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力，今天給大家介紹一下小方法: 一、從游戲入手 1、拼圖、下棋 讓孩子盡早學(xué)會(huì)拼圖，并逐漸增加拼圖的塊數(shù)；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單棋類(lèi)的玩法。象棋、撲克牌（排順序、撿紅點(diǎn)、心臟?。?、跳棋、孔明棋，這些...
心理學(xué)家指出，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，父母是最重要的影響力量。這里給父母?jìng)兲岢鑫妩c(diǎn)建議，相信對(duì)舒解孩子的心理壓力是會(huì)有幫助的。 （一）認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲。 要想幫助孩子克服壓力先要了解孩子心理上有什么壓力、壓力...
國(guó)外一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，住高層的寶寶較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢，常充當(dāng)旁觀者角色；住低層的孩子愛(ài)活動(dòng)、動(dòng)作敏捷，常是積極的參與者。對(duì)此心理學(xué)家指出，樓層高低的確會(huì)對(duì)性格有一定影響，但不是決定因素。住在高層的家長(zhǎng)，應(yīng)多...
游戲僅僅是游戲么？專(zhuān)家指出，游戲除益智功能外還應(yīng)具備認(rèn)知、社交、運(yùn)動(dòng)等多種功能……還記得我們小時(shí)侯的游戲嗎？抖空竹、擲沙包、騎馬打仗等等，隨著高樓大廈的增多，隨著生活節(jié)奏的變化，這些伴隨上一代人度過(guò)童...
“阿豪！安靜些?！?阿豪是個(gè)喜歡吵吵鬧鬧的淘氣孩子，總愛(ài)搞些小動(dòng)作。因此，在幼兒園里經(jīng)常受到老師的批評(píng)、警告。 “你就不能稍微安靜一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?在家里他也總是惹得媽媽發(fā)脾氣或嘆氣。他一刻也不安寧，動(dòng)作...
和兒子聊天，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。以前，隔著肚皮聊。后來(lái)，他用眼睛和我聊?，F(xiàn)在，我倆正兒八經(jīng)能嘴對(duì)嘴聊。 那天，我倆躺在床上“神侃”。先是談到了安之是男孩還是女孩的問(wèn)題。寶媽告訴安之男孩都長(zhǎng)著小雞雞，女孩不...
簡(jiǎn)介： 我們往往認(rèn)為孩子們生活得很輕松，他們所擔(dān)心的無(wú)非是哪天出去玩，媽媽會(huì)不會(huì)買(mǎi)自己喜歡喝的果汁。我們似乎從未意識(shí)到成長(zhǎng)也可能如此艱辛——對(duì)于成年人而言，如果錯(cuò)過(guò)一頓飯，不過(guò)是過(guò)后再吃罷了，但是，對(duì)...
很多人說(shuō)：“性格決定成敗”，所以望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)都希望通過(guò)各種努力，讓孩子的性格變得完美，以求能最大限度地獲得成功。家長(zhǎng)的美好愿望無(wú)可厚非，但這里我們要弄清楚幾個(gè)問(wèn)題。 首先，什么是“性格”。...
作為父母，應(yīng)該從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表?yè)P(yáng)孩子、激勵(lì)孩子。以下十句話會(huì)傷害孩子的心，請(qǐng)不要再說(shuō)。 [第一句]“笨蛋，沒(méi)用的東西?！?告訴孩子：你不笨。是誰(shuí)給孩子貼上了“...
孩子并不是上學(xué)之后才開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字的！早在上學(xué)之前，他的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展就在為書(shū)寫(xiě)所需要的手眼協(xié)調(diào)能力做準(zhǔn)備，他對(duì)文字的整體體驗(yàn)，也預(yù)備了書(shū)寫(xiě)所必須具備的基本常識(shí)。孩子就是有一連串不純熟的筆觸及自創(chuàng)的符號(hào)探索...
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