回到家，依然是玩，和孩子玩是有目的的,用幾分鐘就能觀察出孩子需要動的活動還是靜的活動,在吃飯前尤其注意觀察,快樂的進(jìn)門和孩子玩耍會使孩子受益。 “媽媽下班了，勞動了一天多么-----”故意拉長聲音等他...

作品功能： 1、此作品以杭州民間西湖文化作背景，融認(rèn)知、情感、藝術(shù)為一體的多功能組合磁性教玩具。幼兒通過動手操作，看看、玩玩、想想、說說，親自體驗(yàn)、感知杭州的風(fēng)土人情，如：龍井問茶、曲院風(fēng)荷、雷鋒夕照...

［摘要］幼兒園的教具應(yīng)該從強(qiáng)調(diào)制作轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)。對教具的理解，要從“工具”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆侄巍保粚叹叩倪x用，要從單一“學(xué)具”‘玩具”涉及到全部“教育資源”：對教具的尋找，要從只是注重“顯在教具”到同時...

教具在幼兒園教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用，教師若能合理地制作與使用教具，則能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使教學(xué)效果事半功倍。反之，則有可能抑制幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使教學(xué)不能達(dá)到預(yù)設(shè)效果。 一、要服從情感表達(dá)的需要 ...

自制玩具在幼兒園實(shí)踐中的投放、使用及影響分析 投放——玩具成“看具”，是追求好看還是好玩? 在很多幼兒園，每學(xué)期都會有大量的自制玩教具投放到活動區(qū)角中，尤其是以益智區(qū)中投放得最多。這些自制玩教具是怎...

俗話說“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”可見數(shù)學(xué)如此重要。幼兒學(xué)數(shù)學(xué)還是鍛煉思維能力的一種很好的方法。那么，如何讓孩子愛上數(shù)字，愛上數(shù)學(xué)呢？玩數(shù)字游戲。著名的教育學(xué)家陳鶴琴先生說：游戲是孩子的生命。幼兒的學(xué)...

引言：“這是不是變相的攤派呢？”一位家長質(zhì)疑，“這些東西應(yīng)該是幼兒園準(zhǔn)備的吧，管理費(fèi)什么的都收了，為什么還要攤派給家長呢？幼兒園有義務(wù)提供給入園孩子玩具、圖書、教具，為什么還要家長額外（幼兒園教案）提...

幼兒教師自制玩教具：神奇的數(shù)學(xué)游戲屋作品名稱：神奇的游戲小屋1、制作意圖和教育價值讓幼兒在數(shù)學(xué)游戲屋中，復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法，觸摸和認(rèn)識幾何圖形，認(rèn)識時間。從而積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄白灾平叹叩拿钣煤湍陀谩保≌f到做教具，我們大家都很熟悉一個話題就是利用廢舊物品來制作教學(xué)材料或直接提供給幼兒使用。 因?yàn)橛變航處煻际且娛裁词占裁矗?..

活動目的： 1利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中...

1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二，我拍二，(同一的動作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三，我拍三，(同...

一、滿足幼兒身體活動的需要。孩子神經(jīng)系統(tǒng)和骨骼肌肉發(fā)育不完善，他的神經(jīng)系統(tǒng)興奮強(qiáng)于抑制，讓他老老實(shí)實(shí)呆著不動，這對他有很大的難度。有人曾經(jīng)讓體育健將模仿新生兒的動作，結(jié)果運(yùn)動員都累得氣喘吁吁、滿頭大汗...

我的家里有許多種類的撲克牌，圖案有動物的,有人物的，也有各個國家的貨幣的、國旗的，每天晚上散步歸來我和孩子總是玩上幾把。 周末的晚飯后，孩子看大人玩牌他也鬧著玩，我說：“好吧，我倆來玩數(shù)字”！我取出一...

從孩子的身體生長出發(fā)，沒裝修，只把地面鋪了地板磚，方方正正，很簡單。 “我是貓媽媽，誰是貓寶寶？”回到家，對著他喊。 “我是貓寶寶，你想做什么？” “我要教你學(xué)本領(lǐng)，可以不？你如果不想學(xué)，可以去做自己...

幼兒園大班幼兒游戲：長凳游戲 目的： 1.利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自...

一、活動內(nèi)容: 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 二、活動目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。 2、讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。 三、活動準(zhǔn)備: 1...

活動過程： 一：開場白： 生命在于運(yùn)動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動會。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是...

建構(gòu)游戲------幼兒園的房子(一) 一.活動目標(biāo) 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵下能參與建構(gòu)游戲活動。 2.讓幼兒對建構(gòu)材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通過老...

目標(biāo)： 1．觀察游戲卡片上的圖案，理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關(guān)系。 2．在翻動、覆蓋、疊加卡片的過程中提高判斷能力和手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備： 1．自制16宮格游戲底板一塊?！?..

1、游戲名稱：問好 目的：學(xué)習(xí)生字（第一次學(xué)習(xí)） 準(zhǔn)備：字卡 方法：教師逐個出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長高了、變矮了 目...

游戲名稱：投彩球（大班） 目的：復(fù)習(xí)反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。 準(zhǔn)備；彩球1個 玩法：拋球者說出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說出對應(yīng)的反義詞，如?。ò?、丑陋、粗糙）。...

游戲的名稱：網(wǎng)小魚游戲的目的：發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和奔跑、躲閃能力，培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。 游戲的對象：幼兒園大班游戲的條件：需要一個長寬至少為10米的場地。 游戲方法：8-10人一組，共分為3組。...

幼兒園游戲活動 長凳： 1、將若干長凳平行間隔擺放，幼兒依次從上面跨過、從下面爬過或站到凳上向下跳。 2、將若干長凳平行倒在地上，幼兒依次從上面跳過。 3、將長凳擺成一直線似獨(dú)木橋，幼兒依次從上面走過...

游戲1：抽大獎 玩法：玩法跟踩地雷一樣，只不過把“踩地雷”更名為“抽大獎”，學(xué)生讀出了作為“大獎”的生字時，臺下的學(xué)生就會說：“大獎就是＊”。玩的時候可以兩個小組同時上場，抽到大獎的同學(xué)可以為小組加分...

1《身體動一動》 張張嘴，河馬要喝水，（四指并攏和大拇指張開、合上3次） 抓抓臉，貓兒在洗臉，（雙手五指分開放臉邊抓2下，洗洗臉） 彎彎腰，猴子撿香蕉，（左手手心向上，右手做撿東西狀放到左手手心） ...

活動背景: 現(xiàn)在的孩子都很喜歡動手動腦,對于不懂的地方,總喜歡問“為什么?”為此我常帶領(lǐng)孩子們做些小實(shí)驗(yàn),來解答他們的問題。有一次,一個孩子問我:“崔老師,紙船為什么剛開始能漂在水上,過會就會沉下去呢...

活動目的： 1利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動參與鍛煉并在活...

1、聽指揮 目標(biāo)：1、在游戲中體驗(yàn)聽指令開展活動的快樂。2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽的態(tài)度和習(xí)慣。 準(zhǔn)備：1、場景布置：草地、路。（山洞、螞蟻洞）。2、錄音"小鳥的叫聲"、"樹葉"、沙袋等。 玩法：室內(nèi)聽指...

1．運(yùn)彩蛋。2個小朋友為一組，將手絹拉平，放一個海洋球在上面，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，每次只能運(yùn)一個，規(guī)定時間內(nèi)多者為勝。 2．雙棍擔(dān)球。兩個小朋友一組，一人拿一根棍子平行放好，將皮球放在棍子上，從起點(diǎn)運(yùn)至終...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@大班游戲》！游戲運(yùn)動的意圖： 在大班主題“我是中國人”中，我們連系了愛故鄉(xiāng)的主題，表現(xiàn)主題與園本課程相連系，在課堂里創(chuàng)設(shè)了響應(yīng)的自立游戲地區(qū)...

1、大風(fēng)吹 玩法：教師和全體幼兒邊說單詞或句子邊在指定范圍內(nèi)隨意走動，師說"stop"并參與幼兒搶椅子，無椅子的幼兒充當(dāng)教師角色，繼續(xù)游戲。. 2、敲敲打打 準(zhǔn)備：錘子，閃卡 玩法：將閃卡至于黑板上...

1、角色游戲 玩法：教師當(dāng)售貨員阿姨，幼兒當(dāng)顧客。顧客來到寶寶商店，看見商店擺滿了各種水果及玩具非常高興，主動問好（howdoyoudo）。售貨員則回答（howdoyoudo）。顧客說出要買的東西的...

1．桌面滾球 目的： 練習(xí)在桌子上滾球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 準(zhǔn)備： 三張桌子，一個大球。 玩法： 將三張桌子并齊，兩名幼兒分別站在桌子的兩端，一名幼兒從桌面上把球滾向?qū)γ娴挠變?；對面的幼兒接到球后，?..

幼兒手指操在我市已經(jīng)普及多年了，深受廣大幼兒園教師和孩子們的歡迎。幼兒手指操能夠促進(jìn)兒童左右腦和諧發(fā)展，促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞，鍛煉幼兒手部肌肉群，是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。而且手指操不需要經(jīng)費(fèi)，...

幼兒園游戲集錦 一：大型戶外游戲 1.老貓睡覺醒不了，小貓睜眼往外瞄，因?yàn)樾∝垚塾螒?，偷偷走到外面去?2.小狐貍蒙上眼了，什么也看不見，正在那里打主意，你們要小心了。 3.老狼老狼幾點(diǎn)鐘，一點(diǎn)鐘……...

下面是《幼兒園游戲教案》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！計(jì)劃意圖：“迷宮”是孩子愛玩的游戲，它經(jīng)由過程迷路的辦理來熬煉與生長孩子的不雅察力和頭腦本領(lǐng)，造就孩子耐煩的意志品格，使孩子越發(fā)智...

幼兒園親子游戲 1、媽媽和寶寶游戲《袋鼠媽媽》 玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。 2、爸爸和寶寶的游戲《袋鼠爸爸》 玩法：...

下面是《幼兒園中班游戲》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！[運(yùn)動目的] 1、幼兒能說出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用處。 2、應(yīng)用多種要領(lǐng)讓瓜皮越變越小。 3、造就幼兒不雅察、想象、立...

一、活動目標(biāo) 1．發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和平衡能力。 2．培養(yǎng)幼兒克服困難、勇敢探索的精神。二、重點(diǎn)與難點(diǎn) 學(xué)習(xí)控制好自己的身體，在有高度、有間隔的物體上爬行或行走。 三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1．到消防中心...

活動目標(biāo)練習(xí)兩人或多人合作協(xié)調(diào)地手膝著地爬，提高四肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。 能通過喊口令、數(shù)節(jié)奏等辦法，控制自己的速度，與同伴保持同樣的節(jié)奏。 體驗(yàn)與同伴共同合作的快樂。 活動準(zhǔn)備用紙箱制作的"坦克...

下面給大家提供的是“長凳游戲”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！運(yùn)動目標(biāo)： 1操縱長凳游戲生長幼兒的均衡、鉆爬、攀緣本領(lǐng)，讓幼兒實(shí)驗(yàn)和摸索從高處往下跳的技巧，進(jìn)步敏捷性、和諧性。 2造就幼兒大膽、堅(jiān)決、相...

活動目標(biāo)： 1、幫助幼兒練習(xí)正確使用量詞，如：一副眼鏡，一艘輪船，一輛汽車，一行樹木，一把椅子，一個花瓶，一頭牛等。 2、提高幼兒在生活中快速傾聽和應(yīng)答的能力，增進(jìn)他們思維的敏捷性。 活動準(zhǔn)備：...

設(shè)計(jì)意圖: 1)現(xiàn)在每個家庭都是獨(dú)生子女,生活中缺少責(zé)任心和自信心.小朋友一起游戲時大孩往往不知道謙讓,而小孩也膽怯自信心不足. 2)許多幼兒做不習(xí)慣以自我為中心,合作意識不明顯,突出地表現(xiàn)在游戲時不...

1泡泡糖。所有的孩子圍成一個圓圈，邊拍手邊說："粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子問："粘哪里？"老師說："粘肩膀（或身體的其他部位）。"孩子馬上兩人一組互相碰肩膀。 2.天氣預(yù)報。老師說："下大雨。"孩子...

設(shè)計(jì)理念： 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指引，努力將《綱要》精神轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐，讓幼兒成為活動的主體，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法，支持、鼓勵他們大膽想象與表達(dá)。 設(shè)計(jì)意圖： "想象力比知識更重要，...

適合年齡：4-6歲 設(shè)計(jì)思路： 球是幼兒比較喜歡的一種器械，但是，單獨(dú)讓幼兒練拍球較為枯燥，通過做游戲來練習(xí)，就能引起幼兒的興趣。每個幼兒都喜歡表現(xiàn)自己并得到表揚(yáng)。教師充分抓住這一點(diǎn)，讓每個幼兒都有在...