你是合格的家長嗎？孩子該怎么教養(yǎng)，常是引起新手父母爭論不休的話題。其實，不論父母采取哪種教養(yǎng)法，最重要的原則都是：讓孩子感受父母滿滿的愛，并依孩子的個性來研發(fā)教養(yǎng)策略。 教養(yǎng)模式一雙方都權威 嚴厲的父...
-->幼兒期是培養(yǎng)語言能力的關鍵時期。據(jù)了解許多的家長都非常重視幼兒語言能力的培養(yǎng)，然而實際情況都卻并不讓人樂觀。有的家長為了使自己的孩子成為“小文人”，在自己也不完全理解的情況下，選擇一首又一首唐詩...
現(xiàn)代社會中，競爭與合作都是不可缺少的，競爭能激發(fā)人的潛能，但競爭也能使人產(chǎn)生緊張和不安，合作能使任務更出色的完成。 一、讓合作與競爭一起奏響和諧的歌 讀了《合作與競爭》這篇文章后，我心潮澎湃，心情久久...
合作的快樂 在建構(gòu)區(qū)活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的搭建活動大多是自己玩自己的。有的幼兒不能專注于自己的活動，像今天我們的主題是家鄉(xiāng)的小橋，趙俊喆小朋友雖然手里拿著積木，卻在不斷地觀望其他小朋友，一會跑到毛毛前...
怎么培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力 合作，是幼兒未來發(fā)展、立足社會的重要素質(zhì)?？墒牵谟變簣@里時?？吹接變翰欢门c人合作，培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力有以下五種方法： 1、注意培養(yǎng)孩子良好的性格 根據(jù)幾年的教育...
合作是指兩個或兩個以上的個體為了實現(xiàn)共同目標(共同利益)而自愿地結(jié)合在一起,通過相互之間的配合和協(xié)調(diào)(包括言語和行為)而實現(xiàn)共同目標(共同利益),最終個人利益也獲得滿足的一種社會交往活動。對于幼兒來說...
●如何在語言活動中培養(yǎng)大班幼兒的合作能力？ ●提供合作機會，讓幼兒獲得與人合作的經(jīng)驗。 ●幫助幼兒獲得與人合作的方法非常重要。 合作是幼兒未來發(fā)展、適應社會、立足社會的不可或缺的重要素質(zhì)。因此，從小培...
春天是播種的季節(jié)，最近我們班也進行了種植活動。這不，早上來園的談話中孩子們還再議論。郭宏業(yè)說:“我的奶奶最近在地里種菜種子。”我說：“是嗎？我們教室里不是也種了嗎？““我奶奶說了，我們種的菜不會活的。...
建立合作學習小組是開展幼兒合作學習活動的前提條件。要合理地構(gòu)建合作學習小組，教師需要注意以下幾個方面。 一、合作學習小組的規(guī)模要適宜 合作學習小組并不是人越多越好，也不是人越少越好。一般來說，在幼兒合...
合作意識與合作技能是順利開展合作學習的重要保障。教師應采取有效措施，培養(yǎng)幼兒的合作意識，提高幼兒的合作技能。 一、通過多種途徑培養(yǎng)幼兒的合作意識 1．精心設計墻飾，營造合作氛圍 幼兒學習的無意識性和模...
幼兒園主題綜合活動是一種研究型的課程，即幼兒圍繞一個主題進行自主觀察、探索周圍現(xiàn)象和事物，教師適時適度地予以支持和引導的一種系列活動。在這種活動中幼兒自發(fā)參與、自主學習、自由表達，從而得到自身發(fā)展。教...
幼兒學會與人合作的品質(zhì)已是當前教育的重要目標之一。建構(gòu)游戲具有群體性，最有利于培養(yǎng)幼兒的合作意識。幼兒通過自己的或與同伴的共同活動，把最感興趣的事情反映出來，從中學會共處，學會合作。在游戲中教師有效地...
怎么培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力 合作，是幼兒未來發(fā)展、立足社會的重要素質(zhì)?？墒?，在幼兒園里時常看到幼兒不懂得與人合作，培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力有以下五種方法： 1、注意培養(yǎng)孩子良好的性格 根據(jù)幾年的教育...
合作能力在當今社會是一個人最重要的素質(zhì)之一。在竟爭激烈的現(xiàn)代社會，微軟公司能取得輝煌的成績，不是比爾蓋茨一個人的成績，是全體工程師和測試人員的傾力合作今天,中國已經(jīng)加入wTo,學會合作是社會發(fā)展的需要...
背景： 孩子們很喜歡到音樂區(qū)角中去玩，在音樂區(qū)域中，有著孩子們喜歡的節(jié)奏卡、打擊樂器，孩子們經(jīng)常和同伴們在這里敲敲打打，說說唱唱，在好聽的打擊樂和唱歌的聲音來表現(xiàn)表達，共同打擊，也能很好地促進同伴間的...
導讀：我們認為，教師沒有好壞之分，只有適合與不適合之別，適合的教師留在崗位，不適合的就流動。 北京金蘋果幼兒園是首鋼幼兒保教中心與臺灣大地幼稚園合作開辦的一所幼兒園，是首鋼系統(tǒng)第一個走向市場，實現(xiàn)自負...
滑草我有好辦法，游戲活動開始了，崔崔和小碩選擇了自己家里帶來的小凳子，崔崔說：“我們一起來比賽吧?！毙〈T說：“好呀！”崔崔將小凳子擺在了小山坡的頂端，小碩將板凳翻轉(zhuǎn)了一下，使板凳的四個腳朝上。小碩說:...
今天的角色游戲開始了，豆豆、楚楚、雨婷選擇的是理發(fā)店的游戲，他們來到“理發(fā)店”的第一件事不是分配角色，而是搶“理發(fā)用具”，完全忘記了應該怎樣玩理發(fā)店的游戲。于是，我?guī)е尥藜业膵寢尡е尥奕ァ袄戆l(fā)店”...
今天的孩子是新世紀的小主人，他們必須學會共同生活，這就需要他們從孩提時代就學會相互理解，平等交流與和平共處，讓他們學會在合作中競爭，在競爭中合作。不僅如此，還要學會在合作中和不合作的伙伴間增進友誼，相...
由于臺風的影響，這幾天小雨不斷，還時有陣雨。這不，今天早上突如其來的大雨讓上學的孩子亂了陣腳。出門的時候，只是零星小雨，都沒想到要帶傘。 家長們都非常自覺，盡管雨越下越大，但是到了校門口，習慣地讓孩子...
這個暑期，注定是忙碌的，但也是有收獲的。招生工作才告一段落，7月10日，就接到了蘇州市2012年省市合作特級后備人才高級研修班提前開班的通知。太倉一共6個人，能成為其中的一員，真的是很有壓力，因為自知...
今天的益智區(qū)，小朋友們正在玩雨傘拼圖。丁丁也來參加這里的游戲了，丁丁選擇了一個咖啡色和橙色相間的小傘的照片，把照片放在了游戲板的右上角，接著丁丁拿出小盒子里面的雨傘碎片，放在游戲板上認真的看了起來。丁...
又到了開展區(qū)域活動的時間，孩子們一聽到區(qū)域活動，都"哦"大聲的歡呼了起來。孩子們都非常喜歡區(qū)域活動。在區(qū)域活動中孩子們可以自由選擇喜歡的區(qū)域，插牌進入。但是，每次區(qū)域活動，我都非常頭痛建構(gòu)區(qū)。因為,每...
育兒觀念：讓孩子在合作中懂得尊重別人 現(xiàn)在的小朋友都是獨生子女，在家里是他們的“天下”，在幼兒園里也會自然而然地表現(xiàn)出霸道的一面。 班里的閱讀區(qū)里放滿了各式各樣的圖書，孩子們在活動的時間可以自由拿出來...
孩子們最開心的是玩，這是孩子們與生俱來就有的，即使在學習中，也是在玩中學習的，這次，我主要針對孩子們在“醫(yī)院區(qū)”中觀察了孩子們的舉動。 在孩子們展開區(qū)域活動時，我走到了醫(yī)院的活動區(qū)域，孩子們玩的特別開...
引導孩子學會和他人合作與分享培養(yǎng)孩子學會分享本周聽了韓老師的《怎樣培養(yǎng)孩子與人合作與分享的習慣?》這課.對照xx對分享這方面經(jīng)過引導做得還算可以.回想之前xx對自己喜愛的東西就會獨占.特別是自己喜歡的...
育兒觀念：教孩子學會合作學會合作是進入社會、成為21世紀主人應具備的基本技能，也是促進幼兒社會化的一個基本途徑。幼兒期是進行合作訓練的最佳時期，為此，家長應積極配合幼兒教師從小培養(yǎng)孩子的合作意識，掌握...
家園合作—讓溝通更有效 家長開放日活動是一項注重家園合作的活動，為了讓家長更好地了解孩子在園學習與生活狀況，了解科學的幼兒教育方法和理念，了解幼兒園的教學方式，促進幼兒在德智體美等方面的全面發(fā)展。我班...
幼兒團隊合作游戲5則 一、夾球樂 活動目標： 1、2個小朋友之間能用背脊合作夾球，鍛煉團隊之間幫助配合，不讓球脫落。 2、培養(yǎng)幼兒語言表達及交往能力。 活動準備：1、活動時間5－10分鐘。2、多個氣球...
幼兒園是一個充滿童趣，溫馨而美麗的家園。在幼兒園里，我們努力過、傷心過、勞累過，開心過，但更多的是看著收獲滿滿的成果而幸福著。每年在我和不同的老師搭班過程中，感覺也不一樣。他們都在自己的崗位上勤勤懇懇...
育兒心得：怎樣培養(yǎng)孩子的合作意識和能力 合作，是幼兒未來發(fā)展、立足社會的重要素質(zhì)?？墒?，在幼兒園里時常看到幼兒不懂得與人合作，培養(yǎng)幼兒的合作意識和能力有以下五種方法： 1、注意培養(yǎng)孩子良好的性格 ...
恢復飲食習慣 許多家長覺得平時沒有時間給孩子弄好吃的，正好利用假期好好補償一下。于是想方設法給孩子買好吃的、做好吃的。只要孩子想吃，不管什么時間，全部滿足；還有部分家長生怕孩子吃少了，所以一到吃飯時就...
快放寒假了，幼兒園小朋友的心情別提多開心了！ 寒假里，離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境，代為看護的大多是祖父母、外祖父母或保姆，容易溺愛孩子，再加上還有一個春節(jié)，更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假...
鑒于當前農(nóng)村基礎教育的現(xiàn)狀及改革開放四十年來農(nóng)村教育方面出現(xiàn)的新情況新問題，建立有效的家校合作關系對于學生身心發(fā)展的重要性已經(jīng)毋庸置疑，但是究竟如何建立有效的家校合作關系，是擺在我們面前的一個需要我們...
又到了一個學期末了，園里給每個班級都下達了家訪任務，必須對本班所有幼兒進行一下普訪，“摸一下底”。于是，馬不停蹄，加班加點地去完成，雖說辛苦，卻也收益不小。 其一，拉攏了家長與老師之間的距離，平常雖然...
新課程學習方式的特征就是“主動參與、樂于探究、交流與合作”。自主的程度、合作的效度、探究的深度可以作為衡量學生學習力的三大參照。合作學習既是課程改革的要求，也是學生個性發(fā)展的需要。合作學習有利于改善師...
在一個充斥著大量信息和先進的分析工具的社會，光靠邏輯無法完成我們的目標。我們必須能夠傾聽并識別人們得出的某些結(jié)論、做出的某些行為以及決定其思維方向的原因。 ——丹尼爾·平克（Pink，2005） 丹尼...
導讀：在整個活動過程中，不但有師幼的互動，主要還是幼兒與幼兒的互動，活動中老師鼓勵幼兒帶著自己的思路，大膽去探索、嘗試、合作創(chuàng)作。我認為整個活動的指導難點是如何在創(chuàng)作活動中鼓勵幼兒用言語進行交流，進一...
這是大班德育活動學習合作教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。 設計意圖： 美國加州帕克未來研究所的學者們已深深體會到：一個成功的國家，并不是以人才的多少來衡量的，而是以能否合作人...
蘇霍姆林斯基曾說過：“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果”。書中第六輯——“理解家長對孩子的愛”中也特別提到了發(fā)揮家訪的家園溝通作用。家訪是班主任做好班級工作的...
為了更多地了解軍軍，我們只能從家長入手了。每天來園接送孩子的都是軍軍奶奶，據(jù)他奶奶說，軍軍媽媽因為孩子的這種狀況都不愿接送，覺得很沒面子。于是，我們就早晚都和軍軍奶奶進行溝通交流。還好軍軍奶奶是一位比...
我們特別編輯了“適合作文的評語”。作文作為語文試卷的壓軸部分，很得老師重視，當學生上交作文后，老師都會利用課余認真看每一篇作文并批上評語。促使學生通過老師批改的評語發(fā)現(xiàn)寫作中的的閃光點以及做的不到位的地方，下次改正。歡迎你閱讀與收藏！...
隨著當今知識經(jīng)濟時代的到來，大家或多或少會看到一些語錄。語錄是先賢表達自己人生觀的句子集，讓我們靜下心來讀一讀語錄吧，看看是否能有一些收獲，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“合作共贏的經(jīng)典語句”，請繼續(xù)閱讀本文相關句子內(nèi)容！...
結(jié)構(gòu)游戲是幼兒利用各種結(jié)構(gòu)材料進行構(gòu)造活動的游戲，與其他游戲不同的是，結(jié)構(gòu)游戲能否順利進行在一定程度上取決于幼兒之間的合作與配合，幼兒還要能根據(jù)出現(xiàn)的問題不斷調(diào)整合作方式，最終完成任務。正因為“合作...
從事幼教工作多年來，耳邊總會聽到一些老師抱怨：“你看這個小朋友又交空白作業(yè)，父母也不輔導輔導孩子寫作業(yè)”、“這位父母也不知道有沒有看過我們寫的‘家園手冊’，幾個星期了也沒見父母在手冊上留一個字，跟父母...
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