這是大班蒙氏數(shù)學(xué)數(shù)與量的對(duì)應(yīng)教案，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過(guò)操作學(xué)具，讓幼兒經(jīng)歷100以內(nèi)數(shù)與量對(duì)應(yīng)的過(guò)程。 2．操作中，繼續(xù)感知數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 3．體...

雖然她還是很活潑好動(dòng),但已經(jīng)是一個(gè)工作認(rèn)真的孩子了,并找到了能自然而然喚起她強(qiáng)烈興趣的東西,一旦發(fā)現(xiàn)后,就可以擺脫那種不穩(wěn)定性,并學(xué)會(huì)聚精會(huì)神! 我作為“蒙班”這個(gè)有著特殊教育體系的班級(jí)教師,從剛進(jìn)這...

這是大班蒙氏數(shù)學(xué)按圖形分類(lèi)教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 準(zhǔn)備材料： 1、三級(jí)分類(lèi)組合板一套。 2、壓膜圖形一套：大小不等、顏色不一的圓形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形、六邊形、三...

下面給大家提供的是《小小望遠(yuǎn)鏡（蒙數(shù)）》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！望遠(yuǎn)鏡小朋友都見(jiàn)過(guò)把，通過(guò)它來(lái)看遠(yuǎn)處的東西，好像就在眼前一樣清晰，今天給大家分享的是一篇關(guān)于望遠(yuǎn)鏡的幼兒園中班蒙數(shù)教案，這個(gè)教案是...

網(wǎng)站小編為你編輯《小班蒙氏數(shù)學(xué)課：大公雞的生日》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！活動(dòng)意圖： 小班幼兒已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了4以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)，為了使幼兒能手口一致的準(zhǔn)確點(diǎn)數(shù)，學(xué)習(xí)用不同的方法數(shù)數(shù)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。...

下面給大家提供的是《幼兒園小班蒙氏數(shù)學(xué)教案：配對(duì)對(duì)》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！活動(dòng)目的： 1.將相同形狀的物品配對(duì)。 2.初步感知立體圖形。 3.喜歡堆砌，發(fā)展創(chuàng)造力。 活動(dòng)形式：小組教案準(zhǔn)備：積...

網(wǎng)站小編為你編輯《小班蒙數(shù):串項(xiàng)鏈》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！1、鞏固孩子對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。 2、遵守按顏色配對(duì)的規(guī)則。 游戲準(zhǔn)備： 1、各種顏色的木珠和相應(yīng)顏色的線。 2、布娃娃1個(gè)。 游戲過(guò)程： ...

下面是《小班蒙數(shù)：分筷子》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！小朋友在家里都使用過(guò)筷子，可能小班的小朋友對(duì)筷子的應(yīng)用還不是那么的熟練，今天給老師們分享的是一篇小班的數(shù)學(xué)教案：分筷子，這個(gè)教案...

緊張忙碌的一年即將結(jié)束，看著孩子們一天天在進(jìn)步，我的心中充滿欣慰和感慨。這是愛(ài)心與汗水的回報(bào)，同樣也收獲著來(lái)自幼兒世界純潔而善良的心?；厥仔切前嗟某砷L(zhǎng)之路～從可愛(ài)的小臉剛?cè)氚嗟目奁浆F(xiàn)在的快樂(lè)和戀戀不...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受規(guī)律排序在生活中的存在和增添的規(guī)律美。 2、通過(guò)探索、操作多種材料，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有規(guī)律的進(jìn)行圖案裝飾。 3、能有規(guī)律的排序，并能用語(yǔ)言表述自己排序的規(guī)律。 活動(dòng)重點(diǎn)： 通過(guò)探索、操...

解讀蒙臺(tái)梭利及其教育思想 瑪麗亞.蒙特梭利是二十世紀(jì)享譽(yù)全球的幼兒教育家。她所創(chuàng)立的、獨(dú)特的幼兒教育法，風(fēng)靡了整個(gè)西方世界，深刻地影響著世界各國(guó)，特別是歐美先進(jìn)國(guó)家的教育水平和社會(huì)發(fā)展。蒙特梭利教育法...

日本大部分還是媽媽負(fù)責(zé)家庭教育的比較多，現(xiàn)在中國(guó)有很多年輕的父母?jìng)冊(cè)谟齼旱倪^(guò)程中，紛紛以西方或者是日本人的方法為藍(lán)本，仿效其中。日本人強(qiáng)調(diào)孩子的意志，他們通過(guò)生活的細(xì)節(jié)鍛煉孩子的意志，從小培養(yǎng)他們具有...

關(guān)注早教幼教的家長(zhǎng)們都或許會(huì)經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)“蒙氏教育”這個(gè)詞。蒙氏教育是意大利的女性教育家（MariaMontessori）創(chuàng)造的教育方法，1907蒙特梭利在羅馬貧民區(qū)建立“兒童之家”。招收3—6歲的兒童加...

3月14日，在利津縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的活動(dòng)室里，正在進(jìn)行一個(gè)特別有趣的游戲——幼兒蒙起眼睛，通過(guò)品嘗來(lái)區(qū)分不同的食品。孩子們迫不及待的爭(zhēng)相參加游戲，一陣陣開(kāi)心的笑聲和熱烈的掌聲在室內(nèi)飛揚(yáng)。 小班的孩...

小班的宇是個(gè)出了名的淘氣孩子，一副臟兮兮的模樣，又壞又野，又愛(ài)打人。我們的樓下是一年級(jí)的小朋友，平時(shí)我們是不允許孩子們亂穿區(qū)域跑去樓下玩的。但宇經(jīng)常會(huì)借故倒垃圾、撿東西等機(jī)會(huì)偷偷溜去樓下，還會(huì)乘機(jī)嚇唬...

我學(xué)會(huì)了 走線，在蒙氏班的教學(xué)中也是一項(xiàng)非常重要的工作，所以我們要求每個(gè)孩子都能認(rèn)真地去完成。 一天又一天的走線工作使我的目光聚焦在了“小馬”身上，他剛插班過(guò)來(lái)，還沒(méi)完全進(jìn)入狀態(tài)。每次走線時(shí)他都會(huì)很自...

在以往的教學(xué)活動(dòng)中，我們常常因?yàn)楹⒆觿?dòng)作慢，怕耽擱時(shí)間，很多事情都包辦代替，這看似關(guān)心照顧孩子，其實(shí)卻剝奪了孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立的機(jī)會(huì)。做為一名蒙氏教師，應(yīng)充分尊重孩子，聆聽(tīng)孩子的心聲，應(yīng)特別重視觀察孩子和了...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、感受蒙眼睛貼鼻子的樂(lè)趣。 2、提高根據(jù)人物特征來(lái)猜測(cè)人物的本領(lǐng)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 一張沒(méi)有鼻子的灰太狼圖案，一個(gè)灰太狼的鼻子圖案，一條圍巾，一張遮蓋的白紙。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、“猜猜他...

下面給大家提供的是“市引申蒙氏教學(xué)幼兒園工作計(jì)劃”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！兒童是祖的未來(lái)，為了幼兒教育事業(yè)發(fā)展，貫徹教育部門(mén)有關(guān)保教會(huì)議精神，結(jié)合我園蒙氏教育實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃，推動(dòng)我...

蒙臺(tái)梭利前導(dǎo)性工作－走線 預(yù)備：會(huì)走路 材料： 橢圓形的線， 要有音樂(lè)， 教室中的各種物品（鈴鐺，托盤(pán)等等） 目的： 直接目的：走 間接目的：感受音樂(lè)感走\(yùn)節(jié)奏感走\(yùn)輕松的走\(yùn)平衡的走\(yùn)優(yōu)雅的走 年齡...

HowtoTeachaChildtoCarryaChair 為孩子展示如何搬椅子 BY:JENNIFERTAMMY Material/教具：一把適合孩子尺寸的椅子 Purpose/目的： Direct...

一、工作名稱：持物走線+后續(xù)活動(dòng) 二、活動(dòng)目的： 1、培養(yǎng)幼兒的意志力，專注力。 2、培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。 3、培養(yǎng)幼兒走路的平衡感。 4、培養(yǎng)幼兒的距離感 三、適合年齡：2.5歲以上的幼兒 四、...

設(shè)計(jì)意圖 圓是我們生活中最常見(jiàn)和熟悉的，在幼兒的世界里，圓以它獨(dú)特的的魅力 吸引著幼兒，使幼兒對(duì)于圓特別的青睞。在本次活動(dòng)中，我們可以讓幼兒在圓中盡情發(fā)揮，把它想象成幼兒世界中的任何東西。而詩(shī)歌中...

HowtoPresentCuttingCarrots 如何展示切胡蘿卜 BY:BETHHOLLEY Material/材料： 小托盤(pán) 小案板 蔬菜削皮器 切菜器 小碗或小盤(pán)子 裝胡蘿卜屑的碗 防滑餐墊...

引言：蒙臺(tái)梭利是世界著名的幼兒教育家，她的教育法是以科學(xué)的方法為根本的教育，是對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育及活動(dòng)潛能開(kāi)發(fā)的優(yōu)秀教育楷模。通過(guò)對(duì)其教育理念的學(xué)習(xí)，反思自身的教育實(shí)踐，我獲得了一些體會(huì)： １、教育兒...

幼兒教師教育網(wǎng)專題“蒙氏幼兒園工作總結(jié)”為你推薦以下內(nèi)容。歲月荏苒，時(shí)光也在指縫間悄然溜走了，這一階段的工作尾聲已經(jīng)悄悄的逼近。從工作總結(jié)中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在未來(lái)會(huì)大有幫助，工作總結(jié)怎么寫(xiě)才比較全面呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地整理的“蒙氏幼兒園個(gè)人工作總結(jié)”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步理解5以內(nèi)相鄰數(shù)的意義，感知其多1和少1的關(guān)系。 2.能夠表達(dá)出5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)，提高幼兒的思維能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 彩色串珠、數(shù)字拼板、數(shù)字胸飾1——5、小房子的卡片每人5個(gè) 活...

引言：蒙臺(tái)梭利教學(xué)法是一種全面提升兒童素質(zhì)，發(fā)展兒童潛能的教育方法。她巧妙的利用兒童自身的成長(zhǎng)要求，在不損害兒童自由與快樂(lè)的前提下實(shí)現(xiàn)教育的目的。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童存在著與生俱來(lái)的“內(nèi)在生命力”，這種生...

引言：美術(shù)在幼兒的活動(dòng)中意義非同一般，對(duì)幼兒身心發(fā)展具有重大意義?！懊佬g(shù)對(duì)幼兒的活動(dòng)是一種實(shí)踐，需要幼兒全身心的投入。從外界事物的感知、到情感的孕育。創(chuàng)造動(dòng)機(jī)、意象的生成，到最后動(dòng)手用一定的媒介塑造出...

引言：禮儀的“禮”字指的是尊重，即在人際交往中既要尊重自己，也要尊重別人。古人講“禮儀者敬人也”，實(shí)際上是一種待人接物的基本要求。禮儀的“儀”字顧名思義，儀者儀式也，即尊重自己、尊重別人的表現(xiàn)形式?？?..

引言：兒童不是成人和教師進(jìn)行灌注的容器；不是可以任意塑造的蠟或泥；不是可以任意刻劃的木塊；也不是父母和教師培植的花木或飼養(yǎng)的動(dòng)物，而是一個(gè)具有生命力的、能動(dòng)的、發(fā)展著的活生生的人。 蒙臺(tái)梭利教育模式對(duì)...

引言：紀(jì)律做為一種人們的行為規(guī)則，是伴隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的，因此具有歷史性的特點(diǎn)。在原始社會(huì)里，人們?cè)诠餐钪叙B(yǎng)成集體行動(dòng)的習(xí)慣。他們總是成群結(jié)隊(duì)地尋食打獵，如果沒(méi)...

引言：在西方的傳統(tǒng)意識(shí)中，一個(gè)人的道德被認(rèn)為應(yīng)該是人與生俱來(lái)的一種本性，就像康德所說(shuō)的那樣，它與頭上的星空是并存的。也正因?yàn)槿绱?，西方人已?jīng)把對(duì)一個(gè)人的道德教育視為一個(gè)人必須具備的生存原則，那么中國(guó)人...

引言：瑪利亞·蒙臺(tái)梭利，出生于意大利的安科納地區(qū)，意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士。第一所“兒童之家”的創(chuàng)辦者。她在實(shí)驗(yàn)、觀察和研究基礎(chǔ)上形成的《蒙臺(tái)梭利早期教育法》、《蒙臺(tái)梭利兒童教育手冊(cè)》、《童年的秘密》、...

引言：中國(guó)通常把這一時(shí)代的“自由教育”意譯為“通才教育”或“文雅教育”﹐以別於學(xué)習(xí)各種專門(mén)知識(shí)的專業(yè)教育。當(dāng)前歐美有些國(guó)家的教育學(xué)者正對(duì)高等院校究竟應(yīng)實(shí)施專業(yè)教育還是自由教育﹐進(jìn)行爭(zhēng)論。 蒙臺(tái)梭利是舉...

引言：蒙氏教室是一個(gè)小社會(huì)的雛形，孩子在其中學(xué)會(huì)尊重別人，接受別人，學(xué)習(xí)如何分享自己學(xué)會(huì)的知識(shí)技巧，學(xué)會(huì)如何領(lǐng)導(dǎo)別人。蒙氏教室提供了培養(yǎng)兒童情感智商的環(huán)境。 蒙臺(tái)梭利教育在幼兒園中傳播的趨勢(shì)是從沿海至...

引言：每個(gè)孩子都需要去觀察，對(duì)外界作出反應(yīng)，去學(xué)習(xí)，去集中注意力，甚至讓自己獨(dú)處。為此，蒙臺(tái)梭利一直致力于打破已有的教育傳統(tǒng)，尋求了解孩子和愛(ài)孩子的新方法。 在人的生命發(fā)展過(guò)程中，語(yǔ)言教育占有特殊地位...

引言：在素質(zhì)教育越來(lái)越受到重視的今天，蒙臺(tái)梭利的名字頻頻出現(xiàn)在早教的文章里，在幼兒園和早教機(jī)構(gòu)中，應(yīng)用蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的也特別多。然而，它就象一盒七彩的蠟筆，大家都知道它可以繪出色彩斑斕的明天，但要自己...

教育筆記：《告狀》 升入大班后的孩子們的口語(yǔ)表達(dá)能力都有了提升，他們經(jīng)常會(huì)主動(dòng)和老師溝通，告訴老師一些關(guān)于他們自己的想法。但是成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免也會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。 我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)會(huì)了“告狀”。從晨間...

一天的幼兒園生活即將結(jié)束，孩子們既欣喜又焦慮。欣喜的是:可以見(jiàn)到爸爸媽媽了，焦慮的是：那些還在等待父母來(lái)接的孩子;每天的工作讓我已經(jīng)習(xí)慣了這片歡樂(lè)的吵雜聲，看到孩子們見(jiàn)到父母那興奮的模樣，甚至有的小朋...

1、讓孩子懂得體諒 我們班有一個(gè)小女孩，人長(zhǎng)的很漂亮，各方面都很優(yōu)秀，我很喜歡她，她就像我的小助手一樣。 可是，最近一個(gè)星期以來(lái)，媽媽送她來(lái)幼兒園的時(shí)候，她總是哭鬧著不讓她的媽媽走。你說(shuō)什么她都聽(tīng)不進(jìn)...

教育筆記：《我可以》 小五班的小朋友來(lái)幼兒園已經(jīng)有兩個(gè)月啦！他們也漸漸地適應(yīng)了幼兒園集體生活。在這期間他們從不會(huì)吃飯到會(huì)自己吃飯，從不會(huì)穿衣服到會(huì)自己學(xué)著穿衣服，從愛(ài)哭的孩子變成愛(ài)笑的孩子。每天來(lái)幼兒...

教育筆記：《點(diǎn)名趣事》 每天早操活動(dòng)結(jié)束回到班級(jí)后都要例行點(diǎn)名。這一天小朋友做完操回來(lái)后像往常一樣依舊很興奮地說(shuō)著話，我按照以前的方法用鈴鼓拍節(jié)奏讓小朋友們安靜坐好卻發(fā)現(xiàn)對(duì)孩子們不起作用。于是我不拍鈴...

今天下午第二節(jié)活動(dòng)課，小朋友么正玩得起勁，忽然炳輝小朋友哭了起來(lái)。我走到跟前一看，他手里拿著兩塊憤怒的小鳥(niǎo)形狀的橡皮，邊哭邊說(shuō)道：“老師，這是我的橡皮，正正拿去不給我了。”接著浩宇說(shuō)道：“這不是炳輝的...

引言：助養(yǎng)孤兒培養(yǎng)孩子有愛(ài)心，和孩子一起看比賽激發(fā)孩子的集體榮譽(yù)感，為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高各方面的技能……她把這些貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)、貼近心靈的經(jīng)驗(yàn)又傳授給聽(tīng)講的廣大母親,使大家受益匪淺。 由于蒙臺(tái)梭利教...

引言：寶寶想通過(guò)看、笑和聲音與外界建立聯(lián)系，可以對(duì)父母的否定或肯定的態(tài)度作出反應(yīng)。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)父母的一些弱點(diǎn)，試圖用“花招”來(lái)促使父母為他創(chuàng)造滿意的條件，常用嘟嚕和啼哭的方法來(lái)表達(dá)感情、愿望和需求。 在生...