幼兒園的西墻下有一片空地，我們一直琢磨著給孩子們設計一處玩的場地?？紤]到現(xiàn)有的戶外器械大部分重點鍛煉孩子的下肢，所以我們決定因地制宜，創(chuàng)設戶外攀巖區(qū)。攀巖運動不僅能夠調動全身器官，促進四肢力量協(xié)調發(fā)...

一、科學創(chuàng)設活動區(qū)教育環(huán)境，營造寬松、和諧的進區(qū)氛圍 (一)拓展進區(qū)活動空間，設置豐富的活動區(qū)域 我園改造了午睡室，購置了活動床，把書包柜改為懸掛式，拓展了幼兒進區(qū)活動的空間。同時，巧妙地利用寬闊的...

幼心中的“結構世界”是多姿多彩的，想讓幼兒盡情地表現(xiàn)想象中的結構世界，必然要有一個能支持他們自主游戲、自由創(chuàng)造的環(huán)境。多年的游戲指導經歷告訴我們，幼兒在結構游戲中往往缺乏目的性和計劃性，因而他們的游...

在我們幼兒園創(chuàng)建幼兒海洋博物館的過程中，幼兒提出了許多問題：“海星生活在哪里?”“海龜生活在哪里?”“鯊魚生活在哪里?”“他們都住在一起嗎?”這些問題都指向不同海洋生物的生活區(qū)域。于是，我們帶著幼兒...

游戲材料是幼兒開展自主游戲的重要物質基礎，不僅是豐富幼兒游戲內容和形式的前提，也是激發(fā)幼兒游戲動機和構思，引發(fā)幼兒游戲創(chuàng)想和行動的載體。為此，我們對幼兒園自主游戲材料庫的創(chuàng)設展開了較深入的研究。我們...

主題：Occupation(各行各業(yè)) 1、名稱Occupation 2、目標Learnallkindsofoccupationandknowtheirmainbusine. 3、教學活動內容： 單詞...

“生日”主題墻飾的創(chuàng)設 一、主題活動的由來 每個月里都會有過生日的小朋友，每當他們快到生日的那幾天，他們總會主動的去告訴老師和小朋友，當問到他們過生日最高興的事時，大部分孩子都會說“喜歡吃生日蛋糕，喜...

幼兒園是孩子們的第二個家,是孩子們的天空和樂園。他們白天大部分時間是在這里渡過的。我們要營造一種美而和諧的環(huán)境，促進幼兒的個性發(fā)展，能陶冶性情，發(fā)展智能。 我班的幼兒年齡均在5——6歲之間，在這時候的...

幼兒心理環(huán)境創(chuàng)設 在創(chuàng)造力日益成為未來核心競爭力的今天，有必要給孩子創(chuàng)設一個寬松和愉悅的心理環(huán)境。 一、案例描述 一次，美術興趣班活動結束后，家長紛紛來接，對自己孩子的畫都加以評述；“這么不圓，你看老...

幼兒教育筆記：戶外娃娃家游戲的創(chuàng)設 參觀了胥口中心幼兒園的戶外游戲后讓我感觸很深。其中戶外娃娃家游戲的創(chuàng)設更是深受孩子喜愛。室內娃娃家游戲到了中班下學期孩子明顯不感興趣，往往成了孩子購買商品后的堆放處...

摘要： 近年來英語在幼兒園開展得轟轟烈烈，英語區(qū)角也作為一種深化，加強英語學習的方法出現(xiàn)，目前，多數(shù)幼兒園都創(chuàng)設了英語區(qū)，是否真正起到了加強英語的作用呢？在創(chuàng)設英語區(qū)角中我們必須重新認識區(qū)角活動的功...

工作時間是過得最快的，現(xiàn)階段充實的工作已經過去，不斷的進行總結可以讓你了解更多，寫工作總結能夠對自己的工作進度一目了然。您是不是不知道怎么寫工作總結嗎？經過收集，小編整理了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設總結精選8篇，僅供參考，歡迎閱讀。六完小幼兒園在十月中旬舉行了“區(qū)角設置和墻飾手工大賽”，參賽范圍包括所有教師、幼...

在工作上，時間就過得非常的快，為了寫好工作總結我們還得繼續(xù)，到了靜下心來寫總結的時候了，總結是檢驗實踐、優(yōu)化實踐、推動實踐的重要工作標準。你再找值得參考的工作總結嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設總結模板精選8篇》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設總結隨著社會文明的不斷進...

《幼兒園教育指導綱要》指出："環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效的促進幼兒的發(fā)展。"區(qū)域活動是幼兒自我學習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動，有相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式...

環(huán)境是幼兒教育的一個重要資源，通過創(chuàng)設結構合理、衛(wèi)生安全、美化、兒童化、教育化的環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認識各種事物，獲得各種感受，理解各種現(xiàn)象，讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。一學年來...

皮亞杰指出。幼兒具有泛靈心理。即把無生命的事物都看成和人一樣是有生命、有意識、活的東西，并樂于與它們交談、游戲。如何在小班幼兒一日生活管理中有效利用這種兒童泛靈性的特點，使其盡快適應集體環(huán)境并養(yǎng)成良...

創(chuàng)設良好班級環(huán)境，促進幼兒全面發(fā)展“世界很小，心的領域卻很大很大，老師是在廣闊的心靈世界耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的?！蔽覀儜撘愿叨鹊呢熑涡娜プ龊眠@一項工作。創(chuàng)設一個良好的班級環(huán)境，對塑造幼兒的心靈...

春色滿園關不住答，一枝紅杏出墻來。春姑娘輕舞春風的長袖，溫柔地撫摸著大地，喚醒了無數(shù)沉睡中的生靈。應該沒有小朋友能拒絕春天的好天氣吧，幼兒園春天主題的教案怎么動筆呢？急您所急，幼兒教師教育網小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園春天主題環(huán)境創(chuàng)設教學設計范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！...

環(huán)境是課程設計與實施的要素。幼兒的認知、情感和社會性的發(fā)展始終來自于和環(huán)境的相互作用，且幼兒與環(huán)境相處的方式也直接影響教育的質量。因此，從課程設計的總體觀念到具體方案的實施，環(huán)境一直是瑞吉歐教育者所重...

在現(xiàn)行幼兒教育改革的要求下，區(qū)角活動越來越受到人們關注，因此區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設也顯得越來越重要。以下是我們通過在幼兒園一個半月的研究發(fā)現(xiàn)的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設現(xiàn)狀及分析。 一、幼兒園活動室區(qū)角環(huán)境的現(xiàn)狀 (一)幼...

創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，并為幼兒提供活動和表現(xiàn)的機會與條件。利用環(huán)境陶冶幼兒情操，改變幼兒的行為，促進幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展，是當今幼兒教育發(fā)展的趨勢，也是我園在環(huán)境創(chuàng)設工作中遵循的理念。下面是我...

眾所周知，幼兒期正是骨骼發(fā)育的關鍵時期，骨骼還沒有完全骨化，骨頭中含磷鈣少，膠質多，因此骨質軟，彈性大，可塑性大。長時間在經過硬化的戶外場地活動，使幼兒骨骼容易產生勞損，也使幼兒園環(huán)境顯得單調，沒有意...

[摘要]自主性區(qū)域游戲是在幼兒興趣與需要的基礎上產生的，它作為幼兒園教育的重要組成部分，對幼兒身心發(fā)展起著重要作用。教師應為幼兒創(chuàng)設適宜的區(qū)域環(huán)境，投放適宜的區(qū)域材料，通過自主協(xié)商讓墻面環(huán)境會說話；...

幼兒園區(qū)域性體育活動是教師根據(jù)幼兒園環(huán)境，因地制宜地創(chuàng)設不同的運動區(qū)域;根據(jù)幼兒的身體素質和運動能力，投放不同的運動材料;幼兒根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇區(qū)域，自由選擇玩伴，自由選擇內容的一種體育活動形...

活動目的： 1利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中...

1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二，我拍二，(同一的動作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三，我拍三，(同...

一、滿足幼兒身體活動的需要。孩子神經系統(tǒng)和骨骼肌肉發(fā)育不完善，他的神經系統(tǒng)興奮強于抑制，讓他老老實實呆著不動，這對他有很大的難度。有人曾經讓體育健將模仿新生兒的動作，結果運動員都累得氣喘吁吁、滿頭大汗...

幼兒園大班幼兒游戲：長凳游戲 目的： 1.利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自...

一、活動內容: 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 二、活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。 2、讓幼兒學會協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。 三、活動準備: 1...

區(qū)角活動它是面向全體的活動，孩子們在這里可以進行多種形式的學習活動，獲得多種經驗。主題活動根據(jù)幼兒的生活經驗和興趣，因為區(qū)角活動本身是幼兒個別的學習活動，它包含了幼兒的個別學習、探索、表達和創(chuàng)造...

活動過程： 一：開場白： 生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是...

建構游戲------幼兒園的房子(一) 一.活動目標 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵下能參與建構游戲活動。 2.讓幼兒對建構材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通過老...

1、游戲名稱：問好 目的：學習生字（第一次學習） 準備：字卡 方法：教師逐個出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長高了、變矮了 目...

游戲名稱：投彩球（大班） 目的：復習反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應能力。 準備；彩球1個 玩法：拋球者說出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說出對應的反義詞，如?。ò?、丑陋、粗糙）。...

目標： 1．觀察游戲卡片上的圖案，理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關系。 2．在翻動、覆蓋、疊加卡片的過程中提高判斷能力和手眼協(xié)調能力。 準備： 1．自制16宮格游戲底板一塊?！?..

我覺得對外公開課對于一位老師來說是一個挑戰(zhàn)，特別是在這個教改階段，每個人都處在摸索和嘗試當中，幸好我們幼兒園為我們老師提供了一個寬松、自主發(fā)揮的環(huán)境，這有利于發(fā)揮老師們的創(chuàng)新潛能和培養(yǎng)創(chuàng)新精神，從而激...

區(qū)域活動是一種以幼兒為主體，教師的指導、支持為輔的活動。在區(qū)域活動中，幼兒是游戲的主體，要想創(chuàng)設出真正適合幼兒的區(qū)角，就必須用心傾聽幼兒的聲音，走入幼兒的內心世界。那么我們應如何創(chuàng)設區(qū)角呢？且看來自一...

很多人都認為幼兒園教師的工作就是：“陪孩子玩兒”，這也是人們對幼兒園教師工作的誤解。作為一名幼兒園教師的工作有很多，大體我們可以概括為：一是完整教育教學內容；二是創(chuàng)設符合幼兒年齡特點的環(huán)境。 “外...

幼兒園家教案例：環(huán)境的創(chuàng)設要有教師自己的思考和預設 班級樂樂（2）班 背景 皮亞杰認為幼兒是在與環(huán)境的相互作用中發(fā)展起來的。美術活動除了鍛煉幼兒美術技能外，還要給幼兒美的享受，提高幼兒審美能力，讓幼兒...

1、注重幼兒學習英語的心理環(huán)境對幼兒來說，英語是一門陌生的語言。孩子在最初接觸英語時可能不敢張口說。這時家長千萬不能急躁，應該耐心地鼓勵孩子。即使幼兒在使用英語的過程中出現(xiàn)了語法上的錯誤也沒有關系，只...

游戲的名稱：網小魚游戲的目的：發(fā)展學生靈敏等素質和奔跑、躲閃能力，培養(yǎng)同學間團結協(xié)作的意識。 游戲的對象：幼兒園大班游戲的條件：需要一個長寬至少為10米的場地。 游戲方法：8-10人一組，共分為3組。...

幼兒園游戲活動 長凳： 1、將若干長凳平行間隔擺放，幼兒依次從上面跨過、從下面爬過或站到凳上向下跳。 2、將若干長凳平行倒在地上，幼兒依次從上面跳過。 3、將長凳擺成一直線似獨木橋，幼兒依次從上面走過...

游戲1：抽大獎 玩法：玩法跟踩地雷一樣，只不過把“踩地雷”更名為“抽大獎”，學生讀出了作為“大獎”的生字時，臺下的學生就會說：“大獎就是＊”。玩的時候可以兩個小組同時上場，抽到大獎的同學可以為小組加分...

1《身體動一動》 張張嘴，河馬要喝水，（四指并攏和大拇指張開、合上3次） 抓抓臉，貓兒在洗臉，（雙手五指分開放臉邊抓2下，洗洗臉） 彎彎腰，猴子撿香蕉，（左手手心向上，右手做撿東西狀放到左手手心） ...

活動背景: 現(xiàn)在的孩子都很喜歡動手動腦,對于不懂的地方,總喜歡問“為什么?”為此我常帶領孩子們做些小實驗,來解答他們的問題。有一次,一個孩子問我:“崔老師,紙船為什么剛開始能漂在水上,過會就會沉下去呢...

活動目的： 1利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質和自我選擇、主動參與鍛煉并在活...