導讀：不要急于勸說孩子，不要急于發(fā)表意見，而是讓孩子先表達自己的情緒。就好比家長和孩子都各有一只裝滿了彩色珠子的瓶子，家長特別想把自己的漂亮珠子分給孩子一些，然而當孩子的瓶子滿得冒了尖兒的時候，你怎么...

手的操作對幼兒心理發(fā)展的意義 手的操作及動作的發(fā)展，對幼兒心理的發(fā)展有重大的意義。 首先，手的操作可以直接促進視覺、觸覺、動覺及感知覺的發(fā)展和相互間的協(xié)調(diào)； 其次，幼兒通過動用玩具及操作日常生活用品，...

幼兒心理發(fā)育對其一生的意義 兒童時期的心理狀況對長大后是否能成為一個精神正常、品行良好的成年人十分重要?，F(xiàn)在絕大多數(shù)家庭都是獨生子女，眾多的家長在子女的身體發(fā)育方面傾注了極大的心血，而在子女心理發(fā)育方...

親子游是近年來的熱門話題，去年一篇沒給孩子買800萬學區(qū)房卻帶他去環(huán)游世界的文章在一天內(nèi)刷爆朋友圈，閱讀量百萬級別，各方或支持或反對形成激烈對戰(zhàn)。 對于大多數(shù)爸媽來說，當然學區(qū)房是要買的，也不可能帶著...

隨著生活水平的提高，人們對于家庭的重視，周末、節(jié)日小長假，夫妻倆人帶著孩子外出，已經(jīng)成為對孩子成長是一種責任，越來越多的家長都一定意識到戶外的知識對孩子成長所起到的重要性。 帶孩子旅行難道就是為了讓孩...

親子課程有助于建立未來的健康的親子關系 小寶貝正在跳躍式地學習-現(xiàn)在是爬和呀呀學語，明天就是走和說話。當考慮孩子的發(fā)展時，毫無疑問會希望他們在智力、體能、社交和情感等各方面都能夠健康發(fā)展并獲得成功。 ...

一、杜威教育思想主要內(nèi)容 "教育即生活"、"教育即生長"、"教育即經(jīng)驗的改造"是杜威教育理論中的三個核心命題。這三個命題緊密相聯(lián),從不同側面揭示出杜威對教育基本問題的看法。下面將杜威的教育理論作一簡...

教育筆記：《有意義的圣誕禮物》 今天是圣誕節(jié)，一大早我來到教室就看見孩子們手上拿著送給老師的禮物，有的孩子手上拿著用紙盒包著漂漂亮亮的蘋果，有的孩子送來了一個包裝精美的棒棒糖，都嚷嚷著要送給我呢！我看...

家教合育活動是幼兒園與家庭雙方的大事，彼此只有以誠相待，相互尊重和信任，站在對方的角度去思考和行動，才能達到預期目標。幼兒教師每天除了面對幾十個孩子外，還要同時和幾十個孩子的家長打交道，除了建立和諧的...

培訓主題：讓幼兒的數(shù)學學習更有意義 培訓形式：診斷式觀摩、游戲式研討、講座 培訓地點：三樓多功能室 培訓時間：2011年12月7日下午4：00——5:00 參加人員：全體教師 主持人：鄭婧 活動攝影：...

親愛的孩子： 再有三十天，就是你四歲的生日了?？粗懵L大，作為父親，我有著無比的喜悅。每一年，在你生日來臨之際，我都會為你準備一份精美的禮物，讓它見證你的成長。而今年，我卻提前為你備下了一份禮物，...

迎來了一年一度的端午節(jié)日了，中國人的節(jié)日和吃得東西都會有關，端午我們該吃什么呢？你想過如何在假期過得別有滋味嗎？端午我們會吃粽子，鴨蛋，因為那是紀念屈原的，我們會吃黃鱔，因為正好肉質(zhì)是最美味的時候，民...

最近，一篇博文《兒子，爸爸不是鄭淵潔》在網(wǎng)上流傳。博文中，作者胡子宏對鄭淵潔的育子方法提出質(zhì)疑，他對自己的孩子表示“我們父子與鄭淵潔父子不是一個檔次，他的家教理論不適合我們。你作為平民百姓的孩子依然要...

今天的集體活動中，孩子們都在認真的學習兒歌，只見?？０涯_翹到了小椅子上，我走到他跟前對他說：“請把腳放下來?！彼ь^看了看，把腳放下來了，但一會兒又放了上去。我想，我是不是應該換一種方法？于是，我輕輕...

在今天的建構活動中，軒軒想拿浩浩的玩具，而浩浩堅持不肯給。軒軒就用力打了浩浩一下，手還沒縮回來，嘴里已經(jīng)很順溜地冒出一句“對不起”，說完卻還是繼續(xù)和浩浩爭搶玩具。此時，孩子們已經(jīng)開始七嘴八舌地告狀了。...

做父母拼的是做人，而不是育兒知識，什么樣的家庭養(yǎng)育什么樣的孩子，所以，先改變自己，再做個好父母吧！在這個旅行季節(jié)，分享我對親子旅行的建議，希望更多父母能得到啟發(fā)。 1.旅行前，和孩子聊聊目的地，找張...

對于年輕的父親來說，培養(yǎng)孩子成為一個擁有感恩之心、敬畏之心、自強之心的人并不容易，但這也是作為一位父親的職責所在。 在少兒繪畫心理樂園里，每次和父母溝通孩子作品中表達的情感，都會感覺到父母發(fā)自內(nèi)心的喜...

“搞定”孩子真的有意義嗎？ 在湖南媽媽網(wǎng)看到一個帖子，一位媽媽求助：四歲的女兒任性又膽小，自己工作家里兩頭忙，實在很煩，怎么辦？問題很常見，我首先感到這位媽媽雖然語氣是在指責孩子，但她更需要關懷。讓我...

帶孩子旅行的意義旅行，就一定會有風險，有意外，會有舟車勞頓，會有吃不習慣的飯菜，會有等不到的班車，會有磕磕絆絆，會有生病和打針，同時，家長也會付出許多的辛苦和操勞，但是，旅行的意義也就在于此。 事實上...

今天劉魁志小朋友從家里帶來一個塑料瓶，里面裝著許多蟲子，我們俗稱的“瞎眼碰”。乍一看，瓶子里黑乎乎的，臟臟的，真想讓他扔了，可是看到他像寶貝似的，就隨他去吧。 可沒想到的是孩子們都圍了上來，有的用手碰...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄昂唵蔚某块g卻包含很多意義”！與往常一樣，走進教室，開窗通風之后，孩子們陸陸續(xù)續(xù)而來。 面帶笑容迎接孩子。 孩子一個跟著一個把晨間卡放入晨間牌中。 ...

昨天又是我們培訓班開展的日子，由于我們只有6個學員，因此此次活動，針對老師們伴奏能力較弱，伴奏不和諧等原因，我邀請了胡小芬老師作為特約來賓，來指導我們老師的彈琴伴奏。 胡老師根據(jù)曲子的拍子及曲調(diào)，為我...

第一篇 一、幼兒教學中游戲教育的重要意義 游戲教育對教學有重要意義可以從以下幾方面著手。 1.培養(yǎng)提高幼兒的語言能力 在教學中，老師可以運用一定的神話故事與童話故事讓幼兒作為故事中主人公，通過模仿故事...

游戲教學在小學體育課中的應用主要根據(jù)游戲自身競賽性的特征，游戲自身內(nèi)容豐富、形式多種多樣，能夠吸引學生注意力，更加能夠提供給學生一種十分輕松自在的環(huán)境能夠使學生在自身游戲過程中情不自禁的完成了自身的學...

很多父母認為給孩子購買一些價格昂貴的玩具才能表達自己對孩子無盡的愛意。但是事實上，我們不應該被電視上廣告中的動聽詞匯和孩子玩具的漂亮外包裝所左右。 由于孩子是借由自身的感官系統(tǒng)來認識和接受新事物的，孩...

活動過程： 一：開場白： 生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是...

世界讀書日對于學生是一個非常重要的節(jié)日，通過這個節(jié)日舉辦相關活動可以幫助發(fā)展學生智慧。很多人已經(jīng)在開始準備今年的學校世界讀書日活動策劃方案了?；顒臃桨钢饕菫榫S護活動的展開，你的認知中學校世界讀書日活動方案也是這樣的嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園世界讀書日活動方案教育意義”，希望能...

活動目標： 1、初步懂得超市工作人員的職責，學會玩超市的游戲。 2、鼓勵幼兒積極參加游戲，增進各游戲之間的聯(lián)系。 3、進一步培養(yǎng)幼兒按要求歸類擺放游戲材料的意識、能力。 活動準備： 營業(yè)員標志、錢、柜...

目標： 1．觀察游戲卡片上的圖案，理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關系。 2．在翻動、覆蓋、疊加卡片的過程中提高判斷能力和手眼協(xié)調(diào)能力。 準備： 1．自制16宮格游戲底板一塊?！?..

1、游戲名稱：問好 目的：學習生字（第一次學習） 準備：字卡 方法：教師逐個出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長高了、變矮了 目...

游戲名稱：投彩球（大班） 目的：復習反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應能力。 準備；彩球1個 玩法：拋球者說出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說出對應的反義詞，如小（白、丑陋、粗糙）。...

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“旅行的作文”，歡迎閱讀。作文體現(xiàn)一個人的成文能力，寫作文可以促進我們多思考、多學習，好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值。一篇有文采的作文應該從何寫起？編輯陸續(xù)為大家整理了旅行的意義的作文，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。...

01大腳踩小腳 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。 02踩氣球 玩法：每個...

設計思路 喜羊羊和灰太狼是孩子們喜歡的動畫形象，以它們?yōu)橛螒蚪巧O計音樂游戲是幼兒樂于接受的，更易于引領孩子們進入音樂游戲情境之中，在愉悅的氛圍之中復習鞏固相關知識，培養(yǎng)幼兒的自控能力。 活動目標 1...

【第一種活動：大腳小腳】 主要目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。 指導要點： ①家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。 ②家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向...

設計思路： 孩子認識了自己的小手后，都說我的小手很能干，說出了很多小手能做到的事情。Tom小朋友提出“我的小手可以拿高處的東西！”馬上引來了其他小朋友的爭議，“拿不到的”，Bobo說：“拿條很長的棒子...

一、拍著手說的： 誰的小手拍的響——我的小手拍的響； 誰的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮； 誰的小手藏的好——我的小手藏的好； 誰的小嘴閉的緊——我的小嘴閉的緊。 二 小手小手拍一拍, 我把小手伸出來 ...

目標： 1.讓幼兒知道游戲的名稱,激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵下能參與建構游戲活動。 2.讓幼兒對建構材料感興趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通過老師的鼓勵、幫助，初步學習插、搭高、拼的技能。 ...

游戲的名稱：網(wǎng)小魚游戲的目的：發(fā)展學生靈敏等素質(zhì)和奔跑、躲閃能力，培養(yǎng)同學間團結協(xié)作的意識。 游戲的對象：幼兒園大班游戲的條件：需要一個長寬至少為10米的場地。 游戲方法：8-10人一組，共分為3組。...

幼兒園游戲活動 長凳： 1、將若干長凳平行間隔擺放，幼兒依次從上面跨過、從下面爬過或站到凳上向下跳。 2、將若干長凳平行倒在地上，幼兒依次從上面跳過。 3、將長凳擺成一直線似獨木橋，幼兒依次從上面走過...

游戲1：抽大獎 玩法：玩法跟踩地雷一樣，只不過把“踩地雷”更名為“抽大獎”，學生讀出了作為“大獎”的生字時，臺下的學生就會說：“大獎就是＊”。玩的時候可以兩個小組同時上場，抽到大獎的同學可以為小組加分...

活動背景: 現(xiàn)在的孩子都很喜歡動手動腦,對于不懂的地方,總喜歡問“為什么?”為此我常帶領孩子們做些小實驗,來解答他們的問題。有一次,一個孩子問我:“崔老師,紙船為什么剛開始能漂在水上,過會就會沉下去呢...

活動目的： 1利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動參與鍛煉并在活...

1《身體動一動》 張張嘴，河馬要喝水，（四指并攏和大拇指張開、合上3次） 抓抓臉，貓兒在洗臉，（雙手五指分開放臉邊抓2下，洗洗臉） 彎彎腰，猴子撿香蕉，（左手手心向上，右手做撿東西狀放到左手手心） ...

1、聽指揮 目標：1、在游戲中體驗聽指令開展活動的快樂。2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽的態(tài)度和習慣。 準備：1、場景布置：草地、路。（山洞、螞蟻洞）。2、錄音"小鳥的叫聲"、"樹葉"、沙袋等。 玩法：室內(nèi)聽指...

1．運彩蛋。2個小朋友為一組，將手絹拉平，放一個海洋球在上面，從起點到終點，每次只能運一個，規(guī)定時間內(nèi)多者為勝。 2．雙棍擔球。兩個小朋友一組，一人拿一根棍子平行放好，將皮球放在棍子上，從起點運至終...