在正常的生活中，價值觀的問題好像不被人們注意，除了買賣時人們對物品的價格注意外，在生活和生存面臨選擇時，人們并不太注意價值觀的取向問題。實際上價值觀的作用是非常大的，它決定人的一生關鍵期的選擇和自己一...
國內(nèi)一家調(diào)查公司針對國內(nèi)四所名牌大學在校大學生調(diào)查顯示，85%的學生對學習沒有興趣。一些大學生表示，專業(yè)不對口是導致厭學的主要原因。于是，根據(jù)要求，學校調(diào)整了這些學生的專業(yè)。但是，學生轉(zhuǎn)專業(yè)后厭學情緒...
-->導讀：其實，在社會生活的舞臺上，在人際交往過程中，人的潛聲音無時不有、無處不在。成年人的潛聲音往往是在個體思維謀略的支配下產(chǎn)生的，而在“童言無忌”的前提下，幼童也常常用潛聲音表達思想，兒童的潛聲...
-->整理了關于幼兒社會培養(yǎng)論文論文《論語言活動中幼兒的主動性教育價值》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 語言是人的重要能力之一，在社會生活中發(fā)揮著不可替代的作用。語言在兒童發(fā)展中極為重要的地位，...
導讀：從孩子角度說，走路可能最好，可以隨時觀察，這兒螞蟻在打架，那兒有個小蟲，他可以去捉。但我們往往忽略了孩子的價值觀，有意無意地把自己的強加于孩子。 在成人看來，坐車比走路好，坐小車比坐公交車好，坐...
-->整理了了關于幼兒語言教育論文《淺論圖書對幼兒發(fā)展的價值》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 對一般人來說，圖書是我們學習、工作、休閑生活必不可少的重要用具之一。圖書可以輔助我們更好地進行工作、...
在國際學前教育領域，早期閱讀已經(jīng)成為早期教育研究的一個熱點問題，各國的學者和研究人員分別從不同的角度出發(fā)探討兒童的早期閱讀教育，目前學術界已基本達到共識，即早期閱讀對兒童發(fā)展和學業(yè)成就具有十分重要的影...
案例： 幾天前，我在美工區(qū)里投放了彩色橡皮泥、竹筷子、吸管等材料，這一天的早活動時間，先來的幾個孩子都在美工區(qū)里活動，王浩然小朋友注意到了這些材料，他開始擺弄起來，他把彩色橡皮泥分割成了許多大小差不多...
觀察實錄： 這次我們開設的主題活動是《寒冷的冬天》，當主題剛開始的時候為了讓孩子們感覺到冬天的一些特征，我們開設了冬季館，在那里孩子們可以做做雪花，做做雪人，還有做一些立體的松樹等等。主題活動剛開展的...
好朋友曉聰在英國留學，前不久回國探親，硬是拉著我在她家住了幾天。正巧，她的表姐也帶著兒子頂頂過來玩。這天，頂頂跟曉聰鄰居家的孩子一起玩，回來時，我們給他買的玩具槍沒了，手上卻多了一個用布縫的小沙包。問...
整理了幼兒園教師心得體會《學會放手—自主比預設更有價值》，希望對幼兒教育有所幫助，僅供參考。 又是一年炎炎夏日，又是一年研修時節(jié)。研修第一天，我觀看了虞永平教授的關于《過程意識和經(jīng)驗指向》的知識講座。...
周三晚上很晚了，小力媽媽電話曹老師： 曹老師，小力發(fā)燒了，要輸液，但是拒絕扎針，也拒絕吃藥，怎么哄怎么勸都不管用，沒有辦法，我只能麻煩您來醫(yī)院一趟，請您來幫幫我。 曹老師到了醫(yī)院，小力已經(jīng)在精疲力竭中...
一位母親這樣描述丈夫與兒子的關系：有時，我覺得丈夫與兒子之間的關系像一個謎，他們總是扭在一起打打鬧鬧、你追我趕、互相撓癢癢。他們之間打鬧的性質(zhì)與我和兒子之間完全不同。我覺得他們之間有一種特殊的語言。例...
“媽媽，媽媽，今天我在學校里和小強吵架，他往我腿上踢了一腳。但是，我沒有還手，我沒有打他，所以老師夸我了！說我是個特別懂事，特別好的小朋友！” 雖然有些疑惑不解，聽不懂到底發(fā)生了什么，但是婷婷媽媽還是...
生之，畜之。 生而不有，為而不恃， 長而不宰，是謂玄德。 --老子《道德經(jīng)》 讀過《道德經(jīng)》的朋友，對上面的這段話一定非常熟悉，那么這段話的意思是什么呢？簡單的翻譯就是：生養(yǎng)萬物卻不據(jù)為己有，為萬物盡...
1、生命的價值的幼兒故事 不要因昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色! 在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。 面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”...
育兒觀念：孩子的自戀與自我價值感每一個孩子剛開始都是自戀的：父母好了，是因我而好的，我是被肯定的；父母之間出問題了，是因我而起得，我是被否定的。孩子在成長過程中，自我價值感在逐步的建立，有的孩子自我價...
《幼兒園指導（綱要）》中指出：“玩是幼兒的天性”“要發(fā)現(xiàn)、保護和引導幼兒固有的天性”“幼兒園應以游戲為基本活動”?？梢?，游戲是幼兒童年生活不可或缺的一部分。它是孩子童年的歡樂、自由和權利的象征。豐富多...
導讀：游戲是幼兒對周圍現(xiàn)實生活的一種反映活動，是幼兒最喜歡的活動，幼兒園以游戲為基本活動，游戲的獨特價值體現(xiàn)在：游戲是一種快樂的行為，一種自發(fā)的行為，一種虛構(gòu)的行為，一種有規(guī)則的行為，一種社會性行為。...
導讀：民間游戲是由勞動人民自發(fā)創(chuàng)編，在民間廣泛流傳的兒童喜聞樂見的活動，反映著中華民族所共有的、習尚的行為、思維、感情和交流的模式。 《幼兒園指導（綱要）》中指出：“玩是幼兒的天性”“要發(fā)現(xiàn)、保護和引...
記得筆者剛剛接觸到創(chuàng)造性游戲時，根本不懂得如何支配。每次游戲時為了使孩子們都能玩到，筆者以組為單位讓孩子去指定的區(qū)域玩，現(xiàn)在想來這樣的安排不就是強制么？難怪在游戲中某些孩子一點興趣都沒有。通過自身的觀...
淺談重視游戲的教育價值 摘要：《綱要》中指出：“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?！蔽覀儽仨毘?..
幼兒園創(chuàng)造性游戲價值的再認識 我國幼兒園游戲的分類主要延續(xù)了前蘇聯(lián)的方法，把游戲分為創(chuàng)造性游戲(角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲)和有規(guī)則游戲(智力游戲、音樂游戲、體育游戲)。長期以來，有規(guī)則游戲由于具有...
Youxifazhanjiazhi 游戲發(fā)展價值(developmentalvalueofplay)學前期是一個人一生中特殊的、極為重要的發(fā)展時期；游戲是處于這個時期幼兒固有的、快樂的活動。游戲除了...
我國幼兒園游戲的分類主要延續(xù)了前蘇聯(lián)的方法，把游戲分為創(chuàng)造性游戲(角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲)和有規(guī)則游戲(智力游戲、音樂游戲、體育游戲)。長期以來，有規(guī)則游戲由于具有較強的結(jié)構(gòu)性，常常被運用于集...
自然角作為大自然的縮影，是孩子們認識自然、探索自然的智慧角。著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：大自然是活教材。經(jīng)過兩年多的探索與實踐，我們挖掘了大班自然角多方面的教育價值，主要體現(xiàn)為以下三方面： 一、內(nèi)...
游戲具有重要的教育價值，是幼兒學習與發(fā)展的主要途徑。創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境，可以實現(xiàn)幼兒與周圍環(huán)境的互動，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。 在以前的游戲環(huán)境創(chuàng)設中...
摘要：《綱要》中指出：“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展?！蔽覀儽仨毘浞终J識、提升游戲?qū)τ谟變?..
“9．18”觀摩事件(詳見2015年4期《四好·四亂·改變·驚喜))一文)讓我們見證并相信，教師要勇敢地退到后邊，把舞臺交給孩子，相信孩子，讓孩子成為自己游戲的主人。但是，教師要想克服自己那顆對孩子...
活動目的： 1利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中...
游戲是打開小班幼兒心扉的一把鑰匙，更是提高小班幼兒語言表達力的有力武器。在游戲中，小班幼兒完全處于一種輕松愉悅的釋放狀態(tài)，在這種狀態(tài)下的幼兒，他的語言表達是具有火山爆發(fā)力的，在無意識中就完成了自然、流...
1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(雙手相拍，與對面幼兒交*擊手) 食指一人按門鈴。(伸出食指做按門鈴狀) 你拍二，我拍二，(同一的動作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀狀) 你拍三，我拍三，(同...
1《手指寶寶做運動》(小班) 一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶) 兩個手指敲敲敲(伸出兩個手指在寶寶身上輕輕敲) 三個手指捏捏捏(伸出三個手指在寶寶身上輕輕捏) 四個手指撓撓鬧(伸出四個手指在寶寶身...
幼兒園大班幼兒游戲：長凳游戲 目的： 1.利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。 2.培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自...
不付出勞動就不會有收獲。勞動是神奇的，勞動是偉大的，因為無數(shù)的勞動者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編織了這個五彩斑斕的世界，而且創(chuàng)造了人類社會的燦爛文化，你們知道多少勞動的格言呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關于勞動價值的格言”，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
在人類歷史長河中涌現(xiàn)過許多著名人物，對人類社會作出了巨大的貢獻。讓我們一起來欣賞學習伏爾泰名言吧，當你覺得靜不下心來的時候，閱讀名言可以帶給你片刻的安寧。那么您知道伏爾泰的名言哪句最值得閱讀呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“帶給人思考價值的伏爾泰名句”，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的...
一、活動內(nèi)容: 角色游戲《超市、銀行、幼兒園》 二、活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。 2、讓幼兒學會協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。 三、活動準備: 1...
活動過程： 一：開場白： 生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是...
活動目標： 1、初步懂得超市工作人員的職責，學會玩超市的游戲。 2、鼓勵幼兒積極參加游戲，增進各游戲之間的聯(lián)系。 3、進一步培養(yǎng)幼兒按要求歸類擺放游戲材料的意識、能力。 活動準備： 營業(yè)員標志、錢、柜...
目標： 1．觀察游戲卡片上的圖案，理解游戲中"石頭、剪子、布"相互克制的關系。 2．在翻動、覆蓋、疊加卡片的過程中提高判斷能力和手眼協(xié)調(diào)能力。 準備： 1．自制16宮格游戲底板一塊?！?..
1、游戲名稱：問好 目的：學習生字（第一次學習） 準備：字卡 方法：教師逐個出示字寶寶并以字寶寶的口氣做自我介紹："我是X字寶寶，小朋友好！"幼兒說："X字寶寶好！" 2、游戲名稱：長高了、變矮了 目...
游戲名稱：投彩球（大班） 目的：復習反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應能力。 準備；彩球1個 玩法：拋球者說出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說出對應的反義詞，如?。ò住⒊舐?、粗糙）。...
設計思路 喜羊羊和灰太狼是孩子們喜歡的動畫形象，以它們?yōu)橛螒蚪巧O計音樂游戲是幼兒樂于接受的，更易于引領孩子們進入音樂游戲情境之中，在愉悅的氛圍之中復習鞏固相關知識，培養(yǎng)幼兒的自控能力。 活動目標 1...
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